《百合花》標(biāo)準(zhǔn)課件PPT大綱PowerPointDesign匯報(bào)人：時(shí)間：20XX.XCONTENTS目錄作者與作品簡介01小說情節(jié)梳理02人物形象分析03細(xì)節(jié)描寫與主題04教學(xué)拓展與思考05PART01PowerPointDesign------------------作者與作品簡介作家背景創(chuàng)作特點(diǎn)創(chuàng)作背景茹志鵑，浙江杭州人，當(dāng)代著名女作家，王安憶之母。1958年以《百合花》踏上文壇，作品風(fēng)格清新俊逸。善于從較小角度反映時(shí)代本質(zhì)，情節(jié)簡單明了，細(xì)節(jié)豐富傳神。代表作有《高高的白楊樹》《靜靜的產(chǎn)院》等?！栋俸匣ā穭?chuàng)作于反右斗爭后，作者家庭受政治影響。作品是作者對戰(zhàn)爭年代美好同志關(guān)系的追憶緬懷。茹志鵑生平PART02PowerPointDesign------------------小說情節(jié)梳理通訊員送文工團(tuán)女戰(zhàn)士“我”到前線包扎所，路上拉開距離又靠近。通訊員高個(gè)子厚肩膀，臉漲通紅，局促不安。帶路借被犧牲123到包扎所后，通訊員和“我”向新媳婦借被子。新媳婦起初不舍，后被感動(dòng)，借出新婚被子。通訊員為救人犧牲，新媳婦懷著崇敬、歉疚心情為他縫衣服。衛(wèi)生員要揭掉被子，新媳婦奪過被子，用自己的新被子為通訊員入殮。故事情節(jié)概要開端通訊員帶“我”去包扎所，路上敵炮不時(shí)呼嘯。通訊員有意拉開距離，“我”緊張靠近。發(fā)展到包扎所后，借被子遇困難，新媳婦最終答應(yīng)。通訊員和“我”一起在包扎所救護(hù)。高潮與結(jié)局通訊員救人犧牲，新媳婦獻(xiàn)出新婚被子。以被子為線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，展現(xiàn)人物性格。情節(jié)結(jié)構(gòu)分析PART03PowerPointDesign------------------人物形象分析高個(gè)子厚肩膀，臉紅通通，靦腆、害羞、憨厚樸實(shí)。槍筒里插樹枝野菊花，熱愛生活，天真質(zhì)樸。外貌與性格送“我”去包扎所，故意拉開距離又靠近，善解人意。為救戰(zhàn)友犧牲，勇敢無畏，具有奉獻(xiàn)精神。行為與品質(zhì)與“我”相處中，由陌生到熟悉，稱呼變化體現(xiàn)成長。從青澀小伙成長為英勇戰(zhàn)士，展現(xiàn)青春價(jià)值。情感與成長小通訊員形象01漂亮、質(zhì)樸，高鼻梁彎眉，頭上已挽髻。羞澀、靦腆、善良，笑中有嬌羞矛盾。外貌與性格對通訊員從陌生到崇敬，情感升華。從新婚女子到軍民情深的見證者，展現(xiàn)人性美。情感與轉(zhuǎn)變02借被子時(shí)猶豫，后被感動(dòng)借出，善良淳樸。為通訊員縫衣服，奪被子入殮，尊敬軍人，品質(zhì)高潔。行為與品質(zhì)03新媳婦形象PART04PowerPointDesign------------------細(xì)節(jié)描寫與主題刻畫人物性格通訊員衣服破洞，展現(xiàn)樸實(shí)、靦腆、執(zhí)拗。新媳婦的笑，體現(xiàn)羞澀、矛盾、關(guān)心。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展衣服破洞細(xì)節(jié)，為后續(xù)情節(jié)作鋪墊。被子細(xì)節(jié)，貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。渲染環(huán)境氣氛環(huán)境描寫，如雨后莊稼、中秋月，渲染氣氛。烘托人物內(nèi)心，展現(xiàn)戰(zhàn)爭中的樂觀與悲壯。010203細(xì)節(jié)描寫的作用戰(zhàn)爭殘酷，但人性光輝不滅。小通訊員與新媳婦的故事，展現(xiàn)純潔深厚的人性美。戰(zhàn)爭與人性百合花被子是軍民情深的紐帶。通訊員犧牲，新媳婦獻(xiàn)被，體現(xiàn)軍民團(tuán)結(jié)、生死與共。軍民情深小通訊員的青春在戰(zhàn)火中綻放。他們的青春，雖短暫，卻閃耀著奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。青春的價(jià)值主題思想闡釋PART05PowerPointDesign------------------教學(xué)拓展與思考選擇普通小故事，展現(xiàn)宏大主題。通過細(xì)節(jié)描寫，反映時(shí)代本質(zhì)。以小見大寫人必寫心，寫心必寫情。作者以樸質(zhì)真情，展現(xiàn)戰(zhàn)爭年代的人性美。情感真摯百合花象征純潔、美好，與人物心靈契合。小通訊員和新媳婦的心靈如百合花般高尚。以花照人寫作手法探究小通訊員的青春在戰(zhàn)火中閃耀。他們用生命詮釋青春的價(jià)值與擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)火中的青春新時(shí)代青年應(yīng)如何定義青春？掌握一技之長，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。和平年代的青春從戰(zhàn)火中的