北師大版2025年三年級語文下學期期末綜合復習全能練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選一選，填一填。細微稍微1.李麗用放大鏡來看（______）的東西,或者閱讀字很小的書。2.這件瓷器要是（______）精致一些,就可以算作藝術品了。央求要求3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就（______）我替他剪頭發(fā)。4.班主任（______）我們要按時認真完成家庭作業(yè)。2.選擇合適的詞語填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)（1）觀眾們（________）走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員（________）打了十幾個回合才見分曉。接著，（________）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（________）了整整一分鐘。不管……總是……不是……而是……（2）信鴿有很強的方向辨別能力，（________）飛到哪里，（________）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（________）超常的記憶力，（________）一種我無法解釋的本能。3.選一選，填一填。欣然突然居然忽然果然（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在（______）爬上來了?。?）列寧來到白樺樹下，（______）又看到那只灰雀在枝頭歌唱。（3）（______），小男孩往地上一坐，哭了起來。（4）宋慶齡剛走到門口，（______）想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。（5）我們（______）快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。4.根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。依然忽然果然（1）經(jīng)過一個學期的努力，我的成績（______）有了很大的進步。（2）雖然已離開了很久，但我（______）懷念在哪兒度過的時光。（3）我走在路上，（______）聽到有人喊我的名字。不僅……還……雖然……但是……因為……所以……（4）他（______）很淘氣，（______）說話很算話。（5）（______）王老師住院了，（_______）今天沒來上課。（6）紅花的房間（______）寬敞，（_______）布置得很美觀。5.選擇恰當?shù)脑~語填空。聳立矗立屹立（1）人民英雄紀念碑（_______）在天安門廣場中央。（2）董存瑞手托炸藥包，像鋼鐵巨人一樣，（_______）在橋底。（3）新建的街路兩旁（________）著一幢幢高樓大廈。莊嚴威嚴森嚴（4）我軍的戒備十分（________），敵人只能白跑一趟了。（5）在這（_________）的時刻，我的心情非常激動，禁不住流下了眼淚。（6）（_________）的武警戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著祖國大門。形近字詞6.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________7.形近字組詞。提（______）棒（______）狀（______）題（______）捧（______）壯（______）狐（______）腸（______）續(xù)（______）孤（______）湯（______）讀（______）秘（______）謎（______）8.比一比，組詞語。陶（_______）驕（_______）謙（_______）虛（_______）捧（_______）掏（_______）嬌（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）9.形近字組詞。厲（_______）既（_______）糊（_______）跳（_______）追（_______）歷（_______）即（_______）湖（_______）挑（_______）迫（_______）10.我會形近字組詞。內(nèi)（_________）塵（_________）計（_________）宮（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。chénɡxiànwèilándiāoshìbiànhuàn（________）（________）（________）（________）yīnɡtáoɡuānɡhuīlǐnɡlüèfánɡyán（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。qīnɡchénrónɡqiúkuánɡhuānfázhànfànɡjiàhánlěnɡtújìnɡxiépōlièjǔɡuīzé13.看拼音，寫詞語。yuèqìzhǎngshēnghuāngyěhuòzhěyǒuqùshèngkāiānjìngjiāowài14.看拼音,寫詞語。gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdínǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù15.看拼音，寫詞語。máolǘmòfēiniánjiāolìhàilòushuǐqièzéihuáibàowèiyǎnɡ按要求寫句子16.按要求完成下面的句子。1．種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）____________________________________2．臉上露出微笑。（擴句）____________________________________3．小女孩叫起來：“啊，請把我?guī)ё甙?！?改成轉述句)____________________________________4．修改病句。（1）李老師以經(jīng)走了。____________________________________（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_________________________________________________（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_________________________________________________17.按要求做題。1.西湖是杭州最有名的景點。（變換詞序，句子意思不變。）_____________________________________________2.勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）_____________________________________________3.孔子學識淵博?？鬃悠犯窀呱?。（用關聯(lián)詞把兩個句子連成一個句子）_____________________________________________4.元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）_____________________________________________5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）_____________________________________________18.照樣子，寫句子。1．沙灘上有貝殼。（擴句）_____________________________2．巨人孤獨地度過漫長的寒冬。（縮句）_____________________________3．趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用上合適的關聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）_____________________________4．元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）____________________________________________________19.按要求寫句子。1．不一會兒，墻被老虎抓了個窟窿，屋頂被賊挖了個窟窿。(改成“把”字句)____________________________________________________2．老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成轉述句)__________________________________________________________3．老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”(用加點的詞語造句)____________________________________________4．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)______________________________________20.按要求完成下面的句子。1．不經(jīng)過刻苦練習，小柱子怎能練出絕招呢？（改為陳述句）_________________________________________2．奶奶常常給我講起過去有趣的往事。（修改病句）_________________________________________3．森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。（改為“把”字句）_________________________________________4．九寨溝的景色很美。（改寫成感嘆句）_________________________________________課內(nèi)填空21.日積月累1．在《那一定會很好》一文中，種子經(jīng)歷了：種子→________→________→________，最后被拼成木地板。2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一對非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里，最后在__________的幫助下逃出了牛肚子。3．螞蟻隊長宣布的命令是：今天搬運糧食，_________，____________。4．燈不撥____________，理不辯__________。5．____________走遍天下，____________寸步難行。6．一時強弱_________，萬古勝負_____________。22.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1．《夜書所見》一詩中，描寫風景的詩句是______________，______________。這兩句詩的意思是___________________________________2．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，課文主要描寫了________（季節(jié)）水泥道的美，我發(fā)現(xiàn)這個季節(jié)還有______________、______________等美景。23.根據(jù)課文，完成練習。1.我們在勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀，積極向上時常常引用《贈劉景文》中的詩句“________________，_________________?！?.《夜書所見》中，詩人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩人_________、________的情感。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過描寫一夜_________和________后落滿金色梧桐樹葉的水泥道更美麗了，表達了作者對_________的贊美、對__________的熱愛。4.《秋天的雨》以__________為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來，描繪了________、________、________的秋天，表達了作者對秋天的________和_______之情。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把（_________）當作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會兒_____，一會兒_______，一會兒半紫半黃，一會兒_______。2．《我們奇妙的世界》一文按________的順序寫了________和________的奇妙，告訴我們只要__________________就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3．《海底世界》圍繞“________________________________”這句話，從海底的環(huán)境、海底動物的________、海底動物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4．《火燒云》描寫了夕陽西下時火燒云_____和____的變化，表達了作者對火燒云的______之情。閱讀理解26.閱讀課文片段，完成練習。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰（fá）他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．和“你沒有看見他們怎樣地急著要到哪兒去嗎？”意思相同的句子是（

）A．你看不到他們怎樣地急著要到那兒去。B．你應該看到他們怎樣地急著要到那兒去。2．“雨一來，他們便放假了”的原因是（

）A．雨來了，他們就沒有辦法上課了。B．雨來了，他們就不用去學校上課了。C．有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地生長、開放。3．“這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來?！睆摹皼_”字中可以體會到花孩子們________心情。4．對畫線句運用的修辭手法分析正確的一項是（

）A．比喻B．比喻、擬人C．擬人D．夸張5．花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？發(fā)揮想象，然后寫一寫。_____________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1．根據(jù)自己的理解，在括號里填上合適的詞。（）的設計（）的創(chuàng)舉（）的橋身（）的石料2．用文段中加點的關聯(lián)詞造句。_______________________________________3．被稱為創(chuàng)舉的設計是什么？找出相應的句子，畫上波浪線。4．這種設計的好處在哪里？找出相應的句子，畫上“____”。28.課外閱讀。發(fā)現(xiàn)是種快樂那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天,我都來到湖邊仔細觀察。我發(fā)現(xiàn),不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發(fā)現(xiàn),當花蕾要開放,葉片要展開的時候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來,花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結出棗核一樣的果實。我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽,他們問我:“那是什么花呢?”我張口結舌,回答不上來。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是沒有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實告訴他們,我還不知道這花的名字。可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發(fā)現(xiàn)呢?第二天,我早早地來到湖邊。有位老爺爺在釣魚,我便向他請教:“請問老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮?！倍嗝春寐牭拿?現(xiàn)在我才能說,我真正認識水浮蓮了。啊,發(fā)現(xiàn)真是一種快樂!1．“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A．表示感謝。B．道歉或認錯。C．辭去,拒絕。D．凋落,衰退。2．給短文中畫橫線的句子換一種說法,使意思保持不變。__________3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“我”的觀察很仔細,表現(xiàn)在“我”不僅發(fā)現(xiàn)了湖面__________,還發(fā)現(xiàn)了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是__________。4．讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?_______________________________29.課外閱讀。小河和大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意揚揚地流向大海，想去和大海比一比誰大。一路上，他仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身的力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語說：“唉，我以為自己很大，原來海比我大得多?！贝蠛Ｂ犃诵χf：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀！”1．讀完語段，選詞填空。謙虛驕傲（1）從“小河覺得天底下只有自己最大了”這句話，我感覺到小河很（______）。（2）從大海說的這句話“我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀”我感覺到大海很（______）。2．這則寓言告訴我們（）。A．小河沒有大海大B．不能孤立地看問題，要善于看到別人的長處，正視自己的短處C．江河都流到大海里30.閱讀下文，回答問題。_______________每年五月的第二個星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒?，一進、到五月，紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜，可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔下來，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進去。最后，白石竹花變成了生機勃勃的紅石竹花。1．認真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。剛強——（________）承受——（________）苦惱——（________）2．每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日？_________________________________________________________________3．小姑娘為什么買白石竹花呢？________________________________________________________________4．短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請聯(lián)系自己的媽媽說一說。___________________________________5．請你給文章加個題目，寫在文前的“——”上。寫作31.習作實踐。續(xù)寫故事：草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬一用力，小松鼠就被翹上了天……小松鼠到了天上會發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題，編一個有趣的童話故事。注意字要工整，語句要通順喲。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。題目：我有一個好提示：①將題目補充完整，如：媽媽、老師、朋友等。②寫出好在哪里。③句子通順，有真情實感，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。題目：我有一個想法生活中哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚，如果有改進的建議，也可以寫下來。要注意書寫認真，正確使用標點符號，300字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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們的身上。5．紅石竹花的秘密31、范文：小松鼠在天上有一天，小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板，河馬也想玩，就把小松鼠蹺到了天上。在天上，小松鼠坐在白云上，它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上，而是坐在軟綿綿的白云上，它想它回不到地