專題03文言文對比閱讀（課內(nèi)外結(jié)合）15篇

選題來源

1、2024?上海浦東區(qū)聯(lián)考?期末卷2、2024?上海黃浦區(qū)統(tǒng)考?期末卷

3、2024?上海松江區(qū)統(tǒng)考?期末卷4、2024?上海崇明區(qū)八校聯(lián)考?期末卷

5、2024?上海金山區(qū)統(tǒng)考?期末卷6、2023?上海徐匯中學?期末卷

7、2023?上海第二初級中學?期末卷8、2024?上海民辦華育中學?期末卷

9、2024?上海上寶中學?期末卷10、2024?上海市格致初級中學?期末卷

11、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷12、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷

13、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷14、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷

15、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷

目錄

重溫經(jīng)典，5篇................................................................................2

躍升精練，5篇................................................................................6

期末預(yù)測，5題...............................................................................11

重溫經(jīng)典，5篇

1、2024?上海浦東區(qū)聯(lián)考?期末卷

閱讀下文，完成下面小題

【甲】

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

楊天一①言：見二鼠出，其一為蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遙望不敢前。蛇果腹蜿蜒入

穴，方將過半，鼠奔來，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欺然②遁去，蛇追不及而返。鳥入穴，鼠又

來，嚼如前狀。蛇入則來，蛇出則往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠來嗅之，啾啾如悼息，銜之而

去。友人張歷友為作《義鼠行》。

【注釋】①楊天一：人名。②軟（xu）然：快速的樣子。

1.【甲】【乙】均選自清代（填人名）所寫的名著《》。

2.解釋文中加點的詞。

（1）方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后（）

（2）區(qū)入穴，鼠又來（）

3.對【乙】文畫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.另一只瞪著眼睛如同花椒粒，意思非常怒恨，然后遠遠地盯著同伴的尸體不敢向前。

B.另一只將眼睛瞪得如同花椒，神情似乎非常怒恨，然而它只是遠遠地盯著不敢向前。

C.另一只瞪著眼睛如同花椒粒，神態(tài)非常怒恨，然后遠遠地盯著蛇的巢穴卻不敢向前。

D.另一只將眼睛瞪得如同花椒，意思是非常惱怒仇恨，然而它僅在遠處觀望不敢向前。

4.【甲】【乙】都寫了小動物的故事：

【甲】中兩只狼各有分工。一只的任務(wù)是,另一只的任務(wù)是o（用自己的語言概括）

【乙】中的鼠用“”的方式迫使蛇讓步，使得蛇最終無奈地做出“”的行為。（橫線上填

寫原文）

5.作者對故事中的動物的態(tài)度也有明顯的差異，【甲】中嘲笑、譏諷，而【乙】中肯定、贊美。請說說【乙】

中作者贊美其為“義鼠”的原因有哪些？

2、2024?上海黃浦區(qū)統(tǒng)考?期末卷

閱讀下文，完成問題。

【甲】

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。與其家穿井，告人日：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸?/p>

“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對日：“得一人之使，非得一

人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。

【乙】

楚人有擔山雞者，路人問目：“何鳥也？”擔者欺之日：“鳳凰也?！甭啡四浚骸拔衣動续P凰久矣，

今真見之。汝賣之乎？“日：“然?！蹦顺辎偾Ы?，弗與。請加倍，乃與之。方將欲獻楚王，經(jīng)宿而烏死。

路人不遑④惜其金，唯悵@不得以獻楚王。國人傳之，威以為真鳳而貴，欲以獻之。遂聞于楚王。楚王感其

欲獻己也，召而厚賜之，過于買鳳之金十倍矣。

【注】①酬：付，出。②遑：憂慮。③悵：遺憾。

6.【甲】文選自《》六年級時學過出自本書的《》一文。

7.解釋下列加點的詞語。

①及其家穿井

②乃酬千金，弗與

8.對【乙】文劃線句翻譯最正確的一項是（）

A.楚國的人聽說后紛紛傳播，以為是真的鳳凰才那么貴，想獻給楚王鳳凰。

B.楚國的人聽說后紛紛傳播，都以為是真的鳳凰才那么貴，想獻給楚王鳳凰。

C.楚國的人聽說后紛紛傳播這件事，都說因為是真的鳳凰才那么貴，想要把它買來獻給楚王。

D.楚國的人聽說后紛紛傳播這件事，都以為是真的鳳凰才那么貴，想要把它買來獻給楚王。

9.“謠言止于智者”，從以上兩篇文章中我們可以得到什么啟示？

3、2024?上海松江區(qū)統(tǒng)考?期末卷

閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題

【甲】

狼（節(jié)選）

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

越人遇狗

越人道上遇狗，狗下首搖尾，人言目：“我善獵，與若①中分②?！霸饺讼玻銡w。食以粱肉,待之

以人禮。狗得盛禮，日”倨，獵得獸，必盡啖乃已?；蜞?越人曰："爾飲食之，得獸，狗盡啖乃已，將奚

以狗為④？”越人悟，因與分肉，多自與。狗怒，嚙其首、斷頸足，走而去之。

夫以家人養(yǎng)狗，而與狗爭食，幾何不敗也！

（選自《伯牙琴?二戒》）

【注釋】①若：你。②中分：對半分。③嗤：嘲笑，譏笑。④奚以……為：固定句式，解釋為“要……干什

么"。

10.【甲】文選自小說集《》，作者是清朝的。

11.解釋下列句中加點的詞。

（1）屠自后斷其眼（）（2）日璉倨（）

12.對畫線句的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.越人很喜歡狗，引誘著狗一起回家。B.越人感到高興，帶領(lǐng)著狗一起回家。

C.越人感到高興，引誘著狗一起回家。D.越人很喜歡狗，帶領(lǐng)著狗一起回家。

13.【甲】【乙】兩文都是人與動物的“較量”，這兩個動物都是的（填形容詞）。【甲】文中狼

的結(jié)局是“”，是因為屠戶；而【乙】文中人的結(jié)局是（用自

己的話概括），是因為越人“

4、2024?上海崇明區(qū)八校聯(lián)考?期末卷

閱讀下列文段，完成下面小題。

【甲】

狼（節(jié)選）

屠懼，投以骨。一■狼得骨止，一■狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

【乙】

休寧縣有村民張五，以獵為生。張嘗逐一母鹿。鹿將二仔行，不能速，遂為張五所及。母鹿度不可免，

顧旁有浮土，乃引二子下，擁上覆之，而身投于張五網(wǎng)中。值張母出戶，遙望見，遂奔至網(wǎng)所，具以所見

告子。即破網(wǎng)出鹿，并二仔亦縱之。張母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破網(wǎng)縱仔。”

張五聞之，心感動焉。由是焚網(wǎng)，永不復(fù)獵。

14.【甲】文選自《》一書，作者是（人名）o

15.解釋下列句中加點詞。

（1）骨已盡矣（）（2）張學逐一母鹿（）

16.下面對“具以所見告子”翻譯正確的一項是（）

A.（張母）把見到的情況詳細地告訴給兒子。

B.（張五）把見到的情況詳細地告訴給你。

C.（他們）把見到的情況一起告訴給兒子。

D.（張母）把見到的情況詳細地告訴給你。

17.翻譯下面的句子。

以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。

18.下列對【甲】【乙】兩文理解有誤的一項是（）

A.【甲】文具體描繪了屠戶懼狼、御狼、殺狼的過程。

B.【乙】文記敘了張五聽取母親勸告不再打獵的故事。

C.【甲】【乙】兩文都以生動的故事反映深刻的主題。

D.【甲】【乙】兩文都重在體現(xiàn)人與動物的聰明才智。

5、2024?上海金山區(qū)統(tǒng)考?期末卷

閱讀下文，完成各題

【甲文】

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。'‘有聞而傳之者:

“丁氏穿井得一人?！皣说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對日：“得一人之使，非得一人于

井中也?！扒舐勚舸耍蝗魺o聞也。

【乙文】

昔者曾子處費，費人有與曾子同名族者而殺人。人告曾子母曰：“曾參殺人！曾子之母曰：“吾子不

殺人?！笨椬匀簟Ｓ许曆?，人又日：“曾參殺人！''其母尚織自若也。頃之，一人又告之日：“曾參殺人！“其

母懼，投杼逾墻而走。

19.【甲】文選自《》一書，是先秦雜家代表作；【乙】文中的曾子是—學派的代表人物之一。

20.解釋下列句中加點字

（1）及其家穿井：（2）投杼逾墻而冷

21.用現(xiàn)代漢語翻譯句子

得一人之使，非得一人于井中也。

22.下是兩位同學對兩段文字的討論，請你根據(jù)上下文，在橫線上將對話補充完整。

小語：甲文中丁氏如果把“吾穿井得一人”的“得”字改為“”，傳聞?wù)咭苍S就不會鬧出笑話了。

小文：乙文中的曾母如果能有甲文中宋君對待傳聞的做法，或許就不會造成像成語一樣的

笑話。

躍升精練，5篇

6、2023?上海徐匯中學?期末卷

閱讀下面古詩，完成下面小題。

甲

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

彳了，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，耳露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

乙

富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日晝寢廳室，聞群犬嗚

嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕將寢，犬又如前，乃偽睡以俟。則二狼伺其未覺?,將嚙其喉，犬阻之

不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言。狼子野心，信不誣哉！然野心不過遁逸耳。陽②為親昵，而陰

懷不測?,更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？”

（節(jié)選自《閱微草堂筆記》）

【注釋】①未覺：沒有醒。②陽：表面上。下句中的“陰”意思是：暗地里。③不測：險惡難測的居心。

23.【甲】文作者是（朝代）的蒲松齡。

24.解釋下列加點詞

（1）方欲行（2）小露尻尾

25.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

犬阻之不使前也。

26?【甲】、【乙】兩文中的狼都有陰險狡詐的一面。

【甲】文中的兩狼合作“誘敵”。一匹狼“犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚“，另一匹狼則（用

自己的語言概括）。

【乙】文中的兩狼“

27.【甲】【乙】兩文中的人都有的共同特點是（）

A.心思縝密B.魯莽冒進C.機智勇敢D.猶豫不決

7、2023?上海第二初級中學?期末卷

閱讀文言文，完成下面小題

【甲】

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。'‘有聞而傳之者：

“丁氏穿井得一人。“國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對口：“得一人之使，非得一人于

井中也?！扒舐勚舸耍蝗魺o聞也。

【乙】

龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王日：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。””二人言市有虎，王信

之乎？“王日：“寡人疑之矣。''"三人言市有虎，王信之乎？”王日：“寡人信之矣?！饼嬍[日，“夫市之無虎明

矣，然三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市，而議臣者過于三人，愿王察之?！巴踉唬骸肮讶俗詾橹！?/p>

于是辭行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。

（選自《戰(zhàn)國策》）

28.解釋下列句中劃線詞。

（1）及其家穿井（）（2）今邯鄲去大梁也遠于市（）

29.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）宋君令人問之于丁氏。

（2）三人言市有虎，王信之乎？

30.下面對《三人成虎》的分析和概括不正確的一項是（）

A.龐蔥害怕在自己去邯鄲的這一階段有人說自己的壞話，使魏王對自己失去信任。

B.選文以對話構(gòu)成文章的主體。

C.故事告訴人們謠言重復(fù)多次就會使人信以為真，成語“三人成虎”源自這個故事。

D.“果不得見”的原因是魏王政務(wù)繁忙，無暇召見。

31.甲文中的宋君和乙文中的魏王你更欣賞誰？為什么？

8、2024?上海民辦華育中學?期末卷

【甲】

穿井得一人

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：

“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對日：“得一人之使，非得一

人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。

【乙】

工之僑獻琴

工之僑得良桐焉，斫①而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)②。自以為天下之美也，獻之太常③。使國工④

視之，目：“弗古?！边€之。

工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古霰⑤焉。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。

貴人過而見之，易之以百金，獻諸朝。樂官傳視，皆曰：“稀世之珍也?！惫ぶ畠S聞之，嘆曰：“悲哉世

也！豈獨一琴哉？莫不然矣！”

（選自《郁離子》，有刪改）

【注釋】①斫：砍斷。②金聲而玉應(yīng)：發(fā)聲和應(yīng)聲如金玉碰撞的聲音。③太常：祭祀禮樂的官署。④國工：

這里指樂師，與下文“樂官”相同。⑤古森（kuan）：古代的款式。霰,同“款”。

32.解釋下列加點詞。

①及其家穿井②便國工視之③其之于宋君④弗古

33.下列加點的“而”的用法與其他三項不同的是（）

A.有聞則傳之者B.斫畫為琴C.弦晅鼓之D.骨己盡矣，血兩

狼之并驅(qū)如故

34.下列四個句子中句式與其他三項不同一項是（）

A.非得一人于井中也B.宋君令人問之于丁氏C.求聞之若此D.易之以百金

35.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。

（1）國人道之，聞之于宋君。

（2）貴人過而見之，易之以百金。（幫幫你：“易”的意思有以下幾種，1.做起來不費事的2.平和3.輕視4.

改變5.交換6.姓）

36.【甲】文中，面對“丁氏穿井得一人'’的消息，宋君的做法是“”用原文的話回答；【乙】文中，

面對“獻琴被拒”的結(jié)果，工之僑的做法是（用自己的語言概括）。

37.兩則寓言故事給我們的啟示不同。

①【甲】文啟示：

②【乙】文啟示：

9、2024?上海上寶中學?期末卷

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故一

匿大騫，恐前后受甚敵。顧野有麥場,場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，

眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之?；?/p>

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，

意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視怒，奔樹下號，且爬抓。其一豎又在彼樹致小

狼嗚急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼,跑②號如前狀。前樹又嗚，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，

數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄@僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！

（選自《聊齋志異?牧豎》）

【注】①豎：童仆。②跑：同“刨”，獸用前爪刨地。③奄奄：氣息微弱的樣子。

38.解釋下列句子中加點詞語的意思。

（1）年行甚遠綴：

（2）一狼迪其中洞：

（3）相當數(shù)十步去：

（4）政令嗥故：

39.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

(2)狼聞聲四顧，始望見之。

40.結(jié)合文章內(nèi)容填空。

【甲】文中畫波浪線的句子運用描寫手法,【乙】文中也有類似手法的句子:“

41.蒲松齡在《聊齋志異》中借助屠戶、牧豎跟狼的較量的故事，訴說著人性。請從兩則故事中狼的異同

入手，嘗試分析故事的主旨。

10、2024?上海市格致初級中學?期末卷

閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也，非

學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不

接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

(選自諸葛亮《誡子書》)

【乙】

①蓉少時，讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室，俯②而讀，仰而思，思有弗得，輒起繞室以旋③。室有洼，徑

尺④，浸淫日廣⑤。每履⑥之，足苦蹶⑦焉。既久而遂安之。

②一日，父來室中，尊而笑曰：“一室之不治，何以天下家國為⑧？”命童子取土平之。后蓉復(fù)履，蹶

⑨然以驚，如土忽隆起者。俯視，地坦然，則既平矣。已而復(fù)然。又久而后安之。

③噫！習之中人⑩甚矣哉！足之履平地，而不與洼適?也，及其久，則洼者若平，至使久而即乎其故，

則反窒焉?而不寧。故君子之學，貴乎慎始?。

(選自劉蓉《習慣說》)

【注釋】①養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名，在湖南湘鄉(xiāng)縣。②俯：低頭。③旋：徘徊。④徑尺：直徑一尺。⑤浸(qm)

淫日廣：日漸向外擴展。⑥履：踩，走。⑦苦：總是。躡(zhi)：絆倒。⑧何……為：哪里還談得上……。

⑨蹶(ju爸)然：急速的樣子。⑩中(zhbng)人：適合于人，這里是影響人的意思。中，深入影響。@S：適

應(yīng)。旗焉：受阻礙的樣子。窒，阻礙。寧：安寧。碰始：一開始就慎重。

42.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語。

文言語句參考方法解釋

(1)淫饅則不能勵精查閱詞典法：①傲慢；不敬。②懈??；輕視。③緩慢。(1)______(填序號)

（2）顧而笑曰課內(nèi)遷移法：顧野有麥場(2)_____________

43.請將甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

44.寫出【甲】文中提至「志”的語句，聯(lián)系上下文，說說你對文中“志”與“學”的關(guān)系是如何理解的。

45.兩個文段都談?wù)摰健皩W”，請你結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容，簡要分析想要學有所成需要具備哪些條件？

期末預(yù)測，5題

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

①杞國有人憂天地崩墜、身亡所寄，廢寢食者。

②又有憂彼之所憂者，因往曉之，目：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈

何憂崩墜乎？”

③其人日：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”

④曉之者目：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

⑤其人口：“奈地壞何？”

⑥曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”

⑦其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

【乙】

沈屯子偕友入市，聞?wù)f書者言：“楊文廣①困于柳州內(nèi)乏糧餉外阻援兵?！滨救徽b嘆不已。友曳之歸。

日夜念不置②，目：“文廣圍困至此，何由得解？”從此悒悒③成疾。家人勸之游于郊外，以紓④其意。又

忽見道上有負竹入市者，則又念目：“竹末甚銳，衢上行人必有受戕者?！睔w而益憂。夫世之多憂者類此

也。

（選自明?劉元卿《應(yīng)諧錄》）

【注釋】①楊文廣：北宋名將。②置：放下，引申為忘記。③悒悒（yi）：悶悶不樂。④紓：解除。

46.下列加點字解釋有誤的一項是（）

A.身*所寄亡：無，沒有

B.因往啰之曉：明白

C.其人舍然大喜舍：同“釋”，解除、消除

D.聞?wù)f書者言聞：聽

47.下列加點字的意義和用法相同的一項是（）

A.又有憂彼之所憂者有聞而傳之君

B.若屈伸呼吸未若柳絮因風起

C.友曳之歸而兩狼之并驅(qū)如故

D.家人勸之游于郊外于我如浮云

48.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）

A.寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。

B.【甲】文中“曉之者”對于天地星月的解釋是科學的，與現(xiàn)在的認知一致。

C.【乙】文中“夫世之多憂者類此也”是作者根據(jù)沈屯子的故事得出的結(jié)論。

D.【甲】【乙】兩文都主要采用語言描寫來刻畫人物，形象鮮明，故事性強。

49.用“/”為下面的文字斷句。（畫兩處）

楊文廣困于柳州內(nèi)乏糧餉外阻援兵

50.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

日夜念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”

51.【乙】文講述了沈屯子的哪兩件事？他是不必要的擔憂，還是居安思危，結(jié)合其中一件事闡述你的看法。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

穿井得一人（《呂氏春秋》）

宋之丁氏，家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人?！?/p>

有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！皣说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對目：“得

一人之使，非得一人于井中也。“求聞之若此，不若無聞也。

【乙】

鄭人買履①（《韓非子》）

鄭人有欲買履者，先自度（du6）②其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃日：“吾忘持

度（dii）?！狈储蹥w取之。及反，市罷，遂不得履。人目：“何不試之以足？”日：“寧信度（曲），無自信也。”

［注釋］①履：鞋子。②度：讀du6,意為測量，動詞。下文讀?處，意為尺寸，名詞。③反：同“返”，返回。

52.下列加點詞含義或用法相同的一項是（）

A.厚之于宋君求呼之若此B.宋本丁氏國人道之

C.求聞之若此不若無聞也D.先自虐其足吾忘持廖

53.下列對甲、乙兩文的理解分析有誤的一項是（）

A.甲文造成訛傳的原因之一是丁氏撒謊欺騙了大家。

B.甲文里國人未經(jīng)調(diào)查就傳播導(dǎo)致消息傳播范圍擴大。

C.乙文寫一個鄭國人因過于相信“尺度”而買不到鞋子。

D.乙文諷刺了那些墨守成規(guī)，不思變通的教條主義者。

54.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）家無井而出溉汲。

（2）市罷，遂不得履。

55.從甲文中，你獲得了怎樣的啟示？

56.對比甲乙兩文，概括寓言有哪些特點。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

狼

蒲松齡

一屠晚歸，擔中肉盡，占有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，2擔持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼學其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

57.解釋文中加點詞語的意思。

（1）止有剩骨（2）她擔持刀（3）胭其中

58.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）而兩狼之并驅(qū)如故。

（2）禽獸之變詐幾何哉？

【乙】

東郭先生造①中山，遇狼奄②羊，引首顧日：“事急，使我入囊久”先生許之。已而，先生出狼。狼

遂鼓吻奮爪以向先生。先生以手搏之，且搏且卻。有丈人?杖藜?而來。先生拜跪啼泣，因述始末。丈人聞

之，謂狼曰：“夫有恩而背之！"狼曰：“初，縛我足閉我囊中壓以詩書我鞠躬不敢息。"丈人目：“不

足信也，試再囊之?！崩菑闹Ｕ扇四竣尴壬?？匕刺狼，目：“禽獸負恩如是，而猶不忍殺，子愚亦甚矣。”

（有刪改）

【注釋】①適：往、至IJ。②奄：突然。③囊：口袋。④丈人：古時對老年男子的尊稱。⑤杖藜（K）：拄著

手杖行走。⑥目：遞眼色，使眼色。

59.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.遇狼奄至/待君久不至（《陳太丘與友期行》）

B.狼遂鼓吻奮爪以向先生/遂成枯落（《誡子書》）

C.丈人呼之俾之于宋君（《穿井得一人》）

D.丈人目先生使引匕刺狼/下車引之（《陳太丘與友期行》）

60.請用7”給文中畫線的句子斷句。

縛我足閉我囊中壓以詩書我鞠躬不敢息

61.智慧，是蒲松齡筆下主角的共性。請結(jié)合【甲】【乙】兩文，概括屠夫和老人的“智慧”表現(xiàn)。

閱讀下面兩個語段，完成下面小題。

【甲】

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，攀行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，菁楚成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之,目似瞑，意唧甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？占增笑耳。

（選自蒲松齡《聊齋志異?狼》）

【乙】

有富室偶得二小狼，與家犬雜畜Q亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事②，

聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟③，則二狼伺其未覺，將帶其

喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。

（選自紀的《閱微草堂筆記?狼子野心》。有刪改）

【注釋】①畜（xtl）:養(yǎng)。②廳事：住所的堂屋。③俟（si）：等待。

62.下列加點詞語解釋不正確的一項是（）

A.續(xù)行甚遠綴：連接、緊跟。

B.茸蕨成丘苫蔽：覆蓋、遮蓋。

C.小增笑耳止：停止。

D.將喳其喉嚙：咬。

63.把【甲】文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

64.在理清【甲】文思路的基礎(chǔ)上，完成下面卡片中對屠戶與狼斗智斗勇過程的梳理。

人物屠戶

事件①_____。

第一次交鋒：懼怕并且“投以骨”；

行動第二次交鋒：背倚柴草堆，“弛擔持刀”；

第三次交鋒：②____O

形象由③____轉(zhuǎn)變?yōu)棰躝____。

65.兩個語段都寫出了狼怎樣的特點？從這兩個故事中，你獲得了怎樣的啟示？

過了一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉

上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見

柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面?！疽摇?/p>

閱讀下面的文言文，完成下面小題

【甲】

狼

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自蒲松齡《聊齋志異》）

【乙】

有富室偶得二小狼，與家犬雜畜①，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，

聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟②，則二狼伺其未覺，將嚙

其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。狼子野心，信不誣哉！然野心不過遁逸耳；

陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。

（選自紀曉嵐《閱微草堂筆記》）

［注］①畜：豢養(yǎng)。②俟：等候，等待。③虞停；人名。④逸：隱逸。

66.下列各組句子中加點詞含義或用法不相同的一項是（）

A.恐前后受基敵竟忘募為狼B.蓋以誘敵靜以修身

C.再就枕，將寐將嚙其喉D.綴行甚甚非寧靜無以致潛

67.下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項是（）

A.【甲】文寫了屠夫由害怕退讓到果斷勇敢的心理變化過程，直到最后殺死狼。

B.【甲】文屠夫利用田野柴草堆這個有利的環(huán)境，主動出擊，大獲全勝。

C.【乙】文用主人白天在廳堂睡覺聽到狗叫聲，后狼趁他沒醒咬他的喉嚨。

D.【乙】文用“狼子野心，信不誣哉”表明作者最終認識到狼子野心本質(zhì)。

68.翻譯下列語句。

（1）一狼徑去，其一犬坐于前。

（2）聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。

69.在與狼周旋過程中，無論是屠戶還是富室主人，都彰顯出作為“人”的智慧的一面，請你從甲、乙兩文中

各列舉一例。

70.【甲】【乙】兩文寫出了狼的什么特征？給我們怎樣的啟示？

專題03文言文對比閱讀（課內(nèi)外結(jié)合）15篇

選題來源

1、2024?上海浦東區(qū)聯(lián)考?期末卷2、2024?上海黃浦區(qū)統(tǒng)考?期末卷

3、2024?上海松江區(qū)統(tǒng)考?期末卷4、2024?上海崇明區(qū)八校聯(lián)考?期末卷

5、2024?上海金山區(qū)統(tǒng)考?期末卷6、2023?上海徐匯中學?期末卷

7、2023?上海第二初級中學?期末卷8、2024?上海民辦華育中學?期末卷

9、2024?上海上寶中學?期末卷10、2024?上海市格致初級中學?期末卷

11、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷12、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷

13、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷14、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷

15、2024?上海統(tǒng)考預(yù)測?期末卷

目錄

重溫經(jīng)典，5篇................................................................................2

躍升精練，5篇................................................................................6

期末預(yù)測，5題...............................................................................11

重溫經(jīng)典，5篇

1、2024?上海浦東區(qū)聯(lián)考?期末卷

閱讀下文，完成下面小題

【甲】

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

楊天一①言：見二鼠出，其一為蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遙望不敢前。蛇果腹蜿蜒入

穴，方將過半，鼠奔來，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欺然②遁去，蛇追不及而返。冬入穴，鼠又

來，嚼如前狀。蛇入則來，蛇出則往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠來嗅之，啾啾如悼息，銜之而

去。友人張歷友為作《義鼠行》。

【注釋】①楊天一：人名。②歌（xu）然：快速的樣子。

1.【甲】【乙】均選自清代（填人名）所寫的名著《》。

2.解釋文中加點的詞。

（1）方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后（）

（2）區(qū)入穴，鼠又來（）

3.對【乙】文畫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.另一只瞪著眼睛如同花椒粒，意思非常怒恨，然后遠遠地盯著同伴的尸體不敢向前。

B.另一只將眼睛瞪得如同花椒，神情似乎非常怒恨，然而它只是遠遠地盯著不敢向前。

C.另一只瞪著眼睛如同花椒粒，神態(tài)非常怒恨，然后遠遠地盯著蛇的巢穴卻不敢向前。

D.另一只將眼睛瞪得如同花椒，意思是非常惱怒仇恨，然而它僅在遠處觀望不敢向前。

4.【甲】【乙】都寫了小動物的故事：

【甲】中兩只狼各有分工。一只的任務(wù)是，另一只的任務(wù)是。（用自己的語言概括）

【乙】中的鼠用“”的方式迫使蛇讓步，使得蛇最終無奈地做出“”的行為。（橫線上填

寫原文）

5.作者對故事中的動物的態(tài)度也有明顯的差異，【甲】中嘲笑、譏諷，而【乙】中肯定、贊美。請說說【乙】

中作者贊美其為“義鼠”的原因有哪些？

【答案】1.蒲松齡《聊齋志異》2.正，正要等，等到3.B4.吸

引屠戶的注意力偷襲屠戶蛇入則來，蛇出則往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上5.對

同伴的不離不棄；義無反顧。

【分析】1.本題考查作家作品積累能力。

依據(jù)【甲】【乙】文內(nèi)容可知，【甲】【乙】均選自清代小說家蒲松齡所著的《聊齋志異》。據(jù)此依次填寫①

空和②空即可。

2.本題考查理解文言重點詞語意思。

(1)句意為：屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面。方：正，正要。

(2)句意為：等到進了洞里，老鼠又來了。及：等，等到。

3.本題考查理解辨析選文內(nèi)容能力。

A.依據(jù)句意可知，這只老鼠是瞪著咬死同伴的蛇，而不是盯著同伴的尸體。

C.依據(jù)句意可知，這只老鼠是瞪著咬死同伴的蛇，而不是盯著蛇的巢穴。

D.依據(jù)句意可知，句中的“意”強調(diào)了那只活著的老鼠的神情，表現(xiàn)出對蛇的憤怒和怨恨之情。而“觀望”只是

在遠處看，體現(xiàn)不出“意”的這種表現(xiàn)，效果不如“盯”。

故選B。

4.本題咔搜查分析概括能力。

①空，依據(jù)“其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”句意和上下文語境可知，其目的是吸引屠戶的注意力。

據(jù)此填寫即可。

②空，依據(jù)“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，其目的是項從后方出其不意

偷襲屠戶。據(jù)此填寫即可。

③空，依據(jù)“蛇入則來，蛇出則往，如是者久”句意可知，這只活著的老鼠迫使蛇讓步。據(jù)此填寫即可。

④空，依據(jù)“蛇出，吐死鼠于地上”句意可知，這表明了蛇做出妥協(xié)的行為和結(jié)果。據(jù)此填寫即可。

5.本題考查分析概括能力。

依據(jù)【乙】文中的“其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遙望不敢前。”“方將過半，鼠奔來，力嚼其尾，蛇怒，

退身出。鼠故便捷，軟然遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又來，嚼如前狀。蛇入則來，蛇出則往，如是

者久”可知，這只老鼠的“義”表現(xiàn)在對同伴的不離不棄；同時，這只老鼠做事義無反顧，不達目的不罷休。

據(jù)此可知，這只老鼠的“義”表現(xiàn)在做事義無反顧。

【點睛】參考譯文：

【甲】一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像

閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看

見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進去了

一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼

假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手

段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。

【乙】楊天一說：曾看見兩只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪著眼睛如同花椒粒，神態(tài)好似非常怨恨

惱怒，但它只是遠遠地盯著不敢向前。蛇吃飽了肚子，就蜿蜒地向洞內(nèi)爬去；剛爬進一半，那只老鼠跑來，

狠狠地死咬住蛇的尾部。蛇惱怒，急忙退出洞來。老鼠本來就非常機靈敏捷，便飛快地逃跑而走。蛇追不

上，于是返回。等到進了洞里，老鼠又來了，像之前一樣咀嚼。蛇入洞鼠就上前咬，蛇出洞鼠就逃跑，像

這樣反復(fù)了好多次。最后，蛇出洞把吞下的死鼠吐在地上，那只老鼠用鼻子嗅著自己的同伴，啾啾叫著好

像悲鳴痛悼。用嘴銜著死鼠走了。我的朋友張歷友為此寫了一篇《義鼠行》。

2、2024?上海黃浦區(qū)統(tǒng)考?期末卷

閱讀下文，完成問題。

【甲】

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。與其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：

“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對日：“得一人之使，非得一

人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。

【乙】

楚人有擔山雞者，路人問日：“何鳥也？”擔者欺之日：“鳳凰也。”路人日：“我聞有鳳凰久矣，

今真見之。汝賣之乎？“日：“然。”乃酬①千金，弗與。請加倍，乃與之。方將欲獻楚王，經(jīng)宿而烏死。

路人不遑②惜其金，唯悵@不得以獻楚王。國人傳之，咸以為真鳳而貴，欲以獻之。遂聞于楚王。楚王感其

欲獻己也，召而厚賜之，過于買鳳之金十倍矣。

【注】①酬：付，出。②遑：憂慮。③悵：遺憾。

6.【甲】文選自《》六年級時學過出自本書的《》一文。

7.解釋下列加點的詞語。

①巨其家穿井

②乃酬千金，弗與

8.對【乙】文劃線句翻譯最正確的一項是（）

A.楚國的人聽說后紛紛傳播，以為是真的鳳凰才那么貴，想獻給楚王鳳凰。

B.楚國的人聽說后紛紛傳播，都以為是真的鳳凰才那么貴，想獻給楚王鳳凰。

C.楚國的人聽說后紛紛傳播這件事，都說因為是真的鳳凰才那么貴，想要把它買來獻給楚王。

D.楚國的人聽說后紛紛傳播這件事，都以為是真的鳳凰才那么貴，想要把它買來獻給楚王。

9.“謠言止于智者”，從以上兩篇文章中我們可以得到什么啟示？

【答案】6.呂氏春秋伯牙鼓琴7.及：待，等到。與：賣、給。8.D9.示

例：①凡事都要經(jīng)過調(diào)查研究，仔細辨別，才能弄清楚真相。②正所謂“耳聽為虛，眼見為實”，謠言往往失

實。③只有細心觀察、研究，才能獲得真正的答案。④切不可輕信流言，盲目隨從，否則就會使事情的真

相被傳得面目全非。

【解析】6.本題考查文學常識。

《穿井得一人》節(jié)選自《呂氏春秋》，這篇文章己被收入2016年人教版語文課本七年級上冊第22課《寓言

四則》里。六年級時學過出自本書的《伯牙鼓琴》。

7.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假

字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

①句意為：等到他家打了水井的時候。及，等到；

②句意為：于是給了（他）很多銀子，（他）不賣。與，賣、給。

8.本題考查文言句子的翻譯。解答此類題首先要緊抓關(guān)鍵詞，文言文句子翻譯給分點往往是翻譯句中的關(guān)

鍵字詞，關(guān)鍵字詞如果沒有準確翻譯出來，就會失分；其次要注意文言特殊句式。

注意：傳，傳播的意思。之，代指這件事；咸，都的意思。欲，想要的意思。

正確翻譯為：楚國的人聽說后紛紛傳播這件事，都以為是真的鳳凰才那么貴，想要把它買來獻給楚王。

故選D。

9.本題考查閱讀啟示。

根據(jù)甲文中的“宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：‘得一人之使，非得一人于井中也。“'可得：凡事都要經(jīng)過

調(diào)查研究，仔細辨別，才能弄清楚真相。本來是多得到一個人的人力使用，結(jié)果傳來傳去，就變成了打井

從井中得到了一個人。可得：對于流言，切不可輕信，盲目隨從，否則就會使事情的真相被傳得面目全非。

路人沒有見過鳳凰，只是聽說楚人說這是鳳凰，也沒有仔細觀察，盲目輕信，結(jié)果就用千金買了一只山雞，

這啟示我們：只有細心觀察、研究，才能獲得真正的答案。

【點睛】參考譯文：

【甲】宋國的一戶姓丁的人家，家中沒有井，需要到外面打水澆地，經(jīng)常派一人停留在外面專管打水。等

到他家打了水井的時候，丁氏告訴別人說：“我家打水井得到了一個人?！甭犃说娜司腿鞑ィ骸岸∈贤诰?/p>

到了一個人?！畤嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事，使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況，丁氏

答道：“多得到一個人的勞力，并不是從井中挖出來一個人啊。”得到的消息如此，還不如不知道。

【乙】楚國有個挑著山雞的人，一個路人（看到后）問：“（這是）什么鳥？”挑擔的人騙路人說：“是鳳凰。”

路人說：“我聽說過（世上）有鳳凰好久了，今天真的見到了，你要賣它嗎？"（楚國人）說：“是啊?！保?/p>

人）于是給了（他）很多銀子，（他）不賣。（挑擔的人）要求加倍，（待加倍后）才賣給路人。正當路人想

要獻給楚王時，經(jīng)過了一夜，山雞死了。路人顧不上他花的錢，只遺憾不能獻給楚王。楚國的人聽說了這

件事，都以為是真的鳳凰因而才會花費那么多錢（買來想要獻給楚王），最終（這件事）被楚王聽說了。楚

王被那個路人要把“鳳凰”獻給自己的行為感動了，把他召去重重地賞賜了一番，（路人得到的）比買山雞的

錢多了十倍。

3、2024?上海松江區(qū)統(tǒng)考?期末卷

閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題

【甲】

狼（節(jié)選）

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲

行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其豚，亦斃之。乃

悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，