第34頁（共34頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級起點）三年級第二單元測試卷B卷一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?荔灣區(qū)期末）選出每組中不同類的單詞（）A．sister B．brother C．family2．（2023春?孝昌縣期中）選出每組單詞中不同類的一項．（）A．man B．friend C．woman3．（2023春?陽信縣期中）選出每組單詞中不同類的一項（）A．mother B．father C．pupil4．（2022春?紫云縣期末）選出畫線部分讀音不同的一項。（）A．ten B．leg C．he5．（2022春?臨海市期末）選出不同類的一項（）A．he B．pupil C．she6．（2022春?貴陽期末）﹣Who'sthatwoman？（）﹣She'smyteacher.A． B．7．（2021春?阿榮旗期末）sister（）A． B．8．（2021?吉林模擬）你想要向朋友介紹自己的媽媽，她是一名醫(yī)生，你會說（）A．Thisismymother．Sheisadoctor． B．Thisismymother．Sheisateacher． C．Thisismyfather．Heisadoctor．9．（2021春?海陵區(qū)期末）你想知道那位男士是誰，你這樣問（）A．Who'sthatwoman？ B．Who'sthatman？10．（2021春?云陽縣期中）當(dāng)你想詢問照片上的女人是誰時，應(yīng)說（）A．Whoisthatwoman？ B．Who'sthatman？二．翻譯題（共5小題）11．（2023春?灌南縣期末）這個男人是我的爸爸。Theismy.12．（2021秋?沭陽縣期中）Goodevening.（翻譯成漢語）13．（2020秋?新賓縣期末）翻譯句子。我的媽媽很漂亮。14．（2017秋?柘城縣校級期末）翻譯句子．What'syourname？．15．漢譯英你的名字是什么？？三．連詞成句（共5小題）16．（2023春?沭陽縣期末）that，is，who，girl（？）17．（2023春?灌南縣期末）sister，is，SuYang，this，my（，．）（連詞成句）18．（2023春?灌南縣期末）is，where，my，father（？）19．（2022秋?萬全區(qū)期末）連詞成句。①old②How③he④is⑤？20．（2021春?永年區(qū)期中）that，Who's，woman（？）四．補全對話/短文（共1小題）21．從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪υ?，填序號。A.Goodevening，Mike.B.Hi，Helen.C.She'smysister.D.Hello，LiuTao.E.Thisismyfather.LiuTao：Hello，Mike.Mike：（1）LiuTao：（2）Mike：Goodevening，UncleLiu.MrLiu：（3）Mike：ThisisHelen.（4）LiuTao&MrLiu：（5）Helen：Hi，UncleLiuandLiuTao.五．閱讀理解（共1小題）22．閱讀短文，判斷下面的句子是否符合短文內(nèi)容，與短文相符用"T"表示，不相符用"F"表示。IamTom.I'mten.I'matallboy.Lookatme.Ihavetwobigeyesandasmallmouth.Myhairisshort.Igotoschoolbybus.Inmyfamily，therearefourpeople，myfather，mymother，mylittlesisterandI.Myfatherisafirefighter.Heistallandfat.Mymotherisateacher.Shehasmanybooks.Mylittlesisteriseight.She'sshort.Ihaveapet，Susie.It'sacat.Itisblackandfat.Ilikeitverymuch.（1）TherearethreepeopleinTom'sfamily.（2）Tom'sfatherisateacher.（3）Tom'smotherhasmanybooks.（4）Tomhasalittlebrother.（5）SusieisTom'slittlesister.六．任務(wù)型閱讀（共1小題）23．（2022秋?大名縣期末）閱讀理解。I'mLucy．Therearefourpeopleinmyfamily．Theyaremygrandfather，myparentsandme．Mygrandfatherlikestoplantflowers．Heworksonhisfarmeverymorning．MyfatherlikestowatchTV．Helikestowatchthenewsverymuch．Mymotherlikestogoshopping．Sheoftenbuysnewclothesforus．Iliketoreadbooks．IgotothelibraryonSundays．1、將人物與相應(yīng)的活動連線．2、選出正確的一項．（1）．HowmanypeoplearethereinLucy'sfamily？A.5．B.4．C.6．（2）．WhatdoesLucy'sgrandfatherliketodo？A．Toplantflowers．B．TowatchTV．C．Towaterflowers．（3）．WhatdoesLucy'sfatherwatchonTV？A．Sports．B．News．C．Songs．（4）．WhatdoesLucy'smotherbuyforthem？A．Newfruit．B．Newbooks．C．Newclothes．（5）．DoesLucygotothelibraryonSundays？A．Yes，shedoes．B．No，shedoesn't．C．Yes，Ido．七．匹配題（共1小題）24．看圖，選擇合適的句子。A.She'smylittlesister.（1）B.Thisismygrandpa.（2）C.Thisismyfather.Hecancook.（3）D.Thisismyfamily.（4）E.He'smybrother.Heisnineyearsold.（5）八．解答題（共1小題）25．閱讀圖文，圈出含有字母y的單詞，并根據(jù)字母y在單詞中的發(fā)音，將單詞抄寫在對應(yīng)方框里。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級起點）三年級第二單元測試卷B卷參考答案與試題解析題號12345678910答案CBCCBAAABA一．選擇題（共10小題）1．（2022秋?荔灣區(qū)期末）選出每組中不同類的單詞（）A．sister B．brother C．family【考點】詞匯類別分類．【答案】C【分析】sister姐姐；brother弟弟；family家人．【解答】本題考查類別分類．A．sister姐姐；B．brother弟弟；C．family家人．A和B選項是家庭成員，C選項是家人的總稱．故選：C．【點評】考查類別分類，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類，結(jié)合要求，確定答案，完成題目．2．（2023春?孝昌縣期中）選出每組單詞中不同類的一項．（）A．man B．friend C．woman【考點】詞匯類別分類．【答案】B【分析】man男士；friend朋友；woman女士．【解答】本題考查類別分類．A．man男士；B．friend朋友；C．woman女士．A和C選項是指性別，B選項是朋友的總稱．故選：B．【點評】考查類別分類，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握詞義詞類，結(jié)合要求，確定答案，完成題目．3．（2023春?陽信縣期中）選出每組單詞中不同類的一項（）A．mother B．father C．pupil【考點】詞匯類別分類．【答案】C【分析】mother媽媽；father爸爸；pupil小學(xué)生．【解答】本題考查類別分類．mother媽媽，表示親屬關(guān)系的稱謂名詞；father爸爸，表示親屬關(guān)系的稱謂名詞；pupil小學(xué)生，職業(yè)名詞；A、B都是表示親屬關(guān)系的稱謂名詞，C是職業(yè)名詞，選項C與其它幾個不同類．故選：C．【點評】平時多積累單詞，掌握單詞的詞性和詞義，并根據(jù)題意作答．4．（2022春?紫云縣期末）選出畫線部分讀音不同的一項。（）A．ten B．leg C．he【考點】字母組合的發(fā)音．【答案】C【分析】ten十，leg腿，he他?！窘獯稹靠疾樽帜竐的發(fā)音。字母"e"在給出的單詞ten，leg中發(fā)[e]，字母"e"在給出的單詞he中發(fā)[i：]，C發(fā)音不相同。故選：C。【點評】考查字母e發(fā)音，要求熟悉課本所學(xué)詞匯，掌握單詞讀音，進(jìn)行辨析，確定答案。5．（2022春?臨海市期末）選出不同類的一項（）A．he B．pupil C．she【考點】詞匯詞性分類．【答案】B【分析】he他；pupil小學(xué)生；she她．【解答】本題考查詞性分類．A．he他；B．pupil小學(xué)生；C．she她．A和C選項是人稱代詞；B選項是名詞．故選：B．【點評】先翻譯單詞，然后看單詞詞性是否一致，再選出不同的那個單詞．6．（2022春?貴陽期末）﹣Who'sthatwoman？（）﹣She'smyteacher.A． B．【考點】who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】A【分析】﹣那位女士是誰？﹣她是我的老師。【解答】本題考查看圖完成句子。對話意義為：﹣那位女士是誰？﹣她是我的老師。選項A圖片顯示一名女老師，與句子內(nèi)容相符；選項B顯示一名男司機，與句子內(nèi)容不符。故選：A?！军c評】仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合所學(xué)英語知識進(jìn)行作答。7．（2021春?阿榮旗期末）sister（）A． B．【考點】名詞詞義辨析．【答案】A【分析】sister姐妹。【解答】考查看圖識詞。sister可譯為：姐妹。由圖A可知，她是一個女孩。圖B是一個男孩。sister是女性，故選項A符合題意。故選：A?！军c評】熟練掌握單詞的詞性和詞意，注意觀察，學(xué)會看圖識詞。8．（2021?吉林模擬）你想要向朋友介紹自己的媽媽，她是一名醫(yī)生，你會說（）A．Thisismymother．Sheisadoctor． B．Thisismymother．Sheisateacher． C．Thisismyfather．Heisadoctor．【考點】介紹．【答案】A【分析】這是我的媽媽．她是一名醫(yī)生．Thisismymother．Sheisadoctor．【解答】本題考查介紹用語．A．Thisismymother．Sheisadoctor這是我的媽媽．她是一名醫(yī)生；B．Thisismymother．Sheisateacher這是我的媽媽．她是一名教師；C．Thisismyfather．Heisadoctor這是我的爸爸．他是一名醫(yī)生．情景是介紹"自己的媽媽是醫(yī)生"，應(yīng)說：Thisismymother．Sheisadoctor．故選：A。【點評】熟練掌握英語中的日常交際用語，特別是介紹用語，學(xué)習(xí)中注意積累和運用．9．（2021春?海陵區(qū)期末）你想知道那位男士是誰，你這樣問（）A．Who'sthatwoman？ B．Who'sthatman？【考點】情景交際．【答案】B【分析】Who'sthatman？那個男人是誰？【解答】本題考查情景交際。A.那個女人是誰？B.那個男人是誰？你想知道那位男士是誰，你這樣問：Who'sthatman？故選：B。【點評】情景交際應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識及語言習(xí)慣，選出正確選項，注意要抓住題干中的關(guān)鍵詞，最后仔細(xì)閱讀，檢查無誤。10．（2021春?云陽縣期中）當(dāng)你想詢問照片上的女人是誰時，應(yīng)說（）A．Whoisthatwoman？ B．Who'sthatman？【考點】情景交際．【答案】A【分析】當(dāng)你想詢問照片上的女人是誰時，應(yīng)說：Whoisthatwoman（那個女人是誰）？【解答】本題考查情景交際．A．那個女人是誰？B．那位男士是誰？當(dāng)你想詢問照片上的女人是誰時，應(yīng)說：Whoisthatwoman（那個女人是誰）？故選：A．【點評】情景交際應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識及語言習(xí)慣，選出正確選項；一定要抓住題干中的關(guān)鍵詞；最后仔細(xì)閱讀，檢查一下答案是否正確．二．翻譯題（共5小題）11．（2023春?灌南縣期末）這個男人是我的爸爸。Themanismyfather.【考點】陳述句肯定形式．【答案】man，father?！痉治觥縏hemanismyfather.【解答】本題考查漢譯英。這個男人theman，是is，我的爸爸myfather，根據(jù)英語表達(dá)習(xí)慣整句可譯為：Themanismyfather.故答案為：man，father?！军c評】做句子翻譯題，要結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答，最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。12．（2021秋?沭陽縣期中）Goodevening.（翻譯成漢語）晚上好。【考點】陳述句肯定形式．【答案】晚上好?！痉治觥客砩虾?。【解答】該題考查的是英譯漢。Good譯為：好的。evening譯為：晚上；傍晚。Goodevening譯為：晚上好。故答案為：晚上好?！军c評】解答該題時要注意翻譯的準(zhǔn)確性。13．（2020秋?新賓縣期末）翻譯句子。我的媽媽很漂亮。Mymotherisverybeautiful.【考點】一般現(xiàn)在時．【答案】Mymotherisverybeautiful.【分析】我的媽媽很漂亮。Mymotherisverybeautiful.【解答】本題考查漢譯英。我的媽媽很漂亮。此句為一般現(xiàn)在時，主系表結(jié)構(gòu)。主語我的媽媽mymother，單數(shù)，be動詞為is，很漂亮verybeautiful。根據(jù)英語表達(dá)習(xí)慣整句可譯為：Mymotherisverybeautiful.故答案為：Mymotherisverybeautiful.【點評】做句子翻譯題，要結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答，最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。14．（2017秋?柘城縣校級期末）翻譯句子．What'syourname？你叫什么名字？．【考點】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】What'syourname？你叫什么名字？【解答】答案：你叫什么名字？考查英譯漢，"What"疑問詞，表示"什么"，"yourname"表示"你的名字"，故翻譯成"你叫什么名字？"【點評】英譯漢要仔細(xì)分析句子，看準(zhǔn)句子成分，理解句意，按語言表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行翻譯．15．漢譯英你的名字是什么？What'syourname？【考點】what引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】What'syourname？【解答】本題主要考查漢譯英．題干可知句子是特殊疑問句．你的名字翻譯為：yourname；是翻譯為：is；什么翻譯為：what，結(jié)合整句以及英文的表達(dá)習(xí)慣作答．故答案為：What'syourname？【點評】做翻譯題，首先要了解漢語表達(dá)的意思．其次結(jié)合語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．三．連詞成句（共5小題）16．（2023春?沭陽縣期末）that，is，who，girl（？）Whoisthatgirl？【考點】who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】那個女孩是誰？【解答】考查連詞成句。根據(jù)問號可知是疑問句。句型結(jié)構(gòu)：疑問詞Who+系動詞is+主語？組合后句子的句意為：那個女孩是誰？根據(jù)英文的表達(dá)習(xí)慣，連詞成句。故答案為：Whoisthatgirl？【點評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語?？筛鶕?jù)標(biāo)點符號判斷句子類型。17．（2023春?灌南縣期末）sister，is，SuYang，this，my（，．）（連詞成句）Thisismysister，SuYang．【考點】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】Thisismysister，SuYang．【解答】本題考查連詞成句．sister姐妹，is是，SuYang人名，蘇陽．this這是，my我的．根據(jù)所給句號，可知句子是一個陳述句．根據(jù)所給詞義可以造成句子：這是我的姐妹，蘇陽．故答案為：Thisismysister，SuYang．【點評】考查連詞成句．首先翻譯單詞詞義，確定句子的類型，其次將詞義連詞句子，根據(jù)句意將單詞放到對應(yīng)的位置上，注意調(diào)整順序．18．（2023春?灌南縣期末）is，where，my，father（？）Whereismyfather？【考點】where引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】Whereismyfather？【分析】我父親在哪里？【解答】考查連詞成句，首先根據(jù)所給詞匯及標(biāo)點，可確定組合的句子為一般現(xiàn)在時的特殊疑問句，組合的句意：我父親在哪里？Where在哪里，特殊疑問詞，提出疑問，放于句首；is是，系動詞，引導(dǎo)一般疑問句，放在特殊疑問詞后；myfather我父親，做主語，放于系動詞后，結(jié)合整句及英語表達(dá)的習(xí)慣作答。故答案為：Whereismyfather？【點評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子。要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語?？筛鶕?jù)標(biāo)點符號判斷句子類型。19．（2022秋?萬全區(qū)期末）連詞成句。①old②How③he④is⑤？②①④③⑤【考點】howold引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】他多大了？【解答】考查連詞成句．問號表示疑問句．howold意思為：多大，用來提問年齡，在特殊疑問句中，位于句首，其后接be動詞is，意思為：是，再接主語he，意思為：他．結(jié)合要求完成句子，句子連接為：Howoldishe？故答案為：②①④③⑤?！军c評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語．可根據(jù)標(biāo)點符號判斷句子類型．20．（2021春?永年區(qū)期中）that，Who's，woman（？）Who'sthatwoman？【考點】who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】那個婦女是誰？【解答】考查句法結(jié)構(gòu)連詞成句．問號表示疑問句．who's是who和is的縮寫形式，意思為：誰是，用來提問；其后接指示代詞that，意思為：那個，woman意思為：婦女．句子是特殊疑問句．結(jié)合要求完成句子．故答案為：Who'sthatwoman？【點評】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語．可根據(jù)標(biāo)點符號判斷句子類型．四．補全對話/短文（共1小題）21．從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪υ?，填序號。A.Goodevening，Mike.B.Hi，Helen.C.She'smysister.D.Hello，LiuTao.E.Thisismyfather.LiuTao：Hello，Mike.Mike：（1）DLiuTao：（2）EMike：Goodevening，UncleLiu.MrLiu：（3）AMike：ThisisHelen.（4）CLiuTao&MrLiu：（5）BHelen：Hi，UncleLiuandLiuTao.【考點】補全對話．【答案】（1）D（2）E（3）A（4）C（5）B【分析】劉濤：你好，邁克。邁克：你好，劉濤。劉濤：這是我爸爸。邁克：晚上好，劉叔叔。劉先生：晚上好，邁克。邁克：這是海倫。她是我妹妹。劉先生和劉濤：你好，海倫。海倫：你好，劉叔叔和劉濤?！窘獯稹浚?）根據(jù)Hello，Mike.（你好，邁克。）可知這是劉濤問候邁克，答語也是問候。D.Hello，LiuTao.（你好，劉濤。）符合，故選：D。（2）根據(jù)Mike：Goodevening，UncleLiu.（邁克：晚上好，劉叔叔。）可知此時劉濤會介紹新人物。E.Thisismyfather.（這是我爸爸。）符合，故選：E。（3）根據(jù)Mike：Goodevening，UncleLiu.（邁克：晚上好，劉叔叔。）可知答語也是問候下午好。A.Goodevening，Mike.（你好，邁克。）符合，故選：A。（4）根據(jù)ThisisHelen.（這是海倫。）可知接下來補充說明她和我的關(guān)系。C.She'smysister.（她是我妹妹。）符合，故選：C。（5）根據(jù)ThisisHelen.（這是海倫。）可知下文會問候Helen。B.Hi，Helen.（你好，海倫。）符合，故選：B?！军c評】理解句意，結(jié)合語法分析句子，正確作答。五．閱讀理解（共1小題）22．閱讀短文，判斷下面的句子是否符合短文內(nèi)容，與短文相符用"T"表示，不相符用"F"表示。IamTom.I'mten.I'matallboy.Lookatme.Ihavetwobigeyesandasmallmouth.Myhairisshort.Igotoschoolbybus.Inmyfamily，therearefourpeople，myfather，mymother，mylittlesisterandI.Myfatherisafirefighter.Heistallandfat.Mymotherisateacher.Shehasmanybooks.Mylittlesisteriseight.She'sshort.Ihaveapet，Susie.It'sacat.Itisblackandfat.Ilikeitverymuch.（1）TherearethreepeopleinTom'sfamily.F（2）Tom'sfatherisateacher.F（3）Tom'smotherhasmanybooks.T（4）Tomhasalittlebrother.F（5）SusieisTom'slittlesister.F【考點】說明文；家庭信息．【答案】（1）F（2）F（3）T（4）F（5）F【分析】我是湯姆，今年十歲。我是個高個子男孩?？纯次?，我有一雙大眼睛和一個小嘴巴。我的頭發(fā)很短。我坐公交車去學(xué)校。我家有四口人，我爸爸、我媽媽、我的小妹妹和我。我爸爸是一名消防員，他個子高高的，身材胖胖的。我媽媽是一名老師，她有很多書。我的小妹妹八歲，她很矮。我有一只寵物，叫蘇西，它是一只貓。它又黑又胖，我非常喜歡它?！窘獯稹浚?）句意：湯姆家有三個人。根據(jù)Inmyfamily，therearefourpeople，myfather，mymother，mylittlesisterandI.（我家有四口人，我爸爸、我媽媽、我的小妹妹和我。）可知，湯姆家有四口人。故答案為：F。（2）句意：湯姆的父親是一名教師。根據(jù)Myfatherisafirefighter.（我的父親是一名消防員。）可知，湯姆的父親是消防員。故答案為：F。（3）句意：湯姆的母親有很多書。根據(jù)Shehasmanybooks.（她有很多書。）可知，湯姆的母親有很多書。故答案為：T。（4）句意：湯姆有一個弟弟。根據(jù)Inmyfamily，therearefourpeople，myfather，mymother，mylittlesisterandI.（我家有四口人，我爸爸、我媽媽、我的小妹妹和我。）可知，湯姆有一個妹妹。故答案為：F。（5）句意：蘇西是湯姆的妹妹。根據(jù)Ihaveapet，Susie.（我有一個寵物，叫蘇西。）可知，蘇西是湯姆的寵物。故答案為：F?！军c評】閱讀短文，理解文章大意。帶著問題到文中找關(guān)鍵句。答題要仔細(xì)。六．任務(wù)型閱讀（共1小題）23．（2022秋?大名縣期末）閱讀理解。I'mLucy．Therearefourpeopleinmyfamily．Theyaremygrandfather，myparentsandme．Mygrandfatherlikestoplantflowers．Heworksonhisfarmeverymorning．MyfatherlikestowatchTV．Helikestowatchthenewsverymuch．Mymotherlikestogoshopping．Sheoftenbuysnewclothesforus．Iliketoreadbooks．IgotothelibraryonSundays．1、將人物與相應(yīng)的活動連線．2、選出正確的一項．（1）．HowmanypeoplearethereinLucy'sfamily？BA.5．B.4．C.6．（2）．WhatdoesLucy'sgrandfatherliketodo？AA．Toplantflowers．B．TowatchTV．C．Towaterflowers．（3）．WhatdoesLucy'sfatherwatchonTV？BA．Sports．B．News．C．Songs．（4）．WhatdoesLucy'smotherbuyforthem？CA．Newfruit．B．Newbooks．C．Newclothes．（5）．DoesLucygotothelibraryonSundays？AA．Yes，shedoes．B．No，shedoesn't．C．Yes，Ido．【考點】人與自我．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我叫露西．我家有四口人．他們是我祖父、我父母和我．我祖父喜歡種花．他每天早上在他的農(nóng)場工作．我父親喜歡看電視．他非常喜歡看新聞．我母親喜歡購物．她經(jīng)常給我們買新衣服．對我們來說，我喜歡讀書，星期天我去圖書館．【解答】1.將人物與相應(yīng)的活動連線．1．C．根據(jù)"MyfatherlikestowatchTV．"可知我父親喜歡看電視，圖片C表示看電視．故選C．2．B．根據(jù)"Mymotherlikestogoshopping．"可知我母親喜歡購物，圖片B表示在購物．故選B．3．A．根據(jù)"Mygrandfatherlikestoplantflowers．"可知我祖父喜歡種花．圖片A表示在種花．故選A．4．D．根據(jù)"I'mLucy．Iliketoreadbooks．"可知我喜歡讀書．圖片D表示在讀書．故選D．故答案為：2、選出正確的一項．（1）B．根據(jù)"Therearefourpeopleinmyfamily．"可知露西家有4口人．故選B．（2）A．根據(jù)"Mygrandfatherlikestoplantflowers．"可知露西的祖父喜歡種花。故選A．（3）B．根據(jù)"MyfatherlikestowatchTV．Helikestowatchthenewsverymuch．"可知露西的父親喜歡在電視上看新聞．故選B．（4）C．根據(jù)"Mymotherlikestogoshopping．Sheoftenbuysnewclothesforus．"可知露西的母親為他們買新衣服．故選C．（5）A．根據(jù)"Iliketoreadbooks．IgotothelibraryonSundays．"可知露西在星期日去圖書館．做肯定回答．故選A．【點評】理解文章意思．然后根據(jù)問題到文中找關(guān)鍵句，再根據(jù)理解作答．七．匹配題（共1小題）24．看圖，選擇合適的句子。A.She'smylittlesister.（1）DB.Thisismygrandpa.（2）CC.Thisismyfather.Hecancook.（3）BD.Thisismyfamily.（4）EE.He'smybrother.Heisnineyearsold.（5）A【考點】陳述句肯定形式．【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）E；（5）A?！痉治觥浚?）這是我的家人。（2）這是我父親他會做飯。（3）這是我爺爺。（4）他是我的哥哥。他才九歲。（5）她是我的妹妹?！窘獯稹靠疾榭磮D作答。（1）D。圖意：是一張全家福。參照選項D，這是我的家人。符合題意。故選：D。（2）C。圖意：是一位男廚師。參照選項C，這是我父親他會做飯。符合題意。故選：C。（3）B。圖意：一位老先生。參照選項B，這是我爺爺。符合題意。故選：B。（4）E。圖意：一個小男孩。參照選項E，他是我的哥哥。他才九歲。符合題意。故選：E。（5）A。圖意：一個小女孩。參照選項A，她是我的妹妹。符合題意。故選：A?！军c評】仔細(xì)觀察圖片，認(rèn)真理解句意。選擇答案。八．解答題（共1小題）25．閱讀圖文，圈出含有字母y的單詞，并根據(jù)字母y在單詞中的發(fā)音，將單詞抄寫在對應(yīng)方框里?！究键c】輔音字母的發(fā)音；字母的書寫．【答案】【分析】我和我的家人去公園。公園里有許多蝴蝶。天空是藍(lán)色的并且我們放了一只黃色的風(fēng)箏?！窘獯稹枯o音字母y在單詞easy，family，many中讀音為[i]，輔音字母y在單詞goodbye，My，sky，fly中讀音為[a?]，輔音字母y在單詞yes，yellow中讀音為[j]。在四線格里，大寫字母"M"占中上格；小寫字母"s，e，o，w，a，m，n"占中格；小寫字母"y"占中下格；小寫字母"k，l，i"占中上格。小寫字母"f"占上中下三格。故答案為：?！军c評】平時多注意英語字母的讀音，學(xué)會輔音字母y的發(fā)音，多加練習(xí)。

考點卡片1．字母的書寫【考點介紹】該考點考查字母的書寫，通常要求在四線三格中進(jìn)行書寫，有時也會考查字母的書寫筆畫順序?！镜湫屠}】正確抄寫下列句子。doyoulikespringkittynoIdon'tlikespring分析：凱蒂，你喜歡春天嗎？不，我不喜歡春天。解答：大寫字母D，K，N，I占中上格；小寫字母o，u，e，s，r，n占中格，l，i，k，t，d占中上格，y，p，g占中下格。故答案為：Doyoulikespring，Kitty？No，Idon'tlikespring.點評：掌握大小寫字母在四線格內(nèi)的書寫位置?！窘忸}思路】1.應(yīng)按照字母的筆順和字母在四線三格中應(yīng)占的位置書寫。2.每個字母都應(yīng)稍向右傾斜，約5°，斜度要一致。3.大寫字母應(yīng)該高度一致，占最上面兩格，但不要頂?shù)谝粭l線；小寫字母按照所學(xué)正確書寫。4.書寫完對照題干仔細(xì)檢查，防止漏寫多寫。2．輔音字母的發(fā)音【考點介紹】該考點考查輔音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號。國際音標(biāo)有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！镜湫屠}】選出畫線部分讀音與其他不同的一項。（）A．yardB．youngC．wake分析：yard院子，young年輕的，wake醒來。解答：y在單詞yard，young中發(fā)/j/，w在單詞wake中發(fā)/w/，C選項發(fā)音不相同。故選：C。點評：結(jié)合單詞的發(fā)音和輔音字母常見的發(fā)音，正確作答?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。3．字母組合的發(fā)音【考點介紹】該考點考查元音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號。國際音標(biāo)有48個，其中元音有20個，輔音有28個。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！镜湫屠}】選出畫線部分發(fā)音不同的一項。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學(xué)校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點評：平時多注意英語字母的讀音，學(xué)會字母組合ch的發(fā)音，多加練習(xí)?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。4．詞匯類別分類【考點介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具。【典型例題】找出下列每組單詞中不同類的一項。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子?！窘獯稹緼.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項是家庭成員，C選項是水果。故選：C。【點評】熟記常見的英語詞匯，根據(jù)單詞的類別，正確分類?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時，規(guī)則可能是明確的，而有時候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。5．詞匯詞性分類【考點介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】選出每組單詞中不同類的一項。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動詞，B是形容詞，選項B與其它幾個不同類。故選：B?！军c評】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時，規(guī)則可能是明確的，而有時候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號或圓圈來表示每個分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。6．名詞詞義辨析【考點介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個農(nóng)民。）可知，俊俊這個周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c評】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識進(jìn)行作答，學(xué)會名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會提供一個單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯誤選項：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項來縮小選擇范圍。有時，某些選項可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。7．一般現(xiàn)在時【考點介紹】1.動詞的構(gòu)成：在一般現(xiàn)在時中，大多數(shù)動詞都以動詞原形（動詞的基本形式）出現(xiàn)，而第三人稱單數(shù)形式的動詞（he，she，it）通常在動詞原形后面加上"﹣s"或"﹣es"。例如，一般現(xiàn)在時中使用"Iplaysoccer"（我踢足球）和"Theyplaysoccer"（他們踢足球），但使用"Heplayssoccer"（他踢足球）中的"plays"。2.第三人稱單數(shù)動詞的變化規(guī)則：第三人稱單數(shù)（he，she，it）的動詞在一般現(xiàn)在時中通常要加"﹣s"或"﹣es"。例如，"Shesingswell"（她唱得很好）中的"sings"，"Heeatslunch"（他吃午飯）中的"eats"。3.時間狀語的作用：時間狀語詞如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用來表示動作的頻率，它們經(jīng)常與一般現(xiàn)在時一起使用。例如，"Ialwaysbrushmyteethbeforebed"（我每晚睡前都刷牙）中的"always"。4.習(xí)慣和真理：一般現(xiàn)在時還用于描述習(xí)慣性的行為或普遍性的真理，如"Thesunrisesintheeast"（太陽從東方升起）?！镜湫屠}】I___veryactiveinclassnow.（）A．wasB．a(chǎn)mC．willbe【分析】現(xiàn)在我在課堂上很活躍?！窘獯稹縩ow提示句子是現(xiàn)在進(jìn)行時和一般現(xiàn)在時。主語是I，后接be動詞am。was提示句子是一般過去時。willbe提示句子是一般將來時。故選：B?！军c評】理解句子含義，結(jié)合主語分析作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時、一般過去時還是一般將來時等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時間：確定句子描述的動作或事件所發(fā)生的時間。根據(jù)句子中提供的時間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時態(tài)。4.動詞時態(tài)的一致性：確保選擇的時態(tài)與句子中的主語和謂語動詞一致。時態(tài)的一致性是英語語法中的基本原則。5.時間狀語詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時間的狀語詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時，而"yesterday"暗示一般過去時。8．陳述句肯定形式【考點介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動詞+賓語或其他補充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時間表達(dá)：肯定句中可以包括時間表達(dá)，以指明動作發(fā)生的時間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為我可以看到樹葉飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因為_____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C。【點評】做題時，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時態(tài)可以影響動作發(fā)生的時間，而語態(tài)可以影響動作的主動或被動。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。9．what引導(dǎo)的特殊疑問句【考點卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問詞，詢問范圍較廣泛，回答時通常要回答具體事物或事件?！镜湫屠}】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰？結(jié)合答語句意可知提問對方在干什么，B符合題意。故選：B?！军c評】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。10．where引導(dǎo)的特殊疑問句【考點卡片】基本結(jié)構(gòu)：Where+一般疑問句？Where即"哪里"，詢問地點，回答時通常要回答具體地點?！镜湫屠}】﹣﹣﹣___willyougothissummer？﹣﹣﹣IwillgotoChengduwithmyfamily.（）A．WhenB．Where【分析】﹣﹣﹣今年夏天你將去哪里？﹣﹣﹣我將和我的家人去成都?！窘獯稹緼.什么時候；B.哪里。結(jié)合答語"我將和我的家人去成都。"可知上句詢問"今年夏天你將去哪里？"，詢問地點，用Where詢問。故選：B?！军c評】結(jié)合答語推知問句內(nèi)容，然后選擇合適的疑問詞作答?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。11．who/whom引導(dǎo)的特殊疑問句【考點卡片】基本結(jié)構(gòu)：Who/Whom+一般疑問句？Who/Whom即"誰"，詢問人，回答時通常要回答具體的人?！镜湫屠}】﹣______isthatman？（）﹣He'smyfather.A．WhoB．WhatC．Where【分析】﹣那個人是誰？﹣他是我父親?！窘獯稹靠疾閣ho/whom引導(dǎo)的特殊疑問句。Who誰；What什么；Where在哪里。答語"He'smyfather"回答的是人物，用疑問詞"Who"提問。故選：A。【點評】疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)回答的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。12．howold引導(dǎo)的特殊疑問句【考點卡片】基本結(jié)構(gòu)：Howold+一般疑問句？Howmuch即"多大"，詢問年齡，回答時通常要回答具體年齡?！镜湫屠}】—_______isyoursister？（）—Sheiseight.A．HowoldB．WhatC．Who【分析】—你的妹妹多大了？—她八歲。【解答】A.多大，B.什么，C.誰。根據(jù)答語"她八歲。"可知問句問年齡，用Howold詢問。故選：A?！军c評】熟練掌握選項詞義，結(jié)合答語內(nèi)容，按照邏輯，選擇合適的疑問詞?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時，通常需要用一個完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。13．介紹【考點介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達(dá)方式。介紹自己和回應(yīng)：考點涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname？"或"Howoldareyou？"這類問題。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的具體任務(wù)。2.注意關(guān)鍵詞：注意題目中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘＝浑H用語。例如，如果題目中包含"Hello"或"Howareyou？"這類問候語，你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。3.回應(yīng)禮貌：在回答問題或完成任務(wù)時，學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"等禮貌用語是很重要的。4.思考語境：試圖將你的回答置于特定的語境中。例如，如果問題是關(guān)于購物，你的回答應(yīng)該涉及購物和支付方面的詞匯。5.回答完整：確保你的回答是完整的，包括對問題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔ⅲ允鼓愕幕卮鸶哌B貫性。14．情景交際【考點介紹】小學(xué)英語日常交際用語是英語學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，考點通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些常見的表達(dá)方式。1.打招呼和問候：學(xué)生需要理解和正確使用常見的打招呼和問候語，包括"Hello，""Hi，""Goodmorning，""Howareyou？"等?？键c包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語句打招呼和回應(yīng)。2.介紹自己和回應(yīng)：考點涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己，包括姓名、年齡等信息，并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的介紹。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname？"或"Howoldareyou？"這類問題。3.表達(dá)喜好和興趣：學(xué)生需要能夠表達(dá)他們的喜好和興趣，例如"Ilike[activity/hobby]"或"Ienjoy[activity/hobby]"?？键c包括學(xué)生是否能清晰地表達(dá)自己的愛好和興趣。4.道謝和回應(yīng)：學(xué)生需要理解如何表達(dá)感謝，例如"Thankyou"或"Thanks"，以及適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的感謝。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠回答"You'rewelcome"或"Noproblem"。5.問路和提供方向：學(xué)生需要掌握一些常見的問路和提供方向的用語，以便在需要時能夠?qū)ふ規(guī)椭?。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠問"Canyoutellmehowtogetto[place]？"并理解別人的指示。6.約會和計劃：學(xué)生需要能夠提出邀請、接受邀請和計劃活動。例如，學(xué)生應(yīng)該能夠說"Wouldyouliketo[activity]withme？"或"Sure，I'dloveto!"7.日常對話：學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡單的日常對話，例如購物、點餐、做家庭作業(yè)等?？键c包括學(xué)生是否能夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來完成這些任務(wù)。8.禮貌用語：學(xué)生需要了解一些禮貌用語，例如"Please，""Excuseme，""I'msorry，"以及如何在交際中使用