父親

想兒時一封家書千里寫叮囑

盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗

都說養(yǎng)兒能防老

可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留

都說養(yǎng)兒為防老

可你再苦再累不張口

兒只有清歌一曲和淚唱

愿天下父母平安度春秋

那是我小時候

常坐在父親肩頭

父親是兒那登天的梯

父親是那拉車的牛

忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大

忘不了一聲長嘆半壺老酒

等我長大后

山里孩子往外走

歌曲欣賞李森祥臺階學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清小說的故事情節(jié)，把握文章的內(nèi)容和主題，體會“臺階”的含義。（重點）2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物形象的作用，理解“父親”的形象特點。（難點）3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。（素養(yǎng)）

李森祥，當(dāng)代作家，中國作家協(xié)會會員。中央電視臺熱播過的《天下糧倉》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說《小學(xué)老師》《抒情年代》《傳世之鼓》等。作品充滿對勞動人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡潔、善抓細(xì)節(jié)。作者簡介1.概念：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。2.小說分類：長篇、中篇、短篇（按篇幅長短）。3.小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。4.人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等。5.故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（序幕、尾聲）。文學(xué)常識本文選自小說集《臺階》（作家出版社1992年版）。有刪節(jié)。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、從戎軍營，時空的距離，使他對故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實的回憶。這種回憶成為李森祥小說創(chuàng)作的契機(jī)與靈感。作者根據(jù)當(dāng)時中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后、生產(chǎn)力水平低，許多農(nóng)民以一種堅忍不拔的毅力，立志改變現(xiàn)狀這一現(xiàn)實寫了這篇小說。李森祥以《臺階》為代表的前期小說，基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。寫作背景

啃()

撬()開

磕()

碰門檻()

晌()午涎()水頭顱()

凹()凼()莊稼茬()

揩()汗黏()性kěnqiàokēkǎnshǎngxiánlúāodàngchákāinián字詞積累1.本文敘述了一件什么事?你能用最簡潔的語句概括出來嗎?2.父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？3.父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的？4.新屋造好了，父親又怎么樣？整體感知1.本文敘述了一件什么事?你能用最簡潔的語句概括出來嗎?父親覺得自家的臺階低，望著別人家的高高的臺階，羨慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟高臺階的新屋，于是終年幸勞，準(zhǔn)備了大半輩子，終于造成了有九級臺階的新屋。整體感知2.父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？造新屋，當(dāng)然是為了改善居住條件，每個建筑物都有它的人文性，所以說，父親對臺階的要求，也就是對地位的要求。因為臺階是地位的標(biāo)志。臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。父親覺得自家的臺階低，望著人家高高的臺階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺階的新屋。（父親畢生的奮斗就是要贏的尊重。也是尊重的需要使他產(chǎn)生希望和理想。）整體感知艱辛臺階低地位低臺階高受人尊重汗水撿磚撿瓦存角票種田砍柴撿石頭編草鞋3.那麼父親是怎樣造起一棟有高臺階的新屋的？（或他都作了哪些準(zhǔn)備工作？）整體感知4.新屋造好了，父親怎么樣了？父親坐在新臺階上感到十分不自在，人衰老了，累垮了。整體感知1.“新臺階砌好了”，父親有什么樣的感受嗎？為什么？2.“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？3.“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮……卻露出些尷尬的笑”這樣的外貌描寫有什么特色？4.父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？5.從父親苦干大半輩子蓋起新屋，砌上了九級臺階的生活經(jīng)歷，你受到怎樣的啟示?你如何看待父親這個人物形象的?6.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？7.為什么新屋的主體工程寫得簡略，造臺階反而寫得詳細(xì)？合作探究1.“新臺階砌好了”，父親有什么樣的感受嗎？為什么？臺階低，意味著經(jīng)濟(jì)地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對勁。合作探究2.“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？為何不用心理描寫？專注的望著別人家高高的臺階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。第一人稱敘事，不允許寫別人的心理活動，只能以形寫神。合作探究3.“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮……卻露出些尷尬的笑”這樣的外貌描寫有什么特色？

老實厚道低眉順眼的父親，奮斗了大半輩子，高高的臺階就要砌起來了，他心里的高興是無法形容的。作者抓住了他的個性特點微妙的寫出了他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，他手足無措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑。合作探究4.父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？父親干了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，勞動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值，一旦不能干活，就失去一切，所以感覺若有所失。合作探究5.從父親苦干大半輩子蓋起新屋，砌上了九級臺階的生活經(jīng)歷，你受到怎樣的啟示?你如何看待父親這個人物形象的?父親是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。父親又是一個老實厚道的農(nóng)民，他用誠實的勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺階造好后，他反而處處感到不對勁、不自在，并且不好意思坐上去。合作探究合作探究6.作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多筆墨？①三塊青石板的來歷

可以寫出當(dāng)年父親力氣是多么大，后面寫造新屋時托石板閃了腰，前后形成對比?？梢园凳井?dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。年幼——長大成人，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年，也說明臺階低。父親終年辛勞，家庭貧困。②石板粗糙

③“我”在臺階上跳上跳下④父親的坐姿、腳板7.為什么新屋的主體工程寫得簡略，造臺階反而寫得詳細(xì)？詳略是由中心而定的，題目是“臺階”，所以主體工程可以略寫，造臺階則要詳寫。合作探究1.以“臺階”為線索,組織情節(jié)。2.“父親”形象生動,個性鮮明。3.語言樸實,感情真摯。寫作特色這篇小說要告訴我們什么？聯(lián)系實際說說有怎樣的主題？作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者,敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生,謳歌父親堅韌不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，熱切希望以先進(jìn)的生產(chǎn)力迅速改變農(nóng)村落后的面貌。主題探究從凄楚、辛酸中走來的父輩，