傳染病控制方法及應(yīng)急預(yù)案學(xué)校人群聚集,流動(dòng)性大,接觸面廣,是傳染病易發(fā)場(chǎng)所。青少年因?yàn)槠涿庖吖π胁煌晟?抵御多種傳染病能力較弱,是多個(gè)傳染病好發(fā)年紀(jì),一旦發(fā)生,極易傳輸和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必需高度戒備地重視傳染病預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序軌道,形成工作常規(guī),依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神要求,特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制方法及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)覺(jué)疫情,立刻采取果斷方法,控制傳染病,阻斷傳輸路徑,果斷預(yù)防疫情傳輸及蔓延。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)1、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):陳建副組長(zhǎng):趙長(zhǎng)海成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任2、職責(zé):（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作,提供必需預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。（2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作組織開(kāi)展、檢驗(yàn)督促、資料搜集與歸檔等工作。二、遵照預(yù)防為主,狠抓方法落實(shí)1、做好傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力,由負(fù)責(zé)。（1）經(jīng)過(guò)多個(gè)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳教育,出好宣傳專(zhuān)欄。（2）利用健康教育課,開(kāi)展好以預(yù)防傳染病為關(guān)鍵健康知識(shí)教育。2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料,供全校師生傳閱學(xué)習(xí),增加預(yù)防常識(shí),由負(fù)責(zé)。3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好環(huán)境消毒工作,由負(fù)責(zé)。4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理要求》等相關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢驗(yàn)落實(shí),從即日起,在衛(wèi)生員加強(qiáng)平時(shí)檢驗(yàn)同時(shí),必需由領(lǐng)導(dǎo)小組組員李澤江負(fù)責(zé)進(jìn)行督查。5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病預(yù)防接種工作,由負(fù)責(zé)。6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病立刻就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病抵御能力,由負(fù)責(zé)。7、主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)支持,共同做好學(xué)校周?chē)环鲜称沸l(wèi)生要求飲食攤點(diǎn)整改,消除引發(fā)學(xué)校傳染病隱患,由李澤江負(fù)責(zé)。8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源,由李澤江負(fù)責(zé)。9、做好預(yù)防常見(jiàn)病必需藥品、消毒藥品及器械等物資貯備、車(chē)輛準(zhǔn)備等,由李澤江負(fù)責(zé)。三、堅(jiān)持晨檢制度,通暢匯報(bào)渠道。1、班主任要根據(jù)要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家學(xué)生要經(jīng)過(guò)電話等方法問(wèn)詢(xún)病情;在校生病學(xué)生要立刻送醫(yī)務(wù)室診治,對(duì)需送醫(yī)院深入診治學(xué)生要立刻通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)臨時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)學(xué)生由班主任陪同前往）,發(fā)覺(jué)傳染病患者立刻匯報(bào)學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。2、衛(wèi)生員要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)覺(jué)傳染病患者,立刻停止上崗,并立刻匯報(bào)學(xué)校后勤處。3、師生生病被診療為傳染病或疑似傳染病,要立刻主動(dòng)匯報(bào)學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。4、衛(wèi)生室要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè),做到發(fā)覺(jué)疫情能快速、正確向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情匯報(bào)后,立刻匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。四、應(yīng)急處理預(yù)案:一旦學(xué)校發(fā)覺(jué)傳染性疾病后應(yīng)采取方法:1、我校學(xué)生或教職員一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)立刻就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診療排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學(xué)部負(fù)責(zé)）2、學(xué)生或教職員在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組組員統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立刻戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室（現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室）休息,并由學(xué)校衛(wèi)生員立刻通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院診療立刻轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀班主任立刻通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套）。假如是本校教職員出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢驗(yàn)后,是傳染病立刻轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家眷,家眷不能到校由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套）,由李玲負(fù)責(zé)。3、在校內(nèi)發(fā)覺(jué)傳染病學(xué)生或教職員,學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立刻親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校衛(wèi)生員立即打“120”電話,送醫(yī)院診治,由李玲負(fù)責(zé)。4、學(xué)校立刻對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所包含公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人親密接觸學(xué)生、教職員進(jìn)行隔離觀察。預(yù)防疫情擴(kuò)散,快速切斷感染源,由李玲負(fù)責(zé)。5、傳染病人在醫(yī)院接收診療時(shí),嚴(yán)禁任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生職員中發(fā)覺(jué)傳染病人,立刻上報(bào)。7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示社事局和其她政府部門(mén),決定是否實(shí)施全校停課。并采取一切有效方法,快速控制傳染源,切斷傳染路徑,保護(hù)易感人群,具體做到:①封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等候衛(wèi)生部門(mén)和社事局處理意見(jiàn)。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行根本消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)場(chǎng)所、接觸過(guò)人員,以及患者家庭組員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必需隔