《短歌行》曹操談?wù)勀阈哪恐械牟懿佟疤孢\(yùn)籌演謀……抑可謂非常之人，超世之杰矣?！?/p>

——陳壽《三國志》“子治世之能臣，亂世之奸雄。”

——漢末名士許紹《魏書》“臨危制變，料敵設(shè)奇，一將之智有余，萬乘之才不足?！薄铺凇安懿偈且粋€(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄?！?/p>

——魯迅“釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也?！?/p>

——蘇軾文體知識(shí)第二章文體知識(shí)行：古代詩歌體裁長歌行與短歌行的區(qū)別：根據(jù)《樂府解題》，其分別在歌聲、曲調(diào)的長短。長歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比較適合抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶?！抖谈栊小肥遣懿侔磁f題寫的新辭，原作共兩首，是曹操的傳世名篇。詩歌賞析第三章正音誦讀

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。pìjīnyōumòduōzābǔyàn短歌行（其一）曹操整體感知讀完全詩，你覺得全詩中感情色彩最濃的是哪一個(gè)字？詩眼：“憂”詩人為何而憂？

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。一憂人生苦短比如形作動(dòng)，苦于以：介詞，用以何，賓語前置青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。二憂賢才難得只名作動(dòng)，彈奏明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。內(nèi)心

東漢末年，軍閥割據(jù)，戰(zhàn)禍連年，生產(chǎn)力遭到極大破壞，人民飽嘗流離的痛苦，面臨死亡的威脅，中原地區(qū)尤為嚴(yán)重。那時(shí)，人心思治，盡快結(jié)束紛爭的局面是大勢(shì)所趨。曹操順應(yīng)時(shí)代的潮流，肩負(fù)起完成統(tǒng)一大業(yè)的重任。曹操領(lǐng)兵南征北戰(zhàn)，“挾天子以令諸侯”，渴望統(tǒng)一天下。然而，他雖高標(biāo)“唯才是舉”，卻又嘆人生苦短，人才難求。建安十三年，曹操率大軍南下，列陣長江，欲一舉蕩平孫、劉勢(shì)力。赤壁大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲。曹操感于此景而持槊shuò立于船頭，賦詩《短歌行》。補(bǔ)充時(shí)代背景知識(shí)鏈接

今天下得無有被褐懷玉而釣于渭濱者乎?.…...二三子其佐我明揚(yáng)仄陋，唯才是舉，吾得而用之。建安十五年，十九年，二十三年，曹操三次頒發(fā)求賢令。詩言志，結(jié)合詩人的憂，說說詩人的志？

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。表達(dá)作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。三憂

功業(yè)未就根源名作狀，向南使動(dòng)用法，使……歸服所謂用"典"，是指在詩詞中通過各種手法，或引用、或化用、或改用前人的語句、故事等。分析手法用典作用：使詩歌典雅耐讀富于文采增加內(nèi)涵容量詠史以言志或抒情有據(jù)可依，含蓄簡潔詩歌賞析月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！盀貔o南飛”暗示人才南渡。在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從?！妒酚洝斨芄兰摇酚羞@樣的記載：“周公戒伯禽曰：我于天下亦不賤矣，然我一沐三握發(fā)，一飯三吐哺。起以待士，憂恐失天下之賢人?！薄昂２晦o水，故能成其大；山不辭土，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾?！薄豆茏印ば谓狻窇n：功業(yè)未成志：一統(tǒng)天下詩人發(fā)出召喚：天下賢才到我這里來吧，我時(shí)刻在恭候著你們！憂人生苦短對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！

譬如朝露，去日苦多。求賢不得青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

明明如月，何時(shí)可掇？

憂從中來，不可斷絕。功業(yè)未成山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。志一統(tǒng)天下英雄的慷慨悲歌低沉——————-————昂揚(yáng)

1、時(shí)光易逝，人生苦短2、渴望賢才，禮遇嘉賓3、渴盼人才，憂思難解4、虛心納士，竭盡誠心詩歌的主要內(nèi)容：

詩人憂人生短暫，憂賢才難得，憂功業(yè)未就，而且有借酒消愁之意。但全詩的基調(diào)卻不是消極、低沉的，而是慷慨激昂的，那你如何看待詩人的“憂”？

從表面看，曹操的人生態(tài)度是消極的。其實(shí)不然，作者的這種憂思，正是源于內(nèi)心的焦急和渴求——正因人生短暫，才更渴望招納賢才、為己所用；才更迫切地希望實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)天下的宏偉壯志。因此，這是遠(yuǎn)大理想還沒實(shí)現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的“憂”，是一種積極的情感。從寫作的角度——敢于創(chuàng)新，抒發(fā)真情實(shí)感從國家政治的角度——國家的統(tǒng)一、安定是主流從人生理想的角度——積極進(jìn)取，建功立業(yè)從人才的角度——廣納人才，唯才是舉討論：談?wù)劇抖谈栊小分胁懿俦砺兜乃枷敫星橛泻维F(xiàn)實(shí)意義。

詩人面對(duì)短暫的人生，抒發(fā)了人生易逝、賢才難求、功業(yè)未成的深沉感慨，表現(xiàn)出積極進(jìn)取、延攬人才，以完成統(tǒng)一大業(yè)的人生理想。主旨?xì)w納課堂練習(xí)1.下列各句中,“以”字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(

)

A.何以解憂B.慨當(dāng)以慷C.不用,則以紙?zhí)?/p>

D.今以蔣氏觀之,猶信2.下列句子中，加粗的詞語不是詞類活用的一項(xiàng)是()A.譬如朝露，去日苦多

B.我有嘉賓，鼓瑟吹笙

C.月明星稀，烏鵲南飛

D.開荒南野際，守拙歸園田BD3.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.杜康:相傳是最早造酒的人,后世將杜康尊為酒神,制酒業(yè)則奉杜康為祖師爺,有“酒圣”之稱。后世常以“杜康”代指酒。B.子:對(duì)對(duì)方的尊稱。衿:古式的衣領(lǐng)。青衿:是周代讀書人的服裝.這里指代有學(xué)識(shí)的人。C.阡陌:阡,南北向的田間小路:陌,東西向田間小路。D.陶淵明是東晉著名詩人,自號(hào)“五柳先生”。代表作有《桃花源記》《歸園田居》等,被人們稱為“山水詩人”。D3.根據(jù)要求默寫句子。（1）《短歌行》中，運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩句是：________________，________________。（2）以烏鵲南飛，無枝可依比喻在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從的詩句是：________________，________________。________________，________________。（3）運(yùn)用典故，以周公自比，說自己也有周公那樣