2025年瀘水縣四下數(shù)學期末監(jiān)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．（____）擴大到原來的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是3.54。2．一個數(shù)的近似數(shù)是26萬，這個數(shù)最大是（________），最小是（________）。3．兩個數(shù)的積是120，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以5，則積是__________。4．鐘面上從6∶00到8∶00，時針按（______）方向旋轉了（______）。5．填符號：“＞”“＜”或“＝”。60÷6+4_____60÷（6+3）340﹣46﹣57_____340﹣（46+57）93﹣27÷3_____（93﹣27）÷3120+60÷12_____（120+60）÷126．每套校服240元，可以寫成（__________）；買50套這樣的校服共需（______）元，計算時你想到的數(shù)量關系是（______________________）．7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。37.4×0.99（________）37.43千克6克（________）3.6千克42.1÷10（________）4.218.098（________）8.0891.89元（________）2.5角4.37×1.9（________）1.78．在近似數(shù)是50萬的數(shù)中，最大的是______，最小的是______。9．根據(jù)18×24＝432，直接寫出下面各題的積。180×240＝________

180×12＝________

36×120＝________10．如下圖，一張三角形紙片被撕去了一個角。撕去的角是（_____）度，原來這張紙片的形狀是（____）三角形。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．林林用4個小正方體搭了一個立體圖形，從上面、左面和前面看到的形狀如下圖，那么搭成的立體圖形是（）。A． B．

C．

D．12．一個三角形的兩個內角分別是35和55°,這個三角形是()A．銳角三角形B．直角三角形C．鈍角三角形13．下面哪兩個數(shù)對表示的點在同一列上？（）。A．（4，3）和（3，4） B．（4，3）和（5，3） C．（4，3）和（4，5）14．下面式子中是方程的是（）。A．4x＋3.2 B．3x＝0 C．3x﹣0.5＞115．0.582這個數(shù)，“8”在（）位上。A．個 B．十 C．百分三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．20103＞20萬。（______）17．近似數(shù)都比原數(shù)大。（_______）18．3.60和3.6大小相等，意義也相同。（____）19．買同樣的筆，小明買了5支，小紅買了2支，小紅比小明少花9元。筆的單價是3元/支。（______）20．700.007左邊的“7”是右邊“7”的1000倍。（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．口算。1.06＋9.4＝2×0.2＝9.93＋0.1＝10－2.3＝5.2×10＝0.24×5＝4.04－4＝2.6÷100＝22．豎式計算。46×205＝177×65＝260×45＝五、作圖題。（共8分）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題。（每題6分，共36分）24．紅山動物園門票規(guī)格如下：購票人數(shù)1~4041~100100以上票價15元/人13元/人8元/人南師附中江寧分校小學四年級同學去紅山動物園春游，一班有36人，二班有41人，三班有38人．（1）每個班分別購票，各需要多少元？（2）三個班合起來購票，一共需要多少元？25．工人叔叔修路,第一天修了全長的18,第二天修了全長的326．用線段圍三角形．（填線段序號）線段序號①②③④長度（cm）1552415（______）這三條線段可以圍成一個三角形，這是一個（______）三角形，它的內角和是（_______）°.27．兩艘輪船分別以20千米/時和23千米/時的速度同時從上海開往武漢。經過21小時，兩船相距多少千米？28．在跳遠比賽中，小華跳了1.85米，小東比小華多跳了0.45米，小東跳了多少米？29．光明小學有學生362人，圖書室里的圖書可以給每個學生分26冊．圖書室一共有多少本圖書？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.354【解析】略2、264999255000【分析】根據(jù)“四舍五入”法取近似數(shù)，這個數(shù)萬位上可以是5或6，當萬位上是6時，數(shù)最大，此時千位最大可以是4，其余數(shù)位最大可以是9；當萬位上是5時，這個數(shù)最小，此時千位最小可以是5，其余數(shù)位最小可以是0，據(jù)此寫數(shù)。【詳解】這個數(shù)最大是264999，這個數(shù)最小是255000。故答案為：264999；255000【點睛】“四舍五入”法取近似數(shù)時，近似到哪一位，看這一位的前一位，滿5向后一位進1，小于5，直接舍掉。3、24【分析】在乘法里，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小a倍（a≠0），積也擴大或縮小a倍，據(jù)此解答?！驹斀狻?20÷5＝24故答案為：24【點睛】本題考查整數(shù)乘法，回憶一下積的變化規(guī)律。4、順時針60【分析】鐘表分12個大格，每個大格之間的夾角為30°，鐘表上6時到8時，時針走了3個大格，所以是30°×2＝60°，由此解答?！驹斀狻?0°×2＝60°鐘面上從6∶00到8∶00，時針按順時針方向旋轉了60°?！军c睛】解答此題的關鍵是弄清從6時到8時時針在鐘面上運動的軌跡。5、＞＝＞＞【詳解】試題分析：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．按照此運算順序，分別求出各個算式的結果，再比較即可求解．解：（1）60÷6+4=10+4=1460÷（6+3）=60÷9=14＞所以：60÷6+4＞60÷（6+3）（2）340﹣46﹣57=294﹣57=237340﹣（46+57）=340﹣103=237237=237所以：340﹣46﹣57=340﹣（46+57）（3）93﹣27÷3=93﹣9=84（93﹣27）÷3=66÷3=2284＞22所以：93﹣27÷3＞（93﹣27）÷3；（4）10+60÷1=10+5=15（10+60）÷1=180÷1=1515＞15所以：10+60÷1＞（10+60）÷1．故答案為＞，=＞，＞．【點評】解決本題關鍵是找出算式的計算順序，根據(jù)計算順序求出結果，再比較．6、240元/套12000單價×數(shù)量=總價【解析】略7、＜＜＝＞＞＞【分析】一個數(shù)乘小于1的一個數(shù)，所得積小于它本身。第2、5題，將單位化統(tǒng)一后再比較。第3題，一個小數(shù)除以10，即是將這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，之后再與括號右邊的數(shù)比較大小。第4題，小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，如果整數(shù)部分相等，再比較十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同時再比較百分位……。第6題，括號左邊的兩個數(shù)都比括號右邊的數(shù)大，則積也大于括號右邊的數(shù)?！驹斀狻?.99＜1，所以37.4×0.99＜37.4；6克＝0.006千克，3千克6克＝3.006千克，3千克6克＜3.6千克；42.1÷10＝4.21；百分位數(shù)字9＞8，8.098＞8.089；1.89元＝1元8角9分，2.5角＝2角5分，所以1.89元＞2.5角；4.37＞1.7，1.9＞1.7，所以4.37×1.9＞1.7。故答案為：＜；＜；＝；＞；＞；＞【點睛】一個數(shù)乘大于1的數(shù)，積大于它本身；一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積小于它本身。8、504999495000【分析】從題意中得知近似數(shù)是50萬的數(shù)，這些數(shù)可能是50萬多也可能是40萬多，最大的肯定是50萬多，這時只能四舍50萬多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個位都是9，得到504999。最小的肯定是40萬多，這時只能五入40萬多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個位都是0，得到495000。【詳解】在近似數(shù)是50萬的數(shù)中，最大的是504999，最小的是495000。故答案為：504999；495000?！军c睛】四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。9、4320021604320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大m倍，另一個因數(shù)擴大n倍，積擴大m×n倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?80×240＝43200；180×12＝2160；36×120＝4320。故答案為：43200；2160；4320?！军c睛】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答。10、92鈍角【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】此題主要考查了從不同的方向觀察幾何體，根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個圖形只有一排，一排有3個正方體；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個圖形只有1列，1列是兩個正方體；從正面看到的圖形可知，這個圖形有兩層，下面一層3個正方體，上面一層1個正方體居中，據(jù)此解答?！驹斀狻苛至钟?個小正方體搭了一個立體圖形，從上面、左面和前面看到的形狀如下圖，那么搭成的立體圖形是。故答案為：A【點睛】本題是根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體，意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力。此類題找一些小正方體親自搭一下，既鍛煉了動手操作能力，又能解決問題。12、B【解析】略13、C【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項中第一個數(shù)字不一樣，所以不在同一列上；B選項中第一個數(shù)字不一樣，所以不在同一列上；C選項中第一個數(shù)字一樣，所以在同一列上；

故答案為：C。【點睛】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法。14、B【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式。由此進行選擇。【詳解】A、4x＋3.2，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；B、3x＝0，是含有未知數(shù)的等式，是方程；C、3x﹣0.5＞1，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；故選：B。【點睛】此題考查方程的意義和辨識：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。15、C【分析】本題主要考查小數(shù)數(shù)位的認識。小數(shù)點前面的0在個位上，小數(shù)點后面從左往右依次是十分位、百分位、千分位……，據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)字8在小數(shù)的小數(shù)部分第二位，所以是百分位。故答案為：C【點睛】認識小數(shù)的數(shù)位是解答本題的關鍵。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】【分析】比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大?！驹斀狻恳驗?0103是五位數(shù)，20萬是六位數(shù)，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查對數(shù)的大小比較的理解，比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大，數(shù)位相同再比較最高位，最高位上大的數(shù)也大，最高位上數(shù)相同再比較下一位。17、×【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大；進行舉例解答?！驹斀狻咳绻粋€數(shù)是4.05，保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以近似數(shù)一定比準確數(shù)大，說法錯誤。故答案為：×【點睛】考查了近似數(shù)的求法和意義。18、×【解析】根據(jù)小數(shù)性質知，3.6與3.60的大小相等；3.6精確到十分位，計數(shù)單位是十分之一；3.60精確到百分位，計數(shù)單位是百分之一，所以3.6與3.60的計數(shù)單位不相同，也就是意義不相等；所以原題說法是錯誤的；故答案為：×．19、√【詳解】[分析]9÷（5－2）＝3（元/支）20、×【分析】700.007左邊的“7”在百位，表示700，右邊的“7”在千分位，表示0.007，所以左邊的“7”是右邊“7”的700÷0.007＝100000倍。【詳解】700.007左邊的“7”是右邊“7”的700÷0.007＝100000倍。所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位，要注意十分位的數(shù)字表示幾個0.1，百分位的數(shù)字表示幾個0.01，千分位上的數(shù)字表示幾個0.001。四、計算題。（每題8分，共16分）21、10.46；0.4；10.03；7.752；1.2；0.04；0.026【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及小數(shù)點移動的規(guī)律進行計算即可?！驹斀狻?.06＋9.4＝10.462×0.2＝0.49.93＋0.1＝10.0310－2.3＝7.75.2×10＝520.24×5＝1.24.04－4＝0.042.6÷100＝0.026【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。22、9430；11505；11700【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?6×205＝9430177×65＝11505260×45＝11700【點睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。