小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷第頁共4頁教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊第一單元練習(xí)卷班級姓名成績第一部分知識檢測（30分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.“中國天眼”、“神舟”飛船、體育場館、普通民房的建造都屬于（）。A.結(jié)構(gòu)B.技術(shù)C.工程2.港珠澳大橋的結(jié)構(gòu)是()。A.橋、隧、島一體B.梁橋C.拱橋3.港珠澳大橋在建造過程中，最有可能遇到的災(zāi)害性天氣是（）。A.暴雪B.臺風(fēng)C.沙塵暴4.房屋建好后爸爸發(fā)現(xiàn)臥室的門與設(shè)計圖紙有偏離，這是在()階段出了問題。A.選址B.設(shè)計C.建造5.塔臺是一種設(shè)置于機場中的航空運輸管制設(shè)施，它的特點是（）。A.機場的標(biāo)志B.使視野更廣闊C.美觀6.下列設(shè)計不能讓塔臺更穩(wěn)固的是（）。A.塔臺頂部大而重，底部小而輕B.做成鏤空C.塔臺底座大一點7.制作塔臺模型時使用的吸管和膠帶過多會造成（）。A.抗震能力差B.抗風(fēng)能力差C.成本過高8.下列做法，不能增加塔臺抗風(fēng)能力的是（）。A.加大底座B.增加塔的高度C.加重底座9.制作塔臺模型時在塔臺底座的四邊形中加斜桿主要是為了（）。A.美觀B.加重C.穩(wěn)定10.下列塔臺模型的材質(zhì)相同，抗震能力最好的是（）。A.上小下大B.上大下小C.上小下大且重11.300—400℃時,鋼材的強度和彈性均顯著下降,因此鋼結(jié)構(gòu)的房格外重視()。A.隔熱防火B(yǎng).排污C.通風(fēng)12.某實驗小組在制作塔臺模型時，在塔臺模型底部合理地加滾珠，這樣操作是為了提高塔臺模型的（）。A.承重能力B.抗震能力C.抗風(fēng)能力13.下列（）不是中國的工程。A.天眼FASTB.神州十二號C.埃菲爾鐵塔14.測試“抗風(fēng)能力”是使用電風(fēng)扇（）風(fēng)力吹動塔臺，根據(jù)情況進行打分。A.都使用一擋B.都使用二擋C.依次使用一擋、二擋、三擋15.天眼（FAST）是世界已經(jīng)建成的最大射電望遠鏡，這項工程的首席科學(xué)家兼總工程師是（）。A.鐘南山B.南仁東C.袁隆平第二部分實驗探究（70分）二、實驗探究（共70分）16.了解我們的住房(每空2分，共8分)小明家準(zhǔn)備建造一幢住房，請你運用所學(xué)知識給予幫助。（1）下面是建造房屋的主要過程，正確的排序是：。（填寫序號）①設(shè)計②建造③選址④驗收、評估（2）房屋裝修好后,小明走進客廳發(fā)現(xiàn)在白天就算不開燈,客廳仍然亮堂堂的。這因為房屋的（）做得好。他能在衛(wèi)生間方便地洗手洗臉,都依賴了（）。A.供電系統(tǒng)B.采光系統(tǒng)C.給排水系統(tǒng)（3）住房結(jié)構(gòu)分為客廳、廚房、臥室等，這是按照（）分類。A.材料B.功能C.結(jié)構(gòu)構(gòu)件組成方式17.港珠澳大橋(每空2分，共12分)（1）建設(shè)港珠澳大橋要解決哪些問題，下列描述錯誤的是（）。A.為三地的政治、經(jīng)濟、文化傳遞提供一個紐帶B.能有效解決三地交通運輸問題，縮短行程C.能有效促進香港、澳門與海南的經(jīng)濟往來（2）港珠澳大橋的建設(shè)與其他工程一樣，都要經(jīng)歷相似的步驟，下列是工程建設(shè)的基本步驟，正確的排序是。（填寫序號）①制作一個模型（畫或?qū)懡鉀Q方案）②在限制條件下進行設(shè)計③實施建設(shè)④測試這個模型，評估并改進⑤明確一個要解決的問題（3）設(shè)計港珠澳大橋時遇到許多的限制和挑戰(zhàn)。①作為航道，橋面高度必須超過80米，但香港機場周邊不允許出現(xiàn)超過88米的建筑物。解決的方法是:。②建造人工島時，海床上有很深的淤泥。解決的方法是。③修建人工島解決了問題。（4）通過對港珠澳大橋建設(shè)過程的了解，下列描述正確的是（）。A.工程中遇到的困難會阻礙技術(shù)的發(fā)展B.工程與技術(shù)之間不存在關(guān)系C.技術(shù)與工程是相互促進，相輔相成的關(guān)系18.制訂標(biāo)書(每空2分，共14分)學(xué)校要在操場上建一座塔臺，以供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練，面向同學(xué)們征集塔臺的設(shè)計方案，小明科技小組的同學(xué)決定參加這次競標(biāo)活動。（1）關(guān)于標(biāo)書，下列說法錯誤的是()。A.標(biāo)書應(yīng)該考慮工程所涉及的各個因素B.標(biāo)書中所有工程考慮的因素都是一致的C.標(biāo)書應(yīng)該考慮工程設(shè)計中的一些細節(jié)（2）從右圖的競標(biāo)標(biāo)書中，發(fā)現(xiàn)他們的標(biāo)書缺少一個重要的項目，是。（3）制訂標(biāo)書時可以采用的表達方式有、等。（4）通過小組研討、制訂標(biāo)書等環(huán)節(jié)后，他們理解到工程的關(guān)鍵是。（5）通過模擬投標(biāo)發(fā)布會，他們也知道了競標(biāo)要點是、。19.設(shè)計塔臺模型(每空2分，共12分)通過投標(biāo)發(fā)布會，小明科技小組中標(biāo)了，于是他們開始設(shè)計塔臺模型。對于塔臺的設(shè)計方案，學(xué)校要求用材料制作一個高60厘米的塔臺。（1）在設(shè)計制作一個高60厘米的塔臺時，他們需要的材料有吸管、尺子、、等（2）他們在設(shè)計塔臺時，會考慮的因素有（）。（多選）①實用性②安全性③成本④人員分工⑤設(shè)計對環(huán)境的影響⑥抗風(fēng)抗震能力（3）設(shè)計建造一座塔臺，需要考慮眾多的因素，最優(yōu)先要考慮的是（）。A.建造速度B.主體安全C.外觀華麗（4）根據(jù)上面提供的材料，請你畫一畫他們小組設(shè)計的塔臺模型。（4分）20.制作塔臺模型(每空2分，共14分)（1）制作塔臺的立柱高度要（）。A.越高越好B.越低越好C.盡量等高（2）制作模型時發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖紙有問題，此時應(yīng)該（）。A.修改設(shè)計后再建造B.放棄建造C.直接建造（3）制作塔臺模型時，經(jīng)常使用（）結(jié)構(gòu)可以使塔臺更穩(wěn)固。A.四邊形B.六邊形C.三角形（4）觀察右圖中甲、乙兩個塔臺模型,可以發(fā)現(xiàn)甲模型的明顯優(yōu)勢是()。A.穩(wěn)定性B.安全性C.塔高（5）測試中發(fā)現(xiàn),甲模型的抗風(fēng)能力明顯優(yōu)于乙模型,下列特點中不能提升模型抗風(fēng)能力的是()。A.塔臺設(shè)置了安全護欄B.塔臺上小下大、上輕下重C.塔臺使用框架結(jié)構(gòu)較為透風(fēng)（6）乙模型很可能在()存在問題。A.穩(wěn)定性B.塔高C.工程成本（7）某同學(xué)推測乙模型可能有傾倒的風(fēng)險,那可以通過()來解決問題。A.增加頂部重量