教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度一、總則第一條為加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及相關(guān)法律法規(guī)，制定本制度。第二條本制度適用于我國各級各類學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理。第三條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理應(yīng)遵循以下原則：1.科學(xué)性原則：以教育教學(xué)規(guī)律為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行監(jiān)控；2.客觀性原則：堅持實事求是，客觀公正地評價教育教學(xué)質(zhì)量；3.動態(tài)性原則：根據(jù)教育教學(xué)實際情況，不斷調(diào)整和改進(jìn)監(jiān)控措施；4.全員參與原則：鼓勵教師、學(xué)生、家長和社會各界參與教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)第四條學(xué)校成立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。第五條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1.制定教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度；2.組織開展教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動；3.對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果進(jìn)行匯總、分析和評估；4.提出教育教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。第六條學(xué)校設(shè)立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室，負(fù)責(zé)具體實施教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。第七條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室職責(zé)：1.負(fù)責(zé)制定教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控計劃；2.負(fù)責(zé)組織實施教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動；3.負(fù)責(zé)收集、整理、分析教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)；4.負(fù)責(zé)反饋教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果，提出改進(jìn)意見。三、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容第八條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主要包括以下內(nèi)容：1.教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：（1）教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果；（2）教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力；（3）教師課程建設(shè)、教學(xué)改革、科研工作；（4）教師隊伍建設(shè)、專業(yè)發(fā)展。2.學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控：（1）學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果；（2）學(xué)生知識掌握、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升；（3）學(xué)生心理健康、團(tuán)隊協(xié)作、社會責(zé)任。3.課程設(shè)置與教學(xué)資源監(jiān)控：（1）課程設(shè)置是否符合學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)；（2）教學(xué)資源是否充足、有效；（3）課程體系是否科學(xué)、合理。4.教育教學(xué)設(shè)施與條件監(jiān)控：（1）教育教學(xué)設(shè)施是否齊全、完好；（2）教育教學(xué)環(huán)境是否安全、舒適；（3）教育教學(xué)資源配置是否合理。四、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法第九條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控采用以下方法：1.查閱資料：查閱教育教學(xué)計劃、教案、試卷、論文等資料，了解教育教學(xué)活動開展情況；2.觀察評價：通過課堂觀察、座談會、問卷調(diào)查等形式，了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況；3.數(shù)據(jù)分析：對教育教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，評估教育教學(xué)質(zhì)量；4.專家評審：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評審。五、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果處理第十條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果處理如下：1.對教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀者給予表彰和獎勵；2.對教育教學(xué)質(zhì)量一般者提出改進(jìn)意見，并督促其整改；3.對教育教學(xué)質(zhì)量較差者進(jìn)行約談，必要時采取相應(yīng)措施。第十一條教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果作為學(xué)校教育教學(xué)管理的重要依據(jù)，納入學(xué)校年度工作考核。六、附則第十二條本制度自發(fā)布之日起施