幼兒小班科學(xué)課教案科學(xué)活動《掉下來了》_第1頁
幼兒小班科學(xué)課教案科學(xué)活動《掉下來了》_第2頁
幼兒小班科學(xué)課教案科學(xué)活動《掉下來了》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒小班科學(xué)課教案科學(xué)活動《掉下來了》?一、活動主題《掉下來了》二、活動目標(biāo)1.讓幼兒對身邊常見的物體下落現(xiàn)象感興趣。2.嘗試用不同的方法和材料讓物體下落。3.初步感知各種物體下落的速度不同。三、活動重難點1.重點：讓幼兒感受物體的下落現(xiàn)象，并對探索活動感興趣。2.難點：嘗試用不同的材料和方法讓物體下落，并感知各種物體下落的速度不同。四、活動準(zhǔn)備1.各種紙、羽毛、積木、球、沙袋等物品。2.記錄紙和筆。3.提前選擇一個較空曠的戶外場地。五、活動過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：展示各種物體，如紙、羽毛、積木、球、沙袋等，讓幼兒觀察它們的形狀和特征。然后將這些物體拋到空中，讓它們自由下落。引導(dǎo)幼兒觀察物體的下落現(xiàn)象，并提問："這些物體是怎樣下落的？它們下落的速度一樣嗎？"2.探索環(huán)節(jié)：給幼兒分組，每組提供一種物品，如紙、羽毛、積木、球、沙袋等，讓幼兒嘗試用不同的方法讓這些物體下落。例如，將紙折成飛機(jī)形狀、將羽毛拋到空中、將積木從高處扔下、將球向上拋等。在幼兒探索的過程中，教師要鼓勵他們觀察和比較不同物體的下落速度，并引導(dǎo)他們記錄自己的發(fā)現(xiàn)。3.分享環(huán)節(jié)：請幼兒分享自己的探索結(jié)果，讓他們描述不同物體下落的速度和特點。教師可以與幼兒一起總結(jié)，如"有些物體下落得快，有些物體下落得慢"、"重的物體下落得快，輕的物體下落得慢"等。4.延伸環(huán)節(jié)：在室內(nèi)設(shè)置一個"落體區(qū)"，提供各種不同形狀和材質(zhì)的物體，讓幼兒繼續(xù)探索物體的下落現(xiàn)象?？梢栽黾右恍┨魬?zhàn)，如讓幼兒嘗試用不同的力度讓物體下落、讓幼兒比較兩個不同重量的物體下落的速度等。六、活動總結(jié)通過本次科學(xué)活動，幼兒對身邊常見的物體下落現(xiàn)象有了初步的了解和認(rèn)識，他們能夠觀察和描述不同物體的下落速度和特點。同時，本次活動也培養(yǎng)了幼兒的觀察力和動手能力，激發(fā)了他們對科學(xué)探索的興趣。---以上是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論