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《小學(xué)體育田徑運(yùn)動(dòng)基本技能訓(xùn)練教案》_第2頁(yè)
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《小學(xué)體育田徑運(yùn)動(dòng)基本技能訓(xùn)練教案》一、教案取材出處小學(xué)體育教學(xué)參考書籍小學(xué)體育課程教學(xué)大綱線上體育教育平臺(tái)(如:體育教學(xué)網(wǎng)、體育教學(xué)資源庫(kù)等)體育專家教學(xué)視頻二、教案教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)部分一:教學(xué)重點(diǎn)1.田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能(如:起跑、跳躍、投擲等)2.田徑運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)3.田徑運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作部分二:教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)中,如何正確掌握動(dòng)作要領(lǐng)2.學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)中,如何提高自身的協(xié)調(diào)性和靈活性3.學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)中,如何克服心理障礙,提高競(jìng)技水平四、教案教學(xué)方法示范法:教師通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作示范,讓學(xué)生直觀地了解田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能。分解法:將田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能分解成若干個(gè)步驟,逐步教授給學(xué)生。游戲法:通過(guò)游戲的形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)技能。競(jìng)賽法:組織小型競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。反饋法:及時(shí)給予學(xué)生動(dòng)作糾正和鼓勵(lì),幫助學(xué)生提高技能。五、教案教學(xué)過(guò)程第一階段:熱身活動(dòng)教師講解:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全身熱身運(yùn)動(dòng),包括慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等。學(xué)生練習(xí):跟隨教師進(jìn)行熱身活動(dòng),保證身體各部位充分活動(dòng)開。第二階段:基本技能教學(xué)起跑技能:教師講解:講解起跑的姿勢(shì)、動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。學(xué)生練習(xí):學(xué)生分組練習(xí)起跑動(dòng)作,教師巡回指導(dǎo)。跳躍技能:教師講解:講解跳躍的姿勢(shì)、動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。學(xué)生練習(xí):學(xué)生分組練習(xí)跳躍動(dòng)作,教師巡回指導(dǎo)。投擲技能:教師講解:講解投擲的姿勢(shì)、動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。學(xué)生練習(xí):學(xué)生分組練習(xí)投擲動(dòng)作,教師巡回指導(dǎo)。第三階段:游戲活動(dòng)接力賽:學(xué)生分組進(jìn)行接力賽,提高團(tuán)隊(duì)合作和速度。障礙賽:設(shè)置障礙賽道,讓學(xué)生在游戲中提高協(xié)調(diào)性和靈活性。第四階段:競(jìng)賽活動(dòng)個(gè)人賽:組織個(gè)人賽,讓學(xué)生展示所學(xué)技能。團(tuán)體賽:組織團(tuán)體賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。第五階段:總結(jié)與放松教師總結(jié):對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和不足。學(xué)生放松:引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng),緩解肌肉緊張。六、教案教材分析教材內(nèi)容:田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能,包括起跑、跳躍、投擲等。教材特點(diǎn):注重動(dòng)作的規(guī)范性和實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。教材適用性:適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生,能夠滿足不同水平學(xué)生的需求。教材實(shí)施:通過(guò)示范、分解、游戲、競(jìng)賽等多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)技能。七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)目的:鞏固學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)基本技能的掌握,提高學(xué)生課后練習(xí)的興趣。作業(yè)內(nèi)容:學(xué)生選擇自己感興趣的田徑項(xiàng)目進(jìn)行課后練習(xí),如起跑、跳躍、投擲等。學(xué)生記錄每次練習(xí)的時(shí)間和完成情況,并嘗試自己糾正動(dòng)作。學(xué)生與家長(zhǎng)分享自己的練習(xí)過(guò)程和心得體會(huì)。作業(yè)形式:日記記錄:學(xué)生以日記形式記錄每天的練習(xí)內(nèi)容和感受。家庭小競(jìng)賽:學(xué)生與家人一起進(jìn)行小型的田徑競(jìng)賽,增加親子互動(dòng)。視頻反饋:學(xué)生將練習(xí)過(guò)程錄制視頻,至學(xué)習(xí)平臺(tái),互相點(diǎn)評(píng)。操作步驟具體話術(shù)步驟1教師引導(dǎo)學(xué)生選擇感興趣的項(xiàng)目:“同學(xué)們,今天回家后,請(qǐng)選擇一個(gè)你們感興趣的田徑項(xiàng)目,比如起跑、跳躍或投擲,開始你們的課后練習(xí)?!辈襟E2指導(dǎo)學(xué)生記錄練習(xí)情況:“記得記錄下每次練習(xí)的時(shí)間、完成情況以及自己覺(jué)得需要改進(jìn)的地方?!辈襟E3鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)分享:“和你們的家長(zhǎng)分享你們的練習(xí),聽聽他們的建議,這樣你們的技能會(huì)更快提高哦!”步驟4視頻反饋指導(dǎo):“如果你們?cè)敢?,可以錄制練?xí)視頻,到我們的學(xué)習(xí)平臺(tái),大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)?!卑恕⒔贪附Y(jié)語(yǔ)教師總結(jié):“今天我們學(xué)習(xí)了田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能,大家做得都很棒!記住,練習(xí)需要堅(jiān)持,只要你們不斷努力,一定能夠取得進(jìn)步?!睂W(xué)生鼓勵(lì):“在課后的練習(xí)中

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