第二節(jié)根據(jù)歐姆定律測(cè)量導(dǎo)體的電阻

［教學(xué)目標(biāo)］

知識(shí)與技能

應(yīng)用歐姆定律，學(xué)習(xí)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻。

理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，了解燈絲（鈣絲）的電阻特性。

過(guò)程與方法

通過(guò)測(cè)量電阻，了解歐姆定律的應(yīng)用，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理研究問(wèn)題的方法。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、連接電路、測(cè)量及分析歸納物理規(guī)律的興趣。

［教學(xué)重點(diǎn)］

1.學(xué)習(xí)應(yīng)用歐姆定律，用電流表和電壓表測(cè)量電阻

2.理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)。「教學(xué)難點(diǎn)1

1.實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接，電流表、電壓表量程的選擇，滑動(dòng)變阻器的使用，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的設(shè)計(jì)。

2.理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)。了解燈絲（鋁絲）的電阻隨

溫度變化的特性。

［教學(xué)準(zhǔn)備］

學(xué)生分組探究實(shí)驗(yàn)器材：電流表（1）、電壓表（I）、滑動(dòng)變阻器（1）、甲電池（2＞、定值電阻（50、10

Q各1個(gè)）、小燈泡+燈座（1）、導(dǎo)線10根.

［教學(xué)設(shè)計(jì)］

［新課導(dǎo)入］

1.復(fù)習(xí)：歐姆定律的內(nèi)容、適用條件及其數(shù)學(xué)表達(dá)式。

2.教師提出問(wèn)題：用電流表和電壓表你能測(cè)量出定值電阻的阻值嗎？試說(shuō)明測(cè)量原理，并作出測(cè)量電

路圖。

［新課教學(xué)］

學(xué)生思考、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

教師提出問(wèn)題；用什么方法可以改變通過(guò)定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓？應(yīng)如何改進(jìn)測(cè)量電路

圖？

學(xué)生思考、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)電路：

教師提出問(wèn)題：如果改變通過(guò)定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓，定值電阻的阻值將如何人改變？

學(xué)生猜想、假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)：用電流表和電壓表測(cè)量出定值電阻的限值。

學(xué)生分析、歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)。

教師引導(dǎo)學(xué)生測(cè)量小燈泡的燈絲電阻：你想不想知道小燈泡的燈吆的電阻有多大呢？

學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：

學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)：用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的燈絲電阻。

學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：在不同電壓和電流的情況下，小燈泡的燈絲的電阻不同。

學(xué)生知識(shí)類比遷移，思考、交流討論：為什么改變小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，小燈泡的電阻

會(huì)改變？

教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、歸納物理規(guī)律。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)思考：請(qǐng)分別按電路圖（一）、電路圖（二）的方式測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻（U?,=Uc）o

測(cè)量位相等嗎？為什么？試說(shuō)明其中的物理原理。

［布置作業(yè)］

（1）完成實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告

（2）P23.動(dòng)手?動(dòng)腦學(xué)物理：1~4

［［板書(shū)設(shè)計(jì)］

§6-5測(cè)量小燈泡的電阻

1.用電流表和電壓表測(cè)量電阻：

測(cè)量原理：根據(jù)歐姆定律I=U/R可得R=U/I。

待測(cè)量的物理星：通過(guò)待測(cè)電阻的電流

待測(cè)電阻兩端的電壓

測(cè)量電路圖:

測(cè)量器材:

電流表量程的選擇方法：

電壓表量程的選擇方法：

滑動(dòng)變阻器：

<a）在本次實(shí)驗(yàn)中的作用：保護(hù)?呼中的電流表、小燈泡、電源。

減小測(cè)量誤差。

<b）正確使用方法：開(kāi)關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)處于什么位置？

2.電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積及溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)導(dǎo)

體的電流無(wú)關(guān)。

3.燈絲電阻與溫度有關(guān)：白熄燈正常發(fā)光時(shí)的電阻大約是其不工作時(shí)電阻的I?倍。

第三節(jié)串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系

課前準(zhǔn)備

一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求

1.知識(shí)與技能

知道串聯(lián)電路等效電阻與各電阻的關(guān)系.

知道并聯(lián)電路等效電阻與各電阻的關(guān)系.

2.過(guò)程與方法

推導(dǎo)出串聯(lián)電路等效電阻計(jì)算公式.

推導(dǎo)出并聯(lián)電路等效電阻計(jì)算公式..

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

從已知的科學(xué)規(guī)律出發(fā)，通過(guò)數(shù)學(xué)公式的邏輯推導(dǎo)獲得新的科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)的探

索興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立思考的科學(xué)態(tài)度.

二、整體感知

1.串聯(lián)電路的等效電阻：R=Ri+R3……+R..

2.并聯(lián)電路的等效電阻：-=-1-----+....+---

R&&&

教材知識(shí)全解

一、串聯(lián)電路的等效電阻

1.串聯(lián)電路的等效電阻

假設(shè)有一個(gè)電阻可以代替串聯(lián)的電阻而不影響電路的效果，我們就稱這個(gè)電阻是串聯(lián)電路的等效電阻.

等效電阻與串聯(lián)各個(gè)電阻的關(guān)系可以利用歐姆定律求得.

說(shuō)明

<1>不影響電路的效果是指在電源電壓不變時(shí)，其輸出的電流也不變.

（2）等效電阻也叫總電阻.

2.串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系

在圖12-3-1中，兩個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻值分別為R和史，設(shè)等效電阻的電阻值為R.L、艮兩端的電壓分

別為，和U,,串聯(lián)部分兩端的電壓為U.通過(guò)R、&的電流分別為L(zhǎng)、k.由歐姆定律可知，

U=IR,U>=I,R,,UER.

~^一1--------

?11

LU1-5-I

I----u---I

圖12-3-1

從串聯(lián)電路總電壓與分段電壓的關(guān)系：U=U,+U,得IR=IR+LRz.

因串聯(lián)電路中的電流處處相等,即1=1產(chǎn)L所以

R=Ri+R?.

對(duì)于多個(gè)電阻（L、R八&……R..）串聯(lián)，同樣可以得到

R=R+R?+R,+???+￡.

這表明，串聯(lián)電路的等效電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和.

注意

（1）把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起天，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，其總電阻一定比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻大.

（2）由11=用+1?2+…+R”可推出,n個(gè)阻值均為&的電阻串聯(lián),其總電阻為R=nR0.

（3）根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電流特點(diǎn).不難推出包■=」，這說(shuō)明：串聯(lián)電路中，電壓的分配

U2R2

與電阻成正比.

二、并聯(lián)電路的等效電阻

1.并聯(lián)電路的等效電阻

假設(shè)行一個(gè)電阻可以代替并聯(lián)的電阻而乂不影響電路的效果，我們就稱這電阻是并聯(lián)電路的等效電阻.

等效電阻與并聯(lián)各個(gè)電阻的關(guān)系可以利用歐姆定律求得.

說(shuō)明

（1）不影響電路的效果是指在電源電壓不變時(shí)，其輸出的電流也不變.

（2）等效電阻也叫總電阻.

2.并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系

推導(dǎo)：設(shè)各支路的電阻分別為艮和R?,并聯(lián)電路的等效電阻為R.通過(guò)R和R?的電流分別為L(zhǎng)和L,

并聯(lián)電路的總電流為I（如圖12-3-2）.那么，由歐姆定律可知：

S

Rzh

1--U-?

圖12-3-2

uu.u

—?L=—,而1=—.

R、&R

又因?yàn)椴⒙?lián)電路的總電流等于各支路的電流之和，即

I=ll+l2.

所以且UU

--+---

RR、R2

11

約去i?得：-

R

對(duì)于多個(gè)電阻(區(qū)、甩、R，、R.)并聯(lián),同理可以得到:

1111

—=--+---+....+---

RR、*R”

這表明并聯(lián)電路的等效電阻的倒數(shù)，等于各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和.

說(shuō)明

(1)把n個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起又，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面枳，其總電阻比每一個(gè)導(dǎo)體電阻都要小.

|||RR

(2)由一=—+—，可推導(dǎo)出R=L-^―.

R&7?2凡+R2

凡

(3)由一I=——l+l——+……+—1可推出，n個(gè)阻值均為R。的電阻并聯(lián)，其總電阻為R=-@.

R凡&Rnn

(4)根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，可推導(dǎo)出4二與，這說(shuō)明：并聯(lián)電路中，電流的分配

72&

與電阻成反比.

典型例題精析

題型I面向全體雙基鞏固

例1如圖12-3-3所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻礙的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，則()

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

圖12-3-3

分析：首先要明確兩表測(cè)量對(duì)象.在本題中，R、R二并聯(lián)在電路中，電壓表0則電路總電壓，當(dāng)電源電

壓不變時(shí)，電壓表⑨的示數(shù)不變，電流表測(cè)的是干路上的電流，I=I>+L,由于?并聯(lián)電路中U尸U*U,U不變，

所以I尸」U.=U一不變.12U=,==U——，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電阻R,增大，I,減小，所以I

R、RR2R2

也減小，即電流表金勺示數(shù)減小，選項(xiàng)D正確.

答案：D

例2一個(gè)阻值為3Q的電阻R和一個(gè)阻值為2Q的電阻R?串我后，接在6V的電源上.問(wèn)電路中的電流

多大？

4=11=]―

&=3。&=2。

T?-J

圖12-3-4

分析：畫(huà)出電路圖（圖12-3-4）.要想求出電路中的電流［,只要知道總電壓U和總電阻R就可以了.U

已知，R可用串聯(lián)電路的總電阻公式求出.

解因?yàn)椋篟=R,+R2=3Q+2Q=5Q

..U6V

所以：1=—=---=1.2A

R5Q

答案：電路中的電流為L(zhǎng)2A.

題型n生活?物理?社會(huì)

例3兩根饃格金屬絲的長(zhǎng)度關(guān)系是把它們串聯(lián)后接入電路，則通過(guò)它們的電流和它們西端的

電壓分別滿足（）

A.I,>12,UVUZB.Ii<I2,U>>U2

C.I,=I2,u?>u2D.h=Iz,電壓關(guān)系不定

分析：雖然兩根銀銘金屬絲的材料和長(zhǎng)度知道了，但橫截面枳美系未知，所以它們的電阻關(guān)系未知，

串聯(lián)后電壓的分配關(guān)系無(wú)法確定，但因是串聯(lián)，電流相等.

答案：D

例4有一只弧光燈，正常工作電流為5A,電阻力8。，要把它接入電壓為110V的電路中，需要串聯(lián)

一個(gè)多大的電阻，弧光燈才能正常工作？

分析：先根據(jù)題意畫(huà)電路圖，并標(biāo)出己知量和未知量的符號(hào)，如圖12-3-5所示.為了防止差錯(cuò)，習(xí)慣

上在物理量代表符號(hào)的右卜角加角標(biāo)，分別表示與各導(dǎo)體的對(duì)應(yīng)量，如電阻R的電壓、電流分別為U、1?

電阻治的電壓、電流分別為“、L,總電阻、總電壓、總電流分別為R、U、I.并且這九個(gè)量中一般知道三

個(gè)量就可以求出另外六個(gè)量.此題根據(jù)題目所給條件，欲求電阻L可從歐姆定律的變形出發(fā)，先求出匕

兩端的電壓3,再根據(jù)串聯(lián)電路的關(guān)系，求出電阻R7兩端的電壓6,最后利用歐姆定律變形公式求出R*

也可以從串聯(lián)電路總電阻出發(fā)，先求出整個(gè)電路中的總電阻R，然后利用串聯(lián)電路特點(diǎn)求出R..：也可以根

據(jù)串聯(lián)電路分壓關(guān)系求出L.

圖12-3-5

解法一：根據(jù)歐姆定律:U1=JRi=5AX8Q=40V

???比與比是串聯(lián)在電路中

.*.U2=U-U,=110V-WV=70V

又根據(jù)歐姆定律可求出需要串聯(lián)的電阻&為：

R2=U/I=70V/5A=14Q

U110V

解法二：根據(jù)歐姆定律I47R得：R=—=-----=22Q

I5A

?.?Ri與Rz串聯(lián)在電路中

,

..R.=R-R1=22Q-8Q=14Q

解法三：根據(jù)歐姆定律I=一得：U1=IR1=5AX8Q=40V

R

?.?Ri與R?是串聯(lián)在電路中

/.U2=U-U1=110V-40V=70V

、、（

根據(jù)串聯(lián)電路分壓關(guān)系,式：—UR,R：=U—1XR.=7——￥X8Q=14Q

U2R2U\401/

答案：需要串聯(lián)一個(gè)14c的電阻，弧光燈才能正常工作.

課后小結(jié)

一、知識(shí)梳理

串聯(lián)電路R=R1+RZ+……R.

串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系

［并聯(lián)電路1=±+±+1

瓦

二、方法規(guī)律總結(jié)

怎樣進(jìn)行簡(jiǎn)單電路的計(jì)算？

串、并聯(lián)電路屬于簡(jiǎn)單的電路.在解題中要注意以下幾點(diǎn)：

（1）先根據(jù)題意畫(huà)電路圖，并在電路圖上標(biāo)明已知量的符號(hào)、數(shù)值和未知量的符號(hào)，便于分析.

（2）利用電路的符號(hào)和歐姆定律解題時(shí)，特別要重視“對(duì)應(yīng)’關(guān)系.也就是說(shuō)，運(yùn)用歐姆定律應(yīng)是“同

一導(dǎo)體"，并且“同一時(shí)間”上的U、R和I.

（3）如果題目給出的是兩個(gè)物理過(guò)程，要注意分析兩個(gè)過(guò)程之間的聯(lián)系（如電路的總電壓不變）.必

要時(shí)可分別畫(huà)出兩個(gè)過(guò)程的電路圖，分步加以解決.

三、思維誤區(qū)

在本節(jié)出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)自：

進(jìn)行電路的分析和計(jì)算時(shí)，由于電路圖的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，容易出現(xiàn)分析和計(jì)算上的錯(cuò)誤.

例如圖12-3T6所示，己知電阻R：艮=2：1,已知R尸6Q.閉合開(kāi)關(guān)S后，電路中的總電阻是Q.

電流表4、A：的示數(shù)之比是.加在兩個(gè)電阻兩端電壓之比是.

---------@----------

圖12-3-16

分析：錯(cuò)解：本題若把電路當(dāng)成了串聯(lián)，則求出總電阻為9Q,若把求并聯(lián)電路電隹公式

—=—+—?誤當(dāng)成R=」-+二一，則求得總電阻為誤把當(dāng)成測(cè)R的電流，求得兩表示數(shù)

R/?1R?叫R22

之比為1:2.

正解：開(kāi)關(guān)S閉合，電路連接方式為并聯(lián)，不是串聯(lián)，電流表4測(cè)也的電流，電流表A：：測(cè)干路電流，

凡?凡

16cx3cUU

不是測(cè)R.的電流.電路中總電阻R=—-==----------------=20,通過(guò)R：的電流12=——=——.通過(guò)干路

凡+R,6Q+3。&3Q

UUUUU

電流1=11+12=+=------+------=--------則兩電流表示數(shù)之比為2：3.

/?,R26c3c2Q

答案：22：31：1

課本“作業(yè)”答案

課本第83頁(yè)

1.5082.5串60并

3.分析：并聯(lián)電路中，等效電阻比每一個(gè)并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都小，一個(gè)1。的電阻與一個(gè)100Q的電阻并

聯(lián)，其等效電阻一定小于1Q.

答案：D

第四節(jié)歐姆定律的應(yīng)用

課前準(zhǔn)備

一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求

1.知識(shí)與技能

會(huì)用一只電壓表和一個(gè)已知電阻測(cè)量未知導(dǎo)體的電阻.

會(huì)用一只電流表和一個(gè)已知電阻測(cè)量未知導(dǎo)體的電阻.

知道電流表的電阻很小，電壓衣的電阻很大.

2.過(guò)程與方法

能設(shè)計(jì)在只有一只電壓表和一個(gè)已知電阻的情況下測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

能設(shè)計(jì)在只有一只電流表和一個(gè)已知電阻的情況下測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

能說(shuō)明電流表電阻很小，電壓表電阻很大的道理.

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)用不同方法測(cè)量導(dǎo)體電阻，培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的意識(shí)，養(yǎng)成能獨(dú)立思考，大膽想象的科學(xué)杰度和

科學(xué)精神.

二、整體感知

利用一只電壓表和一個(gè)已知電阻測(cè)量未知電阻

L測(cè)量電阻的一種方法v

利用一只電流表和一個(gè)已知電阻測(cè)量未知電阻

「電流表：很小

2.電流表和電壓表的電阻v

、電壓表：很大

三、相關(guān)知識(shí)

旋鈕式電阻箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

旋鈕式電阻箱面板如圖12-4T甲所示.其內(nèi)部由9個(gè)1000Q,9個(gè)100C,9個(gè)旋Q,9個(gè)的電阻

組成.圖12-4T乙是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.使用時(shí)，把兩個(gè)接線柱A,B接入電路，調(diào)節(jié)面板上的4個(gè)旋鈕

就能得到。?9999Q之間的任意整數(shù)阻值.各旋或?qū)?yīng)的指示點(diǎn)（第中的小三角）的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的

倍數(shù)，然后加在?起，就是接入電路的阻值.

教材知識(shí)全解

一、測(cè)量電阻的i種方法

1.利用一只電壓表和一個(gè)已知電阻測(cè)未知導(dǎo)體的電阻

（1）實(shí)驗(yàn)電路如圖12-4-2所示.

圖12-4-2

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①先將電壓表接在。、b兩點(diǎn)間，測(cè)得比兩毫的電壓為則電流為L(zhǎng)=I0=%

2.利用一只電流表和一個(gè)已知電阻測(cè)未知導(dǎo)體的電阻

（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1243所示.

圖12-4-3

<2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①先將電流表與R“串聯(lián)，測(cè)得通過(guò)電的電流為I。，則電壓為

Ux=Uo=IoR<.

②再將電流表與R,串聯(lián)，測(cè)得通過(guò)R’的電流為L(zhǎng),則待測(cè)電阻為

二、電流表和電壓表的電阻

電流表的電阻非常小，將它串聯(lián)到電路中去就相當(dāng)于串聯(lián)一根電阻可忽略不計(jì)的導(dǎo)線，因此，電流表

串聯(lián)在電路中不會(huì)影響電路中的電流大小.乂由于串聯(lián)電路中的電流處處相等，因此通過(guò)電流表上的示數(shù)就

可以知道電路中與電流表相串聯(lián)的其他部分中的電流.如果將電流表直接與電源的兩極相接，由于電流表的

U

電阻非常小，根據(jù)歐姆定律1=一,電路中的電流會(huì)很大，就會(huì)把電路中的電流表及電源燒壞，嚴(yán)禁將電

流表直接與電源兩極相接.

電壓表的電阻很大，當(dāng)將它并聯(lián)到電路中去時(shí)，通過(guò)電壓表的電流很小，連接電壓表的導(dǎo)線可視為斷

路.因此，電壓表并聯(lián)在導(dǎo)體兩端時(shí)對(duì)電路的總電阻影響很小不會(huì)引起電路中的電流變化.因?yàn)椴⒙?lián)導(dǎo)體兩

端的電壓相等，所以通過(guò)電壓表上的示數(shù)就可以知道被測(cè)導(dǎo)體兩端的電壓.由于電壓表有很大的電阻，它可

以直接與電源的兩極相連而測(cè)量電源的電壓，不會(huì)造成電壓表的燒壞.

典型例題精析

題型I面向全體雙基鞏固

例I如圖12-4-4所示電路，電源電壓為9V,R的阻值是12Q,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電壓表的示數(shù)是6V,

試問(wèn)：

（1）電流表的示數(shù)是多個(gè)？

（2）R2的阻值和電路中的總電阻各是多少？

圖12-4-4

分析：電路中電阻比、R,串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流，題中已知電源

的電壓U為9V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為6V,即R二兩端的電壓L為6V.根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn):U=L"+U?,

可得電阻R兩端電壓U尸U-U2,已知電阻R產(chǎn)12C,將3、R代入歐姆定律公式，便可求得電阻R中的電流

U

L,又由串聯(lián)電路電流特點(diǎn)I=L=k可知，通過(guò)電阻R,的電流1產(chǎn)1,再將小、L代入電阻公式口:下可求得

電阻R”同理，可求得總電阻R.

⑴-3—以「王

風(fēng)12Q

(2)又＞L=l2=I=0.25A

6V

=24Q

0.25A

U9V

=36Q.

答案：（1）電流表的示數(shù)為0.25A（2）R：的阻值為24Q,總電阻是36。

課邈第一節(jié)電功和電能課型講授課

伏特表、安培表、小燈泡、電鍵、

日期200年月日豐午第節(jié)教具

上分4-1

教

學(xué)1、了解電流可以做功

2、了解電功與哪些因素有關(guān)

a

3、理解電功的計(jì)算公式和單位

標(biāo)

重點(diǎn)

電功的概念

難點(diǎn)電功的應(yīng)用

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)：1、什么是功？做功的兩個(gè)必要因索？

2,電壓、電流、時(shí)間的單位，測(cè)量工具？

新課教學(xué)：

分析：電流通過(guò)起重機(jī)，提高貨物做功電能勢(shì)能

電流通過(guò)電爐電能熱能

電流通過(guò)也動(dòng)機(jī)電能機(jī)械能

電流通過(guò)電燈電能熱能光能

給蓄電池充電電能化學(xué)能

電流是可以做功的

1、電,功——電流所做的功

也流做功的實(shí)質(zhì)：也能轉(zhuǎn)化為其它形式的能

幻燈：分析圖3—9電流做功

2、電功的公式和單位

演示：P39圖3—10、3-11

實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：t、U相等時(shí)，I越大，W越大

t、I相等時(shí)，U越大，W越大

通電時(shí)間越長(zhǎng)，燈泡消耗電能越多，電流做功越多

影響電功的因素：也流所做的功跟電壓、也流和通電時(shí)間成正比

公式：W=UIt

電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓與電路中的電流以及通電時(shí)間的乘積。

單位：焦耳（J）1焦=1牛?米=1伏安?秒

推導(dǎo)公式：由I=U/R得

W=I2Rt=U2t/R（純電阻電路）

（串聯(lián)）（并聯(lián)）

在串聯(lián)電路中：W|：W2=R1：R>

在并聯(lián)電路中：W|：W2=R2:RI

手電筒小燈泡，通電每秒鐘做功約1焦，普通燈每秒鐘做功約幾十焦

例：某電熱器接在220V的電路上，i包熱絲的電阻75歐，求在5分鐘內(nèi)電流所做的功？

解：I=U/R=220V/75歐=2.93安

W=UIt=220伏X2.93安X5X60秒=1.93X105J

或W=UII=U-i/R-（22OV）2/75歐X5XGO秒=1.93X1（fj

答：喀

練習(xí)：P401-4

作業(yè):P19

板書(shū)設(shè)計(jì)課后小結(jié)

3、2電功和電能

一、電功—電流所做的功

一、業(yè)功的公式和單位

公式：W=UIt

單位：焦耳（J）

1焦=1牛?米=1伏安?秒

課題第二節(jié)電功率（第一課時(shí)）課型

日期200年月日4午第節(jié)數(shù)具

教

學(xué)1、掌握電功率的概念

2、掌握電功率的公式和單位

a

3、了解一些電氣設(shè)備的功率

標(biāo)

重點(diǎn)

電功率的概念及應(yīng)用

難點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)：1、電功概念、公式、辿位

2、功率概念、公式、包住

新課教學(xué)

一支水燒開(kāi)，小電爐要20分鐘，大電爐用10分種，不同用電器做功快慢不同。

一、電功率

1、電功率---電流在單位時(shí)間內(nèi)所砌;的功

電功率表示電流做功快慢的物理量

2,公式：P=W/t=UIt/t=UI

推導(dǎo)：P=I2R=U2/R

3、單位：瓦特

1瓦特=1恁/秒=1伏安=1安2?歐=|伏2/歐

1千瓦=1000瓦

意義：40W的白熾燈，表示電流通過(guò)燈絲時(shí)，每1秒鐘做功40很

注意：P=UI中各量的單位要對(duì)應(yīng)

閱讀表3—1,手電茴小燈泡IW,普通白熾燈幾十W

在串并聯(lián)電路中，電路消耗的總功率都等于各部分電路的電功率之和

P=Pl+P2

例：1個(gè)教室有40W日光燈6盞，100W吊扇2只，同時(shí)工作時(shí)，總功率為多大？

40WX6+1OOWX2=440W

4,測(cè)量

用伏特表、安培表測(cè)出U、I。由公式P=UI計(jì)舁（伏安法》

例1、一輛電車的電動(dòng)機(jī)功率是60千瓦，它在額定電壓600V下工作時(shí)，通過(guò)的電源是多大？每分鐘做

功多少？

解：由P=UI=60000W/600V=100A

由P=W/t得

W=Pt得

\V=Pt=60000WX60s=3.6XIO6}

答：略

小結(jié)：電功率概念、公式、測(cè)量

練習(xí)：P441、2、4

作業(yè)：P20一

板書(shū)設(shè)計(jì)

3、3電功率

一、電功率

1、概念

2、公式：P=UI

3、單位：W

4、測(cè)量

課題第三市探究一一測(cè)定小燈泡的電功率課型實(shí)臉課

日期見(jiàn)實(shí)險(xiǎn)冊(cè)

200年月日〒午第節(jié)教具

1、加深對(duì)頷定功率和實(shí)際功率的認(rèn)識(shí)

學(xué)

2、學(xué)會(huì)測(cè)定小燈泡的功率

目3、練習(xí)根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路，西出電路圖并完成連接

」_4、認(rèn)識(shí)實(shí)險(xiǎn)原理對(duì)選擇確定實(shí)臉器材的指導(dǎo)作用

重點(diǎn)

難點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)：1、電功率

2,額定電壓，額定功宓

3、伏安法測(cè)也阻

一、目標(biāo)

二、實(shí)驗(yàn)思路

三、實(shí)臉器材

二、步驟和記錄

1、認(rèn)識(shí)器材

2、設(shè)計(jì)電路

3、檢查電路圖

特別注意：（1）電源是否接迸電路（電壓？）

（2）小燈泡的電壓可否調(diào)節(jié)

（3）開(kāi)關(guān)能否正常發(fā)揮作用

（4）電流表和電壓連接是否正確

4、按電路圖把實(shí)物連拄成電路

注意：電壓表、電波表、滑動(dòng)變阻器的接法和作用，開(kāi)關(guān)的接法和作用

5、閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)小燈汜的額定功率

6、閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)小燈泡在約高于額定值1/5時(shí)的功率

7、根據(jù)實(shí)臉記錄分別F算各次實(shí)臉小燈泡的功率

8、撥出電源接線，整理好儀器

三、小結(jié)匯報(bào)

四、問(wèn)題和計(jì)論

五、作業(yè)：1、完成實(shí)臉冊(cè)

2、作業(yè)本P22二

板書(shū)設(shè)計(jì)課后小結(jié)

探寬——測(cè)定小燈泡的業(yè)功率

一、目標(biāo)

二、實(shí)驗(yàn)思路

三、實(shí)驗(yàn)器材

一、步驟和記錄

二、問(wèn)題和討論

課題第四節(jié)電流的熱效應(yīng)課型

日期200年月日4午第節(jié)教具焦耳定律、講授課

教

學(xué)1、了解業(yè)流熱效應(yīng)

2、理解焦耳定律，能用焦耳定律分析有關(guān)問(wèn)題

目

3、了解包熱器的用途、優(yōu)點(diǎn)，發(fā)熱體的構(gòu)成特點(diǎn)

標(biāo)

重點(diǎn)

焦耳定律

雉點(diǎn)焦耳定律的應(yīng)用

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)：1、電功的定義、公式、單位。

2、電功率的定義、公民、單位。

新課講授：

電流通過(guò)電爐、也烙鐵、電燈要發(fā)熱，電能熱能

1、電流的熱效應(yīng)一一電流通過(guò)各種導(dǎo)體時(shí)，會(huì)使導(dǎo)體發(fā)熱，溫度升高的現(xiàn)象。

2、焦耳定律

演示：如圖RI>R2

???RI與R2串聯(lián)，ir等

.?.W1>W2Q1>Q2

移動(dòng)P使RP變小，I變大，Q變大

結(jié)論：電流產(chǎn)生的熱量跟I、R和t有關(guān)

I越大，Q越大，R越大，Q越大，t越大，Q越大

英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)，得出了焦耳定律：

電流逋過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比（大量實(shí)臉得出）

公式:Q=PRt

單位：焦

推導(dǎo)：Q=W=UIt=I2Rt=Pl（觸電阻電路）

例題：解：I=U/R=220V/55Q=4A

Q=I:Rt=(4A)2X55QX1OX6OS=5.28X1O5J

3、業(yè)熱器一一是利用也流的熱效應(yīng)制成加熱設(shè)備。圖3—16

電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體

發(fā)熱體是用電阻率大、溶點(diǎn)高的金屬絲繞在絕緣體材料上做成的

恒溫箱是根據(jù)電流的熱效應(yīng)和物體熱膨脹原理制成的

電熱器優(yōu)點(diǎn)：清潔、無(wú)污染、熱效率高，且便于控制和調(diào)節(jié)

電流熱效應(yīng)有時(shí)也有不利的作用：損壞用電設(shè)備，火災(zāi)等。

例：Ri與Rz由同種材料制成的兩個(gè)同阻值的電阻，Ri長(zhǎng)而粗，R?細(xì)而短，通電后觀察到的現(xiàn)象()

(A)R1上的火柒桿光點(diǎn)燃(B)R2上的火柴桿先點(diǎn)燃

(C)兩根火柴桿同時(shí)點(diǎn)熱(D)無(wú)法確定

小結(jié)：焦耳定律、電熱器

練習(xí)P47

作業(yè)P24

板書(shū)設(shè)計(jì)

第四節(jié)電流的熱效應(yīng)

1、電流的熱效應(yīng)

2、焦耳定律：Q=I2Rt

3、電熱器

課題第五節(jié)家庭電路(第一課時(shí))課型

千瓦時(shí)計(jì)、間刀開(kāi)關(guān)、插座、燈泡、

日期教具

年月日下午第節(jié)

200K面并呈地［由婚4r,br大綃

教

1、了解家庭電路的組成，接受興趣和探索精神

學(xué)

2、了解家庭電路的器件

a3、了解火線和零線

4、理解保險(xiǎn)絲的作用

標(biāo)

重點(diǎn)

家庭電路的組成、火線、客線的判斷

難點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程:

復(fù)習(xí)：1、我國(guó)交流電的周期、頻率

2、怎樣測(cè)量電功

新課教學(xué)：

一、家庭電路的組成