江西省贛州市瑞金市2023-2024學年三年級下學期期中語文試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營1．看拼音，寫詞語。liánpeng??qiānxū??zīshì??jǐnguǎn??2．將下面的詞語補充完成，并完成練習。（1）補充詞語①學五車②沒精打③精美別④津津有⑤準無誤⑥人憂天（2）與畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語還有。（3）形容人打不起精神；提不起興致的四字詞語是。（填序號）（4）選擇其中一個詞語寫句子：3．句子萬花筒。（1）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）________________________________________________________________________________________（2）婷婷做完了老師所有布置的作業(yè)。（用修改符號修改病句）________________________________________________________________________________________4．課文積累，我最行。（1）中國傳統(tǒng)文化博大精深：蔡倫發(fā)明的，李春設(shè)計的，張擇端畫的《》，至今依然使用的“中醫(yī)四診”，都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。（2）你們看，大自然真美呀！沐浴著春光，聞著春風送來的花草的清香，我會想到詩句“遲日江山麗，”；看到蔞蒿滿地，我會想到詩句：“蔞蒿滿地蘆芽短，”。二、交際展示廳（4分）5．請你以少先隊大隊部的名義，通知三年級全體學生4月23日上午9點參加讀書節(jié)圖書義賣活動。地點：學校紅星廣場發(fā)通知時間：4月22日________________________________________________________________________________________三、閱讀檢閱臺（24分）課內(nèi)閱讀。??鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右；下午三點，萬壽菊欣然怒放，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……6．在文中找出下列詞語的反義詞。蜷縮——昏迷——相同——7．短文是圍繞哪句話來寫的？用橫線畫出來。8．我能用找出出短文中的花名。9．“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間，生活中人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。10．仿照短文中表達鮮花開放的語句，寫一寫你喜歡的花。________________________________________________________________________________________課外閱讀。小黃狗的困惑有一天，小黃狗正在院子里巡邏（xúnluó）。他老遠看見小花貓追著一只小老鼠從對面跑過來，將小老鼠死死按在爪下。當他把小老鼠叼給小花貓時，小花貓卻一臉不高興地對他說：“捉老鼠是我們貓的職責，只好悶悶不樂地走開了。第二天，小黃狗又在院子里巡邏。小白貓追著一只小老鼠從對面跑過來，小黃狗剛要上前幫忙，免得再遭小白貓奚落。就在小黃狗猶豫的時候，小老鼠趁機逃進洞里。小白貓拉長了臉，生氣地對小黃狗說：“你竟然眼睜睜地看著小老鼠逃掉也不出手相助小黃狗感到很冤枉，心中十分困惑，回到家里對媽媽說：“我?guī)托』ㄘ堊嚼鲜?，說我多管閑事；我沒幫小白貓捉老鼠，說我不夠朋友。您說，我究竟應(yīng)該怎樣做才對呢”黃狗媽媽反問道：“那你認為捉老鼠是對還是不對呢？”小黃狗想了想，回答說：“老鼠偷吃糧食、啃咬衣物、傳播疾病，是人人痛恨的壞蛋，當然是對的了?！甭犃诵↑S狗的話，黃狗媽媽語重心長地說：“孩子，既然你認為捉老鼠是對的11．聯(lián)系上下文可知，“猶豫”的意思是。12．短文中，讓小黃狗困惑的兩件事分別是什么？13．短文告訴我們的道理是（）A．不能隨便相信別人的話。B．不要太在意別人的看法，只要做得對就堅持往前走。C．做事情不能猶豫不決，要敢于做決定。14．假如你也遇到類似小黃狗這樣的事情，你會怎么做呢？請你結(jié)合生活實際寫一寫。________________________________________________________________________________________四、快樂讀書吧（8分）15．（部編版三年級下）半個學期過去了，我積累了不少寓言故事，如《》。這個故事告訴我們的道理是：。16．讀句子，猜人物。A.愚公B.鄭人C.葉公D.東郭先生①他，不辨是非，濫發(fā)善心

②他，非常喜歡龍，但是見了真龍

③他，到集市買鞋，寧可相信尺碼

④他，堅持不懈，不怕困難五、習作百花園（30分）17．表達與交流。題目：有趣的提示：法布爾擅長細心觀察，認真體會，最終發(fā)現(xiàn)了蜜蜂飛行的秘密。生活中你都留心觀察過什么呢？一種植物，一幅畫，一個實驗……都能帶給我們有趣的體驗。要求：請你把題目補充完整，然后完成一篇習作。注意按照一定順序，把觀察和感受到的寫清楚。

答案解析部分1．【答案】蓮蓬；謙虛；姿勢；盡管【解析】【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“蓮蓬”的“蓬”不要寫成形近字“篷”，“謙虛”的“虛”不要寫成形近字“慮”，“姿勢”的“姿”不要寫成同音字“恣”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：蓮蓬；謙虛；姿勢；盡管

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】（1）富；采；致；味；確；杞（2）竊竊私語（3）②（4）杞人憂天。不要因為一些小事情就杞人憂天，這樣只會讓自己的心情變得更加糟糕?！窘馕觥俊痉治觥靠疾榱搜a全詞語、選詞填空和造句。此題要求在日常學習中多進行詞語積累，識記字形。

（1）①學富五年：用來形容一個人讀書很多，學識淵博。

②沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。

③精美別致：用來形容物品或設(shè)計既精致又美觀，同時具有獨特性和新穎性。

④津津有味：意思是指趣味特別濃厚，形容特別有興趣。

⑤準確無誤：形容形容非常精準，沒有誤差。

⑥杞人憂天：比喻缺乏根據(jù)和不必要的憂慮。

（2）“津津有味”屬于AABC式的詞語。這樣的詞語還有：竊竊私語。

（3）沒精打采：精神委靡不振的樣子。故選②。

（4）選擇其中一個詞語寫句子。如：杞人憂天。不要因為一些小事情就杞人憂天，這樣只會讓自己的心情變得更加糟糕。

故答案為：（1）①富②采③致④味⑤確⑥杞（2）竊竊私語（3）②（4）杞人憂天。不要因為一些小事情就杞人憂天，這樣只會讓自己的心情變得更加糟糕。

【點評】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。3．【答案】（1）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（2）婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)。【解析】【分析】（1）考查了改寫句子。把“怎么配得上呢"改為“配不上"，句尾用句號。

（2）考查了修改病句。詞序錯誤，應(yīng)為“布置的所有作業(yè)”。

故答案為：（1）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。（2）婷婷做完了老師布置的所有作業(yè)?！军c評】考查了句子的改寫和修改病句。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各種句式的基本特點。4．【答案】（1）造紙術(shù)；趙州橋；清明上河圖；望聞問切（2）春風花草香；正是河豚欲上時【解析】【分析】本題考查課文理解、傳統(tǒng)文化、古詩文默寫。這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。

（1）蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)，李春設(shè)計的趙州橋，張擇端畫的《清明上河圖》，至今依然使用的“中醫(yī)四診"望聞問切，都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。

（2）“遲日江山麗，春風花草香"出自杜甫的《絕句》；“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》。

故答案為：（1）造紙術(shù)；趙州橋；清明上河圖；望聞問切；（2）春風花草香；正是河豚欲上時。【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。5．【答案】通知學校將于4月23日上午9點在學校紅星廣場舉行讀書節(jié)圖書義賣，，請全體三年級全體同學準時參加。學校少先隊大隊部4月22日【解析】【分析】本題考查寫通知的能力。注意：通知的格式，包括標題，正文，落款。標題：寫在第一行正中位置。正文：另起一行空兩格寫正文。正文要寫清時間，地點，參加對象和活動主題。落款：包括署名和日期。分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行。

【點評】本題考查寫通知的能力。要寫清楚標題、正文和落款，注意格式不要錯誤?！敬鸢浮?．綻開；蘇醒；不同7．要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。8．牽?；?；薔薇；睡蓮；午時花；萬壽菊；紫茉莉；月季花；夜來香；曇花9．很短；曇花一現(xiàn)10．下午五點，俏麗的紫茉莉慢慢地打開它那嬌嫩的花瓣【解析】【點評】語段選自《花鐘》，課文記敘了不同的花開放的時間是不同的。告訴我們要留心觀察周圍事物，養(yǎng)成勤于觀察勤于思考的好習慣。

解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運用，要結(jié)合全文內(nèi)容來體會作答。6．考查了學生辨析反義詞的能力。結(jié)合詞義，從文中找出即可。蜷縮：縮成一團。故反義詞為文中的“綻開”?；杳裕阂虼竽X功能嚴重紊亂而長時間失去知覺。故反義詞為文中的“蘇醒”。相同：彼此一樣，沒有區(qū)別。故反義詞為文中的“不同”。

故答案為：綻開；蘇醒；不同7．考查了找出文中的中心句。本段是圍繞不同的花在不同的時間開放來寫的，所以中心句為“要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的”。

故答案為：要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。8．考查了學生對短文內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)短文中“凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉，七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花：曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)"可知，短文中的花名有：牽?；?、薔薇、睡蓮、午時花、萬壽菊、紫茉莉、月光花、夜來香、曇花。

故答案為：牽牛花；薔薇；睡蓮；午時花；萬壽菊；紫茉莉；月季花；夜來香；曇花9．考查了學生對短文內(nèi)容的理解和成語積累。結(jié)合上下文理解可知，“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)"中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間很短。曇花一現(xiàn)：曇花：即優(yōu)曇缽花，開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。故生活中人們用成語“曇花一現(xiàn)"形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。

故答案為：很短、曇花一現(xiàn)10．考查學生仿寫句子的能力。文中用了大量的擬人手法和多樣的句式，生動刻畫了幾種花開放時的形態(tài)，避免了語言上的單調(diào)、重復(fù)，使得文章生動、有趣，所描寫的事物形象、逼真。所以仿寫時也要運用修辭手法，也要注意避免句式的單調(diào)。如：下午五點，俏麗的紫茉莉慢慢地打開它那嬌嫩的花瓣。

故答案為：下午五點，俏麗的紫茉莉慢慢地打開它那嬌嫩的花瓣【答案】11．拿不定主意。文中指小黃狗不確定要不要上前幫助小白貓12．①幫忙捉老鼠，小花貓說他多管閑事；②沒幫捉老鼠，小白貓說他不夠朋友。13．B14．遇到過。有一次，我不小心打碎了鄰居王爺爺家的玻璃，我的朋友小剛一直催我快逃走，可小明卻讓我承認錯誤。我自己靜下心來，覺得還是做個誠實的孩子好，于是主動承認了錯誤。【解析】【點評】本文主要寫了讓小黃狗困惑的兩件事：幫忙捉老鼠，小花貓說他多管閑事；沒幫捉老鼠，小白貓說他不夠朋友。最后在黃狗媽媽的指引下，小黃狗明白了一個道理：自己認為對的事情，就不要太在意別人的看法，應(yīng)該堅持下去。

完成此類題目一般分為以下幾步：1.認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2.了解短文后的題目，帶著問題讀短文，可邊讀邊做。3.深入了解主題，完成拓展。11．本題考查理解詞語意思。"猶豫"的本義是拿不定主意。結(jié)合語境“小白貓追著一只小老鼠從對面跑過來，小黃狗剛要上前幫忙，可轉(zhuǎn)念—想：千萬別多管閑事，免得再遭小白貓奚落。就在小黃狗猶豫的時候"可知，“猶豫"在文中指小黃狗不確定要不要上前幫助小白貓。

故答案為：拿不定主意。文中指小黃狗不確定要不要上前幫助小白貓12．本題考查概括主要事件。可由句子"我?guī)托』ㄘ堊嚼鲜?，他很不高興，說我多管閑事；我沒幫小白貓捉老鼠，他也很生氣，說我不夠朋友"進行分點概括作答。

故答案為：①幫忙捉老鼠，小花貓說他多管閑事；②沒幫捉老鼠，小白貓說他不夠朋友。13．本題考查對文章主旨的理解。結(jié)合黃狗媽媽的話“孩子，既然你認為捉老鼠是對的，為什么還要在意別人怎樣說你呢?應(yīng)該堅持下去呀"可知，短文告訴我們的道理是不要太在意別人的看法，只要做得對就堅持往前走。故選B。

故答案為：B14．本題考查聯(lián)系生活的能力。開放性試題，答案不唯一，寫出自己類似的經(jīng)歷即可。

故答案為：遇到過。有一次，我不小心打碎了鄰居王爺爺家的玻璃，我的朋友小剛一直催我快逃走，可小明卻讓我承認錯誤。我自己靜下心來，覺得還是做個誠實的孩子好，于是主動承認了錯誤。15．【答案】守株待兔；只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾【解析】【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。半個學期過去了，我積累了不少寓言故事，如《守株待兔》，這則寓言主要講的是宋代有個農(nóng)民，有一天看見一只野兔慌慌張張竄出來，一不小心就撞死在樹墩上了。農(nóng)民以為天天都能撿到野兔，所以每天都躺在樹墩旁，等待野兔撞上來。結(jié)果農(nóng)民再也沒有撿到野兔，田地也變得荒蕪，還淪為了宋國的笑柄。這個故事告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。

故答案為：守株待兔/只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾.【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。16．【答案】D；C；B；A【解析】【分析】（1）東郭先生：東郭先生半路上遇到了一只躲避獵人追趕的狼，他出于好心救了狼，但是后來狼又想吃掉東郭先生，被獵人救下。故選D。

（2）葉公好龍：講的是一個叫葉公的人很喜歡畫龍，龍王知道便很想見見葉公。葉公見了真正的龍王，下了一大跳。比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好它，甚至畏懼它。故選C。

（3）鄭人買履：有個鄭國人因過于相信“尺碼”，造成買不到鞋子的故事，揭示了鄭人拘泥于教條心理，依賴數(shù)據(jù)的習慣。后用以譏諷墨守成規(guī)而不重視實際狀況的人。故選B。

（4）愚公移山：講述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。文章通過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦，以及“愚”與“智"的對比，表現(xiàn)了中國古代勞動人民的信心和毅力，說明了要克服困難就必須堅持不懈的道理。故選A。

故答案為：（1）D；（2）C；（3）B；（4）A?！军c評】本題考查了知識百科。寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。17．【答案】有趣的游戲上周末晚上，吃過晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：“不如，我們來玩‘成語’游戲吧？”“好！好！好！”我連聲贊成。

在游戲開始之前，我們定下了游戲規(guī)則：誰輸了，就在誰的鼻子上貼張小紙條。游戲第一部分：成語接龍。首先，由我開始先說：“一諾千金?！苯又鴭寢屨f：“今非昔比?！卑职肿詈笳f：“比比皆是?！蔽遥骸笆掳牍Ρ?/p>