第二單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)100(教學(xué)課件)-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)備課(北京版•2024)_第1頁(yè)
第二單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)100(教學(xué)課件)-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)備課(北京版•2024)_第2頁(yè)
第二單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)100(教學(xué)課件)-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)備課(北京版•2024)_第3頁(yè)
第二單元第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)100(教學(xué)課件)-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)備課(北京版•2024)_第4頁(yè)
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100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第3課時(shí)

認(rèn)識(shí)100北京版2024一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01通過(guò)充滿趣味的教學(xué)活動(dòng),如數(shù)字游戲、生活實(shí)例展示等,感受到數(shù)學(xué)的魅力和趣味性,從而激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手?jǐn)[小棒、在計(jì)數(shù)器上撥珠子等活動(dòng)過(guò)程,培養(yǎng)細(xì)致的觀察能力,提升動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)用清晰、準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)到99添1是100,理解100的含義;認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”,掌握10個(gè)十是一百;學(xué)會(huì)100的正確讀寫(xiě)方法。知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)素養(yǎng)理解100的含義,掌握其形成過(guò)程,,10個(gè)十是一百;熟明確從右邊起第三位是百位,能正確讀寫(xiě)100。學(xué)習(xí)重點(diǎn)Learnthekeypoints深入理解計(jì)數(shù)單位“百”與“十”、“一”的關(guān)系,清晰區(qū)分百位、十位和個(gè)位上數(shù)字的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)Learningdifficulties在具體情境中感知100的數(shù)量多少,建立數(shù)感;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)的理解和運(yùn)用能力,學(xué)會(huì)有條理地思考,找出解決問(wèn)題的思路。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識(shí)鏈接KnowledgeLinks02同學(xué)們,我們之前用小方塊認(rèn)識(shí)了很多數(shù),還記得怎么數(shù)嗎?圖中有多少個(gè)小方塊呢?90個(gè)小方塊。90九十90是由9個(gè)十組成的。一共99個(gè)小方塊。99九十九99是由9個(gè)十和9個(gè)一組成的?,F(xiàn)在圖中有多少個(gè)小方塊呢?同學(xué)們,今天我們要在之前的99個(gè)小方塊上再添1個(gè)小方塊?,F(xiàn)在圖中有多少個(gè)小方塊呢?探究新知Explorenewknowledge03探究一:認(rèn)識(shí)100和100的組成同學(xué)們,想一想我們上節(jié)課是怎樣認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)?你可以用類似的方法學(xué)習(xí)今天的新數(shù)嗎?90根小棒表示90個(gè)小方塊。9根小棒表示9個(gè)小方塊。用小棒表示小方塊。99根小棒表示99個(gè)小方塊。探究一:認(rèn)識(shí)100和100的組成99添1是一百。99根小棒表示99個(gè)小方塊。探究一:認(rèn)識(shí)100和100的組成也可以這樣想:1個(gè)十、2個(gè)十、三個(gè)十……10個(gè)十。探究一:認(rèn)識(shí)100和100的組成這樣數(shù)也行:10、20、30……80、90、100。10個(gè)十是一百。探究一:認(rèn)識(shí)100和100的組成討論總結(jié):1.99添1是一百,一百是由100個(gè)一組成的。2.10個(gè)十是一百,一百是由10個(gè)十組成的。探究一:認(rèn)識(shí)100和100的組成探究二:100的讀寫(xiě)法在計(jì)數(shù)器上撥一撥。十位個(gè)位99十位個(gè)位添上11個(gè)加在個(gè)位上個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1十位百位十位9顆珠子加1顆珠子,滿十向百位進(jìn)1個(gè)位001寫(xiě)作讀作一百十位個(gè)位百位十位和個(gè)位上的0都不讀。探究二:100的讀寫(xiě)法從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。100是三位數(shù),100是由1個(gè)百組成的。討論總結(jié):讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都是從高位起。讀數(shù)時(shí),百位上的1讀作一百,十位和個(gè)位上的0都不讀;寫(xiě)數(shù)時(shí),在百位上寫(xiě)1,在十位和個(gè)位上寫(xiě)0占位。探究二:100的讀寫(xiě)法001寫(xiě)作讀作一百十位個(gè)位百位課堂檢測(cè)Classroomtesting041.填一填。102030405060708090100919293949596979899901002.算一算,說(shuō)一說(shuō)。88(

)100(

)百十個(gè)百十個(gè)3.數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀。寫(xiě)作

讀作

個(gè)十和

個(gè)一合起來(lái)是

。10個(gè)十是

,100里面有

個(gè)一。23二十三36361001004.請(qǐng)?jiān)谙旅娓鲌D中圈一圈表示數(shù)量是100。(1)9919285.數(shù)一數(shù),再添多少就變成100了??偨Y(jié)評(píng)價(jià)Summaryevaluation05點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?是怎么學(xué)會(huì)的?你今天收獲了什么?

認(rèn)識(shí)1001.認(rèn)識(shí)100:99添1是100,10個(gè)十是一百。2.100的組成:100是由1個(gè)百組成,也可以說(shuō)100是由10個(gè)十組成,或者100是由100個(gè)一組成的。你今天收獲了什么?

認(rèn)識(shí)1003.100的讀寫(xiě)法:從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都是從高位起。讀數(shù)時(shí),百位上的1讀作一百,十位和個(gè)位上的0都不讀;寫(xiě)數(shù)時(shí),在百位上寫(xiě)1,在十位和個(gè)位上寫(xiě)0占位。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您

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