下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《醫(yī)藥專利申請》課程教學(xué)大綱(理論課程)一、課程基本信息課程號2523S02051開課單位中醫(yī)學(xué)院課程名稱(中文)醫(yī)藥專利申請(英文)Applicationofpharmaceuticalpatent課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時17課程類別學(xué)科專業(yè)拓展課先修課程藥事管理學(xué)適用專業(yè)(類)藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡介《醫(yī)藥專利申請》是一門公共選修課。旨在通過本課程的教學(xué),學(xué)生可以初步了解專利、專利法與醫(yī)藥專利制度的基本內(nèi)容;熟悉掌握醫(yī)藥專利文獻的檢索與下載,專利法律狀態(tài)的查詢;熟悉醫(yī)藥專利申請的流程,掌握一般的醫(yī)藥專利申請材料的撰寫方法與技巧;提高醫(yī)藥專利權(quán)的保護意識,熟悉應(yīng)對專利侵權(quán)的基本方法與措施。(二)教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該了解專利與專利法的基本內(nèi)容,掌握專利三性的內(nèi)涵與基本判斷依據(jù);理解醫(yī)藥專利制度與專利申請操作實物之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握醫(yī)藥專利申請的基本要求與基本程序;掌握醫(yī)藥發(fā)明技術(shù)方案的專利撰寫方法與技能,基本掌握如何應(yīng)對醫(yī)藥專利審查與專利修改。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將達到以下課程目標(biāo):課程目標(biāo)1:掌握專利的種類以及區(qū)別,我國專利法與醫(yī)藥專利制度的基本內(nèi)容。課程目標(biāo)2:熟悉國內(nèi)外主要的專利數(shù)據(jù)庫,掌握專利文獻的檢索方法。課程目標(biāo)3:熟悉醫(yī)藥專利申請的流程,掌握一般的醫(yī)藥專利申請材料的撰寫方法與技巧。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重1-4:掌握藥學(xué)服務(wù)的基本知識,熟悉藥學(xué)服務(wù)的基本內(nèi)容課程目標(biāo)130%2-4:具有從事藥學(xué)服務(wù)工作的基本能力課程目標(biāo)220%1-3:掌握中藥生產(chǎn)過程、中藥檢驗及質(zhì)量評價的基本理論和基礎(chǔ)知識課程目標(biāo)350%四、教學(xué)方式與方法以教師理論教學(xué)為主,運用課堂講授、多媒體教學(xué)方式,輔以社會熱點問題、案例引入教學(xué)、學(xué)術(shù)討論等,結(jié)合學(xué)生實踐調(diào)查為輔;運用理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,理論與實踐教學(xué)并行;倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教育思想,使學(xué)生能夠結(jié)合就業(yè)需要,有目標(biāo)、有策略地主動學(xué)習(xí);進行階段性復(fù)習(xí)、總結(jié)、小測,隨時評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況,整個教學(xué)不是以最后的考試為惟一考核依據(jù),平時的實踐調(diào)查課業(yè)等也是衡量學(xué)生是否達到教學(xué)目的的主要標(biāo)準(zhǔn)。五、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點醫(yī)藥專利法律狀態(tài)的查詢,一般的醫(yī)藥專利申請材料的撰寫方法與技巧。(二)教學(xué)難點醫(yī)藥專利法律狀態(tài)的查詢,一般的醫(yī)藥專利申請材料的撰寫方法與技巧。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第一章概論了解專利法的概念、分類與基本內(nèi)容4講授課程目標(biāo)12第二章醫(yī)藥專利文獻的格式與內(nèi)容要求了解專利申請的基本條件與寫作格式6講授課程目標(biāo)23第三章醫(yī)藥創(chuàng)新專利分析及撰寫方法根據(jù)醫(yī)藥創(chuàng)新實例,掌握醫(yī)藥專利文書撰寫及修改要求7講授課程目標(biāo)3合計17七、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核類型:¨考試t考查(二)考核方式:t開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它:(三)成績評定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評價細則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核30%出勤表現(xiàn)30%考勤合格,課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦課程目標(biāo)1作業(yè)140%作業(yè)書寫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)確率高課程目標(biāo)2作業(yè)230%作業(yè)圓滿完成教師任務(wù)課程目標(biāo)3期末考核70%期末試卷考核成績課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3八、課程目標(biāo)達成評價課程目標(biāo)的實際達成效果計算方式如下,達成值越高,教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達成度=畢業(yè)要求指標(biāo)點達成度=九、教材與教學(xué)參考書(一)教材無(二)教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年結(jié)核病防控工作自檢自查報告
- 采購油墨合同范本
- 公司集體合同協(xié)議
- 金店招聘合同范本
- 合同到期轉(zhuǎn)會協(xié)議
- 駕校工作合同范本
- 養(yǎng)護協(xié)議屬于合同
- 引資開發(fā)合同范本
- 采訪貨車合同范本
- 收購舊船合同范本
- 網(wǎng)吧物品遺失管理制度
- 房地產(chǎn)項目審計與合規(guī)管理
- 國開22415丨機械制圖(統(tǒng)設(shè)課)機考題庫及答案
- 對外貿(mào)易會計
- 2025年中國少兒書法行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值評估分析報告
- T/ZSJX 5101-2023鹿茸菇
- 人防工程設(shè)計培訓(xùn)課件
- 國開學(xué)習(xí)網(wǎng)《商務(wù)談判策略》形考任務(wù)1-4答案
- 食品供應(yīng)商管理方案
- 2025年幼兒園教師招聘考試試卷及答案
- 貨車掛靠合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論