匯報(bào)人：時(shí)間：20XX年2025年《有趣的報(bào)紙》大班標(biāo)準(zhǔn)教案PPT20XXCONTENTS01報(bào)紙的趣味認(rèn)知02報(bào)紙的創(chuàng)意手工03報(bào)紙的科學(xué)探索04報(bào)紙的游戲活動(dòng)目錄05報(bào)紙的閱讀與分享POWERPOINT報(bào)紙的趣味認(rèn)知20XXPART01報(bào)紙的常見用途報(bào)紙是人們獲取信息的重要工具，上面有新聞、廣告、天氣預(yù)報(bào)等內(nèi)容，能幫助人們了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。生活中，報(bào)紙還可以用來包東西、擦玻璃等，用途廣泛，是生活中不可或缺的一部分。報(bào)紙的趣味用途報(bào)紙可以折成飛機(jī)、扇子、望遠(yuǎn)鏡等玩具，還能剪成各種形狀進(jìn)行手工創(chuàng)作，充滿創(chuàng)意。把報(bào)紙揉成紙團(tuán)可以玩投籃游戲，或者和同伴進(jìn)行“百團(tuán)大戰(zhàn)”，增加游戲樂趣。報(bào)紙的環(huán)保價(jià)值報(bào)紙是可回收利用的資源，通過回收再利用，可以節(jié)約木材、減少環(huán)境污染。利用過期報(bào)紙進(jìn)行手工制作，如剪貼畫、紙藝等，既環(huán)保又富有創(chuàng)意，體現(xiàn)了廢物利用的意義。報(bào)紙的用途POWERPOINT報(bào)紙的創(chuàng)意手工20XXPART02折紙飛機(jī)把報(bào)紙對折，再折出機(jī)翼和機(jī)頭，一個(gè)簡單的紙飛機(jī)就完成了，可以進(jìn)行投擲比賽，看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。折紙飛機(jī)不僅能鍛煉幼兒的手部協(xié)調(diào)能力，還能激發(fā)他們對飛行的興趣和探索欲望。剪貼畫從報(bào)紙上剪下各種顏色和形狀的圖案，拼貼成一幅美麗的畫，如動(dòng)物、風(fēng)景等，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。剪貼畫過程中，幼兒需要仔細(xì)觀察圖案，合理搭配色彩，提高動(dòng)手能力和專注力。紙球制作將報(bào)紙揉成紙球，可以用來玩投籃、拋接等游戲，鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。紙球制作簡單，成本低，適合幼兒自主操作，還能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。簡單手工制作引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)時(shí)尚的報(bào)紙時(shí)裝，通過折疊、剪裁、粘貼等方式制作出獨(dú)特的服裝，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。時(shí)裝秀活動(dòng)可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力，讓他們在展示自己的作品中體驗(yàn)成功的喜悅。報(bào)紙時(shí)裝秀幼兒利用報(bào)紙卷?xiàng)l進(jìn)行建筑搭建，如搭建橋梁、塔樓等，感受建筑造型藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)空間想象力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在搭建過程中，幼兒需要不斷嘗試和調(diào)整，提高解決問題的能力，同時(shí)也能增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解。報(bào)紙建筑搭建鼓勵(lì)幼兒用報(bào)紙制作各種創(chuàng)意玩具，如紙偶、紙船等，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)制作的樂趣。創(chuàng)意玩具制作可以激發(fā)幼兒的探索精神，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。報(bào)紙創(chuàng)意玩具復(fù)雜手工制作POWERPOINT報(bào)紙的科學(xué)探索20XXPART03報(bào)紙具有一定的柔韌性，可以通過折疊、彎曲等操作改變其形狀，但用力過猛也會(huì)撕破，體現(xiàn)了物質(zhì)的物理性質(zhì)。通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒感受報(bào)紙的柔韌性，引導(dǎo)他們思考不同材料的特性及其應(yīng)用。01報(bào)紙具有吸水性，可以吸收水分，因此在潮濕的環(huán)境中容易變軟，這一特性在日常生活中有廣泛應(yīng)用。讓幼兒觀察報(bào)紙?jiān)谒械淖兓?，了解吸水性對?bào)紙保存和使用的影響，培養(yǎng)他們的觀察能力。02報(bào)紙表面有一定的粗糙度，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，如在“報(bào)紙船”游戲中，幼兒需要通過調(diào)整身體重心來增加摩擦力，防止滑落。通過游戲讓幼兒感受摩擦力的存在，引導(dǎo)他們思考如何利用摩擦力來完成各種任務(wù)。03報(bào)紙的柔韌性報(bào)紙的吸水性報(bào)紙的摩擦力報(bào)紙的物理特性報(bào)紙的主要成分是纖維素，具有可燃性，在點(diǎn)燃后會(huì)燃燒并產(chǎn)生熱量和灰燼，這一特性在日常生活中需要注意防火。向幼兒介紹報(bào)紙的可燃性，提醒他們在生活中注意用火安全，培養(yǎng)安全意識。報(bào)紙?jiān)谟龅侥承┗瘜W(xué)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生變色反應(yīng)，如在酸堿溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，這是化學(xué)變化的一種表現(xiàn)。通過簡單的實(shí)驗(yàn)讓幼兒觀察報(bào)紙的變色現(xiàn)象，初步了解化學(xué)變化的概念，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。由于報(bào)紙的化學(xué)特性，為了保持其完整性和可讀性，需要采取一定的保存方法，如避免潮濕、陽光直射等。教育幼兒正確保存報(bào)紙的方法，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和良好的生活習(xí)慣。報(bào)紙的可燃性報(bào)紙的變色反應(yīng)報(bào)紙的保存方法010203報(bào)紙的化學(xué)特性POWERPOINT報(bào)紙的游戲活動(dòng)20XXPART04兩個(gè)幼兒為一組，每組一張報(bào)紙，幼兒站在“報(bào)紙船”上，在報(bào)紙不斷對折變小的過程中，想辦法不掉下船來，鍛煉幼兒的平衡能力。游戲過程中，幼兒需要相互配合，保持身體平衡，增強(qiáng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。報(bào)紙船游戲01將報(bào)紙揉成紙球，放入籃筐中，看誰投得準(zhǔn)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和投擲能力。投籃游戲簡單有趣，能激發(fā)幼兒的競爭意識和運(yùn)動(dòng)興趣，同時(shí)也能提高他們的專注力。報(bào)紙投籃02在地面上用報(bào)紙拼成迷宮，幼兒在迷宮中行走，鍛煉幼兒的空間感知能力和方向感。走迷宮游戲可以培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力，讓他們在游戲中學(xué)會(huì)解決問題。報(bào)紙走迷宮03個(gè)人游戲報(bào)紙接力賽幼兒分成若干組，每組一張報(bào)紙，用報(bào)紙交替向前搭成橋，腳踩在報(bào)紙上前進(jìn)至終點(diǎn)，再將報(bào)紙背在背上向前爬至指定位置，最后將報(bào)紙團(tuán)成球投到筐里，完成接力。接力賽游戲需要幼兒之間密切配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能鍛煉幼兒的多種運(yùn)動(dòng)能力。01報(bào)紙拔河比賽幼兒分成兩組，每組拉住報(bào)紙的一端，進(jìn)行拔河比賽，鍛煉幼兒的力量和團(tuán)隊(duì)合作能力。拔河比賽是一種團(tuán)隊(duì)對抗性游戲，能增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，讓他們在比賽中感受團(tuán)隊(duì)的力量。02報(bào)紙團(tuán)隊(duì)造型幼兒分成若干組，每組利用報(bào)紙進(jìn)行創(chuàng)意造型，如搭建大型建筑、制作動(dòng)物造型等，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)造型游戲可以激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們在合作中學(xué)會(huì)分工和協(xié)作，共同完成一個(gè)目標(biāo)。03團(tuán)隊(duì)游戲POWERPOINT報(bào)紙的閱讀與分享20XXPART05教幼兒學(xué)會(huì)快速瀏覽報(bào)紙的標(biāo)題和導(dǎo)語，抓住文章的要點(diǎn)，提高閱讀效率，節(jié)省時(shí)間。通過快速瀏覽，幼兒可以了解報(bào)紙的主要內(nèi)容，選擇自己感興趣的板塊進(jìn)行深入閱讀。01快速瀏覽引導(dǎo)幼兒仔細(xì)閱讀感興趣的新聞或文章，深入理解其中的內(nèi)容和觀點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力。重點(diǎn)閱讀可以幫助幼兒更好地獲取信息，提高他們的知識水平和思維能力。02重點(diǎn)閱讀鼓勵(lì)幼兒對不同報(bào)紙的同一事件進(jìn)行比較閱讀，分析不同報(bào)紙的報(bào)道角度和立場，培養(yǎng)幼兒的批判性思維能力。比較閱讀可以讓幼兒學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看待問題，提高他們的分析和判斷能力。03比較閱讀報(bào)紙閱讀技巧鼓勵(lì)幼兒將報(bào)紙中的故事講給同伴聽，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力和記憶力，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的想象力。故事分享可以讓幼兒在講述中感受語言的魅力，提高他們的語言表達(dá)能力。故事分享02組織幼兒分享自己從報(bào)紙上了解到的新聞，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和語言組織能力，同時(shí)也能拓寬他們的知識面。新聞分享活動(dòng)可以激發(fā)幼兒對社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，讓他們學(xué)會(huì)