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文檔簡(jiǎn)介

可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)——陳陽(yáng)梅

我們學(xué)什么？為什么學(xué)？

怎么學(xué)？重在動(dòng)手?。?！醫(yī)生技師修復(fù)體患者感到舒適美觀職業(yè)定位工匠精神人文關(guān)懷服務(wù)于患者服務(wù)于人類(lèi)怎么學(xué)？理論學(xué)習(xí)：期末考試占50%實(shí)踐操作：平時(shí)動(dòng)手操作占50%

每次實(shí)驗(yàn)成績(jī)：課堂考勤(20%)+衛(wèi)生(20%)+實(shí)驗(yàn)作品(60%)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是對(duì)理論知識(shí)的鞏固以及對(duì)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的提升每個(gè)行業(yè)都是一座金字塔，既有站在塔尖上的人，也有躺在塔底的人

可摘局部義齒概念與肯氏分類(lèi)1.素質(zhì)目標(biāo)：具有人文關(guān)懷

，樹(shù)立以患者為中心的職業(yè)道德，具有工匠精神。

2.知識(shí)目標(biāo)：說(shuō)出牙列缺損和可摘局部義齒的定義

總結(jié)可摘局部義齒的優(yōu)缺點(diǎn)

3.能力目標(biāo)：準(zhǔn)確區(qū)分牙體、牙列的缺損與缺失

學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)：牙列缺損、可摘局部義齒的定義；

可摘局部義齒的優(yōu)缺點(diǎn)；

重難點(diǎn)

可摘局部義齒工藝技術(shù)的概念牙體缺損牙列缺損牙列缺失知識(shí)回顧牙體缺損牙列缺失缺損缺失一、RPD與RPD修復(fù)工藝技術(shù)1.可摘局部義齒（RPD)：通過(guò)天然牙、基托下黏膜和骨組織作支持，固位體和基托固位，人工牙和基托材料恢復(fù)缺損的軟硬組織形態(tài)，患者能夠自行摘戴的一種修復(fù)體，是牙列缺損的常用修復(fù)方法。工匠精神優(yōu)點(diǎn)適用范圍廣磨除牙體組織少患者能自行摘戴制作較簡(jiǎn)便費(fèi)用相對(duì)較低缺點(diǎn)初戴異物感，有時(shí)會(huì)影響發(fā)音，引起惡心穩(wěn)定性和咀嚼效能不佳，自潔作用差有造成基牙

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