河南省鄭州市金水區(qū)評(píng)價(jià)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
河南省鄭州市金水區(qū)評(píng)價(jià)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
河南省鄭州市金水區(qū)評(píng)價(jià)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
河南省鄭州市金水區(qū)評(píng)價(jià)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
河南省鄭州市金水區(qū)評(píng)價(jià)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省鄭州市金水區(qū)評(píng)價(jià)2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.根據(jù)30×20=600,578—558=20,列出一道綜合算式是(_____________________________).2.王師傅把一個(gè)長(zhǎng)15厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形(如圖),面積減少了45平方厘米,這個(gè)平行四邊形的高是(________)厘米。3.10個(gè)(______)是一億,(______)個(gè)0.01是0.1。4.光在真空中的傳播速度約是每秒二億九千九百七十九萬(wàn)二千四百五十八米,橫線上的數(shù)寫(xiě)作(_________),省略?xún)|后面的尾數(shù)約是(_______)億。5.有兩根長(zhǎng)度分別是5cm和10cm的小棒,再添上一根小棒可以圍成一個(gè)三角形,則這根小棒的長(zhǎng)度最短是(________)cm,最長(zhǎng)是(________)cm。(長(zhǎng)度取整厘米數(shù))6.一個(gè)等腰三角形,三條邊的長(zhǎng)度都是整厘米數(shù),若底邊長(zhǎng)6厘米,則一條腰的長(zhǎng)最短是(____)厘米;若一條腰長(zhǎng)是6厘米,則底邊最長(zhǎng)是(____)厘米.7.把9349500改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(_______),將改寫(xiě)后的數(shù)保留一位小數(shù)是(_____)。8.最少用(_______)個(gè)等腰直角形可以拼成一個(gè)正方形。9.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。609億(______)60899999999銳角三角形中任意兩個(gè)角的和(______)90°1億(______)100個(gè)1000萬(wàn)57×99+57(______)57×10010.在1、2、3、7、8、9中,是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是(____),是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(____),既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(____)。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.不改變0.8的值,把它改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是()。A.0.800 B.0.80 C.0.08 D.0.00812.兩個(gè)銳角均為60度的三角形是()。A.銳角三角形B.鈍角三角形C.等邊三角形13.一個(gè)三角形中,最大的一個(gè)角是80度,那么這個(gè)三角形一定是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.都有可能14.與125+125×7相等的算式是()。A.(125+125)×(7+1) B.125×(7+1) C.(125+1)×715.下列說(shuō)法中,正確的有()個(gè)。①兩個(gè)兩位小數(shù)做加法,和是一個(gè)四位小數(shù)。②整數(shù)部分沒(méi)有最大的計(jì)數(shù)單位,小數(shù)部分沒(méi)有最小的計(jì)數(shù)單位。③如果一個(gè)三角形中最大的內(nèi)角是銳角,那么這個(gè)三角形是銳角三角形。A.0 B.1 C.2 D.3三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.用三根分別長(zhǎng)3厘米、3厘米、6厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形。(______)17.整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是一,小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分之一。(________)18.下圖是由6個(gè)小正方體拼成的。(______)19.根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。(______)20.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位后,再擴(kuò)大1000倍,這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了10倍.(______)四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21.直接寫(xiě)得數(shù).4.5×100=0.9÷10=229×0=0.45+0.63=3.1-1.7=80÷100=0.036×1000=172-72-84=10-8.9=29×25×4=34-6×5=5.4+8.2+1.8=22.列豎式計(jì)算。32×218=16×405=70×360=五、作圖題。(共8分)23.連一連。六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24.一根繩子,剪成兩段,右邊繩子的長(zhǎng)度是左邊繩子長(zhǎng)度的3倍,右邊繩子長(zhǎng)多少厘米?25.修一段690米長(zhǎng)的公路,已經(jīng)修了150米.剩下的準(zhǔn)備3天修完,平均每天修多少米?26.籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),裁判組準(zhǔn)備了一些發(fā)令槍和子彈。一個(gè)紙箱里裝有25盒子彈,每盒里裝有24發(fā)。4個(gè)這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈?27.樂(lè)樂(lè)買(mǎi)書(shū)用去8.55元,買(mǎi)鋼筆用去3.2元,付給售貨員15元,應(yīng)找回多少元?28.一塊等腰三角形菜地的周長(zhǎng)是30米,其中一條邊的長(zhǎng)是6米,另外兩條邊分別是多少米?29.某書(shū)店周年慶活動(dòng),買(mǎi)五本送一本,李老師買(mǎi)了30本《科學(xué)探秘》,每本28元,要付多少錢(qián)?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、30Χ(578-558)【詳解】略2、6【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬可知,長(zhǎng)方形框架的面積是15×9平方厘米。平行四邊形的面積比長(zhǎng)方形面積減少了45平方厘米,則平行四邊形面積為15×9-45平方厘米。讀圖可知,平行四邊形的底和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等,則平行四邊形的高為(15×9-45)÷15厘米?!驹斀狻浚?5×9-45)÷15=(135-45)÷15=90÷15=6(厘米)所以這個(gè)平行四邊形的高是6厘米。故答案為:6。【點(diǎn)睛】熟記長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積公式,并靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。3、一千萬(wàn)10【分析】(1)根據(jù)千萬(wàn)位和億位之間的進(jìn)率進(jìn)行作答;(2)根據(jù)百分位和十分位之間進(jìn)率作答即可?!驹斀狻浚?)千萬(wàn)位和億位之間的進(jìn)率是10,所以10和一千萬(wàn)是一億;(2)百分位和十分位之間的進(jìn)率是10,所有10個(gè)0.01是0.1故答案為:一千萬(wàn);10【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)位之間的進(jìn)率。4、2997924583【解析】略5、614【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此可知,5+10=15(cm),10-5=5(cm),則第三根小棒的長(zhǎng)度要小于15cm,大于5cm?!驹斀狻?+10=15(cm),10-5=5(cm)則根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,第三根小棒的長(zhǎng)度要小于15cm,大于5cm。也就是這根小棒的長(zhǎng)度最短是6cm,最長(zhǎng)是14cm。故答案為:6;14?!军c(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,需熟練掌握。6、411【解析】略7、934.95萬(wàn)935.0萬(wàn)【解析】略8、2【解析】略9、>><=【詳解】本題考查大數(shù)的比較;三角形的內(nèi)角和;計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系以及整數(shù)乘法分配律。【詳解】609億>60899999999,比較多位數(shù)的大小當(dāng)計(jì)數(shù)單位統(tǒng)一時(shí)先把數(shù)分級(jí),數(shù)位多的數(shù)大,數(shù)位相同時(shí)最高位大的數(shù)大,最高位相同時(shí)判斷后面一位;當(dāng)計(jì)數(shù)單位不統(tǒng)一時(shí)先改寫(xiě)成統(tǒng)一計(jì)數(shù)單位,再進(jìn)行比較。銳角三角形中任意兩個(gè)角的和>90°,銳角三角形中三個(gè)角都是銳角,所以任意兩個(gè)角的和>90°,否則最大的角必定是鈍角;1億<100個(gè)1000萬(wàn),100個(gè)1000萬(wàn)=1000000000=10億,比1億大;57×99+57=57×(99+1)=57×100,運(yùn)用乘法分配律;故答案為:>;>;<;=。10、21、93、7【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),可知把0.8改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù),只要在小數(shù)0.8的末尾添上兩個(gè)0即是0.800;據(jù)此選擇?!驹斀狻坎桓淖?.8的值,改寫(xiě)成以千分之一為單位的小數(shù)是0.800,故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用:在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。12、C【解析】略13、A【分析】三角形按角,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形;其中,三個(gè)角都是銳角的是銳角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;有一個(gè)角為鈍角的是鈍角三角形;因?yàn)?0°是最大的角,80°<90°,可以判斷是銳角三角形。【詳解】因?yàn)橐粋€(gè)三角形中,最大的一個(gè)角是80度,所以該三角形中沒(méi)有直角且該三角形中沒(méi)有鈍角,剩余兩個(gè)角的度數(shù)之和是180°-80°=100°,可以分成兩個(gè)銳角,三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。故答案為:A【點(diǎn)睛】掌握三角形的分類(lèi)是解答本題的關(guān)鍵。14、B【解析】略15、C【分析】①兩位小數(shù)相加和還是兩位小數(shù)。②整數(shù)可以無(wú)限大,所以整數(shù)部分沒(méi)有最大的計(jì)數(shù)單位,小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分位,沒(méi)有最小的計(jì)數(shù)單位。③三角形按角分是什么三角形,只需看三角形中最大的內(nèi)角。【詳解】①不對(duì),和是兩位小數(shù)②根據(jù)分析,這句話是對(duì)的。③對(duì)的。即②和③是對(duì)。故答案為:C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生們平時(shí)做好小知識(shí)點(diǎn)的積累。三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?+3=6所以用三根分別長(zhǎng)3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能擺成一個(gè)三角形;故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。17、√【分析】整數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位分別是一、十、百……,沒(méi)有最大,一最??;小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位分別是0.1、0.01、0.001……,沒(méi)有最小,0.1最大?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是一;小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是十分之一,寫(xiě)作0.1。所以題干說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是明確整數(shù)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。18、×【解析】略19、×【分析】小數(shù)的意義:把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),原數(shù)就擴(kuò)大;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng),原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)是不能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。20、√【解析】略四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21、4500.0901.081.40.836161.12900415.4【詳解】略22、6976;6480;25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái),據(jù)此求出答案即可?!驹斀狻浚?)32×218=6976(2)16×405=6480(3)70×360=25200故答案為:6976;6480;25200?!军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、作圖題。(共8分)23、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問(wèn)題。(每題6分,共36分)24、612厘米【分析】由“右邊繩子的長(zhǎng)度是左邊繩子長(zhǎng)度的3倍,左邊的繩子長(zhǎng)204厘米”,也就是說(shuō)左邊的繩子長(zhǎng)度的3倍是右邊繩子的長(zhǎng)度。【詳解】204×3=612(厘米)答:右邊繩子長(zhǎng)612厘米?!军c(diǎn)睛】本題運(yùn)用整數(shù)乘法的意義進(jìn)行解答,即求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法進(jìn)行解答。25、180米【解析】試題分析:修一段690米長(zhǎng)的公路,已經(jīng)修了150米,則還剩下690﹣150米沒(méi)有修,剩下的準(zhǔn)備3天修完,則平均每天修(690﹣150)÷3米.解:(690﹣150)÷3=540÷3,=180(米);答:平均每天要修180米.【點(diǎn)評(píng)】首先根據(jù)減法的意義求出還剩下的米數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.26、2400發(fā)【分析】先依據(jù)每箱裝的發(fā)數(shù)=每盒里裝有×盒數(shù),再依據(jù)總發(fā)數(shù)=每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)即可解答?!驹斀狻?4×25×4=600×4=2400(發(fā))答:4個(gè)這樣的紙箱一共裝有2400發(fā)子彈?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每個(gè)紙箱可以裝多少發(fā)子彈,然后再根據(jù)數(shù)量關(guān)系:總發(fā)數(shù)=每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。27、3.25元【分析】應(yīng)找回的錢(qián)數(shù)是用付出的錢(qián)數(shù)減去買(mǎi)書(shū)用的錢(qián)數(shù),再減去買(mǎi)鋼筆用的錢(qián)數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?5-8.55-3.2=3.25(元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論