第21頁(yè)（共21頁(yè)）第五單元A卷一．試題（共13小題）1．依次填入橫線中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┮簧心苡羞@樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。_______只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。_______馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，_______數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領(lǐng)域是很多的，_______其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。A．如果因此從而何況 B．即使但是甚至而且 C．如果可是甚至何況 D．即使可是從而而且2．下列詩(shī)句中，全都使用比喻修辭的一組是（）①玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨，（白居易《長(zhǎng)恨歌》）②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官婦京》）③無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）④自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。（秦觀《浣溪沙》）⑤無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）⑥我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同《獄中題壁》）A．①③ B．②⑥ C．③⑤ D．④⑤3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．如果污染排放企業(yè)采取使用低硫優(yōu)質(zhì)煤、提高污染治理設(shè)施運(yùn)行效率、減輕生產(chǎn)負(fù)荷等措施，就能把二氧化硫、煙（粉）塵、氮氧化物排放濃度控制在現(xiàn)行排放標(biāo)準(zhǔn)限值的80%以下． B．在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵儀式上，中國(guó)三軍儀仗隊(duì)陣容規(guī)模不僅創(chuàng)下歷史之最，而且女兵軍樂(lè)隊(duì)也首次亮相． C．發(fā)生在印度孟買(mǎi)的火車(chē)脫軌事故，是由于機(jī)車(chē)設(shè)備陳舊、人員超載、事故預(yù)警機(jī)制缺失等因素造成的，相信相關(guān)人員會(huì)受到應(yīng)有的懲處． D．黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高校通過(guò)本科教學(xué)工程、科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等，正在努力回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”的答案．4．下列各種表述中，語(yǔ)言得體的一句是（）A．某校學(xué)生會(huì)的科普小報(bào)征稿啟事中說(shuō)：“由于我們的思想水平有限，本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，歡迎批評(píng)指正．懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好《科學(xué)小報(bào)》盡一點(diǎn)綿薄之力．” B．某飲料廠在廣播里播放廣告，其文字稿中這樣寫(xiě)道：“…該飲料（系成人飲品）中含有治癌物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)．特向全國(guó)誠(chéng)招經(jīng)銷(xiāo)商，歡迎垂詢(xún)．” C．中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人趙保樂(lè)說(shuō)：“最后，感謝嘉賓黃小明和我們一起度過(guò)了這段歡樂(lè)的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂(lè)部!” D．原新華社香港分社社長(zhǎng)周南參加香港一寺廟大佛開(kāi)光典禮時(shí)，面對(duì)媒體的提問(wèn)說(shuō)：“誰(shuí)搞‘三違背’，定會(huì)苦海無(wú)邊，罪過(guò)!罪過(guò)!誰(shuí)搞‘三符合’，自是回頭是岸，善哉!善哉!阿彌陀佛!”5．對(duì)下列句中詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．即此愛(ài)汝一念念：念頭，想法 B．必不能禁失吾之悲禁：禁止 C．抑汝能之乎抑：還是 D．使之肖我肖：像6．下列《紅樓夢(mèng)》中情節(jié)發(fā)生在端午節(jié)的是（）A．琉璃世界白雪紅梅 B．憨湘云醉眠芍藥裀 C．撕扇子作千金一笑 D．王熙鳳效戲彩斑衣7．下列詞語(yǔ)注音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．笞（chì）楚夤（yín）緣飫（yù）甘饜肥錦衣紈绔 B．?dāng)x掇（duo）敕（chì）造否（fǒu）極泰來(lái)重鼎之家 C．守拙（zhuō）針黹（zhǐ）茅椽（yuán）蓬牖稗官野史 D．繾綣（quǎn）睚眥（zì）應(yīng)（yìng）運(yùn)而生運(yùn)隆祚永8．下列各組詞語(yǔ)中，錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（）A．悼詞卓越膚淺詁量煩蕪叢雜 B．逝世解釋誣陷誣蔑淺嘗則止 C．趨逐愛(ài)帶摸索沮喪堅(jiān)韌不跋 D．建樹(shù)自豪淹沒(méi)競(jìng)相卓有成郊9．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。送李副使赴磧西官軍岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城①，豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月②。脫鞍暫入酒家壚，送君萬(wàn)里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。注釋?zhuān)孩倨钸B城：在今甘肅張掖南。②輪臺(tái)：在今新疆境內(nèi)，李副使赴磧西經(jīng)過(guò)此地。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．詩(shī)歌開(kāi)篇即點(diǎn)明時(shí)令，以“火山”“赤亭”起筆，暗含一路珍重的送別之意。B．詩(shī)人勸說(shuō)李副使脫鞍稍駐，暫入酒家，飲酒話別，悲傷的惜別之情感人至深。C．最后兩句直抒胸臆，“功名只向馬上取”語(yǔ)氣堅(jiān)決，這是詩(shī)人對(duì)李副使的勉勵(lì)。D．詩(shī)歌融敘事、抒情、議論于一體，并且有別于其他送別詩(shī)，令人耳目一新。（2）詩(shī)歌從哪些方面寫(xiě)李副使“英雄一丈夫”的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。10．閱讀下面的文字，完成后面各題。材料一：數(shù)學(xué)家說(shuō)：你們會(huì)毫不在乎數(shù)量概念，比如“葉垂千口劍，干聳萬(wàn)桿槍”（宋?王祈）為了對(duì)仗，讓十根竹竿共一片葉子，也稱(chēng)最得意的寫(xiě)竹詩(shī)？比如“霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺”，四十圍的竹子，直徑大約7尺，區(qū)區(qū)7尺之徑，要支撐兩千尺高，可能嗎？文學(xué)家哈哈大笑：先生過(guò)慮了，依你之見(jiàn)，那個(gè)“白發(fā)三千丈”“燕山雪花大如席”的，是不是也該喚他來(lái)替你磨墨、脫靴？孫悟空一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，是不是也該實(shí)地丈量一下，看看究竟是在吹牛，還是縮水？數(shù)學(xué)，硬邦邦的，一根筋，嚴(yán)格按照邏輯來(lái)辦；文學(xué)，海闊天空，信馬由韁。老子的“大音希聲，大象無(wú)形”是道理，惠子的“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)”和莊子的“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)”都成道理。文學(xué)講道理，舉上三四個(gè)例子，就下結(jié)論了；數(shù)學(xué)講理，對(duì)的就必須100%，即使一萬(wàn)個(gè)例子都對(duì)了，只要有一個(gè)例子出現(xiàn)了偏差，也一定不對(duì)。按文學(xué)思維“論道”，數(shù)學(xué)絕非文學(xué)的對(duì)手，但是文學(xué)歸納出來(lái)的東西，能全當(dāng)真嗎？數(shù)學(xué)，科學(xué)技術(shù)的教父；文學(xué)，文化藝術(shù)的養(yǎng)母。正是由于矛盾的萬(wàn)物構(gòu)成了和諧的宇宙，包括數(shù)學(xué)與文學(xué)的兩山對(duì)峙、二水分流，才成就了今日這等風(fēng)光。（《數(shù)學(xué)與文學(xué)的對(duì)話》）材料二：引入虛數(shù)固然解決了負(fù)數(shù)開(kāi)平方的難題，但也帶來(lái)了另一個(gè)困難﹣﹣虛數(shù)在數(shù)軸上沒(méi)處擺。這迫使數(shù)學(xué)家創(chuàng)造出一根“虛數(shù)軸”，使之與改稱(chēng)為“實(shí)數(shù)軸”的原來(lái)之?dāng)?shù)軸相垂直。由虛、實(shí)兩根數(shù)軸組成的平面稱(chēng)為“復(fù)平面”。實(shí)軸上的點(diǎn)是實(shí)數(shù)，虛軸上的點(diǎn)是虛數(shù)。復(fù)平面上其余的點(diǎn)就是“復(fù)數(shù)”，它包含實(shí)數(shù)及虛數(shù)兩個(gè)部分。零就是實(shí)軸與虛軸的交點(diǎn)，是整個(gè)復(fù)平面的中心，仍占有非常特殊的地位。從實(shí)數(shù)軸上的“雁翅排開(kāi)”，發(fā)展到復(fù)平面上的“眾星捧月”，無(wú)論數(shù)的概念怎樣擴(kuò)大，零的特殊地位始終不變。難怪最近在網(wǎng)絡(luò)上評(píng)選一千年來(lái)最重要的發(fā)明時(shí)，零也在被提名之列。我有一首小詩(shī)單詠零：零贊你自己一無(wú)所有卻成十倍地賜予別人難怪你這樣美像中秋夜的一輪明月誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味？數(shù)學(xué)天地充滿了詩(shī)情畫(huà)意，有待我們?nèi)グl(fā)掘。虛數(shù)和復(fù)數(shù)有沒(méi)有實(shí)際的原型呢？乍看似乎“虛”無(wú)縹緲，“復(fù)”雜得很。其實(shí)虛數(shù)和復(fù)數(shù)都有原型。電工學(xué)中利用復(fù)數(shù)表示交流電，虛數(shù)代表虛功，這使得電工學(xué)計(jì)算大為簡(jiǎn)化。如果說(shuō)在電工學(xué)中引入復(fù)數(shù)只是為了計(jì)算方便，不用它也行，不過(guò)麻煩一點(diǎn)而已。那就請(qǐng)看量子力學(xué)：量子力學(xué)中的波函數(shù)必須用復(fù)數(shù)表示。這不是簡(jiǎn)化計(jì)算的問(wèn)題，而是反映了微觀粒子本性的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。換言之，微觀世界深層次的自然規(guī)律要求復(fù)數(shù)的存在。誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)太抽象？即使抽象如復(fù)數(shù)，其應(yīng)用也實(shí)際得很呢。（沈致遠(yuǎn)《說(shuō)數(shù)》）材料三：在文藝創(chuàng)作領(lǐng)域，人們對(duì)數(shù)據(jù)背后規(guī)律的探尋，早在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)之前就已開(kāi)始。比如，電影行業(yè)對(duì)票房、排片率、上座率等數(shù)據(jù)的關(guān)注。但直到互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)出現(xiàn)，在線文藝作品最后的“黑匣子”才真正打開(kāi)。如今，所有觀影數(shù)據(jù)、用戶交互數(shù)據(jù)、播放表現(xiàn)、演員等構(gòu)成一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，通過(guò)人工智能的分析，量化成一些固定指標(biāo)。這些指標(biāo)可以在一定程度上反映用戶面貌，已經(jīng)廣泛為采買(mǎi)、制作、投資、宣發(fā)和播放各個(gè)環(huán)節(jié)提供參考。比如，“選角”是大數(shù)據(jù)應(yīng)用的一大場(chǎng)景，大數(shù)據(jù)算法可通過(guò)輿情數(shù)據(jù)提煉出網(wǎng)友對(duì)演員的評(píng)價(jià)標(biāo)簽，計(jì)算演員和候選角色的標(biāo)簽相關(guān)性，網(wǎng)絡(luò)劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中張小敬的扮演者就是由大數(shù)據(jù)參與推薦的。除了選角，大數(shù)據(jù)還能指導(dǎo)剪輯。觀眾對(duì)視頻的觀看反應(yīng)，比如何時(shí)拖動(dòng)視頻進(jìn)度條快進(jìn)等等，都會(huì)納入監(jiān)測(cè)范圍，從而讓制作者對(duì)觀眾喜好判斷有據(jù)可依。而在重大體育賽事中，機(jī)器甚至可以智能生成精彩短視頻（如進(jìn)球瞬間），直接成為內(nèi)容生產(chǎn)的一環(huán)。此外，在“千人千面”的分發(fā)機(jī)制下，不同用戶在視頻平臺(tái)看到的首頁(yè)是不同的。就算是看到同一內(nèi)容，其封面圖和推薦文案也可能是量身定制。大數(shù)據(jù)對(duì)文藝創(chuàng)作的指導(dǎo)作用到底有多大？一段時(shí)間以來(lái)，一直存在兩種截然相反的觀點(diǎn)。一是將大數(shù)據(jù)描述為文藝創(chuàng)作的“爆款煉金術(shù)”。伴隨網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)的迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)凸顯，為了從中突圍，制作方對(duì)于“爆款”的追求較以往更甚。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，一定程度上可以消除節(jié)目反饋“不確定性”，提升“爆款”命中率。另一種觀點(diǎn)則將大數(shù)據(jù)置于藝術(shù)家“創(chuàng)意”“靈感”的對(duì)立面，認(rèn)為技術(shù)探索在文藝創(chuàng)作者的智慧面前顯得虛妄。這兩種觀點(diǎn)都失之偏頗，文藝作品具有特殊屬性，用大數(shù)據(jù)描繪它的難度遠(yuǎn)高于一般商品，但否認(rèn)科技與藝術(shù)在當(dāng)下深度融合的趨勢(shì)，同樣不可取。事實(shí)上，5G、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、超高清顯示等新技術(shù)無(wú)一不在深刻影響文藝發(fā)展。因此，應(yīng)合理認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)在文藝創(chuàng)作中的參考價(jià)值，善于利用而不是一味追捧。通過(guò)分析數(shù)據(jù)，有助于了解觀眾喜好和習(xí)慣，認(rèn)識(shí)當(dāng)下藝術(shù)潮流、創(chuàng)作方向，從而為創(chuàng)作提供參考。大數(shù)據(jù)和人工智能的結(jié)合應(yīng)用，甚至可以將人力解放出來(lái)，使創(chuàng)作者得以騰出更多精力，投入到不可替代的精神創(chuàng)造中去。（《善用大數(shù)據(jù)賦能好作品》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A．?dāng)?shù)學(xué)注重?cái)?shù)量概念，要求邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎；文學(xué)則海闊天空，可以完全不用考慮現(xiàn)實(shí)邏輯。B．?dāng)?shù)字并非枯燥無(wú)味，其中蘊(yùn)含許多美的內(nèi)涵，有無(wú)窮的妙趣，沒(méi)有數(shù)字就不可能有流傳千古的優(yōu)美詩(shī)句。C．文學(xué)講道理時(shí)，舉三四個(gè)例子就下結(jié)論，而數(shù)學(xué)則要用大量例子來(lái)論證，因此文學(xué)中的道理不可信。D．“零”代表著無(wú)，是復(fù)平面的中心，在所有的數(shù)字中地位很特殊，被提名為一千年來(lái)最重要的發(fā)明。（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A．?dāng)?shù)學(xué)天地空間無(wú)限，無(wú)論是數(shù)學(xué)本身，還是其中蘊(yùn)含的哲理性和趣味性，都值得去研究挖掘。B．?dāng)?shù)學(xué)抽象，文學(xué)形象，數(shù)學(xué)與文學(xué)有著很大差異，但看似矛盾的它們共同構(gòu)成了和諧的宇宙。C．?dāng)?shù)字蘊(yùn)含著許多哲學(xué)道理，譬如數(shù)字“零”，能給人以人生啟迪，告訴人們定位人生位置的重要性。D．虛數(shù)和復(fù)數(shù)有的是有原型的，其運(yùn)用非常實(shí)際，譬如在量子力學(xué)中復(fù)數(shù)反映了微觀粒子本性的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。（3）下列說(shuō)法中，不可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A．“數(shù)據(jù)提供的參考是有限的，觀眾淺層的娛樂(lè)需求容易歸納，更深層次的文化追求和價(jià)值取向仍需探究?！盉．“隨著數(shù)據(jù)維度不斷細(xì)分，越來(lái)越多內(nèi)在的創(chuàng)作規(guī)律將被大數(shù)據(jù)挖掘出來(lái)，為文藝創(chuàng)作提供有益的參考。”C．“集納了大數(shù)據(jù)推薦的流行元素和吸睛話題，而沒(méi)有在打磨作品上下足夠功夫，是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的?！盌．“大數(shù)據(jù)是用數(shù)字說(shuō)話的，只能提供一些量化的參考指標(biāo)，對(duì)充滿智慧與藝術(shù)性的文藝作品沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助。”（4）材料三在論證上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5）我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理好數(shù)學(xué)與文學(xué)之間的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。陳意映看到丈夫的《與妻書(shū)》立刻想到死，林覺(jué)民的父母雙雙跪在她面前，懇請(qǐng)陳意映念在家中尚有幼兒，而她腹內(nèi)還有一個(gè)小生命上，一定要活下去。但是，陳意映一直因失去丈夫而悲傷。1911年，悲傷過(guò)度的陳意映早產(chǎn)，生下遺腹子林仲新。你怎樣看待“陳意映一直因失去丈夫而悲傷”這件事？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。200字左右。12．閱讀下面的文字，完成下列各題。大眾閱讀折射了社會(huì)的變遷。1949年到2019年，中國(guó)人的讀書(shū)生活不斷（）著“場(chǎng)景”和“主題”。中華人民共和國(guó)成立初期，大批紅色文學(xué)作品謳歌中國(guó)人民的奮斗歷程。與此同時(shí)，蘇聯(lián)文學(xué)被廣泛閱讀及引入，其巨大的輻射力使整整一代中國(guó)人的世界觀形成中留下了難以磨滅的烙印。在20世紀(jì)50年代，中國(guó)青年中很少有人沒(méi)有讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等“蘇維埃經(jīng)典”。改革開(kāi)放后，受時(shí)代大潮（），①______，比如《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》……無(wú)不成為當(dāng)年甚至持續(xù)幾年的暢銷(xiāo)書(shū)籍。20世紀(jì)八九十年代，②______；但2000年以后，讀者的閱讀內(nèi)容從娛樂(lè)類(lèi)書(shū)籍逐漸轉(zhuǎn)化為知識(shí)類(lèi)書(shū)籍，閱讀目的已經(jīng)從娛樂(lè)休閑逐漸轉(zhuǎn)化為自我價(jià)值提升。5G時(shí)代，戴上增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備，讀者馬上“置身”于中國(guó)歷史的影像現(xiàn)場(chǎng)；翻開(kāi)秦兵馬俑畫(huà)冊(cè)，屏幕上立即展示出各種秦俑立體造型……“傳播+閱讀+沉浸式”的（）出版將為人們提供更美好的閱讀體驗(yàn)。70年，中國(guó)人的閱讀從“有沒(méi)有”升級(jí)到“好不好”，不僅閱讀書(shū)目走在（）的路上，③______，如技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化等，衍生出“閱讀+××”的形態(tài)，讓生活更加多彩。（1）依次填入文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.變換感染數(shù)字化百花齊放B.變換感召智能化百花齊放C.變幻感召數(shù)字化遍地開(kāi)花D.變幻感染智能化遍地開(kāi)花（2）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.蘇聯(lián)文學(xué)被廣泛引入及閱讀，其巨大的輻射力在整整一代中國(guó)人的世界觀形成中留下了難以磨滅的烙印。B.蘇聯(lián)文學(xué)被廣泛閱讀及引入，其巨大的輻射力使整整一代中國(guó)人的世界觀留下了難以磨滅的烙印。C.蘇聯(lián)文學(xué)被廣泛引入及閱讀，其巨大的輻射力使整整一代中國(guó)人的世界觀形成中留下了難以磨滅的烙印。D.蘇聯(lián)文學(xué)被廣泛閱讀及引入，其巨大的輻射力在整整一代中國(guó)人的世界觀形成中留下了難以磨滅的烙印。（3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。13．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。為了保護(hù)自己，變色龍經(jīng)常換上與環(huán)境接近的顏色。人們對(duì)此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍①，就可以變成什么顏色。其實(shí)，②。蜥蜴類(lèi)動(dòng)物的皮膚變色③，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。

第五單元A卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678答案BBADBCDC一．試題（共13小題）1．依次填入橫線中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┮簧心苡羞@樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。_______只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。_______馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，_______數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領(lǐng)域是很多的，_______其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。A．如果因此從而何況 B．即使但是甚至而且 C．如果可是甚至何況 D．即使可是從而而且【答案】B【分析】本題考查辨析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力．解答本題，要結(jié)合常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的種類(lèi)和特點(diǎn)以及句子中句意之間的關(guān)系，進(jìn)行辨析．宜使用排除法．【解答】第一空使用“即使”，與下句中的“也”搭配，構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除AC．“數(shù)學(xué)領(lǐng)域”與“每一個(gè)領(lǐng)域”之間是遞進(jìn)關(guān)系，所以第三空應(yīng)該使用“甚至”，所以排除D；故選：B。2．下列詩(shī)句中，全都使用比喻修辭的一組是（）①玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨，（白居易《長(zhǎng)恨歌》）②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參《白雪歌送武判官婦京》）③無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）④自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。（秦觀《浣溪沙》）⑤無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）⑥我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同《獄中題壁》）A．①③ B．②⑥ C．③⑤ D．④⑤【答案】B【分析】考查修辭手法，要熟記各種修辭，結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確辨析?！窘獯稹竣侔鸭拍錅I的臉龐比作“一枝帶著春雨的梨花”；②把滿樹(shù)的雪花比作“盛開(kāi)的梨花”；③對(duì)仗，“無(wú)邊”對(duì)“不盡”，“落木”對(duì)“長(zhǎng)江”，“蕭蕭”對(duì)“滾滾”，“下”對(duì)“來(lái)”；④比喻，把飛花比作夢(mèng)，表現(xiàn)花的輕，把絲雨比作愁，寫(xiě)出雨絲的綿綿不斷；⑤對(duì)仗，“無(wú)可奈何”對(duì)“似曾相識(shí)”，“花”對(duì)“燕”，“落去”對(duì)“歸來(lái)”；⑥把肝膽相照、光明磊落的“去留之心”，比作雄偉的昆侖山。故選：B。3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．如果污染排放企業(yè)采取使用低硫優(yōu)質(zhì)煤、提高污染治理設(shè)施運(yùn)行效率、減輕生產(chǎn)負(fù)荷等措施，就能把二氧化硫、煙（粉）塵、氮氧化物排放濃度控制在現(xiàn)行排放標(biāo)準(zhǔn)限值的80%以下． B．在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵儀式上，中國(guó)三軍儀仗隊(duì)陣容規(guī)模不僅創(chuàng)下歷史之最，而且女兵軍樂(lè)隊(duì)也首次亮相． C．發(fā)生在印度孟買(mǎi)的火車(chē)脫軌事故，是由于機(jī)車(chē)設(shè)備陳舊、人員超載、事故預(yù)警機(jī)制缺失等因素造成的，相信相關(guān)人員會(huì)受到應(yīng)有的懲處． D．黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高校通過(guò)本科教學(xué)工程、科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等，正在努力回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”的答案．【答案】A【分析】本題考查辨析病句的能力．病句題中常見(jiàn)的六種類(lèi)型為搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、句式雜糅、表意不明、不合邏輯．學(xué)生平時(shí)要注意歸納這幾種病句類(lèi)型，同時(shí)還要多做題，熟悉各種病句的特點(diǎn)．【解答】A．正確；B．語(yǔ)序不當(dāng)，兩個(gè)分句的主語(yǔ)不一致，所以關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放在主語(yǔ)的前面，應(yīng)把“不僅”放到“中國(guó)三軍儀仗隊(duì)陣容規(guī)?！鼻?；C．句式雜糅，“由于…造成的”雜糅，可改為“由于…”或者“由…造成的”；D．搭配不當(dāng)，“回答…答案”不搭配，可改為“尋找…答案”；故選：A。4．下列各種表述中，語(yǔ)言得體的一句是（）A．某校學(xué)生會(huì)的科普小報(bào)征稿啟事中說(shuō)：“由于我們的思想水平有限，本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，歡迎批評(píng)指正．懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好《科學(xué)小報(bào)》盡一點(diǎn)綿薄之力．” B．某飲料廠在廣播里播放廣告，其文字稿中這樣寫(xiě)道：“…該飲料（系成人飲品）中含有治癌物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)．特向全國(guó)誠(chéng)招經(jīng)銷(xiāo)商，歡迎垂詢(xún)．” C．中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人趙保樂(lè)說(shuō)：“最后，感謝嘉賓黃小明和我們一起度過(guò)了這段歡樂(lè)的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂(lè)部!” D．原新華社香港分社社長(zhǎng)周南參加香港一寺廟大佛開(kāi)光典禮時(shí)，面對(duì)媒體的提問(wèn)說(shuō)：“誰(shuí)搞‘三違背’，定會(huì)苦海無(wú)邊，罪過(guò)!罪過(guò)!誰(shuí)搞‘三符合’，自是回頭是岸，善哉!善哉!阿彌陀佛!”【答案】D【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力．解答本題，首先要知道什么是得體，然后逐項(xiàng)進(jìn)行辨析．【解答】A．綿薄之力是謙辭，而這里是請(qǐng)老師和同學(xué)們幫忙，所以應(yīng)該用敬辭；B．這里是廣播稿，而治癌與致癌同音，有可能會(huì)造成歧義；C．榮幸是謙辭，這里是在形容嘉賓黃小明，所以不得體；D．正確；故選：D。5．對(duì)下列句中詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．即此愛(ài)汝一念念：念頭，想法 B．必不能禁失吾之悲禁：禁止 C．抑汝能之乎抑：還是 D．使之肖我肖：像【答案】B【分析】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。由于任何一個(gè)實(shí)詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中只可能有一個(gè)意義，因此可因文來(lái)定義，即根據(jù)具體的上下文語(yǔ)境來(lái)判斷某個(gè)實(shí)詞的具體義項(xiàng)?！窘獯稹緼．正確。B．禁：經(jīng)受。譯文：一定不能經(jīng)受失去我的悲痛。C．正確。D．正確。故選：B。6．下列《紅樓夢(mèng)》中情節(jié)發(fā)生在端午節(jié)的是（）A．琉璃世界白雪紅梅 B．憨湘云醉眠芍藥裀 C．撕扇子作千金一笑 D．王熙鳳效戲彩斑衣【答案】C【分析】本題考查識(shí)記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內(nèi)容，了解故事情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達(dá)到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節(jié)的發(fā)展演變過(guò)程中逐漸展現(xiàn)出來(lái)的?！窘獯稹课逶鲁跷?，晴雯不小心跌壞了一把扇子，寶玉說(shuō)了幾句氣話，她就頂撞起來(lái)。晚間，寶玉主動(dòng)給她賠不是，二人前嫌盡釋。晴雯說(shuō)喜歡撕扇子，寶玉便把手上的扇子遞給她撕。麝月來(lái)勸，寶玉又奪過(guò)麝月的扇子給晴雯撕了，說(shuō)是“千金難買(mǎi)一笑”，幾把扇子又值幾何。故選：C。7．下列詞語(yǔ)注音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．笞（chì）楚夤（yín）緣飫（yù）甘饜肥錦衣紈绔 B．?dāng)x掇（duo）敕（chì）造否（fǒu）極泰來(lái)重鼎之家 C．守拙（zhuō）針黹（zhǐ）茅椽（yuán）蓬牖稗官野史 D．繾綣（quǎn）睚眥（zì）應(yīng)（yìng）運(yùn)而生運(yùn)隆祚永【答案】D【分析】本題主要考查識(shí)記并辨析現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)漢字的讀音和字形的能力。解答本題時(shí)，要結(jié)合平時(shí)所積累知識(shí)及相關(guān)技巧進(jìn)行辨析，尤其是要結(jié)合詞義、詞性進(jìn)行?！窘獯稹緼．“笞楚”中的“笞”應(yīng)讀作“chī”；B．“否極泰來(lái)”中的“否”應(yīng)讀作“pǐ”，“重鼎之家”中的“重”應(yīng)改作“鐘”；C．“茅椽蓬牖”中的“椽”應(yīng)讀作“chuán”；D．正確。故選：D。8．下列各組詞語(yǔ)中，錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（）A．悼詞卓越膚淺詁量煩蕪叢雜 B．逝世解釋誣陷誣蔑淺嘗則止 C．趨逐愛(ài)帶摸索沮喪堅(jiān)韌不跋 D．建樹(shù)自豪淹沒(méi)競(jìng)相卓有成郊【答案】C【分析】本題考查識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。能力層級(jí)為識(shí)記A．字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類(lèi)看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形?！窘獯稹緼．“詁量”中“詁”應(yīng)改為“估”，“煩蕪叢雜”中“煩”應(yīng)改為“繁”；B．“淺嘗則止”中“則”應(yīng)改為“輒”；C．“趨逐”中“趨”應(yīng)改為“驅(qū)”，“愛(ài)帶”中“帶”應(yīng)改為“戴”，“堅(jiān)韌不跋”中“跋”應(yīng)改為“拔”；D．“卓有成郊”中“郊”應(yīng)改為“效”。故選：C。9．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。送李副使赴磧西官軍岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城①，豈能愁見(jiàn)輪臺(tái)月②。脫鞍暫入酒家壚，送君萬(wàn)里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。注釋?zhuān)孩倨钸B城：在今甘肅張掖南。②輪臺(tái)：在今新疆境內(nèi)，李副使赴磧西經(jīng)過(guò)此地。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是BA．詩(shī)歌開(kāi)篇即點(diǎn)明時(shí)令，以“火山”“赤亭”起筆，暗含一路珍重的送別之意。B．詩(shī)人勸說(shuō)李副使脫鞍稍駐，暫入酒家，飲酒話別，悲傷的惜別之情感人至深。C．最后兩句直抒胸臆，“功名只向馬上取”語(yǔ)氣堅(jiān)決，這是詩(shī)人對(duì)李副使的勉勵(lì)。D．詩(shī)歌融敘事、抒情、議論于一體，并且有別于其他送別詩(shī)，令人耳目一新。（2）詩(shī)歌從哪些方面寫(xiě)李副使“英雄一丈夫”的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）本題屬于綜合考查題?？疾閷W(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查把握詩(shī)歌人物形象的能力。鑒賞詩(shī)歌人物形象的方法：①注意語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)人物的刻畫(huà)；②注意環(huán)境描寫(xiě)（時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、周?chē)拔铮?duì)人物的烘托作用；③注意前后的對(duì)比烘托；④注意知人論世，結(jié)合背景【解答】（1）B．“悲傷的惜別之情”錯(cuò)，整首詩(shī)感情豪邁，雖寫(xiě)送別，但從“豈能愁見(jiàn)”“真是英雄一丈夫”等可以看出并沒(méi)有悲傷之情。（2）本題考生可以圍繞李副使“英雄”的特點(diǎn)去原文一句句找，關(guān)注意象還有關(guān)鍵詞。如首聯(lián)“火山”“赤亭”這樣的意象暗示旅程艱苦。也表明李副使不畏艱險(xiǎn)、毅然前行的豪邁。頷聯(lián)“月”的意象，“慣度”“豈能愁”這樣的關(guān)鍵字眼可見(jiàn)他經(jīng)常出入邊地，早已置鄉(xiāng)愁于腦后。尾聯(lián)“功名只向馬上取”表現(xiàn)他志向遠(yuǎn)大，希望立功揚(yáng)名。答案：（1）B（2）①李副使出塞旅程艱苦。以李副使行程中必經(jīng)的火山、赤亭寫(xiě)旅程艱苦，以此烘托李副使不畏艱辛、毅然前行的豪邁氣概。②李副使經(jīng)歷非凡。他經(jīng)常出入邊地，長(zhǎng)期馳騁沙場(chǎng)，早已置鄉(xiāng)愁于腦后。③李副使志向遠(yuǎn)大。他遠(yuǎn)赴萬(wàn)里擊胡，希望在邊塞立功揚(yáng)名。譯文：六月的火焰山更是灼熱，赤亭道口怕要行人斷絕。知道您經(jīng)常度越祁連城，哪里會(huì)害怕見(jiàn)到輪臺(tái)月。請(qǐng)您下馬暫進(jìn)入酒家壚，送您到萬(wàn)里之外西擊胡。功名富貴只向馬上求取，您真是一位英雄大丈夫。賞析：這首詩(shī)熔敘事、抒情、議論于一爐，并且突破了一般送別詩(shī)的窠臼，被稱(chēng)為送別詩(shī)的“另類(lèi)佳作”。其口語(yǔ)化的詩(shī)歌語(yǔ)言，產(chǎn)生了親切灑脫的效果；悠揚(yáng)流美的聲調(diào)，也傳達(dá)出奔放明快的詩(shī)意；自由活潑的韻律和跌宕有致的節(jié)奏，顯示出一種豪邁的氣勢(shì)，傳達(dá)出火一般的激情，給遠(yuǎn)行者以極大的鼓舞力量。10．閱讀下面的文字，完成后面各題。材料一：數(shù)學(xué)家說(shuō)：你們會(huì)毫不在乎數(shù)量概念，比如“葉垂千口劍，干聳萬(wàn)桿槍”（宋?王祈）為了對(duì)仗，讓十根竹竿共一片葉子，也稱(chēng)最得意的寫(xiě)竹詩(shī)？比如“霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺”，四十圍的竹子，直徑大約7尺，區(qū)區(qū)7尺之徑，要支撐兩千尺高，可能嗎？文學(xué)家哈哈大笑：先生過(guò)慮了，依你之見(jiàn)，那個(gè)“白發(fā)三千丈”“燕山雪花大如席”的，是不是也該喚他來(lái)替你磨墨、脫靴？孫悟空一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，是不是也該實(shí)地丈量一下，看看究竟是在吹牛，還是縮水？數(shù)學(xué)，硬邦邦的，一根筋，嚴(yán)格按照邏輯來(lái)辦；文學(xué)，海闊天空，信馬由韁。老子的“大音希聲，大象無(wú)形”是道理，惠子的“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)”和莊子的“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)”都成道理。文學(xué)講道理，舉上三四個(gè)例子，就下結(jié)論了；數(shù)學(xué)講理，對(duì)的就必須100%，即使一萬(wàn)個(gè)例子都對(duì)了，只要有一個(gè)例子出現(xiàn)了偏差，也一定不對(duì)。按文學(xué)思維“論道”，數(shù)學(xué)絕非文學(xué)的對(duì)手，但是文學(xué)歸納出來(lái)的東西，能全當(dāng)真嗎？數(shù)學(xué)，科學(xué)技術(shù)的教父；文學(xué)，文化藝術(shù)的養(yǎng)母。正是由于矛盾的萬(wàn)物構(gòu)成了和諧的宇宙，包括數(shù)學(xué)與文學(xué)的兩山對(duì)峙、二水分流，才成就了今日這等風(fēng)光。（《數(shù)學(xué)與文學(xué)的對(duì)話》）材料二：引入虛數(shù)固然解決了負(fù)數(shù)開(kāi)平方的難題，但也帶來(lái)了另一個(gè)困難﹣﹣虛數(shù)在數(shù)軸上沒(méi)處擺。這迫使數(shù)學(xué)家創(chuàng)造出一根“虛數(shù)軸”，使之與改稱(chēng)為“實(shí)數(shù)軸”的原來(lái)之?dāng)?shù)軸相垂直。由虛、實(shí)兩根數(shù)軸組成的平面稱(chēng)為“復(fù)平面”。實(shí)軸上的點(diǎn)是實(shí)數(shù)，虛軸上的點(diǎn)是虛數(shù)。復(fù)平面上其余的點(diǎn)就是“復(fù)數(shù)”，它包含實(shí)數(shù)及虛數(shù)兩個(gè)部分。零就是實(shí)軸與虛軸的交點(diǎn)，是整個(gè)復(fù)平面的中心，仍占有非常特殊的地位。從實(shí)數(shù)軸上的“雁翅排開(kāi)”，發(fā)展到復(fù)平面上的“眾星捧月”，無(wú)論數(shù)的概念怎樣擴(kuò)大，零的特殊地位始終不變。難怪最近在網(wǎng)絡(luò)上評(píng)選一千年來(lái)最重要的發(fā)明時(shí)，零也在被提名之列。我有一首小詩(shī)單詠零：零贊你自己一無(wú)所有卻成十倍地賜予別人難怪你這樣美像中秋夜的一輪明月誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味？數(shù)學(xué)天地充滿了詩(shī)情畫(huà)意，有待我們?nèi)グl(fā)掘。虛數(shù)和復(fù)數(shù)有沒(méi)有實(shí)際的原型呢？乍看似乎“虛”無(wú)縹緲，“復(fù)”雜得很。其實(shí)虛數(shù)和復(fù)數(shù)都有原型。電工學(xué)中利用復(fù)數(shù)表示交流電，虛數(shù)代表虛功，這使得電工學(xué)計(jì)算大為簡(jiǎn)化。如果說(shuō)在電工學(xué)中引入復(fù)數(shù)只是為了計(jì)算方便，不用它也行，不過(guò)麻煩一點(diǎn)而已。那就請(qǐng)看量子力學(xué)：量子力學(xué)中的波函數(shù)必須用復(fù)數(shù)表示。這不是簡(jiǎn)化計(jì)算的問(wèn)題，而是反映了微觀粒子本性的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。換言之，微觀世界深層次的自然規(guī)律要求復(fù)數(shù)的存在。誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)太抽象？即使抽象如復(fù)數(shù)，其應(yīng)用也實(shí)際得很呢。（沈致遠(yuǎn)《說(shuō)數(shù)》）材料三：在文藝創(chuàng)作領(lǐng)域，人們對(duì)數(shù)據(jù)背后規(guī)律的探尋，早在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)之前就已開(kāi)始。比如，電影行業(yè)對(duì)票房、排片率、上座率等數(shù)據(jù)的關(guān)注。但直到互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)出現(xiàn)，在線文藝作品最后的“黑匣子”才真正打開(kāi)。如今，所有觀影數(shù)據(jù)、用戶交互數(shù)據(jù)、播放表現(xiàn)、演員等構(gòu)成一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，通過(guò)人工智能的分析，量化成一些固定指標(biāo)。這些指標(biāo)可以在一定程度上反映用戶面貌，已經(jīng)廣泛為采買(mǎi)、制作、投資、宣發(fā)和播放各個(gè)環(huán)節(jié)提供參考。比如，“選角”是大數(shù)據(jù)應(yīng)用的一大場(chǎng)景，大數(shù)據(jù)算法可通過(guò)輿情數(shù)據(jù)提煉出網(wǎng)友對(duì)演員的評(píng)價(jià)標(biāo)簽，計(jì)算演員和候選角色的標(biāo)簽相關(guān)性，網(wǎng)絡(luò)劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中張小敬的扮演者就是由大數(shù)據(jù)參與推薦的。除了選角，大數(shù)據(jù)還能指導(dǎo)剪輯。觀眾對(duì)視頻的觀看反應(yīng)，比如何時(shí)拖動(dòng)視頻進(jìn)度條快進(jìn)等等，都會(huì)納入監(jiān)測(cè)范圍，從而讓制作者對(duì)觀眾喜好判斷有據(jù)可依。而在重大體育賽事中，機(jī)器甚至可以智能生成精彩短視頻（如進(jìn)球瞬間），直接成為內(nèi)容生產(chǎn)的一環(huán)。此外，在“千人千面”的分發(fā)機(jī)制下，不同用戶在視頻平臺(tái)看到的首頁(yè)是不同的。就算是看到同一內(nèi)容，其封面圖和推薦文案也可能是量身定制。大數(shù)據(jù)對(duì)文藝創(chuàng)作的指導(dǎo)作用到底有多大？一段時(shí)間以來(lái)，一直存在兩種截然相反的觀點(diǎn)。一是將大數(shù)據(jù)描述為文藝創(chuàng)作的“爆款煉金術(shù)”。伴隨網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)的迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)凸顯，為了從中突圍，制作方對(duì)于“爆款”的追求較以往更甚。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，一定程度上可以消除節(jié)目反饋“不確定性”，提升“爆款”命中率。另一種觀點(diǎn)則將大數(shù)據(jù)置于藝術(shù)家“創(chuàng)意”“靈感”的對(duì)立面，認(rèn)為技術(shù)探索在文藝創(chuàng)作者的智慧面前顯得虛妄。這兩種觀點(diǎn)都失之偏頗，文藝作品具有特殊屬性，用大數(shù)據(jù)描繪它的難度遠(yuǎn)高于一般商品，但否認(rèn)科技與藝術(shù)在當(dāng)下深度融合的趨勢(shì)，同樣不可取。事實(shí)上，5G、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、超高清顯示等新技術(shù)無(wú)一不在深刻影響文藝發(fā)展。因此，應(yīng)合理認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)在文藝創(chuàng)作中的參考價(jià)值，善于利用而不是一味追捧。通過(guò)分析數(shù)據(jù)，有助于了解觀眾喜好和習(xí)慣，認(rèn)識(shí)當(dāng)下藝術(shù)潮流、創(chuàng)作方向，從而為創(chuàng)作提供參考。大數(shù)據(jù)和人工智能的結(jié)合應(yīng)用，甚至可以將人力解放出來(lái)，使創(chuàng)作者得以騰出更多精力，投入到不可替代的精神創(chuàng)造中去。（《善用大數(shù)據(jù)賦能好作品》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是DA．?dāng)?shù)學(xué)注重?cái)?shù)量概念，要求邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎；文學(xué)則海闊天空，可以完全不用考慮現(xiàn)實(shí)邏輯。B．?dāng)?shù)字并非枯燥無(wú)味，其中蘊(yùn)含許多美的內(nèi)涵，有無(wú)窮的妙趣，沒(méi)有數(shù)字就不可能有流傳千古的優(yōu)美詩(shī)句。C．文學(xué)講道理時(shí)，舉三四個(gè)例子就下結(jié)論，而數(shù)學(xué)則要用大量例子來(lái)論證，因此文學(xué)中的道理不可信。D．“零”代表著無(wú)，是復(fù)平面的中心，在所有的數(shù)字中地位很特殊，被提名為一千年來(lái)最重要的發(fā)明。（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是DA．?dāng)?shù)學(xué)天地空間無(wú)限，無(wú)論是數(shù)學(xué)本身，還是其中蘊(yùn)含的哲理性和趣味性，都值得去研究挖掘。B．?dāng)?shù)學(xué)抽象，文學(xué)形象，數(shù)學(xué)與文學(xué)有著很大差異，但看似矛盾的它們共同構(gòu)成了和諧的宇宙。C．?dāng)?shù)字蘊(yùn)含著許多哲學(xué)道理，譬如數(shù)字“零”，能給人以人生啟迪，告訴人們定位人生位置的重要性。D．虛數(shù)和復(fù)數(shù)有的是有原型的，其運(yùn)用非常實(shí)際，譬如在量子力學(xué)中復(fù)數(shù)反映了微觀粒子本性的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。（3）下列說(shuō)法中，不可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是DA．“數(shù)據(jù)提供的參考是有限的，觀眾淺層的娛樂(lè)需求容易歸納，更深層次的文化追求和價(jià)值取向仍需探究。”B．“隨著數(shù)據(jù)維度不斷細(xì)分，越來(lái)越多內(nèi)在的創(chuàng)作規(guī)律將被大數(shù)據(jù)挖掘出來(lái)，為文藝創(chuàng)作提供有益的參考?！盋．“集納了大數(shù)據(jù)推薦的流行元素和吸睛話題，而沒(méi)有在打磨作品上下足夠功夫，是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的?！盌．“大數(shù)據(jù)是用數(shù)字說(shuō)話的，只能提供一些量化的參考指標(biāo)，對(duì)充滿智慧與藝術(shù)性的文藝作品沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助?！保?）材料三在論證上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5）我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理好數(shù)學(xué)與文學(xué)之間的關(guān)系？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮浚?）D（2）D（3）D（4）①綜合運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證等論證方法。②由現(xiàn)象到本質(zhì)，層層深入。（5）①數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，我們要尊重科學(xué)；文學(xué)是主觀感性的學(xué)科，文學(xué)中會(huì)用到數(shù)字，而數(shù)學(xué)中也蘊(yùn)含文學(xué)因素。我們不能將二者對(duì)立起來(lái)，要善于發(fā)掘數(shù)學(xué)中的文學(xué)美。②我們要善于利用科技發(fā)展的成果，讓其服務(wù)于人類(lèi)的文學(xué)、文藝創(chuàng)作。【分析】（1）本題考查關(guān)于原文內(nèi)容的理解與分析能力。做好這類(lèi)題，考生除了要審清題目要求，明確所問(wèn)，還要具備篩選并提取、整合信息的能力，篩選信息時(shí)一定要全面迅速，提取對(duì)照時(shí)一定要敏感、細(xì)致、準(zhǔn)確。（2）本題考查概括、分析材料內(nèi)容的能力，答題時(shí)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文，然后比較得出正誤。（3）本題考查學(xué)生對(duì)論述類(lèi)文本的論據(jù)論證的分析能力，答題前先通讀相關(guān)材料信息，整體理解把握文本的內(nèi)容，明確文章的論述話題是什么，觀點(diǎn)是什么，文章使用了哪些論據(jù)，運(yùn)用了哪些論證方法，做好選項(xiàng)和文章觀點(diǎn)的比對(duì)，確認(rèn)正確選項(xiàng)。（4）本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。議論文的論證特點(diǎn)，不僅包括比喻論證、舉例論證、引用論證、類(lèi)比論證等論證方法的使用，也包括論證的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。通讀相關(guān)材料，從以上特點(diǎn)入手分析即可。（5）本題考查探究某一問(wèn)題，提出自己個(gè)性化見(jiàn)解的能力。解答此類(lèi)題目，要返回文本找到關(guān)于這一問(wèn)題的相關(guān)語(yǔ)句，分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考，提出自己的見(jiàn)解。切忌脫離文本，自己發(fā)揮?！窘獯稹浚?）A.“可以完全不用考慮現(xiàn)實(shí)邏輯”說(shuō)法絕對(duì)，材料一原文為“文學(xué)講道理，舉上三四個(gè)例子”“但是文學(xué)歸納出來(lái)的東西，能全當(dāng)真嗎”。B.“沒(méi)有數(shù)字就不可能有流傳千古的優(yōu)美詩(shī)句”說(shuō)法錯(cuò)誤，不是所有的優(yōu)美詩(shī)句都含有數(shù)字。C.“因此文學(xué)中的道理不可信”說(shuō)法錯(cuò)誤，材料只是說(shuō)文學(xué)和數(shù)學(xué)講道理的方式不同，并沒(méi)有對(duì)兩者所講的道理做出可信度判斷，且后文有“但是文學(xué)歸納出來(lái)的東西，能全當(dāng)真嗎”，意思是也有可信的。（2）D.“虛數(shù)和復(fù)數(shù)有的是有原型的”錯(cuò)，材料二原文說(shuō)的是“其實(shí)虛數(shù)和復(fù)數(shù)都有原型”。（3）D.“沒(méi)有實(shí)質(zhì)性幫助”不符合材料三中“應(yīng)合理認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)在文藝創(chuàng)作中的參考價(jià)值”“通過(guò)分析數(shù)據(jù)，有助于了解觀眾喜好和習(xí)慣，認(rèn)識(shí)當(dāng)下藝術(shù)潮流、創(chuàng)作方向，從而為創(chuàng)作提供參考”，因此D項(xiàng)不能作為支撐材料三觀點(diǎn)的論據(jù)。（4）從論證方法看，材料三第二段舉《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》選角的例子，屬于舉例論證；第三段中針對(duì)“大數(shù)據(jù)對(duì)文藝創(chuàng)作的指導(dǎo)作用”給出兩種截然相反的觀點(diǎn)，這屬于對(duì)比論證。另外，從論證思路上看，材料三的前半部分列舉現(xiàn)象，后半部分分析本質(zhì)，因此，分析論證層層深入。（5）解答此題，首先要基于文本回答提問(wèn)，弄清數(shù)學(xué)與文學(xué)之間的關(guān)系，答案信息集中在材料一中；其次，結(jié)合材料，根據(jù)自己對(duì)數(shù)學(xué)與文學(xué)之間關(guān)系的理解，對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化解讀，要能自圓其說(shuō)。相關(guān)信息有：材料一“數(shù)學(xué)，科學(xué)技術(shù)的教父；文學(xué)，文化藝術(shù)的養(yǎng)母。正是由于矛盾的萬(wàn)物構(gòu)成了和諧的宇宙，包括數(shù)學(xué)與文學(xué)的兩山對(duì)峙、二水分流，才成就了今日這等風(fēng)光”“數(shù)學(xué)，硬邦邦的，一根筋，嚴(yán)格按照邏輯來(lái)辦；文學(xué)，海闊天空，信馬由韁”“文學(xué)講道理，舉上三四個(gè)例子，就下結(jié)論了；數(shù)學(xué)講理，對(duì)的就必須100%，即使一萬(wàn)個(gè)例子都對(duì)了，只要有一個(gè)例子出現(xiàn)了偏差，也一定不對(duì)”。答案：（1）D（2）D（3）D（4）①綜合運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證等論證方法。②由現(xiàn)象到本質(zhì)，層層深入。（5）①數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，我們要尊重科學(xué)；文學(xué)是主觀感性的學(xué)科，文學(xué)中會(huì)用到數(shù)字，而數(shù)學(xué)中也蘊(yùn)含文學(xué)因素。我們不能將二者對(duì)立起來(lái)，要善于發(fā)掘數(shù)學(xué)中的文學(xué)美。②我們要善于利用科技發(fā)展的成果，讓其服務(wù)于人類(lèi)的文學(xué)、文藝創(chuàng)作。11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。陳意映看到丈夫的《與妻書(shū)》立刻想到死，林覺(jué)民的父母雙雙跪在她面前，懇請(qǐng)陳意映念在家中尚有幼兒，而她腹內(nèi)還有一個(gè)小生命上，一定要活下去。但是，陳意映一直因失去丈夫而悲傷。1911年，悲傷過(guò)度的陳意映早產(chǎn)，生下遺腹子林仲新。你怎樣看待“陳意映一直因失去丈夫而悲傷”這件事？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。200字左右。【答案】林覺(jué)民不但是一位革命先烈，在生活中還是一位好丈夫。陳意映因失去丈夫而悲傷，是可以理解的。林覺(jué)民寫(xiě)下的絕命書(shū)（即《與妻書(shū)》），情感誠(chéng)摯，激情澎湃，表示出獻(xiàn)身革命的堅(jiān)強(qiáng)決心，充滿愛(ài)國(guó)主義的革命精神，勉勵(lì)妻子“以天下人為念”，其情其志影響深遠(yuǎn)，激勵(lì)著一代又一代仁人志士舍小我成就大我，為人民、為國(guó)家、為民族合生取義、慷慨赴義。英雄也有血，也有淚。自古忠孝不能兩全，真正的英雄就是要舍小家為國(guó)家。所以知書(shū)懂禮的陳意映應(yīng)該理解丈夫，從失去丈夫的陰影中走出來(lái)?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生微寫(xiě)作的能力，側(cè)重對(duì)定向內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。解答時(shí)，要注意看清要求，明確答題方向，表達(dá)盡可能做到簡(jiǎn)明連貫得體、準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)?！窘獯稹?911年春天，得知黃興等在香港籌劃廣州起義，林覺(jué)民遂赴香港，迎接從日本歸來(lái)參加起義的革命同志。1911年4月24日夜深人靜之時(shí)，在臨近江邊的一幢小樓上，林覺(jué)民想到即將打響的生死未卜的起義，想到家中的弱妻稚子，淚不能禁。他展開(kāi)一塊方巾，徹夜疾書(shū)，寫(xiě)下了給妻子陳意映的絕筆信，也就是那篇感人肺腑的《與妻書(shū)》。一張五尺見(jiàn)方的白巾上，字越寫(xiě)越小，到最后，幾乎密得成了蠅頭。他一定是希望那方巾長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭，才可以表達(dá)對(duì)妻子的情意吧。天亮后，他把信交給一位朋友，叮囑道：“我死，幸為轉(zhuǎn)達(dá)?！?天后，廣州起義打響。林覺(jué)民在隨黃興攻打總督衙門(mén)時(shí)腰部中彈，后來(lái)從容就義，年僅25歲，為黃花崗七十二烈士之一。得知林覺(jué)民犧牲的消息，意映悲痛欲絕。后來(lái)不知是誰(shuí)偷偷從門(mén)縫里將林覺(jué)民的絕筆信塞進(jìn)來(lái)?！耙庥城淝淙缥睿何峤褚源藭?shū)與汝永別矣!吾作此書(shū)時(shí)，尚為世中一人；汝看此書(shū)時(shí)，吾已成為陰間一鬼。吾作此書(shū)，淚珠和筆墨齊下，不能竟書(shū)而欲擱筆……”。意映轟然倒地，不省人事，甚至萌生了自殺的念頭，欲跟隨林覺(jué)民而去。林覺(jué)民雙親跪下求她念在孩子年幼，需要照料，她才放棄自殺念頭。但僅過(guò)了一年多，郁郁寡歡的意映便病故，為他們的愛(ài)情故事畫(huà)，上了一個(gè)酸楚的句號(hào)。他們兩人的感情太好了，她丈夫生前對(duì)她的照顧是千般的好，所以她很悲傷悲傷。答案：林覺(jué)民不但是一位革命先烈，在生活中還是一位好丈夫。陳意映因失去丈夫而悲傷，是可以理解的。林覺(jué)民寫(xiě)下的絕命書(shū)（即《與妻書(shū)》），情感誠(chéng)摯，激情澎湃，表示出獻(xiàn)身革命的堅(jiān)強(qiáng)決心，充滿愛(ài)國(guó)主義的革命精神，勉勵(lì)妻子“以天下人為念”，其情其志影響深遠(yuǎn)，激勵(lì)著一代又一代仁人志士舍小我成就大我，為人民、為國(guó)家、為民族合生取義、慷慨赴義。英雄也有血，也有淚。自古忠孝不能兩全，真正的英雄就是要舍小家為國(guó)家。所以知書(shū)懂禮的陳意映應(yīng)該理解丈夫，從失去丈夫的陰影中走出來(lái)。12．閱讀下面的文字，完成下列各題。大眾閱讀折射了社會(huì)的變遷。1949年到2019年，中國(guó)人的讀書(shū)生活不斷（）著“場(chǎng)景”和“主題”。中華人民共和國(guó)成立初期，大批紅色文學(xué)作品謳歌中國(guó)人民的奮斗歷程。與此同時(shí)，蘇聯(lián)文學(xué)被廣泛閱讀及引入，其巨大的輻射力使整整一代中國(guó)人的世界觀形成中留下了難以磨滅的烙印。在20世紀(jì)50年代，中國(guó)青年中很少有人沒(méi)有讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等“蘇維埃經(jīng)典”。改革開(kāi)放后，受時(shí)代大潮（），①______，比如《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》……無(wú)不成為當(dāng)年甚至持續(xù)幾年的暢銷(xiāo)書(shū)籍。20世紀(jì)八九十年代，②______；但2000年以后，讀者的閱讀內(nèi)容從娛樂(lè)類(lèi)書(shū)籍逐漸轉(zhuǎn)化為知識(shí)類(lèi)書(shū)籍，閱讀目的已經(jīng)從娛樂(lè)休閑逐漸轉(zhuǎn)化為自我價(jià)值提升。5G時(shí)代，戴上增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備，讀者馬上“置身”于中國(guó)歷史的影像現(xiàn)場(chǎng)；翻開(kāi)秦兵馬俑畫(huà)冊(cè)，屏幕上立即展示出各種秦俑立體造型……“傳播+閱讀+沉浸式”的（）出版將為人們提供更美好的閱讀體驗(yàn)。70年，中國(guó)人的閱讀從“有沒(méi)有”升級(jí)到“好不好”，不僅閱讀書(shū)目走在（）的路上，③______，如技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化等，衍生出“閱讀+××”的形態(tài)，讓生活更加多彩。（1）依次填入文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊?/p>