空中機(jī)器人創(chuàng)意制造第四課飛行任務(wù)一快樂郵遞員無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎目錄CONTENTS優(yōu)化調(diào)整飛行準(zhǔn)備無(wú)人機(jī)直行情景導(dǎo)入

我們現(xiàn)在已經(jīng)讓無(wú)人機(jī)起飛了。無(wú)人機(jī)又稱空中機(jī)器人，它能在空中完成很多任務(wù)。今天老師就收到一個(gè)無(wú)人機(jī)的飛行任務(wù)——送快遞?；顒?dòng)一飛行準(zhǔn)備飛行準(zhǔn)備連接好TT查看無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)檢測(cè)無(wú)人機(jī)狀態(tài)飛行空間活動(dòng)二無(wú)人機(jī)直行找積木塊你認(rèn)為需要的積木塊有哪些？起飛，上升50cm，向前飛50cm，降落等活動(dòng)二無(wú)人機(jī)直行小組合作思考程序流程開始結(jié)束起飛前進(jìn)降落活動(dòng)三無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎當(dāng)在飛行路線中，我們需要繞過(guò)障礙物，我們可以讓無(wú)人機(jī)右飛或者左飛來(lái)繞過(guò)障礙物?；顒?dòng)三無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎找積木塊你認(rèn)為需要的積木塊有哪些？起飛，上升50cm，向前飛50cm，下降50cm，向左飛50cm、向右飛50cm、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度、降落活動(dòng)三無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎小組合作思考程序流程開始結(jié)束起飛繞障礙物降落討論1：飛行積木（右轉(zhuǎn)）都能完成向右飛行，區(qū)別在那里？向右飛50cm順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，向前飛50cm活動(dòng)三無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎向右飛代碼圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)代碼圖活動(dòng)四優(yōu)化調(diào)整小組合作完成，任務(wù)并演示?？偨Y(jié)飛行任務(wù)一快樂郵遞員飛行準(zhǔn)備無(wú)人機(jī)直線飛行無(wú)人機(jī)轉(zhuǎn)彎拓展

設(shè)計(jì)自己的復(fù)雜的送貨路線。嘗試編寫飛行代碼。小組評(píng)價(jià)主題：第四課飛行任務(wù)一快樂郵遞員小隊(duì)名稱：

姓名：

成績(jī)內(nèi)容

自己評(píng)★★★★★同學(xué)評(píng)★★★★★老師評(píng)★★★★★綜合評(píng)價(jià)★★★★★合作程度小組成員友好配合，互相幫助在合作活動(dòng)中，能做好自己那部分?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢顓⑴c態(tài)度活動(dòng)過(guò)程自始至終認(rèn)真參與活動(dòng),整個(gè)過(guò)程非常感興趣?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢詈献餍ЧJ(rèn)真完成作品，并在制作過(guò)程中提出改進(jìn)或創(chuàng)新建議。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)課程第四課飛行任務(wù)一快樂郵遞員總評(píng)

小組

姓名

評(píng)價(jià)等級(jí)非常好，較好，一般，需努力建議：也可以用星級(jí)表示★★★★★評(píng)價(jià)要素

預(yù)期目標(biāo)自己評(píng)小組評(píng)老師評(píng)綜合評(píng)價(jià)我能完成的知識(shí)技能我了解了飛行任務(wù)了解了無(wú)人機(jī)直行和轉(zhuǎn)彎?！铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗夷芫珳?zhǔn)的控制無(wú)人機(jī)的飛行?！铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗业那楦袘B(tài)度我完成任務(wù)中很很好和同學(xué)合作。相互交流共同完成?！铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗业木C合能力我能設(shè)計(jì)自己的路線，精準(zhǔn)飛行，可以有創(chuàng)造性的發(fā)揮設(shè)計(jì)?！铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗液芟矚g通過(guò)小組之間作品的展示和評(píng)價(jià)交流。★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我的STEAM素養(yǎng)我會(huì)控制變量，可以在任務(wù)完成中達(dá)到較好的效果，速度非?？??！铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢?/p>