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反比例函數(shù)挑戰(zhàn)綜合壓軸題(11大題型)
(全章題型梳理與分類(lèi)講解)
第一部分【知識(shí)梳理與題型目錄】
題型目錄
【綜合篇】
【題型1】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)...........................................1
【題型2】反比例函數(shù)中的平移問(wèn)題..........................................2
【題型3]反比例函數(shù)中的折疊問(wèn)題...........................................3
【題型4】反比例函數(shù)中的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題..........................................4
【題型5】反比例函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題...........................................5
【壓軸篇】
【題型6】反比例函數(shù)中的存在性問(wèn)題........................................6
【題型7】反比例函數(shù)中的三角形問(wèn)題........................................8
【題型8】反比例函數(shù)中的四邊形問(wèn)題........................................9
【題型9】反比例函數(shù)中的探究性問(wèn)題........................................10
【直通中考與拓展延伸篇】
【題型10]直通中考.......................................................12
【題型11]拓展延伸.......................................................13
第二部分【題型展示與方法點(diǎn)撥】
【題型11反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)
12
【1-1](2024九年級(jí)下?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))已知反比例函數(shù)了=—.
x
(1)若了<4,則x的取值范圍是;
(2)若>22,則X的取值范圍是;
(3)若一2<了<2,且則x的取值范圍是.
1
4
[1-2](23-24九年級(jí)上?山東聊城?期末)一次函數(shù)必=履+6與反比例函數(shù)為=——的圖象交于點(diǎn)4-4,機(jī)),
x
8(〃,一2),點(diǎn)C(0,5)是與軸上一點(diǎn).
⑴求出一次函數(shù)的表達(dá)式;
⑵觀察圖象,當(dāng)%>為時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍;
(3)求△N2C的面積.
【題型2】反比例函數(shù)中的平移問(wèn)題
【1-1](2024?浙江杭州?一模)一次函數(shù)>=米+6(左,6為常數(shù),且左片0)的圖象和反比例函數(shù)歹="(加為
常數(shù),7"*0)的圖象交于點(diǎn)A(l,n)和點(diǎn)5(-2,-2).
(1)求”的值及一次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)點(diǎn)C為反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),點(diǎn)C關(guān)于>軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)再向下平移4個(gè)單位得到點(diǎn)D,點(diǎn)、D恰好落在反
比例函數(shù)圖象上,求點(diǎn)。的坐標(biāo).
【1-2](2024?山東濟(jì)南?二模)如圖,一次函數(shù)y=-2x+8的圖象與反比例函數(shù)y=A(x>0)的圖象交于點(diǎn)
X
/(私6),3(3,〃),交x軸于C,交》軸于D.
(1)求加、〃的值及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△048的面積:
⑶將直線V=-2x+8向下平移/個(gè)單位,若直線與反比例函數(shù)的圖象有唯一交點(diǎn),求才的值.
2
[1-3](2024?河南周口三模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xQv中,直線CD的圖象與反比例函數(shù)了=4
X
(左>0,x>0)的圖象相交于/(a,4a)、8(a+3,l)兩點(diǎn),與x、y軸分別交于點(diǎn)C、。兩點(diǎn).
⑴求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
⑵將直線。向下平移,若平移后的直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),試說(shuō)明直線向下平移了
幾個(gè)單位長(zhǎng)度?
【1-4](23-24八年級(jí)下?重慶)如圖,RtZX/BC的直角邊在x軸上,N4BC=90°,邊NC交V軸于點(diǎn)
。,點(diǎn)C在反比例函數(shù)>第一象限的圖象上,NC所在直線的解析式為y="+4,其中點(diǎn)4(—2,0),
X
5(1,0).
(1)求反比例函數(shù)和NC所在直線的解析式;
⑵將RtAABC的邊直角邊8c沿著x軸正方向平移加個(gè)單位長(zhǎng)度得到線段B'C,線段B'C與反比例函數(shù)的
圖象交于點(diǎn)E,問(wèn)當(dāng)加為何值時(shí),四邊形OOC'E是平行四邊形?
【題型3】反比例函數(shù)中的折疊問(wèn)題
【1-1](23-24八年級(jí)下?浙江紹興?期末)如圖,在坐標(biāo)系中有一矩形0/8C,滿足Z(10,0),C(0,8),點(diǎn)。
為AB上一點(diǎn),ABC。關(guān)于8折疊得到AEC?,點(diǎn)E落于邊CM上.
⑴求的長(zhǎng)度;
⑵若>關(guān)于x的反比例函數(shù)y=£(后*0)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與CD另一交點(diǎn)記為點(diǎn)F;
①求該反比例函數(shù)解析式;
②在CE上有一動(dòng)點(diǎn)尸,當(dāng)點(diǎn)尸坐標(biāo)為多少時(shí),△尸。尸的周長(zhǎng)最???
3
[1-2](2019?江蘇蘇州?二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在P軸正半軸上,/C〃x軸,點(diǎn)、B、C
的橫坐標(biāo)都是3,且8c=2,點(diǎn)。在NC上,若反比例函數(shù)y=*>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、D,IAO_3
~BC~2'
(1)求人的值及點(diǎn)。的坐標(biāo);
(2)將沿著折疊,設(shè)頂點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)/的坐標(biāo)是/(%〃),求代數(shù)式機(jī)+3〃的值.
【題型4】反比例函數(shù)中的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題
k
【1-1](2022?吉根一模)如圖,正比例函數(shù)了=2x與反比例函數(shù)了=;(尤>0)的圖像交于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)A作
軸于點(diǎn)8,延長(zhǎng)至點(diǎn)C,連接OC.BC=8,OC=10.
⑴求點(diǎn)C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
⑵將△498繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)90。,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)/的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H的坐標(biāo).
4
【1-2](20-21九年級(jí)上?陜西西安?階段練習(xí))如圖,已知直線/5:>=7%與雙曲線》=—交于45兩點(diǎn),
且點(diǎn)4的橫坐標(biāo)為4.
(1)求左的值;
k
(2)將直線繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到另一條直線/,交雙曲線卜=人于P,。兩點(diǎn)(尸點(diǎn)在第一象限).若
X
由點(diǎn)/、3、尸、。為頂點(diǎn)的四邊形面積為24,求點(diǎn)尸的坐標(biāo),并判斷此時(shí)四邊形的形狀.
[1-3](20-21九年級(jí)上?河南信陽(yáng)?期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線04分別與反比例函數(shù)
必=2(X>O)和%="(x>0)的圖象相交于點(diǎn)B,已知。4=
xx
(1)求左的值.
7k
(2)將直線0/繞著點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)后得到直線CO,并分別與反比例函數(shù)乂=3和%=£的圖象相交于點(diǎn)。,
xx
C,連接求證:ADHBC.
【題型5】反比例函數(shù)中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題
k
【1-1](24-25九年級(jí)上?廣西桂林?階段練習(xí))如圖,在平面直坐標(biāo)系中,雙曲線>=嚏(》>0)經(jīng)過(guò)5、C兩
點(diǎn),△42C為直角三角形,4C〃龍軸,48〃7軸,/(6,3),AC=2.
⑴反比例函數(shù)的表達(dá)式為,點(diǎn)8的坐標(biāo)為;
(2)點(diǎn)M是〉軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),連接M3、MC:
①當(dāng)+為最小值時(shí),求點(diǎn)M坐標(biāo):
②點(diǎn)N是反比例函數(shù)y=£(x>0)的圖像上的一個(gè)點(diǎn),若AQW是以CN為直角邊的等腰直角三角形,求
所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).
5
[1-2](24-25九年級(jí)上?湖南邵陽(yáng)?階段練習(xí))如圖,一次函數(shù)>=x-l的圖象與反比例函數(shù)>=人的圖象交
X
于點(diǎn)/(%1),8(-1,加).
k
⑴求函數(shù)》=—的表達(dá)式;
k
(2)點(diǎn)C是反比例函數(shù)》=—的圖象上第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△/BC的面積等于的面積時(shí),求C
x
點(diǎn)的坐標(biāo).
【1-3](2024?山東泰安?二模)一次函數(shù)了=-才+加與反比例函數(shù)了=8的圖象交于4,8兩點(diǎn),點(diǎn)/的坐標(biāo)
X
為(3,5).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
⑵求△048的面積;
⑶過(guò)動(dòng)點(diǎn)7億0)作x軸的垂線/,/與一次函數(shù)V=f+M和反比例函數(shù)>="的圖象分別交于N兩點(diǎn),
6
【題型6】反比例函數(shù)中的存在性問(wèn)題
【1-1](24-25九年級(jí)上?山東威海?期中)如圖,矩形/8CO的頂點(diǎn)C,N分別在x軸、y軸的正半軸上,
點(diǎn)8的坐標(biāo)為(4,2),反比例函數(shù)>=&的圖象經(jīng)過(guò)的中點(diǎn)D,與8C交于點(diǎn)£,連接OE,DE.
X
⑴直接寫(xiě)出結(jié)果:k=,點(diǎn)E的坐標(biāo)為;
(2)點(diǎn)M是/軸正半軸上一點(diǎn),若S.MBO=SAODE,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
⑶點(diǎn)尸為x軸上一點(diǎn),點(diǎn)。為反比例函數(shù)了="圖象上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,Q,使得以點(diǎn)尸,Q,D,E
X
為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)0的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【1-2](22-23九年級(jí)上?四川成都?階段練習(xí))已知:如圖,直線夕=任+4與函數(shù)y=;(x>0,機(jī)>0)的圖像
交于48兩點(diǎn),且與x,y軸分別交于C,。兩點(diǎn).
⑴若直線N=履+4與直線,=-X-2平行,且△/OD面積為2,求加的值;
(2)若△CO。的面積是ZUOB的面積的④倍,過(guò)/作NE_Lx軸于£,過(guò)B作8/軸于足4E與BF交
于H點(diǎn).
①求的值;
②求左與加之間的函數(shù)關(guān)系式.
⑶若點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,0),在(2)的條件下,是否存在左,m,使得為直角三角形,且//網(wǎng)=90。,
若存在,求出發(fā),機(jī)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
備用圖
7
【1-3](24-25九年級(jí)上?上海普陀?階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系xQy中,一次函數(shù)y=;x+l的圖像
與X軸、y軸分別交于/、2兩點(diǎn),與反比例函數(shù)>=左力0)的圖像相交于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)。的橫坐標(biāo)為
3.OELx軸,垂足為E.
k
(1)寫(xiě)出點(diǎn)/、B、。的坐標(biāo),并求反比例函數(shù)了=—的解析式:
x
k
(2)M是反比例函數(shù)>=嚏(420)圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)且在點(diǎn)。右側(cè),過(guò)點(diǎn)〃作軸,垂足為R是否存
在這樣的點(diǎn)使得以點(diǎn)〃、£、尸為頂點(diǎn)的三角形與相似?如果存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)M
坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【題型7】反比例函數(shù)中的三角形問(wèn)題
【1-1](23-24九年級(jí)上,四川成都,階段練習(xí))如圖,矩形0/8C的頂點(diǎn)/,C分別在y軸和x軸的正半軸
上,點(diǎn)8的坐標(biāo)為(2。,。),反比例函數(shù)的圖象與8c分別交于點(diǎn)。,點(diǎn)E,連接。。,OE,DE.
⑴若△4DO的面積為3,
①當(dāng)。=3,求人的值和AOAE的面積;
7
②當(dāng)直線。E的解析式為>=加、+5,求AODE的面積.
(2)我們定義有一個(gè)內(nèi)角為45。的三角形稱(chēng)為"半直角三角形”,這個(gè)45。角所對(duì)的邊為"半直角邊若。=3,
當(dāng)AODE為"半直角三角形”時(shí),求反比例函數(shù)的解析式.
缶用圖
【1-2](23-24九年級(jí)上?廣西南寧?階段練習(xí))定義:有一邊是另一邊的百倍的三角形叫做智慧三角形,
這兩邊中較長(zhǎng)邊稱(chēng)為智慧邊,這兩邊的夾角叫做智慧角
8
(1)如圖①,在△4BC中,ZC=105°,ZB=30°,求證:△4BC是智慧三角形;
(2)如圖②,已知△N2C是智慧三角形,3c為智慧邊,以為智慧角,且ZB/C=90。,4(3,0),點(diǎn)2、C
k
在函數(shù)y=?(x>0)的圖象上,點(diǎn)C在點(diǎn)2的上方,且點(diǎn)5的縱坐標(biāo)為1,求左的值.
【1-3](22-23九年級(jí)上?廣東深圳?階段練習(xí))如圖所示,直線了=辦+1與X軸、V軸分別相交于A、8兩
點(diǎn),與反比例函數(shù)V=£(x>0)相交于點(diǎn)尸,尸CJLx軸于點(diǎn)C,且尸C=2,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).
⑴求雙曲線的解析式;
⑵直接寫(xiě)出x在什么范圍時(shí),反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值;
⑶若點(diǎn)。為雙曲線上點(diǎn)P右側(cè)的一點(diǎn),且軸于H,當(dāng)以點(diǎn)。、C、5為頂點(diǎn)的三角形與a/OB相
【題型8】反比例函數(shù)中的四邊形問(wèn)題
【1-1](23-24九年級(jí)下?廣東汕頭?階段練習(xí))如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形。/8C的邊。C、04分
k
別在坐標(biāo)軸上,且。/=3,0c=6,反比例函數(shù)丁=一(x>0)的圖象與/2、8c分別交于點(diǎn)。、E,
x
連結(jié)。£.
圖1圖2圖3
(1)如圖2,連結(jié)OD、OE,當(dāng)△04。的面積為3時(shí),①左=_;②SA°DE=_;
9
(2)如圖3,將A。四沿DE翻折,當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)尸恰好落在邊0C上時(shí),求上的值.
[1-21(23-24八年級(jí)下?浙江金華?階段練習(xí))如圖1,正方形中,C(—2,0),。(0,3).過(guò)A點(diǎn)作“尸,丁
軸于尸點(diǎn),過(guò)8點(diǎn)作x軸的垂線交過(guò)A點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象于E點(diǎn),交x軸于G點(diǎn).
(1)求證:ACDO%DAF;
⑵求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作直線/〃4E,點(diǎn)P是直線/上的一點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)。,使得以點(diǎn)4C、尸、Q
四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)。的橫坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
->
GCOGXCOx
[1-3](24-25九年級(jí)上?河南南陽(yáng)?開(kāi)學(xué)考試)【教材呈現(xiàn)】
下圖是華師版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第75頁(yè)練習(xí)的部分內(nèi)容:
如圖,如果直線4〃4那么A/BC的面積和的面積是相等的.請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論.
【方法探究】
如圖,在口/BCD中,點(diǎn)£在邊2C上,若BE=2EC,則S..與黑3之間的關(guān)系為:
【方法應(yīng)用】
4
如圖,已知四邊形0/8C是菱形,軸,垂足為。,函數(shù)>=—的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且與力B交于點(diǎn)
E.若。。=2,求△。?!甑拿娣e.
10
【題型9】反比例函數(shù)中的探究性問(wèn)題
【1-1](23-24九年級(jí)上?四川成都?期末)【實(shí)踐探究】
一14
(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)V=x(x>。)分別與反比例函數(shù)歹>=一(%>0)
%x
OA
交于點(diǎn),、點(diǎn)8,求蕓的值.
OB
kk
(2)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)歹=加工(工>0)分別與反比例函數(shù)》=」■(%>0)、=—(x>0)
XX
r)A
交于點(diǎn)/、點(diǎn)8,求妥的值.
OB
【拓展應(yīng)用】
2
(3)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)》=r+3與反比例函數(shù)y=—(x〉0)交于點(diǎn)4、點(diǎn)5,連結(jié)
x
Q
04、OB,延長(zhǎng)04、08分別與反比例函數(shù)>=((%>0)交于點(diǎn)。、C,連結(jié)CD,求S四邊形相⑺.
mim2rai
[1-2](2023?山西運(yùn)城?模擬預(yù)測(cè))閱讀與思考
閱讀下列材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).
探究反比例函數(shù)圖象中的等線段
k
我們知道,若反比例函數(shù)>=—的圖象與正比例函數(shù)歹=加、的圖象相交于點(diǎn)A,B,則根據(jù)反比例函數(shù)的
k
圖象與正比例函數(shù)的圖象都關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),不難發(fā)現(xiàn)。4=。3,那么如果反比例函數(shù)>=—的圖象與一次
x
函數(shù)V=+〃的圖象相交于點(diǎn)A,B,一次函數(shù)的圖象與1軸,》軸分別交于點(diǎn)C,D,是否也存在相等
線段?
11
下面分別從反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)在同一象限和不同象限兩種情況進(jìn)行分析:
情況1:交點(diǎn)在同一象限(以交點(diǎn)在第一象限為例).
如圖①,過(guò)點(diǎn)8作軸于點(diǎn)£,作/尸_Ly軸于點(diǎn)尸,BE,/尸交于點(diǎn)G,連接EF.
設(shè)點(diǎn)B^b,^a>O,b>^,
則GE=(,GB=---,GF=b,GA=a-b,
aba
k
.GE~bGF_b,GEGF
GB~a-b'~GA^a-b''^GB~~GA'
ba
又;NEGF=NBGA,:.AGEF-AGBA(依據(jù)),
ZGEF=NGBA,FE//BA.
又?.?4F〃C£,.??四邊形4FEC是平行四邊形,
AC=EF.
同理可得AD=EF,從而4C=BD;
情況2:交點(diǎn)在不同象限(以交點(diǎn)在一、三象限為例).
⑴上述證明過(guò)程中的依據(jù)是:;
⑵請(qǐng)參照情況1的分析過(guò)程,寫(xiě)出情況2的分析過(guò)程;
(3)“從一般到特殊”的思想拓展研究數(shù)學(xué)中的一些問(wèn)題,是數(shù)學(xué)中經(jīng)常使用的解題方法,結(jié)合以上信息,猜
k
想:當(dāng)反比例函數(shù)>=—的圖象與一次函數(shù)、=??+〃的圖象只有1個(gè)交點(diǎn)時(shí),設(shè)交點(diǎn)為尸,一次函數(shù)
>=加、+〃的圖象與X軸,y軸分別交于點(diǎn)c,D,試著找出一條結(jié)論:.
12
【題型10】直通中考
【1-1](2024?山東青島?中考真題)如圖,點(diǎn)4,4,&…,4,4+1為反比例函數(shù)了=*>0)圖象上的點(diǎn),其
橫坐標(biāo)依次為1,2,3,…,%"+1.過(guò)點(diǎn)4,4,4,…,4作X軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)區(qū),生,旦,???,4;過(guò)點(diǎn)4
作44,4d于點(diǎn)片,過(guò)點(diǎn)&作小當(dāng),4生于點(diǎn)鳥(niǎo),…,過(guò)點(diǎn)4M作4+四,4區(qū)于點(diǎn)紇.記△同片卻
的面積為岳,2\4&4的面積為$2,…,△44.4M的面積為s“.
sl+s2+s3+-+sn=
(用含〃的代數(shù)式表示);
⑵當(dāng)左=3時(shí),岳+邑+/+…+s“=(用含"的代數(shù)式表示).
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