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文檔簡介

立定跳遠微課運用教學(xué)案例

立定跳遠單元教學(xué)計劃

年級：七年級課次：6學(xué)時

準》在

程標

康課

與健

《體育

間，

長期

育成

速發(fā)

于快

正處

身心

，學(xué)生

階段

初中

學(xué)

作簡

術(shù)動

遠技

定跳

。立

能力

跳躍

發(fā)展

練習(xí)

式的

種形

過各

要通

提出

四中

目標

情水平

立定

、練習(xí)

學(xué)習(xí)

方式

游戲

不同

中以

實施

劃在

元計

趣，單

習(xí)興

生學(xué)

高學(xué)

了提

分單，為

隊合作

們的團

女，他

生子

是獨

多數(shù)

生大

的學(xué)

；現(xiàn)在

躁性

的枯

學(xué)習(xí)

教材

，減少

析跳遠

賽的

接力比

用游戲

此，運

，因

較低

力比

受能

理承

，心

欠缺

比較

譽感

體榮

與集

能力

。

意識

競爭

力和

作能

生合

養(yǎng)學(xué)

時培

能同

習(xí)技

固練

能鞏

不僅

方式

，

思考

勤于

，養(yǎng)成

與錯

的對

動作

，識別

概念

動作

遠的

定跳

握立

生掌

：讓學(xué)

目標

單認知

。

興趣

鍛煉

提高

質(zhì)，

好品

的良

動腦

元積極

教

協(xié)

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