第1頁(yè)/共1頁(yè)2025北京海淀初一（上）期末生物2025.01學(xué)校_______班級(jí)_______姓名________考生須知1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，30道題。滿分100分。考試時(shí)間60分鐘。2.在試卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)名稱、姓名。3.答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4.在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其余題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，請(qǐng)將本試卷和答題紙一并交回。第一部分選擇題本部分共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列成語(yǔ)中描述了生命現(xiàn)象的是A.星羅棋布 B.春去秋來 C.草長(zhǎng)鶯飛 D.飛沙走石2.觀察法是科學(xué)研究的基本方法。下列研究不屬于觀察法的是A.研究荷葉表皮結(jié)構(gòu) B.研究草履蟲的形態(tài)C.研究家燕筑巢過程 D.研究人口增長(zhǎng)趨勢(shì)3.植物倒伏一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)生如下圖所示現(xiàn)象。該現(xiàn)象反映生物具有的基本特征是A.能進(jìn)行呼吸作用B.能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖C.能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.能對(duì)刺激作出反應(yīng)4.視野范圍越大越容易搜尋到觀察對(duì)象。下圖為不同放大倍數(shù)的顯微鏡物鏡，使用相同目鏡的情況下，可獲得最大視野范圍的是A.4× B.10× C.40× D.100×5.以下示意圖為蛙的紅細(xì)胞分裂過程的幾個(gè)階段，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該過程的順序?yàn)椤凹住摇　盉.該過程中，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制C.丁的染色體數(shù)目是甲的一半D.新的紅細(xì)胞與原細(xì)胞形態(tài)相似6.皮膚是人體第一道防線，同時(shí)還具有感受刺激等功能，這依賴于皮膚具有多種組織。從人體結(jié)構(gòu)層次分析，皮膚屬于A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)7.研究發(fā)現(xiàn)，可以利用間充質(zhì)干細(xì)胞形成的各種細(xì)胞（如右圖）來修復(fù)關(guān)節(jié)，從而治療骨關(guān)節(jié)炎。間充質(zhì)干細(xì)胞在培養(yǎng)過程中，細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生差異的現(xiàn)象屬于A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化算C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.吸收營(yíng)養(yǎng)骨細(xì)胞軟骨細(xì)胞脂肪細(xì)胞8.可可豆（如右圖）是制作巧克力的主要原料，它所屬的器官是A.根B.種子C.果實(shí)D.葉9.鐘蟲（如右圖）是一種特別喜食細(xì)菌的單細(xì)胞生物，每個(gè)鐘蟲一小時(shí)就可吞食3萬個(gè)細(xì)菌。據(jù)此分析，它們能起到的作用是A.凈化污水B.制造氧氣C.培養(yǎng)細(xì)菌D.傳播疾病10.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！笔敲鑼懱μ\的詩(shī)句。下列關(guān)于苔蘚的敘述，錯(cuò)誤的是A.生活在陰濕環(huán)境 B.不具有真正的根C.能進(jìn)行光合作用 D.是綠色開花植物11.小海在野外發(fā)現(xiàn)一株植物葉片非常獨(dú)特，就將其繪制下來（如右圖）。據(jù)圖中結(jié)構(gòu)判斷，該植物屬于A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物12.《詩(shī)經(jīng)》中描寫的兼葭，生長(zhǎng)在水中，白色絨穗像“降落傘”幫助種子傳播。據(jù)此判斷它們所屬的類群是A.藻類 B.苔蘇植物 C.蕨類植物 D.種子植物13.將桂樹葉浸泡在水中數(shù)天，再去除腐爛的表皮和葉肉，就會(huì)得到一片完整的葉脈書簽。以下分析錯(cuò)誤的是A.葉脈具有運(yùn)輸功能 B.葉脈具有支持功能C.葉脈屬于植物器官 D.微生物參與該過程14.菜豆種子結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成幼苗的是A.胚 B.胚軸 C.胚根 D.胚芽15.被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，其原因正確的是A.根系更加發(fā)達(dá) B.莖和葉更加耐旱C.種子有果皮保護(hù) D.產(chǎn)生的種子更多16.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)夏日雨后，會(huì)有許多蚯蚓在花壇邊的甬道上爬行。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是A.土壤空隙被雨水充滿，蚯蚓無法呼吸B.雨后土壤濕度過大，蚯蚓鉆出保持干燥C.雨后空氣清新，蚯蚓爬到地面覓食D.雨水導(dǎo)致土壤洞穴受損，蚯蚓被迫“搬家”17.右圖所示為一只正在羽化的蟬。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A.蟬的身體和足分節(jié)B.蟬蛻是蟬的外骨骼C.外骨骼有保水功能D.蟬是害蟲應(yīng)該消滅18.飛魚是一類能在海面上滑翔的魚。下列關(guān)于飛魚身體結(jié)構(gòu)的分析，錯(cuò)誤的是A.身體梭形——減小阻力B.胸鰭寬大——利于滑翔C.肌肉發(fā)達(dá)——利于游動(dòng)D.肺部發(fā)達(dá)——利于呼吸19.青蛙、大鯢、蠑螈都屬于兩棲動(dòng)物，下列不厲于其共同特征的是A.善于跳躍 B.水中繁殖 C.肺不發(fā)達(dá) D.皮膚裸露20.中華鳳頭燕鷗是全球最瀕危的鳥類之一（如右圖）。下列不屬于其適應(yīng)飛行的相關(guān)特征是A.兩翼寬大B.體重較輕C.胸肌發(fā)達(dá)D.善于捕魚21.下列關(guān)于胎生、哺乳的分析，錯(cuò)誤的是A.是哺乳動(dòng)物的繁殖方式 B.為后代提供充足的營(yíng)養(yǎng)C.給胎兒穩(wěn)定的發(fā)育環(huán)境 D.可孕育更多數(shù)量的后代22.幽門螺桿菌屬于細(xì)菌，它的發(fā)現(xiàn)讓人們了解到引起胃潰瘍等疾病的病因，進(jìn)而找到了有效的治療方法。下列關(guān)于該細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是A.有細(xì)胞壁 B.能自己制造有機(jī)物C.是單細(xì)胞生物 D.無成形的細(xì)胞核23.大腸桿菌噬菌體是生命科學(xué)研究中的一種模式生物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.需通過電子顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu) B.結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)C.主要寄生在人體細(xì)胞中 D.需要用活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)增殖24.將下圖中生物進(jìn)行科學(xué)分類使用的分類依據(jù)依次是①有無脊柱 ②有無細(xì)胞壁 ③是否對(duì)人有害 ④是否有翅A.③②①④ B.②①④ C.④②① D.②④①25.中華穿山甲Manispentadactyla和馬來亞穿山甲Manisjavanica均為極危動(dòng)物，對(duì)兩者關(guān)系的判斷錯(cuò)誤的是A.屬于同界 B.屬于同科C.屬于同屬 D.屬于同種第二部分非選擇題26.（11分）黑藻廣泛分布在淡水中，人們將它種植在水族箱中，美化生活。同學(xué)們采集并培育黑藻，運(yùn)用多種方式對(duì)其葉片結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察。請(qǐng)結(jié)合圖片信息，回答下列問題。（1）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)黑藻的葉片薄而半透明。于是采用方法一觀察：撕取葉片直接制成臨時(shí)裝片,借助______觀察，發(fā)現(xiàn)黑藻葉片由許多排列緊密的______構(gòu)成，它們生命活動(dòng)所需物質(zhì)能夠透過____,進(jìn)入其內(nèi)部。（2）換用40倍物鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像不夠清晰，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________螺旋。視野中可以看到黑藻葉片中有大量綠色小顆粒，叫做____,能夠進(jìn)行____作用，產(chǎn)生并釋放_(tái)___,滿足生物呼吸的需要。（3）為進(jìn)一步了解黑藻葉片結(jié)構(gòu)，同學(xué)們采用方法二觀察：將其葉片橫切成若干薄片，在載玻片上滴加____,選擇最薄的一片放在液滴中，制成切片觀察。根據(jù)圖中所示結(jié)果分析，黑藻葉片呈現(xiàn)薄而半透明的原因是____（2分）。（4）經(jīng)過長(zhǎng)期培育，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，黑藻能夠開花結(jié)果，由此分析，黑藻屬于__________類群。27.（18分）酸筍是新鮮竹筍發(fā)酵而成，酸筍中柔和的酸味，能激發(fā)人的食欲。同學(xué)們查閱資料了解其發(fā)酵原理和兩種制作方法（如圖1）。請(qǐng)回答下列問題。（1）從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法分析，新鮮竹筍能為乳酸菌的生長(zhǎng)、繁殖提供_______,純?nèi)樗峋l(fā)酵制作酸筍時(shí)，加入乳酸菌的操作稱為_________。與自然發(fā)酵相比，采用純?nèi)樗峋l(fā)酵的流程中多了蒸煮冷卻環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)的目的是______。（2）在發(fā)酵過程中需要密封，主要原因是乳酸菌必須在____條件下才能生存，發(fā)酵過程中產(chǎn)生____等物質(zhì)，賦予竹筍獨(dú)特的風(fēng)味。（3）多種因素都可能影響酸筍的品質(zhì)，如乳酸菌添加量、___、____等。同學(xué)們?yōu)樘骄考內(nèi)樗峋淖钸m添加量，開展實(shí)驗(yàn)并得到圖2所示結(jié)果。由圖可知，若希望酸筍酸度最高，應(yīng)加入的乳酸菌量為___%。（4）同學(xué)們查閱資料，將兩種發(fā)酵方法制作酸筍的品質(zhì)進(jìn)行比較，結(jié)果如表1。請(qǐng)依據(jù)該結(jié)果，用一句話向公眾提出食品安全倡議：___。表1發(fā)酵工藝最終酸度（%）亞硝酸鹽含量（毫克/千克）發(fā)酵成熟時(shí)間（天）自然發(fā)酵0.3220.1017純?nèi)樗峋l(fā)酵0.424.8913注：亞硝酸鹽是發(fā)酵食品中常見的危害物。28.（11分）閱讀科普短文，回答問題。爛漫的秋山紅葉，總會(huì)引人駐足贊美。然而，當(dāng)松林呈現(xiàn)出斑駁的紅色時(shí)，引起了科學(xué)家的關(guān)注與擔(dān)憂。這些紅色的松樹已經(jīng)死去，科學(xué)家首先像法醫(yī)一樣，從死了的樹體上尋找元兇。死樹上有很多寄生生物，包括白蟻、天牛、大小蠹等昆蟲，同時(shí)還分離出很多藍(lán)變菌（如下圖）。但是，科學(xué)家將這些“嫌疑犯”接種到健康松樹上之后，并沒有造成嚴(yán)重的危害。于是科學(xué)家轉(zhuǎn)換思路，從剛剛發(fā)生癥狀的松樹上尋找元兇。結(jié)果在樹干中,發(fā)現(xiàn)了大量松材線蟲，它們堵塞了松樹營(yíng)養(yǎng)輸送的通道，導(dǎo)致松樹死亡。松材線蟲對(duì)松林造成的危害是毀滅性的。它們借助天牛從一棵樹轉(zhuǎn)移到另外一棵樹。它們能依靠發(fā)達(dá)的嗅覺判斷天牛的發(fā)育時(shí)期，準(zhǔn)確選擇在天牛剛蛻皮羽化、身體還很柔軟的時(shí)機(jī)，進(jìn)入天牛體內(nèi)。在進(jìn)入之前，松材線蟲會(huì)通過蛻皮使自己身體變得無菌，而且封閉住口,以此“承諾”絕不會(huì)偷吃亂咬傷害天牛。事實(shí)也是如此，它和天牛都是受益者。因?yàn)樗刹木€蟲的寄生可以促進(jìn)天牛的繁殖和發(fā)育，這樣就有更多的天牛幫助松材線蟲擴(kuò)散傳播。由于它們是被天牛帶到松樹體內(nèi)生活，因此松樹表面的松脂對(duì)其沒有防御作用。這些體長(zhǎng)不足1毫米的小壞蛋具有超強(qiáng)的繁殖能力，很快便能占據(jù)整個(gè)樹干。不僅如此，松材線蟲還攜帶很多藍(lán)變菌，藍(lán)變菌能讓松樹變得口感松軟，成為松材線蟲的美食。要阻斷這種松樹病害的傳播，首先要伐除死樹，然后誘捕松材線蟲并搞清其分布規(guī)律,還要了解松材線蟲病的全部癥狀，從而為防治蟲害提供依據(jù)。目前，科學(xué)家還在努力尋找有效的防控措施。（1）圖中所示，白蟻、天牛具有________特征，可作為判斷其屬于節(jié)肢動(dòng)物的證據(jù)；根據(jù)藍(lán)變菌結(jié)構(gòu)判斷，它更可能屬于____（填“細(xì)菌”或“真菌”）。（2）科學(xué)家判斷白蟻等“嫌疑犯”不是造成松樹死亡的元兇的證據(jù)是:________。（3）從文中信息判斷，松材線蟲大量寄生在松樹的__________組織中，堵塞了營(yíng)養(yǎng)輸送。（4）松材線蟲能夠造成巨大危害固然因?yàn)橛衉_________和____________作為“幫兇”，而歸根結(jié)底是由其自身生物學(xué)特征決定的。文中提到它能對(duì)松樹造成毀滅性危害的生物學(xué)特征包括:____。（答出3條，3分）。（5）除文中提到的防控措施之外，請(qǐng)你再提出一條防治松材線蟲的建議:_________（2分）。29.（10分）小海計(jì)劃完成“制作細(xì)胞模型”的綜合實(shí)踐任務(wù)，擬定了如下任務(wù)單。請(qǐng)將其中空白處的內(nèi)容填寫完整。30.（附加題，10分）蛾和蝶等昆蟲的幼蟲時(shí)期是毛毛蟲，幼蟲長(zhǎng)大后形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性發(fā)生了巨大變化。那么它們長(zhǎng)大后會(huì)記得小時(shí)候的事情嗎？為此，研究人員用煙草天蛾（如下圖）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）研究人員選取若干人工孵化的煙草天蛾幼蟲，隨機(jī)平均分成4組，使用一種無害但有氣味的化學(xué)物質(zhì)結(jié)合有輕微傷害的電擊處理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體操作如下表。組別1組2組3組4組處理方式正常飼養(yǎng)僅給予電擊僅接觸該氣味接觸該氣味時(shí)不做處理給予電擊處理一段時(shí)間后，幼蟲不逃避不逃避不逃避逃避接觸該氣味時(shí)的反應(yīng)①選取多只幼蟲并隨機(jī)平均分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是__________。（2分）②處理需持續(xù)一段時(shí)間，直至第4組幼蟲接觸到該氣味即逃避為止，目的是使幼蟲形成對(duì)____的記憶。（2）當(dāng)各組幼蟲發(fā)育為成蟲后，研究人員檢驗(yàn)它們對(duì)氣味的反應(yīng)。研究人員讓各組成蟲在清潔空氣和含有該氣味的空氣之間作出選擇，結(jié)果見下圖。①根據(jù)1、2、3組結(jié)果分析，正常飼養(yǎng)的煙草天蛾成蟲對(duì)該氣味的反應(yīng)是____（填“逃避”或“不逃避”）;且該反應(yīng)不會(huì)受到幼蟲時(shí)期是否____和____的影響而改變。②該實(shí)驗(yàn)中第4組的對(duì)照組為____。③綜合各組結(jié)果可知，4組煙草天蛾成蟲大多對(duì)該氣味作出________的反應(yīng)，該結(jié)果說明__________。（2分）

參考答案第一部分（每小題2分，共50分）1~5CDDAC6~10CBBAD11~15BDCAC16~20ADDAD21~25DBCBD第二部分（共50分）26.（11分）（1）顯微鏡細(xì)胞細(xì)胞膜（2）細(xì)準(zhǔn)焦葉綠體光合氧氣（3）清水葉片細(xì)胞層數(shù)少（2分）（4）被子植物27.（18分）（1）有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)）接種高溫消滅雜菌，避免殺死乳酸菌（2）無氧乳酸（3）溫度、發(fā)酵時(shí)長(zhǎng)等合理即可?！緝煽湛深嵉埂?.6（4）合理即可28.（11分）（1）身體和附肢分節(jié)（2）真菌將它們接種到健康松樹上之后，并沒有造成嚴(yán)重的危害（3）輸導(dǎo)（4）天牛藍(lán)變菌發(fā)達(dá)的嗅覺;通過蛻皮使自己身體變得無菌;促進(jìn)天牛的繁殖和發(fā)育;具有超強(qiáng)的繁殖能力;能