初中PAGE1初中第六單元碳和碳的氧化物（B卷·拔高卷）（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Cl35.5Ca40一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是()A.石灰石 B.金剛石 C.碳酸 D.石蠟2．（2024云南）下列敘述中，屬于C60化學(xué)性質(zhì)的是A．常溫下為固體B．密度為1.68g/cm3C．熔點(diǎn)高于280℃D．能與鉀等金屬反應(yīng)3．排放到空氣中的下列物質(zhì)，不會造成空氣污染的是A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．二氧化硫4．我國的水墨山水畫用的墨主要成分為炭黑，用這種墨畫的國畫千百年都不易褐色，這是因?yàn)槟械奶糀．具有氧化性 B．具有還原性C．具有吸附性 D．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5．（2024·黑龍江牡丹江）“碳家族”中相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．石墨作電車的電刷——質(zhì)軟 B．金剛石切割玻璃——硬度大C．干冰作制冷劑——升華放熱 D．一氧化碳冶煉金屬——可燃性6．（2024·山東青島）下列措施對實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、保住綠水青山?jīng)]有幫助的是（）A．增建火力發(fā)電廠 B．植樹造林，將沙漠變成綠洲C．回收利用廢舊紙張 D．推廣使用氫能源汽車7．（2024·山東臨沂）下列關(guān)于碳和碳的化合物說法中不正確的是A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B．一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同C．二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案等物的失火D．二氧化碳和葡萄糖（）都屬于氧化物8．科學(xué)家在制備碳納米管時得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法不正確的是()A．碳納米泡沫和碳納米管屬于同種物質(zhì)B．碳納米泡沫是一種單質(zhì)C．碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D．碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅9．（2024四川瀘州）向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙，注入適量的蒸餾水，蓋上玻璃片，上下振蕩，再將其倒置（如圖），把手移開，玻璃片沒有掉下來。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝麴s水并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對應(yīng)結(jié)論的是A．玻璃片沒有掉下，證明瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓B．玻璃片沒有掉下，證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)C．振蕩后試紙變紅，證明CO2與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸D．振蕩后試紙變紅，證明CO2能與石蕊反應(yīng)變紅10．如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用方法是A．將混合氣體通過澄清石灰水B．將混合氣體點(diǎn)燃C．將混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中D．將混合氣體通過灼熱的氧化銅11．（2024·陜西）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，下列相關(guān)操作正確的是A．檢查氣密性 B．裝藥品C．收集氣體 D．氣體驗(yàn)滿12．（2024·四川德陽）大量排放的CO2造成了碳循環(huán)的失衡,導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)加劇,修復(fù)大氣中CO2，含量的平衡必定要“降碳”。下列說法錯誤的是（）A．大規(guī)模開采和利用化石燃料,會導(dǎo)致大氣中CO2含量持續(xù)升高B．將CO2壓入地下實(shí)現(xiàn)碳封存，CO2分子間隔變小、運(yùn)動停止C．CO2被綠色植物光合作用吸收,CO2分子變成了其他分子D．江河湖海的水體吸收CO2過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化13．（2024重慶A卷）杭州亞運(yùn)會火炬使用“零碳甲醇（CH3OH）”。我國科研人員研制出一種新型催化劑，能將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇，其轉(zhuǎn)化過程如下圖所示（M為單質(zhì)、部分產(chǎn)物省略）。下列說法不正確的是A．M的化學(xué)式為H2B．該成果可為碳中和提供科學(xué)方案C．Ⅰ中反應(yīng)不是化合反應(yīng)D．該轉(zhuǎn)化中CO2和M的分子數(shù)目比為1∶214．某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是A．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物B．裝置C的目的是檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳C．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先點(diǎn)燃D處的酒精燈，后點(diǎn)燃A處的酒精噴燈D．該套裝置的缺點(diǎn)是沒有尾氣處理裝置15．將一氧化碳和氧氣組成的混合氣體點(diǎn)燃后生成氣體通入足量的澄清石灰水，得到白色沉淀，由此推斷原混合氣體中A．CO可能是 B．一定是 C．一定是 D．CO為，為二、非選擇題：本大題共6小題，除標(biāo)明外，每空1分，每個方程式2分，共55分。16．（6分）金剛石、石墨、C60是三種含有碳元素的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似。（1）金剛石硬度很大對應(yīng)的一種用途是。（2）石墨常作為電池的電極，是利用石墨性質(zhì)中的。（3）石墨在5萬→6萬大氣壓及1000C~2000°C高溫下，與金屬鐵、鈷、鎳共同作用，可使石墨轉(zhuǎn)變成金剛石粉末，該變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（4）C60是由（填“原子”“分子”或“離子”）構(gòu)成的，在空氣中充分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為。17．（9分）化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。（1）圖1表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖，則：①A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是；B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為。②寫出由C點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)方程式。（2）如圖2所示，某小組收集了三瓶CO2氣體（均為大小相同的玻璃瓶），分別加入體積的相應(yīng)試劑，甲、乙立即塞緊瓶塞，丙敞口，均振蕩一會兒。（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是。仿照乙畫出此時甲中氣體組成的微觀示意圖。18．（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)過程中a處紫色石蕊溶液變紅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）。（2）燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，由此得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室不能用（填字母）的方法區(qū)別CO和CO2。A．聞氣味B．通入澄清的石灰水C．點(diǎn)燃D．通入紫色石蕊溶液（4）由該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳在生活中的一種用途是。19．（9分）（2024·山東濰坊）氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問題。（1）圖1中儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用圖1中的裝置組合是（填字母編號），化學(xué)方程式為，用該方法收集氧氣時，確認(rèn)氣體收集滿的標(biāo)志是。圖2是對二氧化碳制取及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究（夾持儀器略，藥品足量）。（3）①接裝置、檢查氣密性。②關(guān)閉，打開，通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石，F(xiàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象為。③關(guān)閉，打開，一段時間后，H中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式。20．（10分）（2024·江蘇鎮(zhèn)江）助力“碳中和”，CO2的產(chǎn)生、捕集與資源化利用是重要研究課題。（1）CO2的產(chǎn)生：化石燃料的燃燒排放大量CO2。①化石燃料主要包括、石油和天然氣。②大氣中CO2的含量過高，會造成（填環(huán)境問題）。（2）CO2的捕集：工業(yè)上可用氨水、K2CO3溶液等化學(xué)物質(zhì)捕集煙氣中的CO2。氨水捕集CO2的實(shí)驗(yàn)流程如下。①轉(zhuǎn)化中可循環(huán)使用的物質(zhì)X的化學(xué)式為。②氨水吸收室中反應(yīng)溫度不宜過高，原因是。（3）CO2的利用：CO2和H2在Ni/CaO表面發(fā)生反應(yīng)生成CH4的原理如圖所示。①整個轉(zhuǎn)化過程中Ni/CaO的作用為。②生成CH4的總反應(yīng)化學(xué)方程式為。21．（14分）“碳中和”，我們一直在行動。我國宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。（1）“碳封存”2023年6月1日，我國首個海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用，填補(bǔ)了我國海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動快，接近氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因。②為了防止對輸送管道內(nèi)部造成腐蝕，輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等，同時對二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因。③下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是(填序號)。A．超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B．超臨界二氧化碳容易燃燒C．同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D．超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變（2）“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素，同時生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸()，化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為。（3）某實(shí)驗(yàn)小組稱量了12.5g大理石樣品，將其加入足量稀鹽酸中，完全反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng))后，稱得剩余固體的質(zhì)量為2.5g。請計(jì)算12.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量。(寫出必要的計(jì)算過程)第六單元碳和碳的氧化物（B卷·拔高卷）（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Cl35.5Ca40一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是()A.石灰石 B.金剛石 C.碳酸 D.石蠟【答案】B【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石是混合物，不符合題意；B、金剛石是只由碳元素組成的單質(zhì)，符合題意；C、碳酸是由碳元素、氧元素、氫元素組成的化合物，不符合題意；D、石蠟是含有多種元素的混合物，不符合題意。故選B。2．（2024云南）下列敘述中，屬于C60化學(xué)性質(zhì)的是A．常溫下為固體B．密度為1.68g/cm3C．熔點(diǎn)高于280℃D．能與鉀等金屬反應(yīng)【答案】D【解析】常溫下為固體，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不符合題意；密度為1.68g/cm3，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，B選項(xiàng)不符合題意；熔點(diǎn)高于280℃，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)不符合題意；能與鉀等金屬反應(yīng)描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)符合題意。3．排放到空氣中的下列物質(zhì)，不會造成空氣污染的是A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．二氧化硫【答案】A【解析】A、二氧化碳無毒，是植物光合作用的原料之一，不會造成大氣污染，故選項(xiàng)A符合題意；B、二氧化氮是空氣污染物，排放到空氣中會造成大氣污染，故選項(xiàng)B不符合題意；C、一氧化碳是空氣污染物，排放到空氣中會造成大氣污染，故選項(xiàng)C不符合題意；D、二氧化硫是空氣污染物，排放到空氣中會造成大氣污染，故選項(xiàng)D不符合題意；故選：A。4．我國的水墨山水畫用的墨主要成分為炭黑，用這種墨畫的國畫千百年都不易褐色，這是因?yàn)槟械奶糀．具有氧化性 B．具有還原性C．具有吸附性 D．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【答案】D【解析】墨汁畫的水墨畫千百年都不易褪色，是因?yàn)槟械奶荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故選D。5．（2024·黑龍江牡丹江）“碳家族”中相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．石墨作電車的電刷——質(zhì)軟 B．金剛石切割玻璃——硬度大C．干冰作制冷劑——升華放熱 D．一氧化碳冶煉金屬——可燃性【答案】B【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作電車的電刷，不符合題意；B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，符合題意；C、干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，可用作制冷劑，不符合題意；'D、一氧化碳具有還原性，能與金屬氧化物反應(yīng)，可用于冶煉金屬，不符合題意。故選B。6．（2024·山東青島）下列措施對實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、保住綠水青山?jīng)]有幫助的是（）A．增建火力發(fā)電廠 B．植樹造林，將沙漠變成綠洲C．回收利用廢舊紙張 D．推廣使用氫能源汽車【答案】A【解析】A、增建火力發(fā)電廠，會增加二氧化碳的排放，還會產(chǎn)生大量空氣污染物，不利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)措施不正確；B、植樹造林，將沙漠變成綠洲，能增大綠化面積，有利于環(huán)境保護(hù)，故選項(xiàng)措施正確；C、廢舊紙張的回收利用可以充分利用資源，減少資源的浪費(fèi)，減少環(huán)境污染，有利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)措施正確；D、推廣使用氫能源汽車，可以節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)措施正確。故選A。7．（2024·山東臨沂）下列關(guān)于碳和碳的化合物說法中不正確的是A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B．一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同C．二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書、檔案等物的失火D．二氧化碳和葡萄糖（）都屬于氧化物【答案】D8．科學(xué)家在制備碳納米管時得到了一種由碳原子構(gòu)成的副產(chǎn)品，該副產(chǎn)品外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，被稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法不正確的是()A．碳納米泡沫和碳納米管屬于同種物質(zhì)B．碳納米泡沫是一種單質(zhì)C．碳納米泡沫在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D．碳納米泡沫在一定條件下可以還原氧化銅【答案】A【解析】A、根據(jù)題意，碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈；而碳納米管呈管狀，碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)，故A說法符合題意。B、根據(jù)題意，碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B說法不符合題意。C、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì)，具有可燃性，完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，故C說法不符合題意。D、碳納米泡沫屬于碳的單質(zhì)，具有還原性，在一定條件下可以還原氧化銅，故D說法不符合題意。故答案為：A。9．（2024四川瀘州）向一集滿CO2的集氣瓶中放入一片藍(lán)色石蕊試紙，注入適量的蒸餾水，蓋上玻璃片，上下振蕩，再將其倒置（如圖），把手移開，玻璃片沒有掉下來。藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谧⑷胝麴s水并振蕩后變紅。依據(jù)現(xiàn)象一定能得出對應(yīng)結(jié)論的是A．玻璃片沒有掉下，證明瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓B．玻璃片沒有掉下，證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)C．振蕩后試紙變紅，證明CO2與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸D．振蕩后試紙變紅，證明CO2能與石蕊反應(yīng)變紅【答案】C【解析】玻璃片沒有掉下，證明瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓，A錯誤；玻璃片沒有掉下，證明瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓，不能證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)，B錯誤；藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅，注入水之前CO2與石蕊試紙接觸，但不能使石蕊試紙變紅，倒置且振蕩后CO2與水充分接觸，而此時石蕊試紙變紅，說明CO2與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸，酸使藍(lán)色石蕊試紙變紅，C正確；注入水之前CO2與石蕊試紙接觸，但不能使石蕊試紙變紅，說明CO2不能與石蕊反應(yīng)變紅，D錯誤。10．如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用方法是A．將混合氣體通過澄清石灰水B．將混合氣體點(diǎn)燃C．將混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中D．將混合氣體通過灼熱的氧化銅【答案】D【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，混合氣通過澄清石灰水后，會將二氧化碳吸收，不符合題意；B、雖然一氧化碳能燃燒，但由于二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，所以無法點(diǎn)燃一氧化碳，不符合題意；C、傾倒后會導(dǎo)致部分混合氣體逸出，還會混入空氣，不符合題意；D、混合氣通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳具有還原性，會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，符合題意；故選D。11．（2024·陜西）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，下列相關(guān)操作正確的是A．檢查氣密性 B．裝藥品C．收集氣體 D．氣體驗(yàn)滿【答案】A【解析】A、圖示中長頸漏斗下端伸入液面以下，形成液封，雙手緊握試管外壁，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置氣密性良好，圖示操作正確；B、實(shí)驗(yàn)室利用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳，向試管中裝藥品時，應(yīng)先裝固體藥品，再裝液體藥品，且裝塊狀固體藥品時，應(yīng)“一橫二放三慢豎”，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起來，圖示操作錯誤；C、二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，圖示操作錯誤；D、二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，驗(yàn)滿的方法為：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收集滿，圖示操作錯誤；故選：A。12．（2024·四川德陽）大量排放的CO2造成了碳循環(huán)的失衡,導(dǎo)致大氣溫室效應(yīng)加劇,修復(fù)大氣中CO2，含量的平衡必定要“降碳”。下列說法錯誤的是（）A．大規(guī)模開采和利用化石燃料,會導(dǎo)致大氣中CO2含量持續(xù)升高B．將CO2壓入地下實(shí)現(xiàn)碳封存，CO2分子間隔變小、運(yùn)動停止C．CO2被綠色植物光合作用吸收,CO2分子變成了其他分子D．江河湖海的水體吸收CO2過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化【答案】B【解析】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣，化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2氣體，導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量升高，A項(xiàng)正確；B、將CO2壓入地下封存時CO2分子間的間隔會變小，但不會停止運(yùn)動，B項(xiàng)錯誤；C、綠色植物光合作用是將CO2在一定條件下轉(zhuǎn)化為O2，CO2分子變成了其他分子，C項(xiàng)正確；D、CO2溶于水屬于物理變化，與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸屬于化學(xué)變化，D項(xiàng)正確；故選：B。13．（2024重慶A卷）杭州亞運(yùn)會火炬使用“零碳甲醇（CH3OH）”。我國科研人員研制出一種新型催化劑，能將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇，其轉(zhuǎn)化過程如下圖所示（M為單質(zhì)、部分產(chǎn)物省略）。下列說法不正確的是A．M的化學(xué)式為H2B．該成果可為碳中和提供科學(xué)方案C．Ⅰ中反應(yīng)不是化合反應(yīng)D．該轉(zhuǎn)化中CO2和M的分子數(shù)目比為1∶2【答案】D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，生成物甲醇中含有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)物二氧化碳中含有碳、氧兩種元素，而反應(yīng)物M為單質(zhì)，M中一定含有氫元素，則M為氫氣，化學(xué)式為H2，故A說法正確；該成果可有效利用二氧化碳，減少二氧化碳的排放，可為碳中和提供科學(xué)方案，故B說法正確；I中二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則一定還有含有氫元素的生成物，故該反應(yīng)的生成物不只一種，不符合“多變一”的特點(diǎn)，不屬于化合反應(yīng)，故C說法正確；根據(jù)流程，二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成甲醇，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，則還會生成水，化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，故該轉(zhuǎn)化中CO2和M的分子數(shù)目比為1∶3，故D說法錯誤。14．某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是A．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物B．裝置C的目的是檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳C．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先點(diǎn)燃D處的酒精燈，后點(diǎn)燃A處的酒精噴燈D．該套裝置的缺點(diǎn)是沒有尾氣處理裝置【答案】C【解析】A.根據(jù)碳與氧氣反應(yīng)后產(chǎn)物可能是CO2和CO，可聯(lián)想到碳與氧化銅反應(yīng)可能會產(chǎn)生CO，裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明有CO2生成，裝置D中黑色粉末變成亮紅色，說明有CO生成，所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物，故A正確；B.二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，裝置C的目的是檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)時先點(diǎn)燃D處的酒精燈，可能會把裝置C中的液體壓入防倒吸裝置B中，影響氣體的排出，故C錯誤；D.由于碳和氧化銅反應(yīng)可能會產(chǎn)生CO，CO有毒，不能直接排放到空氣中，所以該套裝置的缺點(diǎn)是沒有尾氣處理裝置，故D正確。故選：C。15．將一氧化碳和氧氣組成的混合氣體點(diǎn)燃后生成氣體通入足量的澄清石灰水，得到白色沉淀，由此推斷原混合氣體中A．CO可能是 B．一定是 C．一定是 D．CO為，為【答案】A【解析】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣白色沉淀，設(shè)生成10g碳酸鈣沉淀需要二氧化碳質(zhì)量為x，生成4.4g二氧化碳需要一氧化碳質(zhì)量為y，氧氣質(zhì)量為z，經(jīng)過計(jì)算可以知道2.8g一氧化碳和1.6g氧氣恰好完全反應(yīng)生成4.4g二氧化碳，所以可以判斷：當(dāng)一氧化碳為2.8克時，氧氣就是2.2克；當(dāng)氧氣是1.6克時，一氧化碳就是3.4克。所以分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的；故選：A。二、非選擇題：本大題共6小題，除標(biāo)明外，每空1分，每個方程式2分，共55分。16．（6分）金剛石、石墨、C60是三種含有碳元素的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似。（1）金剛石硬度很大對應(yīng)的一種用途是。（2）石墨常作為電池的電極，是利用石墨性質(zhì)中的。（3）石墨在5萬→6萬大氣壓及1000C~2000°C高溫下，與金屬鐵、鈷、鎳共同作用，可使石墨轉(zhuǎn)變成金剛石粉末，該變化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（4）C60是由（填“原子”“分子”或“離子”）構(gòu)成的，在空氣中充分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【答案】（1）切割玻璃（合理即可）（2）導(dǎo)電性（3）化學(xué)（4）分子【解析】（1）金剛石的硬度很大，可以用來切割玻璃等；（2）將石墨制作成電極，說明石墨具有導(dǎo)電性；（3）石墨在5-6萬大氣壓及攝氏1000至2000度高溫下，再用金屬鐵、鈷、鎳等做催化劑，可使石墨轉(zhuǎn)變成金剛石粉末，此過程生成了新物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化學(xué)變化；（4）C60是由C60分子構(gòu)成的；C60在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。17．（9分）化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。（1）圖1表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖，則：①A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是；B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為。②寫出由C點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)方程式。（2）如圖2所示，某小組收集了三瓶CO2氣體（均為大小相同的玻璃瓶），分別加入體積的相應(yīng)試劑，甲、乙立即塞緊瓶塞，丙敞口，均振蕩一會兒。（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是。仿照乙畫出此時甲中氣體組成的微觀示意圖?！敬鸢浮浚?）單質(zhì)CO（2分）（2）丙>甲>乙（2分）

（2分）【解析】（1）①A點(diǎn)物質(zhì)的化合價為0，則對應(yīng)的是單質(zhì)。B點(diǎn)對應(yīng)氧化物，則該物質(zhì)中含有碳、氧元素，其中碳元素為+2價，而化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0，氧元素在化合物中一般為-2價，所以B物質(zhì)的化學(xué)式為CO。②C點(diǎn)是氧化物，且碳元素為+4價，則是二氧化碳。二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為。（2）二氧化碳能溶于水，所以甲中氣壓減小。石灰水中有水，且有氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)消耗二氧化碳，所以乙中氣壓減小且比甲減小的更多。丙雖然使用石灰水，但是敞口放置，消耗二氧化碳后有空氣進(jìn)入，壓強(qiáng)不變。所以振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是丙>甲>乙。甲中氣體只有二氧化碳，空氣無法進(jìn)入。且二氧化碳消耗的比乙少，則甲補(bǔ)充4個以上的二氧化碳分子，如圖

。18．（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)過程中a處紫色石蕊溶液變紅，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）。（2）燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，由此得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室不能用（填字母）的方法區(qū)別CO和CO2。A．聞氣味B．通入澄清的石灰水C．點(diǎn)燃D．通入紫色石蕊溶液（4）由該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳在生活中的一種用途是?！敬鸢浮浚?）（2）蠟燭自下而上依次熄滅二氧化碳不燃燒也不支持燃燒（3）A（2分）（4）滅火（制汽水飲料等，合理即可）【解析】（1）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅。故填：。（2）燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅，由此得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。故填：蠟燭自下而上依次熄滅；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。（3）A.CO和CO2都是無色無味的氣體，聞氣味無法鑒別，故A符合題意；B.將氣體分別通入澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，故B不符合題意；C.一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，用點(diǎn)燃的方法可以鑒別，故C不符合題意；D.將氣體分別通入通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，故D不符合題意。故選：A。（4）由該實(shí)驗(yàn)可以得出二氧化碳在生活中的用途是滅火，制汽水飲料等。故填：滅火（制汽水飲料等，合理即可）。19．（9分）（2024·山東濰坊）氣體的制取是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列裝置回答問題。（1）圖1中儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選用圖1中的裝置組合是（填字母編號），化學(xué)方程式為，用該方法收集氧氣時，確認(rèn)氣體收集滿的標(biāo)志是。圖2是對二氧化碳制取及相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究（夾持儀器略，藥品足量）。（3）①接裝置、檢查氣密性。②關(guān)閉，打開，通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石，F(xiàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象為。③關(guān)閉，打開，一段時間后，H中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）AE（2分）集氣瓶口有大氣泡冒出時（3）澄清石灰水變渾濁【解析】（1）由圖可知，圖1中儀器①的名稱是：長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置可選E，故填：AE；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用排水法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時，說明已經(jīng)集滿；（3）②關(guān)閉K2，打開K1，通過分液漏斗向試管中滴加稀鹽酸至浸沒石灰石，石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故F中產(chǎn)生的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；③關(guān)閉K1，打開K2，由于反應(yīng)生成了氣體，G裝置中壓強(qiáng)增大，將液體壓入H中，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，故H中有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。20．（10分）（2024·江蘇鎮(zhèn)江）助力“碳中和”，CO2的產(chǎn)生、捕集與資源化利用是重要研究課題。（1）CO2的產(chǎn)生：化石燃料的燃燒排放大量CO2。①化石燃料主要包括、石油和天然氣。②大氣中CO2的含量過高，會造成（填環(huán)境問題）。（2）CO2的捕集：工業(yè)上可用氨水、K2CO3溶液等化學(xué)物質(zhì)捕集煙氣中的CO2。氨水捕集CO2的實(shí)驗(yàn)流程如下。①轉(zhuǎn)化中可循環(huán)使用的物質(zhì)X的化學(xué)式為。②氨水吸收室中反應(yīng)溫度不宜過高，原因是。（3）CO2的利用：CO2和H2在Ni/CaO表面發(fā)生反應(yīng)生成CH4的原理如圖所示。①整個轉(zhuǎn)化過程中Ni/CaO的作用為。②生成CH4的總反應(yīng)化學(xué)方程式為?！敬鸢浮浚?）煤溫室效應(yīng)（2）NH3（2分）氨水易分解，溫度過高，氨水又分解成氨氣（2分）（3）催化（2分）【解析】（1）①化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，故填寫：煤。②二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來，因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)，大氣中二氧化碳含量的增加是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因，故填寫：溫室效應(yīng)。（2）①由氨