4教師職業(yè)資格教育技術(shù)應(yīng)用2025年試卷2025年教師資格考試《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）模擬試卷

注意事項：

1.本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。

3.考生答題時，請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上。錯選、多選或未選均無分。

1.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

2.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是：

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.愛崗敬業(yè)

D.為人師表

3.教師在教育教學(xué)活動中要遵循教育性教學(xué)原則，以下不屬于這一原則要求的是：

A.注重啟發(fā)

B.因材施教

C.理論聯(lián)系實際

D.循序漸進

4.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該做到尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的身心健康，這體現(xiàn)了：

A.教師職業(yè)的特殊性

B.教師職業(yè)的示范性

C.教師職業(yè)的創(chuàng)造性

D.教師職業(yè)的專業(yè)性

5.下列不屬于教師勞動特點的是：

A.復(fù)雜性和創(chuàng)造性

B.長期性和連續(xù)性

C.個體性和協(xié)作性

D.獨立性和創(chuàng)造性

6.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由：

A.國家財政承擔(dān)

B.學(xué)校承擔(dān)

C.監(jiān)護人承擔(dān)

D.社區(qū)承擔(dān)

7.以下不屬于教師應(yīng)當履行的義務(wù)的是：

A.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

B.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.參與學(xué)校教育教學(xué)管理，對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理

8.教師職業(yè)道德的核心是：

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.教書育人

9.以下哪種說法不屬于教師職業(yè)道德的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.追求物質(zhì)利益

10.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)該遵循教育性教學(xué)原則，以下不屬于這一原則要求的是：

A.注重啟發(fā)

B.因材施教

C.理論聯(lián)系實際

D.循序漸進

11.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

12.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是：

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.愛崗敬業(yè)

D.為人師表

13.教師在教育教學(xué)活動中要遵循教育性教學(xué)原則，以下不屬于這一原則要求的是：

A.注重啟發(fā)

B.因材施教

C.理論聯(lián)系實際

D.循序漸進

14.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該做到尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的身心健康，這體現(xiàn)了：

A.教師職業(yè)的特殊性

B.教師職業(yè)的示范性

C.教師職業(yè)的創(chuàng)造性

D.教師職業(yè)的專業(yè)性

15.下列不屬于教師勞動特點的是：

A.復(fù)雜性和創(chuàng)造性

B.長期性和連續(xù)性

C.個體性和協(xié)作性

D.獨立性和創(chuàng)造性

16.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由：

A.國家財政承擔(dān)

B.學(xué)校承擔(dān)

C.監(jiān)護人承擔(dān)

D.社區(qū)承擔(dān)

17.以下不屬于教師應(yīng)當履行的義務(wù)的是：

A.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

B.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.參與學(xué)校教育教學(xué)管理，對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理

18.教師職業(yè)道德的核心是：

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.教書育人

19.以下哪種說法不屬于教師職業(yè)道德的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.追求物質(zhì)利益

20.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)該遵循教育性教學(xué)原則，以下不屬于這一原則要求的是：

A.注重啟發(fā)

B.因材施教

C.理論聯(lián)系實際

D.循序漸進

21.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

22.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是：

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.愛崗敬業(yè)

D.為人師表

23.教師在教育教學(xué)活動中要遵循教育性教學(xué)原則，以下不屬于這一原則要求的是：

A.注重啟發(fā)

B.因材施教

C.理論聯(lián)系實際

D.循序漸進

24.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該做到尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的身心健康，這體現(xiàn)了：

A.教師職業(yè)的特殊性

B.教師職業(yè)的示范性

C.教師職業(yè)的創(chuàng)造性

D.教師職業(yè)的專業(yè)性

25.下列不屬于教師勞動特點的是：

A.復(fù)雜性和創(chuàng)造性

B.長期性和連續(xù)性

C.個體性和協(xié)作性

D.獨立性和創(chuàng)造性

26.我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由：

A.國家財政承擔(dān)

B.學(xué)校承擔(dān)

C.監(jiān)護人承擔(dān)

D.社區(qū)承擔(dān)

27.以下不屬于教師應(yīng)當履行的義務(wù)的是：

A.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

B.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.參與學(xué)校教育教學(xué)管理，對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理

28.教師職業(yè)道德的核心是：

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.教書育人

29.以下哪種說法不屬于教師職業(yè)道德的內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.追求物質(zhì)利益

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

某中學(xué)教師在課堂上對學(xué)生進行了一堂生動的語文課。他首先讓學(xué)生欣賞了一篇經(jīng)典文學(xué)作品，然后引導(dǎo)學(xué)生進行分組討論，分享自己的閱讀感受。在討論過程中，教師鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見，并適時給予指導(dǎo)和評價。課后，學(xué)生紛紛表示這堂課讓他們受益匪淺。

問題：

1.請分析這位教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（7分）

2.請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α敖處熓菍W(xué)生學(xué)習(xí)的促進者”的理解。（7分）

材料二：

一名中學(xué)教師在進行化學(xué)實驗課時，發(fā)現(xiàn)班上有一名學(xué)生的實驗操作不規(guī)范，存在安全隱患。教師沒有立即指責(zé)，而是耐心地指出學(xué)生的錯誤，并示范正確的操作方法。學(xué)生認識到自己的錯誤后，認真改正，并在之后的實驗中表現(xiàn)出色。

問題：

1.請分析這位教師在教學(xué)過程中如何體現(xiàn)了“關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德？（7分）

2.請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α敖處熓菍W(xué)生的引路人”的理解。（7分）

材料三：

某中學(xué)教師在學(xué)校舉辦的體育比賽中擔(dān)任教練員。在訓(xùn)練過程中，他注重培養(yǎng)隊員的團隊合作精神和競技水平。在比賽中，隊員們的表現(xiàn)得到了觀眾和評委的一致好評。賽后，教師總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，并對隊員們提出了更高的要求。

問題：

1.請分析這位教師在教育過程中體現(xiàn)了哪些教育理念？（7分）

2.請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α敖處熓菍W(xué)生成長道路上的引路人”的理解。（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：教師如何促進學(xué)生全面發(fā)展

要求：

1.觀點明確，論據(jù)充分，論證合理；

2.語言流暢，表達清晰；

3.字數(shù)不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.D

2.D

3.B

4.A

5.D

6.A

7.D

8.D

9.D

10.D

11.D

12.D

13.D

14.A

15.D

16.A

17.D

18.D

19.D

20.D

21.D

22.D

23.D

24.A

25.D

26.A

27.D

28.D

29.D

二、材料分析題

材料一：

1.這位教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實際原則和循序漸進原則。

2.“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者”的理解：教師通過引導(dǎo)、啟發(fā)和激勵，幫助學(xué)生主動探索知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。

材料二：

1.這位教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了“關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德：通過耐心指導(dǎo)，尊重學(xué)生，幫助學(xué)生改正錯誤，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)愛和責(zé)任心。

2.“教師是學(xué)生的引路人”的理解：教師通過自身的言行和教學(xué)活動，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為