絕密★啟用前

2024?2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末沖刺卷（四）

語(yǔ)文

考查范圍：統(tǒng)編版二上全冊(cè)

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。

2.答題前，填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

3.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆

或鋼筆答題，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

情境一：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定有不少的收獲。下面的題目會(huì)讓你對(duì)自己

的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)。請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，你會(huì)有出色的表現(xiàn)，相信自己的實(shí)力。

一、積累與運(yùn)用。（60分）

1.讀句子，請(qǐng)選擇正確的讀音或漢字，畫(huà)“J”。（4分）

（1）飯很豐盛（sh4ngcheng）,媽媽給我盛（shengcheng）了一碗雞湯，暖暖胃。

（2）看著轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）動(dòng)的風(fēng)車(chē)，他轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）身離開(kāi)了。

（3）山（峰峰）上有許多奇形怪（狀壯）的石頭。

（4）我（戴帶）上紅領(lǐng)巾，在同學(xué)們羨（慕墓）的眼光中走出教室。

2.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）

zh6nxidntidndi

走進(jìn)鄉(xiāng)村，il在我們眼前的是一望無(wú)際的1i,古香古色的

），在小院上空回蕩。

3.按要求填空。（5分）

要查的字部首除去部首剩幾畫(huà)音序音節(jié)

緊

年

“巨”字的第二筆是；“度”字的第五筆是o

4.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）（10分）

①山（）水秀②微風(fēng)（）（）③（）（）霧散

④東張西（）⑤少（）寡（）⑥（）（）樂(lè)業(yè)

（1）張小飛上課的時(shí)候,又受到老師的批評(píng)了。

（2）人們找了個(gè)的地方，過(guò)起了的幸福生活。

（3）春天來(lái)了，,桃花正含苞欲放。

5.我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)或句子。（12分）

（1）一（條）帆船一紅領(lǐng)巾一銅號(hào)

（2）狐假虎威（含動(dòng)物四字詞語(yǔ)）、

（3）（甜）言（蜜）語(yǔ)言語(yǔ)言語(yǔ)

（4）熱得（直冒汗）冷得得

（5）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

有時(shí)候,有時(shí)候。

（6）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色,

美麗極了。

公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，o

6.小玉在網(wǎng)上找了一份邀請(qǐng)函制作教程，請(qǐng)你根據(jù)圖片，將步驟的順序填在括號(hào)里。（填

序號(hào)）（4分）

①在內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上文字內(nèi)容②準(zhǔn)備材料③制作封面④對(duì)內(nèi)頁(yè)進(jìn)行裝飾

（）一（）一（）一（）

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

（1）日月潭很深，湖水碧綠。湖有個(gè)的小島，把湖水分成兩半，北邊

像,叫日潭；南邊像彎彎的,叫月潭。一一《日月潭》

（2）春季里，,蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

——《田家四季歌》

（3）天蒼蒼，野茫茫，o——《敕勒歌》

（4）看到壯觀的瀑布，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人的詩(shī)句：“,疑

是銀河落九天。”

（5）爸爸常用“,”這句話告誡我，對(duì)朋友要誠(chéng)信;

用“”這句話告誡我，做人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。

8.玲玲和同學(xué)今天（1月15S）要去看電影，但是現(xiàn)在媽媽不在家，請(qǐng)你幫玲玲寫(xiě)一張

留言條給媽媽，請(qǐng)她不用擔(dān)心。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）（5分）

情境二：在“愛(ài)閱讀，愛(ài)分享”閱讀活動(dòng)過(guò)程中，有同學(xué)分享了他閱讀的兩篇文章，邀

請(qǐng)你完成相關(guān)練習(xí)。

二、閱讀理解。（22分）

（-）閱讀課文片段，完成練習(xí)。（9分）

八角樓上（節(jié)選）

這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛澤東主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫(xiě)文章。他右

手握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜?，燈光更加明亮了。凝視這星星之火，毛澤東主席在沉思，

連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到。就在這盞清油燈下,毛澤東主席寫(xiě)下了許多光輝著作，照亮了中

國(guó)革命勝利的道路。

1.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（3分）

（）筆（）單軍衣（）薄毯子

2.選文畫(huà)線的句子中“連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到”說(shuō)明（）。（3分）

A.這天夜里不是很冷。

B.毛澤東主席身體很好，不怕。冷

C.毛澤東主席陷入沉思，精神非常集中，感覺(jué)不到冷。

3.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.毛澤東主席只在晚上才工作。

B.毛澤東主席在茅坪村時(shí)的生活非常艱苦。

C.毛澤東主席在艱苦時(shí)期依然忘我工作，為之后的中國(guó)革命勝利指明了道路。

（二）閱讀延伸。（13分）

狐貍和猴子

①河中央有一個(gè)土墩，土墩上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。

②狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河。狐貍和猴子商量，同

想辦法架橋過(guò)去，摘下桃子各分一半。

③狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了

一座獨(dú)木橋?？墒沁@座橋太窄了，他們不能同時(shí)過(guò)去。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便飛快地過(guò)了橋,

還故意把木頭堆到河里去?！昂镒?，請(qǐng)你回去吧！"狐貍哈哈大笑起來(lái)。猴子非常生氣，可是他

馬上也笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”

④狐貍聽(tīng)了非常著急，沒(méi)有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)

你替我想個(gè)辦法，讓我回去吧！”猴子一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。

1.狐貍和猴子想出的過(guò)河的辦法是（）o（3分）

A,跳過(guò)去B.架橋C.請(qǐng)人幫忙

2.狐貍想獨(dú)自吃桃子，他是怎樣做的？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。（3分）

3.狐貍最終（）。（3分）

A.吃到了桃子。

B.沒(méi)辦法回去。

C.和猴子一起吃到了桃子。

4.你喜歡文中的狐貍嗎？為什么？（4分）

三、看圖寫(xiě)話。（18分）

提示：認(rèn)真觀察，圖上有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)下來(lái)。

參考答案

一、積累與運(yùn)用。（60分）

1.讀句子，請(qǐng)選擇正確的讀音或漢字，畫(huà)“V”。（4分）

（1）飯很豐盛（sh6ngcheng）,媽媽給我盛（shengcheng）了一碗雞湯，暖暖胃。

（2）看著轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）動(dòng)的風(fēng)車(chē)，他轉(zhuǎn)（zhuanzhuan）身離開(kāi)了。

（3）山（峰峰）上有許多奇形怪（狀壯）的石頭。

（4）我（戴帶）上紅領(lǐng)巾，在同學(xué)們羨（慕墓）的眼光中走出教室。

1.（4分）（1）shengcheng（2）zhuanzhuan（3）峰狀（4）戴慕

【解析】本題考查多音字，選字填空。（1）“盛”讀sh8ng,釋義：①興旺；旺盛。②

多；豐富。③繁茂。④顯赫。⑤深厚。⑥廣泛；普遍。讀ch8ng,釋義：①把東西裝進(jìn)容器

內(nèi)。②容納。豐盛：讀千0ngsh8ng,釋義：（形）又多又好（指物質(zhì)方面）。故選"sheng"。

“盛（sh8ngcheng）了一碗雞湯”這個(gè)句子中的“盛”字在這里表示裝載的意思，所以應(yīng)

該讀作“ch8ng”，表示把雞湯裝到碗里。（2）''轉(zhuǎn)"讀zhudn,釋義：①改變方向、位置、

形勢(shì)、情況等。②把一方的東西傳送給另一方。讀zhudn,釋義：①圍繞著中心運(yùn)動(dòng)。②繞著某物

移動(dòng)；打轉(zhuǎn)。③閑逛。④量詞。繞一圈稱一轉(zhuǎn)。在這個(gè)句子中，有兩個(gè)動(dòng)詞“轉(zhuǎn)”，分別是“看

著轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)”和“轉(zhuǎn)身離開(kāi)”。對(duì)于第一個(gè)“轉(zhuǎn)”，它表示的是風(fēng)車(chē)正在轉(zhuǎn)動(dòng)，這是一個(gè)持續(xù)

的動(dòng)作，所以應(yīng)該讀作“zhudn”，表示轉(zhuǎn)動(dòng)是連續(xù)的、持續(xù)的。對(duì)于第二個(gè)“轉(zhuǎn)”，它表示的

是轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作，這是一個(gè)瞬間的動(dòng)作，所以應(yīng)該讀作“zhudn”，表示轉(zhuǎn)身是一個(gè)短暫的、

瞬間的動(dòng)作。（3）根據(jù)句子的語(yǔ)境，我們知道這是形容山上的石頭，所以應(yīng)該選擇“峰”這個(gè)

詞語(yǔ)，因?yàn)椤胺濉笔侵干椒濉⑸巾?，更符合句子的意思。故選“峰”。根據(jù)句子的語(yǔ)境，我們

知道這是形容石頭的形狀，所以應(yīng)該選擇“狀”這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)?'狀"是指形狀、狀態(tài)，更符

合句子的意思。故選“狀”。（4）根據(jù)句子的語(yǔ)境，我們知道這是形容戴上紅領(lǐng)巾的動(dòng)作，所

以應(yīng)該選擇“戴”這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)椤按鳌笔侵赴盐锲贩旁陬^、面、頸、手等處，表示加在頭上

或頸上，更符合句子的意思。故選“戴”。根據(jù)句子的語(yǔ)境，我們知道這是形容同學(xué)們羨慕的

眼神，所以應(yīng)該選擇“慕”這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)椤澳健笔侵妇囱觥⒕茨?，更符合句子的意思。故選

2.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）

zhbnxidn

走進(jìn)鄉(xiāng)村,LI在我們眼前的是一望無(wú)際的

1￡

的鄰居也會(huì)端來(lái)美味的

2.（8分）展現(xiàn)天地石橋農(nóng)事好客食物歡樂(lè)笑聲

【解析】本題考查詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可,

拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，同時(shí)注意漢字在田

字格中的位置，要寫(xiě)在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意

“展、事、物、聲”的正確寫(xiě)法。

3.按要求填空。（5分）

要查的字部首除去部首剩幾畫(huà)音序音節(jié)

緊

年

“巨”字的第二筆是;“度”字的第五筆是。

3.（5分）系4/四JjinJ5/五Nnian橫折豎

【解析】本題考查查字典。部首查字法的步驟：①找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫(huà)；②

在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼;③按這個(gè)頁(yè)碼找到

“檢字表”中相應(yīng)的一項(xiàng)，并從這一頁(yè)中找出要查的部首；④數(shù)清所字的筆畫(huà)，（除去部首的

筆畫(huà)數(shù)），按這一部中筆畫(huà)排列順序找到所要查的字?！熬o”：部首：系，上下結(jié)構(gòu)，共7畫(huà)。

除去部首剩幾畫(huà)：4畫(huà)，“緊”字一共10畫(huà)，去掉部首7畫(huà)后剩下4畫(huà)。音序：J,“緊”字讀

音為“jTn”，其音序就是讀音的第一個(gè)字母的大寫(xiě)。音節(jié)：jin,即“緊”字的讀音。對(duì)于

“年”字：部首：J,獨(dú)體字。除去部首剩幾畫(huà)：5畫(huà)，“年”字一共6畫(huà)，去掉部首1畫(huà)后

剩下5畫(huà)。音序：N,“年”字讀音為“nidn”，音序?yàn)樽x音的第一個(gè)字母的大寫(xiě)。音節(jié)：

nian。“巨”字的筆畫(huà)順序?yàn)椋簷M、橫折、橫、豎折/豎彎，所以第二筆是橫折?！岸取弊值墓P

畫(huà)順序?yàn)椋狐c(diǎn)、橫、撇、橫、豎、豎、橫、橫撇/橫鉤、捺，所以第五筆是豎。

4.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）（10分）

①山（）水秀②微風(fēng)（）（）③（）（）霧散

④東張西（）⑤少（）寡（）⑥（）（）樂(lè)業(yè)

（1）張小飛上課的時(shí)候,又受到老師的批評(píng)了。

（2）人們找了個(gè)的地方，過(guò)起了的幸福生活。

（3）春天來(lái)了，,桃花正含苞欲放。

4.（10分）清習(xí)習(xí)云開(kāi)望言語(yǔ)安居⑴④⑵①⑥⑶②

【解析】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)及選詞填空。山清水秀：指山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。微風(fēng)習(xí)習(xí)：

形容微風(fēng)和煦、緩慢吹動(dòng)的樣子。云開(kāi)霧散：像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈。東

張西望：形容這里那里地到處看。少言寡語(yǔ)：指平時(shí)說(shuō)話不多，言語(yǔ)很少。安居樂(lè)業(yè)：安定地

生活，愉快地工作。（1）本句形容張小飛上課的時(shí)候總是到處看，受到老師的批評(píng)，應(yīng)搭配

“東張西望”，故選④；（2）本句形容人們找了個(gè)山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美的地方，應(yīng)搭配“山清

水秀”，故選①；形容人們過(guò)起了愉快幸福的生活，應(yīng)搭配“安居樂(lè)業(yè)”，故選⑥；（3）本句形

容春天來(lái)了，微風(fēng)和煦，應(yīng)搭配“微風(fēng)習(xí)習(xí)”，故選②。

5.我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)或句子。（12分）

（1）一（條）帆船一紅領(lǐng)巾一銅號(hào)

（2）狐假虎威（含動(dòng)物四字詞語(yǔ)）、

（3）（甜）言（蜜）語(yǔ)言語(yǔ)言語(yǔ)

（4）熱得（直冒汗）冷得得

（5）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

有時(shí)候,有時(shí)候。

（6）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色,

美麗極了。

公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，o

5.（12分）（1）條把（2）賊眉鼠眼亡羊補(bǔ)牢（3）三兩自自（4）直哆

嗦急直跺腳（5）妹妹很乖巧調(diào)皮（6）五顏六色，美麗極了

【解析】本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)和句子仿寫(xiě)。（1）紅領(lǐng)巾：是少先隊(duì)員的標(biāo)志，代表紅旗的一

角，標(biāo)準(zhǔn)形狀為三角形的領(lǐng)巾，通常為紅色，通常搭配“一條”。銅號(hào)：銅角，又稱吹金，是

古代少數(shù)民族和漢族唇振氣鳴樂(lè)器?？梢源钆洹耙粋€(gè)”“一管”等；（2）含動(dòng)物的四字詞語(yǔ)有:

龍飛鳳舞、杯弓蛇影；（3）帶有“言”“語(yǔ)”字的詞語(yǔ)還有：千言萬(wàn)語(yǔ)、花言巧語(yǔ)；（4）根據(jù)

題目要求，需填寫(xiě)兩個(gè)與“熱得（直冒汗））”結(jié)構(gòu)相同的句子，表示冷的程度。觀察例子可知，

“直冒汗”是“熱”的具體表現(xiàn)，用事物的具體表現(xiàn)來(lái)突出事物特點(diǎn)或人物情緒即可。比如:

冷得直發(fā)抖、氣得直跺腳。（5）“有時(shí)候……有時(shí)候”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，在并列關(guān)系

的關(guān)聯(lián)句中起“連貫”作用。用“有時(shí)候……有時(shí)候”造句，寫(xiě)一寫(xiě)含有并列關(guān)系的句子，比

如：小紅有時(shí)候會(huì)幫媽媽洗衣服，有時(shí)候會(huì)幫爸爸捶背。（6）觀察例句，結(jié)合“葡萄一大串一

大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了”可知，句子最后

運(yùn)用了“五光十色”來(lái)總結(jié)顏色，用“美麗極了”來(lái)總結(jié)葡萄的特點(diǎn)。仿照例句，圍繞''公園

里的花”，用描述顏色的詞語(yǔ)和“形容詞+極了”的結(jié)構(gòu)來(lái)總結(jié)花的特點(diǎn)。比如：公園里的花都

開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，好看極了。

6.小玉在網(wǎng)上找了一份邀請(qǐng)函制作教程，請(qǐng)你根據(jù)圖片，將步驟的順序填在括號(hào)里。（填

序號(hào)）（4分）

①在內(nèi)頁(yè)寫(xiě)上文字內(nèi)容②準(zhǔn)備材料③制作封面④對(duì)內(nèi)頁(yè)進(jìn)行裝飾

（）一（）-（）一（）

6.（4分）②③①④

【解析】本題考查邀請(qǐng)函的制作。先觀察圖片，第一幅圖片有剪子，膠水，卡紙，通過(guò)這

些可知是準(zhǔn)備材料；第二幅圖是邀請(qǐng)函的封面；第三幅圖是在內(nèi)頁(yè)上寫(xiě)字；第四幅圖是對(duì)寫(xiě)過(guò)

字的內(nèi)頁(yè)進(jìn)行裝飾。從這幾幅圖片可知，制作邀請(qǐng)函首先栗準(zhǔn)備材料，接著開(kāi)始制作封面，然

后開(kāi)始寫(xiě)里面的文字，最后進(jìn)行裝飾即可。故依次選②③①④。

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

（1）日月潭很深，湖水碧綠。湖有個(gè)的小島，把湖水分成兩半，北邊

像,叫日潭；南邊像彎彎的,叫月潭。一一《日月潭》

（2）春季里，,蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

——《田家四季歌》

（3）天蒼蒼，野茫茫，o——《敕勒歌》

（4）看到壯觀的瀑布，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人的詩(shī)句：“,疑

是銀河落九天?！?/p>

（5）爸爸常用“,”這句話告誡我，對(duì)朋友要誠(chéng)信;

用“”這句話告誡我，做人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。

7.（12分）（1）中央美麗圓圓的太陽(yáng)月亮（2）春風(fēng)吹花開(kāi)草長(zhǎng)（3）風(fēng)吹

草低見(jiàn)牛羊（4）李白飛流直下三千尺（5）與朋友交言而有信志當(dāng)存高遠(yuǎn)

【解析】本題考查名篇名句的默寫(xiě)與理解。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“央”“圓”的正確寫(xiě)法。（2）

書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“春”“草”的正確寫(xiě)法。（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“低”“見(jiàn)”的正確寫(xiě)法。（4）“飛流直

下三千尺，疑是銀河落九天。”出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“流”“直”

的正確寫(xiě)法。（5）結(jié)合“對(duì)朋友要誠(chéng)信”可知，這句話是“與朋友交，言而有信?！币馑际牵?/p>

同朋友交往時(shí)說(shuō)話要講誠(chéng)信。結(jié)合“做人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向”可知，這句話是“志當(dāng)存高

遠(yuǎn)?！币馑际牵鹤非筮h(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。

8.玲玲和同學(xué)今天（1月15日）要去看電影，但是現(xiàn)在媽媽不在家，請(qǐng)你幫玲玲寫(xiě)一張

留言條給媽媽，請(qǐng)她不用擔(dān)心。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）（5分）

8.（5分）例文：

留言條

媽媽：

我和同學(xué)去看電影了，我們看完電影就回來(lái)，請(qǐng)不要擔(dān)心。

玲玲

1月15日

【解析】本題考查常見(jiàn)應(yīng)用文的寫(xiě)作。首先要看清題目要求寫(xiě)留言條?；仡櫼幌铝粞詶l的

寫(xiě)作格式，然后明確題目要求，再根據(jù)留言條的格式開(kāi)始寫(xiě)作。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表述有條理。

完成本題要注意將事情寫(xiě)清楚，同時(shí)注意人稱的變化。留言條分為四部分：稱呼、正文、署名

和日期。第一行的正中間寫(xiě)上“留言條”三個(gè)字。稱呼：頂格寫(xiě)，給誰(shuí)留言就稱呼誰(shuí)；本題給

媽媽留言，故頂格寫(xiě)稱呼“媽媽”。正文：在稱呼下一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，簡(jiǎn)單明了地把你

要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚；本題正文部分圍繞“我和同學(xué)去看電影了”“請(qǐng)不要擔(dān)心”來(lái)寫(xiě)。

署名：在正文下面靠右寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子；本題為玲玲留的言，故署名為“玲玲”。日期：在

右下角寫(xiě)清留言的具體時(shí)間；結(jié)合題目可知留言日期為“1月15日”。

情境二：在“愛(ài)閱讀，愛(ài)分享”閱讀活動(dòng)過(guò)程中，有同學(xué)分享了他閱讀的兩篇文章，邀

請(qǐng)你完成相關(guān)練習(xí)。

二、閱讀理解。（22分）（一）閱讀課文片段，完成練習(xí)。（9分）

八角樓上（節(jié)選）

這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛澤東主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫(xiě)文章。他右手

握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜荆瑹艄飧用髁亮?。凝視這星星之火，毛澤東主席在沉思，連毯

子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到。就在這盞清油燈下,毛澤東主席寫(xiě)下了許多光輝著作，照亮了中國(guó)革命

勝利的

道路。

1.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（3分）

（）筆（）單軍衣（）薄毯子

2.選文畫(huà)線的句子中“連毯子滑落下來(lái)也沒(méi)覺(jué)察到”說(shuō)明（）。（3分）

A.這天夜里不是很冷。

B.毛澤東主席身體很好，不怕冷。

C.毛澤東主席陷入沉思，精神非常集中，感覺(jué)不到冷。

3.根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）o（3分）

A.毛澤東主席只在晚上才工作。

B.毛澤東主席在茅坪村時(shí)的生活非常艱苦。

C.毛澤東主席在艱苦時(shí)期依然忘我工作，為之后的中國(guó)革命勝利指明了道路。

L（3分）握著穿著披著

【解析】本題考查了提取關(guān)鍵詞。結(jié)合文章中“這是個(gè)寒冬臘月的深夜，毛澤東主席穿

著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫(xiě)文章。”和“他右手握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜荆?/p>

燈光更加明亮了。”可知。

2.（3分）C

【解析】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A.結(jié)合文章中“這是個(gè)寒冬臘月的深夜”?？芍?/p>

該項(xiàng)錯(cuò)誤。B.結(jié)合文章《八角樓上》講述的是抗戰(zhàn)時(shí)期，條件很艱苦。故該項(xiàng)錯(cuò)誤。C.結(jié)合

文章“毛澤東主席在沉思”可知主席精神集中在著作。故該項(xiàng)正確。故選C。

3.（3分）A

【解析】本題考查了文章內(nèi)容的理解。A.結(jié)合文章內(nèi)容，在毛澤東、朱德等同志領(lǐng)導(dǎo)下,

井岡山軍民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。在

這一時(shí)期，毛澤東主席為中國(guó)革命指明的道路是''農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路

。盡管當(dāng)時(shí)的生活條件和工作環(huán)境都十分艱苦，但毛澤東主席卻為中國(guó)革命的勝利而日夜操勞

。故該項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

（二）閱讀延伸。（13分）

狐貍和猴子

①河中央有一個(gè)土墩，土墩上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。

②狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河。狐貍和猴子商量，同

想辦法架橋過(guò)去，摘下桃子各分一半。

③狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了

一座獨(dú)木橋?？墒沁@座橋太窄了，他們不能同時(shí)過(guò)去。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便飛快地過(guò)了橋,

還故意把木頭堆到河里去?！昂镒樱?qǐng)你回去吧！"狐貍哈哈大笑起來(lái)。猴子非常生氣，可是他

馬上也笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”

④狐貍聽(tīng)了非常著急，沒(méi)有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)

你替我想個(gè)辦法，讓我回去吧！