第11課《我是一張紙》第2課時《我的苦與樂》課件二年級道德與法治下冊統(tǒng)編版

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第三單元

綠色小衛(wèi)士第11課《我是一張紙》第2課時《我的苦與樂》01教學(xué)目標02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標

政治認同：通過了解紙張的珍貴性和節(jié)約用紙的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，增強對可持續(xù)發(fā)展理念的認同。

道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用紙、愛護環(huán)境的好習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感和道德觀念。

法治觀念：間接培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，讓他們明白保護環(huán)境、節(jié)約資源是每個人的責(zé)任，也是法律規(guī)定的義務(wù)。

健全人格：通過參與節(jié)約用紙的活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和環(huán)保意識，促進健全人格的形成。

責(zé)任意識：讓學(xué)生認識到自己在保護環(huán)境、節(jié)約用紙方面的責(zé)任，學(xué)會主動采取行動。02新知導(dǎo)入

同學(xué)們，這張紙它可能經(jīng)歷了什么？它現(xiàn)在是什么心情呢？03新知講解

第三板塊：我的苦與樂

如果人們把我當朋友，愛惜我，我就會很高興；如果大家不愛惜我，我就會很痛苦……才寫了幾個字，就扔掉，真浪費！收集還可以用的紙。

把它們碼好、裝訂，再把邊剪齊。我們來做草稿我從網(wǎng)上看到舊報紙可以換作業(yè)本。我們小組來開展一次“以舊換新”的活動吧！

看到你們這樣做，我真的好開心……

和紙做朋友，我們還可以怎么做？不可以怎么做？

和紙做朋友，我們還可以折紙飛機、畫畫。不可以亂涂亂畫，不珍惜紙張，要愛護每一張紙哦！

同學(xué)們，你們知道這些回收箱是用來做什么的嗎？我們?yōu)槭裁匆厥绽眉垙埬兀?/p>

回收利用紙張能保護樹木，讓地球更美哦！我們要一起愛護環(huán)境，從我做起！

我要把它送到回收站去。

和紙做朋友，我們還可以怎么做？不可以怎么做？

和紙做朋友，我們還可以折紙飛機、畫畫。不可以亂涂亂畫，不珍惜紙張，要愛護每一張紙哦！我們來做草稿寫上名字，就可以用了。

期末來一次“愛惜紙張”的成果展吧！讓我有更多的笑臉！05課堂小結(jié)

通過這節(jié)課，我們深刻認識到節(jié)約用紙和回收利用紙張的重要性，能保護樹木和環(huán)境。你們收獲了環(huán)保知識，今后要減少浪費，多使用雙面紙，積極參與廢紙回收。誰能分享一下，你們打算怎么做呢？06板書設(shè)計11.我是一張紙一、紙張的“苦”

二、紙張的“樂”

三、節(jié)約用紙的方法

雙面打印

草稿紙多次使用

減少不必要的打印四、回收利用紙張

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