學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)傳染病督導(dǎo)及技術(shù)指導(dǎo)工作小結(jié)為了督促我社區(qū)服務(wù)中心轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《**市學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防與控制工作規(guī)范》，明確防控主體責(zé)任，規(guī)范開展傳染病防控工作，保障學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的正常教學(xué)秩序和廣大師生的身體健康，我中心于202*年9月15日－9月24日對轄區(qū)4所學(xué)校、15所幼兒園、4所校外培訓(xùn)(休息就餐)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了傳染病防控工作督導(dǎo)，現(xiàn)將主要督導(dǎo)情況總結(jié)如下：一、督導(dǎo)的內(nèi)容1、傳染病防控工作制度是否健全；2、是否建立有領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)；3、是否有各類傳染病應(yīng)急預(yù)案；4、是否有學(xué)生晨午檢及消毒各項(xiàng)制度；5、是否有因病缺勤及追蹤登記制度；6、是否有聚集性疫情的發(fā)生，對聚集性疫情消毒隔離是否落實(shí)到位；7、對教室、公共場所、紫外線燈消毒登記是否規(guī)范填寫；8、是否單獨(dú)制定一系列有關(guān)手足口防控工作的工作部署和7步洗手法的掌握、落實(shí)情況；9、室內(nèi)通風(fēng)條件是否良好，班級人數(shù)是否按照要求比例收入；10、健康教育工作是否納入學(xué)校教學(xué)計劃；二、督導(dǎo)及技術(shù)指導(dǎo)情況1.傳染病防控（1）傳染病組織管理逐步完善，工作制度健全，防控責(zé)任進(jìn)一步明確。抽檢中發(fā)現(xiàn)多數(shù)機(jī)構(gòu)傳染病管理組織較以往完善，能根據(jù)人事變動及時調(diào)整防控領(lǐng)導(dǎo)小組，能及時修改、完善工作制度，能明確機(jī)構(gòu)、各班級或個人傳染病防控責(zé)任。存在問題:***幼兒園等少數(shù)機(jī)構(gòu)傳染病工作制度不齊全。（2）因各學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)對傳染病重視程度不一，導(dǎo)致多數(shù)單位晨午檢、因病缺勤病因排查制度落實(shí)不到位，工作質(zhì)量參差不齊，按照機(jī)構(gòu)類別:托幼機(jī)構(gòu)好于學(xué)校。發(fā)現(xiàn)的問題:一是部分學(xué)校晨午檢記錄，流于形式，質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)為提前記錄晨午檢信息，記錄不及時，周末及節(jié)假日還有晨午檢記錄，存在邏輯錯誤，應(yīng)到人數(shù)≠實(shí)到人數(shù)+因病缺勤人數(shù)+事假人數(shù)，填寫不規(guī)范(患病缺勤學(xué)生登記位置錯誤)等。二是部分學(xué)校及幼兒園因病缺課追查制度落實(shí)不到位。主要表現(xiàn)為學(xué)校匯總因病缺勤與班級晨午檢記錄信息不能一一對應(yīng)，存在學(xué)校匯總有因病缺勤信息而班級沒有，或班級有因病缺勤信息而學(xué)校無記錄現(xiàn)象；個別學(xué)校傳染病防控認(rèn)識不足，晨午檢和因病缺勤信息匯總不及時，一周只匯總一次；多數(shù)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)對因病缺勤學(xué)生(幼兒)病因排查不到位，病因追查及就診信息空項(xiàng)較多，不能早期、及時的排查出傳染病疑似病例。三是部分學(xué)校校醫(yī)（保健醫(yī)）對《**市學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防與控制工作規(guī)范》不熟悉，發(fā)現(xiàn)問題能力不足，不能準(zhǔn)確、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病管理和防控工作中存在的問題。2.各學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)均建立衛(wèi)生管理制度和消毒制度，均由專人負(fù)責(zé)消毒管理工作。存在問題：一是消毒記錄不規(guī)范。部分機(jī)構(gòu)消毒記錄未明確登記每次消毒A、B液使用劑量，消毒房屋空間體積，不能核算消毒劑量是否達(dá)到30ml/㎡的要求。二是存在過氧乙酸的配制劑量不準(zhǔn)確，或者把預(yù)防性消毒和有疫情時的消毒濃度混淆，或者消毒藥配制和消毒方法操作不規(guī)范。三是存在消毒管理不規(guī)范，如**幼兒園、***幼兒園無獨(dú)立消毒間。**小學(xué)(84消毒液)消毒劑過期。***幼兒園消毒劑與幼兒食品及其他物品混放。部分學(xué)校及幼兒園依然未建立消毒藥品采購入庫和分發(fā)（使用）出庫臺賬。3.傳染病預(yù)防控制技術(shù)指導(dǎo)情況（1）對督察的19所學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防與控制管理中存在的問題給予規(guī)范指導(dǎo)并提出整改意見。（2）對轄區(qū)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)校醫(yī)（保健醫(yī)）進(jìn)行了集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及：《**市學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防與控制工作規(guī)范》、《常見傳染病預(yù)防控制》、《學(xué)校消毒技術(shù)要點(diǎn)》等內(nèi)容三、工作建議1.各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)(休息就餐)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)防與控制工作規(guī)范》，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病各項(xiàng)管理制度，建議將傳染病防控納入學(xué)校及班主任績效考核，以進(jìn)一步明確和落實(shí)防控職責(zé)，達(dá)到有效預(yù)防和控制教育機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)生與流行，維護(hù)正常教學(xué)秩序的目的。2.各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)(休息就餐)機(jī)構(gòu)要結(jié)合督查中發(fā)現(xiàn)的問題開展自查和整改，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺勤追查、病例隔離、消毒及新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等工作制度，做到病因追查及時準(zhǔn)確，病例及時規(guī)范隔離，規(guī)范開展預(yù)防性和有疫情期間消毒及查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，有效降低教育機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)生風(fēng)險