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文檔簡(jiǎn)介
蔬菜穿新衣小班科學(xué)活動(dòng)1、能選擇自己喜歡的顏色用涂的方法給蔬菜涂色,體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)整理繪畫工具。3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備1、老師涂好顏色的蔬菜寶寶。2、油畫棒、幼兒美術(shù)用書(shū)《給蔬菜穿新衣》大白菜,衣服多。上面綠,下面白,一層一層脫下來(lái)。
青菜紅辣椒洋蔥土豆1、兒歌導(dǎo)入活動(dòng):大白菜,衣服多。上面綠,下面白,一層一層脫下來(lái)。2、利用圖片,引起幼兒的興趣。(1)師:蔬菜王國(guó)要召開(kāi)舞會(huì),蔬菜寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。(2)老師一一出示“蔬菜寶寶”:“小朋友看,蔬菜寶寶穿的是什么顏色的衣服呀?它們漂亮嗎?”3、鼓勵(lì)幼兒給蔬菜寶寶“穿新衣”。(1)老師出示沒(méi)有圖顏色的蔬菜輪廓圖片,鼓勵(lì)幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。師:你瞧這些蔬菜寶寶,還沒(méi)有漂亮的衣服呢?沒(méi)有漂亮的衣服怎么去參加蔬菜舞會(huì)呢?它們現(xiàn)在可著急了,這可怎么辦呢?要不我們大家一起來(lái)為它們穿上漂亮的衣服吧?。?)教師示范涂色方法。師:有的小朋友要問(wèn)了,有什么辦法可以讓蔬菜寶寶穿上漂亮的衣服呢?你瞧這是什么呀?(老師出示水彩筆)有辦法了,我們可以請(qǐng)它來(lái)幫忙呀。水彩筆應(yīng)該怎么用呢?老師強(qiáng)調(diào)繪畫握筆姿勢(shì)、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理繪畫工具的好習(xí)慣等等。老師示范涂色方法。老師邊示范,邊講解。請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,按照從上往下涂的順序,把蔬菜娃娃的全身都涂個(gè)遍。要注意別把蔬菜娃娃途成大花臉,那樣蔬菜娃娃就不開(kāi)心了!
活動(dòng)過(guò)程
(3)幼兒涂色,老師巡回指導(dǎo)。教師指導(dǎo)幼兒完成美術(shù)用書(shū)《給蔬菜穿新衣》。(4)鼓勵(lì)幼兒和蔬菜寶寶說(shuō)說(shuō)話。小朋友畫的衣服真漂亮,水果寶寶們可高興了,聽(tīng),它好像在說(shuō)謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答?(不用謝?。┠憧梢院退慌笥颜f(shuō)說(shuō)話:大白菜你好,我喜歡你;大白菜,你真漂亮!等等。4、作品展示、欣賞、點(diǎn)評(píng)。(1)請(qǐng)小朋友以小組為單位,相互欣賞
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