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文檔簡介
部編小升初文言文閱讀及專項(xiàng)練習(xí)50篇(含答案)
小升初文言文閱讀理解1:常羊?qū)W射
常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱日:“若欲聞射道乎?楚王田①于云夢(mèng),使
虞人②起禽而射之,禽發(fā),鹿出于王左,麋[m。交于王右。王引弓欲射,有
鵠[hU]拂王旃[zhAn]③而過,翼若垂云。.王注矢于弓,不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰:'臣
之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中。如使置十葉焉,則中不中非臣
所能必④矣。
【注釋】①田:同“畋”,打獵。②虞人:掌管山澤的官。③旃(zhdn):紅
色曲柄的旗。④必:完全肯定。
【閱讀訓(xùn)練】
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
⑴王手弓欲射。(拉開)⑵如使置十葉尊。(于之,在那里)
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
若欲聞射道乎?
你想要聽(知道)射箭的道理嗎?
3.從養(yǎng)叔的話中,你領(lǐng)悟出一個(gè)什么道理?
一個(gè)人做事不能三心二意,必須專心致志才能做好。
小升初文言文閱讀理解2:盲人識(shí)口
生而眇者不識(shí)日,問之有目者?;蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~盤?!笨郾P而得其聲。
他日聞鐘,以為日也?;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T?!睊校踡6n]燭而得其形。他日揣
籥[yu?],以為口也??谥c鐘、籥亦遠(yuǎn)矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求
之人也。道之難見也甚于日,而人之未達(dá)也,無以異于眇。達(dá)者告之,雖有巧譬
善導(dǎo),亦無以過于盤與燭也。
自盤而至鐘,自燭而至籥,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?
【導(dǎo)讀】要想了解某種事物,一定要接觸它、觀察它,通過實(shí)踐了解它。單
憑道聽途說,走馬觀花,只能是一知半解。
【閱讀精練】
一、解釋加點(diǎn)的詞。
1.生而吵者不識(shí)日(眼瞎)
2.他日揣箭,以為日也(古代樂器,形狀像笛)
3.而人之未*達(dá)也(洞曉)
4.*捫燭而得其形(用手摸)
二、翻譯
1.雖有巧譬善導(dǎo),亦無以過于盤與燭也。
即使有巧妙的譬喻,好的誘導(dǎo),也超不過盤和燭於比喻。
2.自盤而至鐘,自燭而至籥,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?
從盤到鐘,從蠟燭到短笛,輾轉(zhuǎn)推求下去,還會(huì)有終結(jié)嗎?
三、“盲人識(shí)日”的錯(cuò)誤在哪里?
答:只了解事物的局部,甚或是皮毛。它告誡我們,單憑道聽途說或者走馬
觀花,至多不過是一知半解:要真正了解事物,一定要接觸它、觀察它,親自實(shí)
踐。
小升初文言文閱讀理解3:覆巢之下安有完卵
孔融被收①,中外惶怖②。時(shí)融兒大者九歲,小者八歲。二兒故琢釘戲
③,了無遽於]容。融謂使者曰:“冀刖罪止于身④,二兒可得全不[以1]⑤?”兒
徐進(jìn)曰:“大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?”尋亦收至⑥。
【導(dǎo)讀】八九歲的孩子能在家庭遭難時(shí)毫不驚恐,很是了不起。說明孩兒的
明理聰明,也反映了封建社會(huì)中株連迫害的罪惡。
【注釋】①孔融被收:孔融被逮捕。建安十三年,融因觸怒曹操,坐棄市(被
判死刑)。②中外惶怖:朝廷內(nèi)外非常驚恐。中外,指朝廷內(nèi)外。③二兒故琢釘
戲:兩個(gè)兒子仍然在玩琢仃游戲。琢釘,古時(shí)一種兒童游戲。④冀罪止子身:希
望罪責(zé)僅限于自己一身。意思是不涉及家屬。⑤二兒可得全不:這兩個(gè)孩子可以
保全他們生命不能?不,同“否”。⑥尋亦收至:不一會(huì)兒捕他們的人也到來了。
尋,不久。
【閱讀精練】
一、解釋加點(diǎn)的詞
1.孔融被收,中外惺怖(逮捕)(驚恐)
2翼罪止于身(?;ㄗ陨恚?/p>
3.二兒可得全不(同“否”)
4.號(hào)亦收至(不久)(到來)
二、翻譯
1.大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?
父親難道見到過傾覆的鳥巢下面還有完整不碎的鳥蛋嗎?
2.二兒故琢釘戲,了無遽容。
兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲,一點(diǎn)害怕的樣子都沒有。
三、寫出出自本文的成語并說明它的比喻義。
覆巢無完卵,比喻整體遭殃,個(gè)體不能幸免。
小升初文言文閱讀理解4;董叔攀附權(quán)貴
董叔將娶于范氏①,叔向②曰:“范氏富,盍己乎!”曰:“欲為系援③
焉。”他日,董祁④訴于范獻(xiàn)子⑤,曰:“不吾敬也?!鲍I(xiàn)子執(zhí)而紡⑥之槐。叔向
過之.曰:“子盍為我請(qǐng)乎?"叔向曰:“求系得系矣,求援得援矣,欲而得之,
又何請(qǐng)乎?”
(選自《國語?晉語》)
[注釋]①范氏:晉國正卿范宣子的女兒范祁。②叔向:晉國大夫。③
系援:結(jié)交攀附。④董祁:范祁嫁給董叔后便稱董祁。⑤范獻(xiàn)子:范祁的哥哥。
⑥紡:吊、懸。
[文言知識(shí)]倒置句文言中有好幾種倒置句式。上文“不吾敬”是其中
之一?!靶∥峋础币础靶【次帷崩斫猓鉃椴蛔鹬匚?。這是一個(gè)否定句,有否
定詞“不”表示(其他否定詞如“未”、“莫”、“毋”等),另外它的賓語是代詞“吾”
(其他代詞如“我”、“爾”、“之”等),因?yàn)橛羞@兩個(gè)前泥,所以構(gòu)成動(dòng)賓倒置的
句式。又如“勿之忘”,即“勿忘之”;“未之有”,即“未有之”。
[思考與練習(xí)]
1.解釋:①他H_________②執(zhí)
翻洋①范氏富盍已—
子盍?請(qǐng)
③欲
乎?
,?
而得之又請(qǐng)
乎
?
棄
不放
,何
人家
富貴
氏是
:“范
向說
,叔
進(jìn)門
氏娶
把范
叔快
】董
【譯文
(范
董祁
天,
某一
后的
。'‘往
他們
攀附
結(jié)交
”想要
說:
“董叔
)?
親事
(這門
起(董
子抓
‘‘范獻(xiàn)
我。
尊重
)不
董叔
:“(
訴說
子哭
范獻(xiàn)
哥)
的哥
向(她
氏)
(向
替我
么不
為什
:“你
)說
董叔
處,(
董叔
經(jīng)過
叔向
上。
槐樹
吊在
把他
叔)
已攀
的也
攀附
,要
交了
經(jīng)結(jié)
的已
結(jié)交
)要
“(你
說:
'‘叔向
呢?
求情
子)
范獻(xiàn)
?”
情呢
你求
我替
么要
為什
,又
到了
都得
耍的
)想
,(你
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何不放
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抓起
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