PowerPointDesign時間：202X.XX202X中班美術(shù)公開課海底世界教案PPTCONTENTS目錄PART01活動導入PART02創(chuàng)作方法講解PART03幼兒創(chuàng)作PART04活動結(jié)束01PARTPowerPointDesign活動導入觀看視頻播放海底世界視頻，讓幼兒感受海底的奇妙與美麗，激發(fā)他們對海底世界的興趣。視頻中出現(xiàn)各種海洋生物，如小丑魚、海星、海草等，引導幼兒觀察它們的顏色和形態(tài)。與幼兒進行互動，提問“海底世界都有什么呀”，鼓勵幼兒分享自己對海底世界的認知。通過談話，了解幼兒對海底世界的已有經(jīng)驗，為后續(xù)活動做鋪墊。談話交流激發(fā)興趣認識魚類介紹不同種類的魚，如小丑魚、蝴蝶魚等，引導幼兒觀察它們的形狀、顏色和花紋。講解魚的基本特征，如魚鰭、魚尾的作用，讓幼兒對魚有更深入的了解。認識其他海洋生物展示海星、海馬、水母等海洋生物的圖片，引導幼兒觀察它們的外形特點。通過圖片和講解，讓幼兒了解這些海洋生物的生活習性，如水母的觸手、海星的五角形?？偨Y(jié)海底生物特點總結(jié)海底生物的多樣性，強調(diào)它們的形狀、顏色和花紋各不相同。引導幼兒思考為什么海底生物會有這些特點，如顏色鮮艷是為了吸引配偶或躲避天敵。認識海底生物02PARTPowerPointDesign創(chuàng)作方法講解繪畫步驟示范以一條小魚為例，示范繪畫步驟：先畫出魚的身體，再畫魚鰭、魚尾，最后添加花紋。強調(diào)繪畫時要注意線條的流暢性和色彩的搭配，如用鮮艷的顏色畫魚的身體，用深色畫花紋。繪畫工具介紹介紹繪畫所需的工具，如水彩筆、蠟筆、水粉顏料等，讓幼兒了解它們的用途。講解不同工具的使用方法，如水彩筆可以畫出細膩的線條，水粉顏料可以表現(xiàn)出豐富的色彩。創(chuàng)作提示提醒幼兒在繪畫時可以發(fā)揮自己的想象力，畫出自己喜歡的海底生物。鼓勵幼兒在畫面中添加海底的背景，如珊瑚、海草等，使畫面更加豐富。繪畫創(chuàng)作出示剪貼所需的材料，如卡紙、皺紋紙、剪刀、雙面膠等，讓幼兒認識這些材料。講解不同材料的特點，如卡紙比較硬，適合做魚的身體；皺紋紙比較軟，適合做魚的鱗片。剪貼材料介紹以一條小魚為例，示范剪貼步驟：先在卡紙上畫出魚的形狀，再剪下來，然后用皺紋紙剪出鱗片，粘貼在魚身上。強調(diào)剪貼時要注意安全，正確使用剪刀，如剪刀要朝向自己，不要亂揮。剪貼步驟示范鼓勵幼兒嘗試用不同的材料進行剪貼創(chuàng)作，如用彩色卡紙剪出海星，用皺紋紙剪出水母的觸手。提醒幼兒在剪貼時要注意材料的搭配和色彩的協(xié)調(diào)，使作品更加美觀。創(chuàng)作提示剪貼創(chuàng)作泥工材料介紹出示泥工所需的材料，如橡皮泥、泥工板、泥塑刀等，讓幼兒認識這些材料。講解橡皮泥的特性，如柔軟、可塑性強，適合制作各種形狀的海底生物。01泥工步驟示范以一只螃蟹為例，示范泥工步驟：先用橡皮泥搓出螃蟹的身體，再捏出螃蟹的鉗子和腿，最后用小點、細長條做出眼睛和嘴巴。強調(diào)泥工時要注意細節(jié)的處理，如螃蟹的鉗子要捏得大一些，腿要捏得細長一些。02創(chuàng)作提示鼓勵幼兒嘗試用橡皮泥制作不同的海底生物，如用紅色橡皮泥制作海星，用藍色橡皮泥制作小魚。提醒幼兒在泥工創(chuàng)作時要注意保持桌面的整潔，不要把橡皮泥弄得到處都是。03泥工創(chuàng)作03PARTPowerPointDesign幼兒創(chuàng)作為幼兒提供繪畫、剪貼、泥工所需的材料，讓他們自由選擇創(chuàng)作方式。確保每個幼兒都能拿到足夠的材料，如水彩筆、卡紙、橡皮泥等。鼓勵幼兒根據(jù)自己的想法大膽創(chuàng)作，畫出或制作出自己心目中的海底世界。提醒幼兒在創(chuàng)作過程中要發(fā)揮想象力，不要拘泥于老師示范的作品。提供創(chuàng)作材料鼓勵大膽創(chuàng)作教師在幼兒創(chuàng)作過程中進行巡回指導，及時幫助有困難的幼兒。對于能力較弱的幼兒，教師可以手把手地教他們，幫助他們完成作品。教師巡回指導自主創(chuàng)作展示作品將幼兒的作品展示在教室的墻上或黑板上，讓每個幼兒都能看到自己的作品。鼓勵幼兒向同伴介紹自己的作品，如“我畫了一條小魚，它穿著紅色的衣服”。評價作品教師對幼兒的作品進行評價，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力。引導幼兒學會欣賞他人的作品，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，如“他做的小螃蟹真像，鉗子捏得特別好”?？偨Y(jié)幼兒在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，表揚表現(xiàn)好的幼兒，鼓勵其他幼兒向他們學習。引導幼兒思考在創(chuàng)作過程中遇到的問題和解決方法，如“我在畫魚的時候，不會畫花紋，后來我用點點來裝飾”。010302總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗作品展示04PARTPowerPointDesign活動結(jié)束回顧活動內(nèi)容與幼兒一起回顧本次活動的內(nèi)容，如我們認識了海底生物，學習了繪畫、剪貼、泥工的創(chuàng)作方法。強調(diào)幼兒在活動中的收獲，如“我們不僅學會了創(chuàng)作海底世界，還了解了海底生物的特點”。強調(diào)本次活動的意義，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。鼓勵幼兒在以后的生活中繼續(xù)觀察和創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)生活中的美。強調(diào)活動意義總結(jié)回顧組織幼兒進行繪畫大賽，邀請其他班級的幼兒或老師來當評判員。評選出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎品，鼓勵幼兒繼續(xù)努力創(chuàng)作。繪畫大賽01鼓勵幼兒根據(jù)自己的作品創(chuàng)作一個海底世界的故事，如“小魚和海星的冒險”。組織幼兒分享自己的故事，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。