第二章相交線與平行線回顧與思考課件-北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊_第1頁
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第二章相交線與平行線北師大版七年級下冊回顧與思考一、對頂角兩個角有________,并且兩邊互為___________,那么具有這種特殊關(guān)系的兩個角叫作對頂角.公共頂點反向延長線對頂角性質(zhì):_____________.對頂角相等二、垂線1.垂線的定義當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是_____時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫另一條直線的______,它們的交點叫______.直角垂線垂足2.經(jīng)過直線上或直線外一點,_____________一條直線

與已知直線垂直.有且只有3.直線外一點與直線上各點的所有連線中,_______最短.垂線段4.直線外一點到這條直線的垂線段的______,叫作點到直線的距離.距離同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的結(jié)構(gòu)特征:無論兩條直線是否存在平行關(guān)系,只要被第三條直線所截,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角都存在同位角為F型,同位角的變式圖如下:內(nèi)錯角為Z型,內(nèi)錯角變式圖如下:同旁內(nèi)角為U型,同旁內(nèi)角角變式圖如下:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相____.

平行公理――平行線的存在性與唯一性經(jīng)過直線外一點,__且____一條直線與這條直線平行.有只有平行幾何語言∵a∥b,b∥c∴a∥c∵AB⊥EF,CD⊥EF∴AB∥CD幾何語言在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.ABCDEF平行公理的推論:平行線的判定與性質(zhì)平行線的性質(zhì)與判定是互逆的關(guān)系:兩直線平行同位角相等;兩直線平行內(nèi)錯角相等;兩直線平行同旁內(nèi)角互補.判定性質(zhì)

同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.兩直線平行,內(nèi)錯角相等.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.注意:(1)幾何中,圖形之間的“位置關(guān)系”一般都與某種“數(shù)量關(guān)系”有著內(nèi)在的聯(lián)系,常由“位置關(guān)系”決定其“數(shù)量關(guān)系”,反之也可從“數(shù)量關(guān)系”去確定“位置關(guān)系”.(2)請同學(xué)們注意書寫的順序以及前因后果:平行線的判定是由角相等(互補),然后得出平行;平行線的判定是寫角相等(互補),然后寫平行.平行線的判定與性質(zhì):兩直線平行同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補平行線的判定平行線的性質(zhì)利用尺規(guī),作一個角等于已知角.已知:∠AOB(如圖).求作:∠A′O′B′=∠AOB.ABo方法歸納作一個角等于已知角可以歸納為“一線三弧”先畫一條射線,再作三次弧.其中前兩次弧半徑相同,而第三次以原角的兩邊與弧的交點之間的距離為半徑.例1如圖,AB⊥CD于點O,直線EF過O點,∠AOE=65°,求∠DOF的度數(shù).∵AB⊥CD,∴∠AOC=90°.∵∠AOE=65°,∴∠COE=25°.又∵∠COE=∠DOF(對頂角相等),∴∠DOF=25°.解:ABCDEFo例2如圖AC⊥BC,CD⊥AB于點D,AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,求C點到AB最短的距離為____.4.8例3如圖所示,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度數(shù);ab解:∵∠1=∠2=72°,∴a//b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴∠3+∠4=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∵∠3=60°,∴∠4=120°.1.如圖,點O是直線AB上的一點,CO⊥AB于點O,DO⊥EO于點O.(1)圖中互余的角有幾對?各是哪些?(2)∠1的余角是哪個?(3)圖中互補的角有幾對?各是哪些?(4)∠1的補角是哪個?B1CDBE234AO(1)互余的角有四對,分別是∠1與∠2,∠2與∠3,∠3與∠4,∠1與∠4.(2)∠1的余角是∠2或∠4,思考:∠2與∠4的大小有什么關(guān)系?余角的性質(zhì)同角或等角的余角相等隨堂練習(xí)1.如圖,點O是直線AB上的一點,CO⊥AB于點O,DO⊥EO于點O.(1)圖中互余的角有幾對?各是哪些?(2)∠1的余角是哪個?(3)圖中互補的角有幾對?各是哪些?(4)∠1的補角是哪個?B1CDBE234AO(3)互補的角有七對,分別是∠1與∠AOE,∠3與∠AOE,∠4與∠BOD,∠2與∠BOD,(2)∠1的補角是∠AOE.思考:∠1與∠3的大小有什么關(guān)系?補角的性質(zhì)同角或等角的補角相等∠AOC與∠BOC,∠AOC與∠DOE,∠BOC與∠DOE,3.如圖是小凡同學(xué)在體育課上跳遠(yuǎn)后留下的腳印,他的跳遠(yuǎn)成績是線段____的長度.4.如圖,要把水渠中的水引到水池C,需在渠岸AB上開溝.在AB上的何處開溝就能使水渠到水池C的距離最短?請你在圖中找到符合題意的開溝處D,并說明這樣開溝距離最短的道理.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短.BN5.已知兩個角的兩邊分別平行,其中一個角為52°,則另一個角為____________.52°或128°8.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,如果∠1=35°,那么∠2是___度.6.如圖,已知AB∥CD,∠B=120°,∠C=25°則∠BEC的度數(shù)為___°7.如圖,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,∠1=30°,∠2=50°,則∠3=__°.20558511.如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊,若∠EFG=50°,則∠DEG=____度.10012.如圖,AB⊥CD于點B,BE是∠ABD的平分線,則∠CBE的度數(shù)為____度.13513.如圖.直線AB、CD相交于點O,OE⊥A

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