初中科學(xué)趣味科學(xué)科學(xué)家的故事素材浙教版_第1頁
初中科學(xué)趣味科學(xué)科學(xué)家的故事素材浙教版_第2頁
初中科學(xué)趣味科學(xué)科學(xué)家的故事素材浙教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE2科學(xué)家的故事一、牛頓的故事

三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里欣賞月亮。他仰視那鑲著點點繁星的蒼穹,思索著為什么月亮?xí)厍蜻\轉(zhuǎn)而不會掉落下來。突然,有個東西打在了他的頭上,這并不很重的一擊,把他從深思中驚醒。他低頭一看,原來,是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果,又一次陷入了深思:為什么蘋果不落向兩旁,不飛向天空,而是垂直落向地面?這確定是地球有某種引力,把全部的東西都引向地球。青年眼睛一亮:蘋果是這樣,月亮也是如此,月亮確定是在地球引力的吸引下做高速運轉(zhuǎn)。因為有引力,使它不能遠(yuǎn)離地球;因為有速度,使它不會像蘋果一樣掉落下來……夜慢慢地深了,青年手中拿著蘋果,快樂地笑了。他就是發(fā)覺萬有引力的英國科學(xué)家牛頓。這一年,他才24歲。

二、愛因斯坦的小凳子

愛因斯坦小的時候,有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品,交給女老師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女老師寬厚地望著這個小男孩,信任他其次天能交上一件好作品。

其次天,愛因斯坦交給女老師的是一個制作得很粗糙的小凳子,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女老師特別不滿地說:“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍Α?/p>

愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,確定地對老師說:“有,老師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來,大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的小凳子,說:“這是我第一次和其次次制作的,剛才交給老師的是第三個木凳子。雖然它并不使人滿足,可是比起前兩個總要強(qiáng)一些?!?/p>

這回大家都不笑了,女老師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學(xué)們也向他投去欽佩和贊許的目光。

這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,無論做任何事,他都要力求做好,讓自己的潛能充分發(fā)揮。

三、愛迪生小時候的故事

愛迪生小時候就酷愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要動手試一試。有一次,他看到母雞在孵蛋,就新穎 地問媽媽:“母雞為什么臥在蛋上不動呢?是不是生病了?”媽媽告知他,這是在孵小雞,過一些日子,蛋殼里就會鉆出雞寶寶來?!?/p>

聽了媽媽的話,愛迪生感到新穎 極了,他想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來,雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他確定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋,在鄰居家找了個偏僻的地方,他先搭好一個窩,在下邊鋪上松軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都特別焦急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動,身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他:

“你在這兒干什么呢?”

“我在這兒孵蛋??!小雞快要孵出來了。”

“孵什么蛋,快點出來!”爸爸大聲喝道。

“母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來。”

“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。

媽媽卻沒有指責(zé)和取笑他,因為她知道這孩子的性格,微笑著說:“人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來的?!睈鄣仙m然沒有孵出雞來,但是通過這次孵蛋活動增長了學(xué)問。還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地翱翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他突然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來??墒沁^了一會兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說不準(zhǔn)他以后搞什么試驗了??墒菒鄣仙€是不服氣,說:“我不做試驗,怎么會知道人能不能飛起來呢?

四、居里夫人小時候的故事

幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)特別用心。不管四周怎么吵鬧,都分散不了她的留意力。

一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做嬉戲?,斈菅啪拖駴]望見一樣,在一旁用心地看書。

姐姐和同學(xué)想摸索她一下。她們靜靜地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍舊豎在那兒。

從今,姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣用心讀書,仔細(xì)學(xué)習(xí)。

瑪妮雅長大以后,成為一個宏大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

五、諾貝爾小時候故事

諾貝爾小時候身體特別瘦弱。十歲時,隨母親前往俄國的貝德爾堡,與父親團(tuán)聚,并起先接受家庭老師的指導(dǎo)。十七歲時,到美國留學(xué),兩年之后回國,進(jìn)入父親的公司從事探討工作。

諾貝爾受了父親的影響,對探討炸藥很有愛好,后來因為制造炸藥和開發(fā)油田,賺了許多錢。但是,他望見自己獨創(chuàng)的炸藥用于斗爭,感到特別痛心,故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財產(chǎn)成立基金,每年發(fā)獎金給世界上對物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人。能夠獲得諾貝爾獎金,始終被認(rèn)為是一種極大的榮譽(yù)呢!試驗室里霧騰騰,諾貝爾正在忘我地工作,他的哥哥來找他,說:“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?!?/p>

“哥哥,不用吧?!?/p>

“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸告道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳,就會增加光彩的!”

諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復(fù)勸告,最終,甚至是請求了:“弟弟,你是怕耽擱你的時間嗎?假如那樣,你就說說,我來記錄、整理吧。”

“我實難從命?!敝Z貝爾看法謙遜,但語氣堅決地說,“我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”

原來如此!他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己,為甚么要拿對人類的一點點貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢。因此,他始終不答應(yīng)。諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起試驗來。

諾貝爾的遺囑,是他志向的精華,心血的結(jié)晶。雖然他身擁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論