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文檔簡介
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位置與方向?qū)W習(xí)任務(wù)知識目標(biāo):掌握方位名詞和與問路、指路相關(guān)的單詞和慣用表達(dá)。技能目標(biāo):能夠詢問位置或回答、問路或指路。素質(zhì)目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生用現(xiàn)有的詞匯多說韓語,關(guān)注韓國文化,實(shí)現(xiàn)跨文化交流。
????韓國人為人很熱情,尤其在向他們問路的時(shí)候,有很多人說著說著都會直接帶你過去了,因此通過這一課的學(xué)習(xí),我們要力爭聽懂他人指路的表達(dá),同時(shí)也要能說清楚位置和方向,能夠?yàn)樗酥嘎贰?/p>
1????11-?.???????[固]<代>
這里
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哪里??[Seoul]<代>首爾??[固]<動>有、在???[圖書館]<名>圖書館??[食堂]<名>食堂?[固]<名>
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1-?.????1.慣用型
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表示在某地人或事物的有無。????????:????????????.??:?????????.???????????.???????????.2????22-?.???????[辭典]<名>字典??[固]<名>書桌?[固]<名>上面??[蹴球]<名>足球?[固]<名>底下??[固]<動>沒有、不在
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2-?.????①連音:???[???]
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???:????????.??????????.???:???.3-?.????①
腭化:??[??]
②緊音:???[???]
③
脫落:???[???]
3-?.????2.慣用型-???.
表示行動的方向或目的地。????????:
???????.??:???????.?????????.???????????
3-?.????3.共動式終結(jié)語尾-(?)???.
表示話者希望聽者與自己共同行動,帶有客氣的語氣。????????:??????????.??:????????.????????。?????????.
4????44-?.?????????[失禮??]<動>失禮??[固]<副>就是???[郵遞局]<名>郵局???[固]<名>對面??[固]<形>遠(yuǎn)??[固]<動>走???[固]<動>花、需要??[固]<動>知道???[固]<動>謝謝???[固]<動>沒關(guān)系4-?.?????:?????????????
?????????????:???????????
?????.???:????.???????????:???15??????.???:????.?????.????:????.
4-?.????①
連音:???[???]???[???]
②?特殊音變:
??:?+??
[???]
③
脫落:????[????]
5????方位詞?[固]<名>前面??[固]<名>這邊??[固]<名>左邊
?[固]<名>
后面?[固]<名>
里面?[固]<名>
外面地點(diǎn)???[寄宿舍]<名>宿舍
???[百貨店]<名>百貨商店??[super]<名>超市???[化粧室]<名>洗手間??[hotel]<名>
賓館??[銀行]<名>銀行??[病院]<名>
醫(yī)院???[事務(wù)室]<名>
辦公室????[地下鐵驛]<名>地鐵站???[汽車驛]<名>
火車站房間內(nèi)陳設(shè)???[computer]<名>電腦???[-人形]<名>小熊玩偶???[冷藏庫]<名>冰箱
??[寢臺]<名>床??[椅子]<名>椅子??[-欌]<名>衣柜???[stand]<名>臺燈??[窓門]<名>窗戶6????1.??????????.2.????????????.3.????????????.4.??????????.5.?????.????????
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6
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