版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四上期末必考點
班級:姓名:
一、詞匯
Unit1Myclassroom__________________________
classroom教室window窗戶blackboardH
板
教室物品類light電燈picture圖畫door門
teacher'sdesk講臺computer計算機fan風
扇wall墻壁floor地板really真的near
距離近TV電視clean打掃help幫
助
Unit2Myschoolbag
schoolbag書包mathsbook數(shù)學書
Englishbook央iM2?Chinesebook語文書
書包物品類storybook故事書candy糖果notebook筆
記本
toy玩具key鑰匙wow哇;呀lost丟失
somuch非常地cute可愛的
Unit3Myfriends
strong強壯的friendly友好的quiet安靜
的
外貌特征類
hair頭發(fā)shoe鞋glasses眼鏡his
他的or或者right正確的;對的hat
帽子
her她的
Unit4Myhome
bedroom臥室livingroom客廳;起居室
study書房kitchen廚房bathroom浴
房間物品類
室
bed床phone電話table桌子sofa長
沙發(fā)
fridge冰箱find找到them他(她、它)們
Unit5Dinner'sready
beef牛肉chicken雞肉noodles面條
soup湯
食物餐具類
vegetable蔬菜chopsticks筷子bowl碗fork
餐叉
knife刀spoon勺dinner(中午或晚上吃的正
餐)
ready準備好helpyourself為(自己)取用
pass給;遞try試;嘗試
Unit6Meetmyfamily
parents父母cousin(或堂殺)
uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫
aunt姑母;姨母babybrother嬰兒小弟弟
醫(yī)生廚師司機農(nóng)
家庭職業(yè)類doctorcookdriverfarmer
民
nurse護士people人們but但是little小的
puppy小狗footballplayer足球運動員job工
作
basketball籃球
二、元音字母發(fā)音及詞匯:
1、Aa
Aa發(fā)字母音??/單詞:
c旦坦蛋糕name名字包;生臉make制作電ble桌子baby嬰兒
date日期hate討厭1<如立凱特pl旦包盤子crmyon蠟筆ermser橡皮grape
葡萄Aa發(fā)短音/^/單詞:
(:生貓c即帽子map地圖hat帽子(有帽檐)maths數(shù)學愴11風扇candy糖果bag
包dmd爸爸(口語))hand手Cmnada加拿大panda熊貓?pple蘋果171如男人
grandma(外)祖母fat胖的,肥的blgck黑色
2、Ee發(fā)字母音上/單詞:
he_他she她me我we我們
Ee發(fā)短音e/單詞:
let讓get到達bed床bedroom臥室tgn十vegetable蔬菜leg腿
pen鋼筆egg蛋help幫助red紅色desk書桌elephant大象eleven4—■
twelveseven七twenty二十v里獸醫(yī)vgst背心w?t濕的
3、ii發(fā)字母音/ai/單詞:
kite風箏fiv上五nin2九ric上米飯lik上喜歡knife小刀fine好的nice漂亮的
find找到Chinese中文,漢語driver司機quiet安靜的light電燈right正確的hj_你好
nineteen十九whit巨白色ic且冰icecream冰淇淋China中國child兒童(單數(shù)tiger
老虎
li發(fā)短音1/單詞:
pig豬six六big大的dinner晚餐livingroom客廳picture圖畫window窗
戶
fridge冰箱kitchen廚房his他的Httle小的chicken雞肉chopsticks筷子gift禮物
milk牛奶it它sister姐妹thin瘦的children兒童(復數(shù))in在…里
fifteen十五sixteen十六fish魚
4、Oo發(fā)字母音b。/單詞:
note筆記DQS上鼻子Coke可樂MrJones瓊斯先生home家hope希望rose
玫瑰phone電話so如此sofa沙發(fā)nj不yQ-y£_溜溜球
。。發(fā)短音D/單詞:
doctor醫(yī)生hQt熱的lost丟失job工作chopsticks筷子n^t不,不是⑼許多
Qn在…上面grange橙色gg狗body身體fqx狐貍b?x盒子long
長的
d@l玩具娃娃mQm媽媽(美式英語)
5、Uu發(fā)字母音色:/單詞:
cute可愛的tqb9管子mule騾子use使用excqse原諒student學生pupil
小學生UK英國旦SA美國
Uu發(fā)短音/A/單詞:
stqdy書房pqppy小狗dqck鴨子uncle叔父,姑父bqt但是cut切割us我們(賓格)
qnder在…下面fqn有趣rqn跑cgt切,害i]up向上qmbrella雨傘
mqm媽媽fqnny好笑的jump跳
三、指令:
Unit2
PutyourChinesebookinourdesk.PutyourpencilboxonyourEnglishbook.
Putyourmathsbookunderyourschoolbag.Putyourerasernearyourpencilbox.
一—一
Unit4
Gotothelivingroom.WatchTV.Gotothestudy.Reada)ook.
一
Gotothekitchen.Haveasnack.Gotothebedroom.Haveanap.
a
\
Gotothebathroom.Takeashower.
.
Unit5Makeasalad.
Passmethebowl.Passmetheknife.Cutthevegetables.
Usethespoon.Usethefork.
四、對答:
1.Whereisit?-It'sin/on/under/near/the...
它在哪里?它在..?里面/上面/下面/附近。Where開頭疑問詞,用來問地點,用
in/on/under.near..來回答。
Wherearethey?-Theyarein/on/under/near
它們在哪里?-它們在...里面/上面/下面/附近
2.What'sinit?-AnEnglishbook.
What開頭疑問詞,用來問“什么”東西,用具
它里面有什么?--一本英語書。體的東西來回答。
What'sintheclassroom?-Manydesks.
教室里面有什么?--很多書。
3.Whatcolourisit?-It'sblue.
Whatcolour開頭疑問詞,用來問顏色,用顏
它是什么顏色的?一它是藍色的。色來回答。
Whatcolourarethey?-Theyareyellow.
它們是什么顏色的?—它們是藍色的。
4.What'shisname?-----HisnameisJohn.
他的名字是什么?一他的名字是John。
What'shername?---HernameisAmy.
她的名字是什么?一她的名字是Amy。
5.IsheJohn?—Yes,heis./No,heisn't.
is開頭疑問詞,為一般疑問句,用來問
單數(shù)的“是不是",用Yes或No回答。
他是John嗎?--是的,他是。/不,他不是。
Isitaduck?-Yes,itis./No,itisn't.
它是一只鴨嗎?--是的,它是。/不,它不是。
Isitblue?-Yes,itis./No,itisn't.
它是藍色的嗎?--是的,它是。/不,它不是。
IssheAmy?-Yes,sheis./No,sheisn't.
她是Amy嗎?--是的,她是。/不,她不是。
6.Who'she?-HeisJohn.
who開頭疑問詞,用來問“誰”用人
他是誰?--他是John。名或者關系來回答
Who'syourbestfriend?--HeisJohn.
誰是你最好的朋友?--他是John。
Who'sthisboy?-Heismybrother.
這個男孩是誰?--他是我的兄弟。
7.Aretheyonthetable?-Yes,theyare./No,theyAre開頭疑問詞,用來問復數(shù)的“是不是”,
用Yes或No來回答。
它們是在桌子上嗎?--是的,它們是。/不,他們不是。
8.Whatwouldyoulike?-I'dlike...
你想吃什么?--我想要...
What'sfordinner?--Somefish.
晚餐吃什么?--吃魚。
9.Wouldyoulikesome...?-Yes,please./No,than
Would開頭疑問詞,用來問想不想要,用yes
你想吃一些...嗎?一一要的,拜托了。/不了,謝謝。或no來回答。
10.Howmanypeoplearethereinyourfamily?-Th
Howmany開頭疑問詞,用來問數(shù)量“多少”
你的家里有多少人?一三個。后面跟可數(shù)名詞復數(shù),用數(shù)字來回答。
Howmanyapplesarethereonthetree?-Four.
有多少蘋果在樹上?--四個。
11.What'syour...'sjob?--He's/She'sa...
What's...job?用來問職業(yè),用職業(yè)來回答。
你的...的職業(yè)是什么?--他是/她是一個...
What'sherjob?…Sheisa...
她的職業(yè)是什么?―她是一個...
What'shisjob?---Heisa...
他的職業(yè)是什么?—他是一個...
12」sthisyouruncle?-Yes,itis./No,itisn't]引導的一般疑問句,無論是人還是物
品,是男是女,回答都用it來代替。
Isthisyouraunt?---Yes,itis./No,itisn't.
Isthisyourruler?---Yes,itis./No,itisn't.
五、語法點:
Unit1Myclassroom
1.表述我們有一個...”的句型
Wehave+a/an+單個的人/物品
eg:Wehaveanewclassroom.我們有間新教室
擴展:
(1)主語(第三人稱單數(shù))+has+事物eg:Shehasanewcar.她有一臺新車
(2)主語(第三人稱復數(shù))+have+事物eg:Theyhaveanewtoy.他們有一位新玩具
2.詢問某人/某物的位置的句型
Where+is+人/物品(單數(shù))?
答:It's+表示位置的詞語(nearthewindow,onthebook)
eg:Whereisthekite?風箏在哪里?It'sinthehouse.它在房間里。
Where+are+人/物品(復數(shù))?答:They're+表示位置的詞語
eg:Wherearemybooks?我的書在哪里?
They'reonthedesk.它們在書桌上。
3.方位介詞in,on,near,under的用法:
表示地點的介詞短語結構:介詞+冠詞a/an/the+名詞”
eg:It'snearthewindow.它在窗戶旁邊。
4、詢問某處/某物里面有什么的句型:
What'sin+某處/某物(theclassroom、yourschoolbag)?
5、let引導的祈使句的用法:表建議
(1)Letme+動詞(短語)原形(+其他).意為“讓我...”
eg:Letmecleanthewindows.我來擦窗戶
(2)Let's(Letus)+動詞(短語)原形(+其他).意為讓我們...”,表示建議或請求
eg:Let'sgoandsee!我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
⑶Let+第三人稱賓格+動詞(短語)原形(+其他)”意為“讓...”,表示愿望、命令或允許。
eg:Letthemgo.讓他們走。
Unit2Myschoolbag
1、詢問某物里面有什么的句型:
What'sin+your/the/this/that+某物(bag、pencil-box.........)?eg:What'sinyour
schoolbag?你書包里有什么
2、詢問物品的顏色的句型
Whatcolouris+單個某物(thebag、thecrayon)?
答:It's+表示顏色的形容詞(red/yellow.........)
eg:Whatcolourisit?它是什么顏色的?
It'sred.它是紅色的。
Whatcolourare+多個某物(thebags^thecrayons)?
答:They're+表示顏色的形容詞.(red、yellow...)[They're=Theyare]
eg:Whatcolourarethecrayons?這些蠟筆是什么顏色?
They'reyellow.它們是黃色的。
3、"Excuseme."的用法
"Excuseme.”意為“打擾了/請原諒/對不起”,可以
在不同的場合使用:向別人問路時。
eg:Excuseme.Whichisthewaytothebusstop?JTtt;T>哪條是去公共汽車站的路?
因失禮而請別人原諒時
eg:Excuseme.I'mlate.請原諒,我遲到了3請求許可時
eg:Excuseme.MayIhavealookatthebook?打擾了,我可以看一下這本書嗎?
在席間或聚會場合中,需要離開片刻時eg:Excusemejustamoment.對不起,失陪一
易混辨析
"Excuseme."和"Sorry.
在說或做可能令人不悅的事情之前使用"Excuseme."
在說或做了令人不悅的事情之后使用"Sorry."eg:Excuseme.CouldIgetpast?對不起,我
可以借過一下嗎?
Sorry,I'mlate.抱歉,我遲到了
5、表示把某物放在某處的句型:
Put+名詞+表示地點的介詞短語(inyourbag>onthedesk)
egPutyourChinesebookinyourdesk.把你的語文書放在課桌里。
6.冠詞a,an的用法:
a,an都表示一個,一件...但是用法不一樣。
a用在以輔音音素開頭的單詞或字母前
an用在以元音音素(a、e、i、o、u)開頭的單詞或字母前。
7.可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)則:-個數(shù)出來的名詞,能用數(shù)字可數(shù)名詞指可以一個一個來計算,
在英語中,它有單數(shù)和復數(shù)之分以下是可數(shù)名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)則:
名詞單數(shù)變復數(shù),詞尾直接加-s
eg:book-bookspen-pensapple-apples
以s,x,ch,sh來結尾的詞,詞尾直接力口上一eseg:bus-busesbox-boxeswatch-watches
brush-brushes
7.“輔音字母+y”結尾的詞,把y變i加-es。eg:baby-babiesfactory-factories
以-f/-fe結尾的詞,變f/fe為v,力口-es.eg:wife-wivesleafleaveswolf-wolves
Unit3Myfriends
1、詢問姓名的句型及答語:
解析:
Whafs+形容詞性物主代詞/名詞所有格(his/your/her/yourfathers...)+name?答:形容
詞性物主代詞(Her/He...)+nameis+名字。
What's+his/hername?
答:His/Hernameis.......
eg:What's?他叫什么名字?HisnameisZhangJie.他叫張杰。
擴展:形容詞性物主代詞:
定義:表示所屬關系的詞,后面加名詞
我的:my你的/你們的:your他的:his她的:her它的:its他/她/它們的:their
eg:mybook我的書hispen他的筆
2.描述某人的外貌特征或性格特點的句型主語(He/She/Yourbrother/Tom/Lily...)+is+
描述某人外貌特征/性格特點的形容詞(tall/thin/fat/friendly/kind...)
eg:He'stallandstrong.他又高又壯。
She'sfriendly.她很友好。
Yourbrotheriskind.你哥哥很和藹
3.描述某人穿戴的句型:
某人+動詞(have/has)+表示特征的形密詞+服飾名詞.eg:Shehasabluehat.她戴著頂藍帽
子Hehasglasses.他戴著眼鏡.
4、詢問某人姓名或身份的句型:解析:who是疑問代詞,此句是特殊疑問句Who+is+某個人?
eg:Whoishe?他是誰?
Who+are+某些人?
eg:Whoarethey?他們是誰?
Unit4Myhome
了解問型
1.She'sinthekitchen她在廚房里
解讀:此問型用來表達某人或某物在某地,She's是sheis的縮寫形式
2.-Isitinyourdesk?在你的書桌里嗎?
-No,itisn't.不,不在。
解讀:此問是一般疑問問,用來判斷某物的位置回答時用“Yes,itis.”或“N。,itisn't."
3.Gotothelivingroom.WatchTV.去客廳??措娨?。
解讀:此問型以動詞原形開頭用來提出行動建議。
4.Lookatthatroom.看那個房間。
解讀:lookat意為“看”,后面接名詞或代詞
5.Doyouseemyglasses?你看見我的眼鏡了嗎?解讀:此問型是一般疑問問,用來詢問對方
是否看到某物肯定回答用“Yes,Ido."
否定回答用“No,Idon't."
6.Thosearenotmyglasses.那不是我的眼鏡解讀:此問型用來表示那些不是某物。
those是that的復數(shù)形式
7.Let'schangeourglasses
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)新報告及智能制造市場應用報告
- 2025年停車場差異化定價策略行業(yè)報告
- 2025年車載冰箱多功能設計創(chuàng)新報告
- 2025年安防行業(yè)智能監(jiān)控系統(tǒng)升級報告
- 福建2025年福建將樂縣事業(yè)單位招聘45人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 河北2025年中國農(nóng)業(yè)銀行河北省分行春季招聘351人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 宜昌2025年當陽市公安局招聘警務輔助人員30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2026陜西西安長安大學工程設計研究院有限公司招聘筆試參考題庫及答案解析
- 2026年及未來5年中國云南省水電行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2026上海復旦大學附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院招聘輸血科技術員1人筆試備考題庫及答案解析
- 四川村級財務管理制度
- 房產(chǎn)抖音培訓課件
- (正式版)DB15∕T 3463-2024 《雙爐連續(xù)煉銅工藝技術規(guī)范》
- 律師團隊合作規(guī)范及管理辦法
- 二氧化硅氣凝膠的制備技術
- 臨床微生物標本采集運送及處理
- 軟件系統(tǒng)運維操作手冊
- 常規(guī)體檢指標講解
- 新人教版高中數(shù)學必修第二冊-第八章 立體幾何初步 章末復習【課件】
- GB/T 157-2025產(chǎn)品幾何技術規(guī)范(GPS)圓錐的錐度與錐角系列
- TD/T 1041-2013土地整治工程質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程
評論
0/150
提交評論