高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專練:數(shù)列新定義問題(原卷版+解析版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

數(shù)列新定義問題(典型題型歸類訓(xùn)練)

1.(2024?甘肅定西?一模)在〃個(gè)數(shù)碼1,2,…,”(〃eN,"N2)構(gòu)成的一個(gè)排列//…4中,若

一個(gè)較大的數(shù)碼排在一個(gè)較小的數(shù)碼的前面,則稱它們構(gòu)成逆序(例如心>工,則人與構(gòu)

成逆序),這個(gè)排列的所有逆序的總個(gè)數(shù)稱為這個(gè)排列的逆序數(shù),記為7(//…%),例如,

7(312)=2,

⑴計(jì)算7(51243);

⑵設(shè)數(shù)列{%}滿足=?!?(51243)-7(3412)嗎=2,求{g}的通項(xiàng)公式;

⑶設(shè)排列jJi---jn(??N,n22)滿足

j;=M+1-Z(Z=1,2,---,/I),Z>?=7)Sn=齊>…+J,求S.,

2.(2024高三下?全國(guó)?專題練習(xí))若數(shù)列{%}中存在三項(xiàng),按一定次序排列構(gòu)成等比數(shù)列,

則稱{%}為"等比源數(shù)列

⑴已知數(shù)列{%}為4,3,1,2,數(shù)列也}為1,2,6,24,分別判斷{%},{4}是否為"等比

源數(shù)列”,并說明理由;

(2)已知數(shù)列{c?}的通項(xiàng)公式為g=2"T+1,判斷{c“}是否為"等比源數(shù)列”,并說明理由;

3.(23-24高二下?吉林四平?階段練習(xí))在數(shù)列{%}中,若存在常數(shù)f,使得。用=%的%…%+1

(〃wN*)恒成立,則稱數(shù)列{4}為"〃⑺數(shù)列

⑴判斷數(shù)列1,2,3,7,43是否為"〃⑴數(shù)列";

(2)若?!?1+工,試判斷數(shù)列匕,}是否為"H⑺數(shù)列",請(qǐng)說明理由;

n

⑶若數(shù)列{%}為“〃⑺數(shù)列",且%=2,數(shù)列也}為等比數(shù)列,滿足%;=磯+/鳴?7求

Z=1

數(shù)列也}的通項(xiàng)公式和f的值.

4.(23-24高二下?四川南充?階段練習(xí))給定數(shù)列{%},稱{%+「4}為{%}的差數(shù)列(或一階

差數(shù)列),稱數(shù)列{%+「%}的差數(shù)列為{%}的二階差數(shù)列,若見=3".

⑴設(shè){%}的二階差數(shù)列為也},求也}的通項(xiàng)公式.

(2)在(1)的條件下,設(shè)°=bg與+6,求匕}的前〃項(xiàng)和為北

n&3n

5.(2024?安徽池州?模擬預(yù)測(cè))定義:若對(duì)N*,八2Mi+2心恒成立,則稱數(shù)列{%}

為"上凸數(shù)列

⑴若%判斷{6}是否為"上凸數(shù)列",如果是,給出證明;如果不是,請(qǐng)說明理

由.

(2)若{%}為"上凸數(shù)列",則當(dāng)〃22〃+2?,"eN")時(shí),am+ari<am_l+an+l.

(i)若數(shù)列S”為{%}的前〃項(xiàng)和,證明:S?>|(a1+a?);

(ii)對(duì)于任意正整數(shù)序列七,9戶3,x”(〃為常數(shù)且"N2,〃eN*),若

工商-12t恒成立,求的最小值.

6.(2024?江西南昌?一模)對(duì)于各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{c“},我們定義:數(shù)列為數(shù)列匕}

的""比分?jǐn)?shù)列".已知數(shù)列{a,,},也}滿足%=。=1,且{叫的"1-比分?jǐn)?shù)列”與{4}的"2-比

分?jǐn)?shù)列”是同一個(gè)數(shù)列.

⑴若{2}是公比為2的等比數(shù)列,求數(shù)列{%}的前〃項(xiàng)和S“;

(2)若{b?}是公差為2的等差數(shù)列,求.

7.(2024?黑龍江?二模)如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比都大于3,則稱

這個(gè)數(shù)列為"G型數(shù)列

⑴若數(shù)列{%}滿足2%=y+1,判斷{%}是否為"G型數(shù)列",并說明理由;

(2)已知正項(xiàng)數(shù)列{%}為"G型數(shù)列",q=1,數(shù)列也}滿足,=%+2,〃eN*,但}是等比

數(shù)列,公比為正整數(shù),且不是"G型數(shù)列",求數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式.

8.(2015高二.全國(guó)?競(jìng)賽)設(shè)數(shù)列{%}滿足:①%=1;②所有項(xiàng)%eN*;

③1=4<02<…<4,<4+1<….設(shè)集合4“={?Ian,將集合4中的元素的最大

值記為耙.換句話說,6m是數(shù)列{%}中滿足不等式m的所有項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的最大值.我們稱數(shù)

列抄,為數(shù)列{4}的伴隨數(shù)列.例如,數(shù)列1,3,5的伴隨數(shù)列為1,1,2,2,3.

⑴請(qǐng)寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;

⑵設(shè)4=3"一,求數(shù)列{%}的伴隨數(shù)列也,}的前20之和;

⑶若數(shù)列{叫的前“項(xiàng)和S"="2+c(其中。常數(shù)),求數(shù)列{叫的伴隨數(shù)列也}的前加項(xiàng)和

9.(23-24高二下?上海閔行?階段練習(xí))若有窮數(shù)列外,出,…,見,(〃是正整數(shù)),滿足。1=。.,

出=%,…,4=%即生=*+1(7是正整數(shù),且IV"”),就稱該數(shù)列為"對(duì)稱數(shù)列例如,

數(shù)列1,3,5,5,3,1就是"對(duì)稱數(shù)列

⑴已知數(shù)列也,}是項(xiàng)數(shù)為7的對(duì)稱數(shù)列,且4,2,b3,4成等差數(shù)列,4=2,"=11,

試寫出{"}的每一項(xiàng);

(2)對(duì)于確定的正整數(shù)〃>1,寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2m的"對(duì)稱數(shù)列”,使得1,2,2?,…,2二依

次是該數(shù)列中連續(xù)的項(xiàng);當(dāng)加=10時(shí),求其中一個(gè)"對(duì)稱數(shù)列"前19項(xiàng)的和每9

10.(23-24高二下?江西?階段練習(xí))將數(shù)列{0“}按照一定的規(guī)則,依順序進(jìn)行分組,得到一

個(gè)以組為單位的序列稱為{g}的一個(gè)分群數(shù)列,{七}稱為這個(gè)分群數(shù)列的原數(shù)列.如

aa

(?1,6!2,-??,?,.),(r+\,r+2,…,“3(4+2,…,4)…,(。小+1,。01+2,…)是{。"}的個(gè)分群數(shù)

列,其中第左個(gè)括號(hào)稱為第左群.已知{%}的通項(xiàng)公式為。

⑴若{&}的一個(gè)分群數(shù)列中每個(gè)群都含有3項(xiàng);該分群數(shù)列第左群的中間一項(xiàng)為人,求數(shù)

列出}的通項(xiàng)公式;

⑵若{aj的一個(gè)分群數(shù)列滿足第k群含有左項(xiàng),4為該分群數(shù)列的第k群所有項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)

集,設(shè)可={加鼠€44+7E/E},求集合初中所有元素的和.

數(shù)列新定義問題(典型題型歸類訓(xùn)練)

1.(2024?甘肅定西?一模)在〃個(gè)數(shù)碼1,2,…,"("eN,"N2)構(gòu)成的一個(gè)排列//…4中,若

一個(gè)較大的數(shù)碼排在一個(gè)較小的數(shù)碼的前面,則稱它們構(gòu)成逆序(例如心>工,則人與構(gòu)

成逆序),這個(gè)排列的所有逆序的總個(gè)數(shù)稱為這個(gè)排列的逆序數(shù),記為7(//…%),例如,

7(312)=2,

⑴計(jì)算7(51243);

⑵設(shè)數(shù)列{%}滿足=?!?(51243)-7(3412)嗎=2,求{g}的通項(xiàng)公式;

⑶設(shè)排列jJi---jn(??N,n22)滿足

j;=M+1-Z(Z=1,2,---,/I),Z>?=7)Sn=齊>…+J,求S.,

【答案】(1)5

(2)a,=5i+l

⑶S"=芻

【分析】(1)利用逆序數(shù)的定義,依次分析排列51243中的逆序個(gè)數(shù),從而得解;

(2)利用逆序數(shù)的定義得到。用=5%-4,從而利用構(gòu)造法推得1}是等比數(shù)列,從而

得解;

(3)利用逆序數(shù)的定義,結(jié)合等差數(shù)列的求和公式得到。,再利用裂項(xiàng)相消法即可得解.

【詳解】(1)在排列51243中,與5構(gòu)成逆序的有4個(gè),與1構(gòu)成逆序的有0個(gè),

與2構(gòu)成逆序的有0個(gè),與4構(gòu)成逆序的有1個(gè),與3構(gòu)成逆序的有。個(gè),

所以7(51243)=4+0+0+1+0=5.

(2)由(1)中的方法,同理可得7(3412)=4,

又7(51243)=5,所以。向=5%-4,

設(shè)an+l+2=5(??+2),得an+x=5%+42,

所以42=-4,解得4=-1,貝!J-1=5&-1),

因?yàn)椤ā竘=lw0,

所以數(shù)列{6-1}是首項(xiàng)為1,公比為5的等比數(shù)歹U,

所以%-1=5"、貝1]%=57+1.

(3)因?yàn)閇=〃+1-4=1,2,…,〃),

「廣…,、(n-\\n

所以“=7(//…/)=〃-1+"-2+…+1+0=---

所以J―=2

4+1(n+V)n

所以s“=21-;+[;+???+

2.(2024高三下?全國(guó)?專題練習(xí))若數(shù)列他}中存在三項(xiàng),按一定次序排列構(gòu)成等比數(shù)列,

則稱口}為"等比源數(shù)列

(1)已知數(shù)列{%}為4,3,1,2,數(shù)列{a}為1,2,6,24,分別判斷{%,},也}是否為"等比

源數(shù)列",并說明理由;

(2)已知數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為c“=27+1,判斷{qj是否為"等比源數(shù)列”,并說明理由;

【答案】⑴也,}是"等比源數(shù)列”,也}不是"等比源數(shù)列”,理由見解析

(2){2}不是"等比源數(shù)列”,理由見解析

【分析】(1)根據(jù)等比中項(xiàng),結(jié)合列舉法即可求解,

(2)假設(shè)是"等比源數(shù)列"得c;=c5*,即可根據(jù)指數(shù)幕的運(yùn)算,結(jié)合奇偶數(shù)的性質(zhì)得矛盾,

即可求解.

【詳解】(1){%}是"等比源數(shù)列”,也}不是"等比源數(shù)列

{%}中"1,2,4"構(gòu)成等比數(shù)列,所以{%}是"等比源數(shù)列”;

{4}中”1,2,6”,”1,2,24”,“1,6,24","2,6,24"均不能構(gòu)成等比數(shù)列,

且這四者的其他次序也不構(gòu)成等比數(shù)列,

所以{〃}不是"等比源數(shù)列

(2)也}不是"等比源數(shù)列

假設(shè)匕}是“等比源數(shù)列〃,因?yàn)樨埃菃握{(diào)遞增數(shù)列,

即{g}中存在的%,C”,生(加<〃<上)三項(xiàng)成等比數(shù)列,

21

也就是C;=Cmck,即(2"T+1)=(2*+1)(21+1),

22"-2+2"=2m+k~2+2小+24-1,兩邊時(shí)除以2m-1得22"~'^'+2"-m+1=2k~'+1+2?,

等式左邊產(chǎn)-"T+2fM為偶數(shù),

等式右邊2"1+1+2"加為奇數(shù).

所以數(shù)列{&}中不存在三項(xiàng)按一定次序排列構(gòu)成等比數(shù)列.

綜上可得{c?}不是"等比源數(shù)列".

3.(23-24高二下?吉林四平?階段練習(xí))在數(shù)列{%}中,若存在常數(shù)f,使得%M=%七%-4+,

(weN*)恒成立,則稱數(shù)列{6}為"〃⑺數(shù)列

⑴判斷數(shù)列1,2,3,7,43是否為""⑴數(shù)列";

(2)若c“=l+,,試判斷數(shù)列{g}是否為⑺數(shù)列",請(qǐng)說明理由;

n

⑶若數(shù)列{叫為"〃⑺數(shù)列",且6=2,數(shù)列也}為等比數(shù)列,滿足川+/og/,,T求

Z=1

數(shù)列也}的通項(xiàng)公式和f的值.

【答案】⑴是

(2)不是,理由見解析

⑶6,-=7

【分析】(1)根據(jù)〃⑺數(shù)列的定義判斷

(2)根據(jù)已知條件求出c?+1-qc2c3…的即可判斷;

(3)根據(jù)數(shù)列{0"}為⑺數(shù)列",化'£a;=a“+i+log24-/為log?",

nn

z=l7/\61

進(jìn)而求得Z。;=的2。3…%”〃+1+1。§2磯,作差有?!?1=(%一1)%。2。3…。〃+1。82^^,根據(jù)

b

〃+1n

(t=~\

已知條件化為?+l)%+「?+log29)=0,解得,由此求出4=4,即可求出數(shù)列出}的

[q=2

通項(xiàng)公式.

【詳解】(1)由題意可得2=1+1,3=1x2+1,7=1x2x3+1,43=2x3x7+1,

所以1,2,3,7,43是“〃⑴數(shù)列”;

(2)數(shù)列{%}不是"〃⑺數(shù)列",理由如下:

c?=1+—=?eN*)>則%+]="+:(?N,),

nn〃+1G

234〃+1*

又eg%…=■7?二?:7------=n+l(〃EN),

123n

所以c〃+i_。1。2。3…?!?-----(n+1)=------n(〃£N*),

n+\n+1

因?yàn)??-〃不是常數(shù),所以數(shù)列{g}不是"〃⑺數(shù)列。

(3)因?yàn)閿?shù)列{%}為""⑺數(shù)列",由名片二一+四?”-/(weN,),

n

z=l

有ZQ;=可出。3…4+log24(〃wN*)①,

n

i=l

所以X。;=%。2。3…。〃%刊+bgA+1(〃WN*)②,

n+1

兩式作差得=(?!?1-1)%出%…a.+log^T(〃wN*),

"n

又因?yàn)閿?shù)列{4}為⑺數(shù)列〃,所以%+1-=。1。2。3…%(〃£N*),

設(shè)數(shù)列{4}的公比為夕,所以a*=(4+「1)(%+1-。+噓29(〃wN*),

即(才+1)?!?1-+1。82q)=0對(duì)wN*成立,

"1=0[=-l

則4=>st,

[t+log2q=0[q=2

又%=2,a;=%+log2又得4=4,

所以或=4X2"T=2"M,t=-\.

4.(23-24高二下?四川南充?階段練習(xí))給定數(shù)列{%},稱{%,「q}為{%}的差數(shù)列(或一階

差數(shù)列),稱數(shù)列{%+「%}的差數(shù)列為{%}的二階差數(shù)列,若%=3".

⑴設(shè){%}的二階差數(shù)列為也},求也}的通項(xiàng)公式.

⑵在(1)的條件下,設(shè)c=10g了+6,求{5}的前〃項(xiàng)和為北

n&3n

【答案】(1也=43

(2)]=2.3叫5+,6

【分析】(1)借助定義計(jì)算即可得;

(2)借助等差數(shù)列及等比數(shù)列的求和公式計(jì)算即可得.

n+l

【詳解】(1)a^-an=3-3"=2.3",則"=2?3同一2?3"=4?3";

%4.3〃

4

(2)cn=log3+bn=log3——F4?3"=〃+4?3”,

則7=31+心

"1-3222

5.(2024?安徽池州?模擬預(yù)測(cè))定義:若對(duì)MreN*,八2Ml+%二2即恒成立,則稱數(shù)列{??}

為"上凸數(shù)列

⑴若%=77=!,判斷{%}是否為"上凸數(shù)列",如果是,給出證明;如果不是,請(qǐng)說明理

由.

(2)若{%}為"上凸數(shù)列",則當(dāng)〃7+eN")時(shí),am+an<am_l+an+l.

(i)若數(shù)列E,為{%}的前〃項(xiàng)和,證明:S?>j(a1+a?):

(ii)對(duì)于任意正整數(shù)序列占戶2,馬,…,x”.(〃為常數(shù)且"22,〃eN*),若

工舊-12-1恒成立,求義的最小值.

【答案】⑴是,證明見解析

(2)(i)證明見解析;(ii)n-1

【分析】(1)構(gòu)造函數(shù)/(x)=7(x+l)2-l-^\,x>\,利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性結(jié)合"上凸

數(shù)列"定義判定即可;

(2)(i)利用"上凸數(shù)列"定義及倒序相加法證明即可;令%1I,利用條件及數(shù)列求

和適當(dāng)放縮計(jì)算即可.

【詳解】(1){%}是"上凸數(shù)列",理由如下:

2

因?yàn)閚~—1,a*1—an=-^(n+1)—1-\/M"—1,

令/(x)=7(x+l)2-1-Vr-1,x>l,

x+1_________XJ(x+1)3(%_[)_yjx3(x+2)

則/'(%)=

J(x+1)2—1Vx2-1^/(x+l)2-l-Vx2-1

當(dāng)時(shí),(x+1)3(x-1)-/(x+2)=—2x-1<0,

所以J(x+1)3(十—1)<yjx3(X+2),

所以r(x)<0,/(x)在區(qū)間[l,+8)上單調(diào)遞減,

所以/(〃)〉/(〃+1),q+1—4>4+2—4+1,

所以an+2+anV2%,

所以{g}是"上凸數(shù)列

(2)(i)證明:因?yàn)椋?}是"上凸數(shù)列",由題意可得對(duì)任意

aa

i+n-M2%+an_i+2>a,._2+an_i+3■■■>a2+%>ax+a?

所以2S"=(%+4)+(%+%)+---+(%+?)Xan+a)E月+力,

所以S"^-(?1+??)-

(ii)解:令0"=A/M2-1,

由(1)可得當(dāng)%=I時(shí),{g}是"上凸數(shù)列",

由題意可知,當(dāng)加2〃+2(冽/EN*)時(shí),am+an<am_1+an+l.

x

因?yàn)閆Jx;-1-Jx:-1+yj2~I+:-1+…+加;-1,

即-1+忠T+…

+…+

-X-X1

i12------%_1+2一

+…+

當(dāng)且僅當(dāng)X1=工2=…二乙―時(shí)等號(hào)成立,

所以X*-1.

綜上所述,幾的最小值為n-1.

6.(2024?江西南昌?一模)對(duì)于各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{cj,我們定義:數(shù)列[干]為數(shù)列忙,}

的"-比分?jǐn)?shù)列".已知數(shù)列{%},{,}滿足q=4=1,且{%}的"1-比分?jǐn)?shù)歹(J"與佃,}的"2-比

分?jǐn)?shù)列"是同一個(gè)數(shù)列.

⑴若{〃,}是公比為2的等比數(shù)列,求數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和S.;

(2)若{b?}是公差為2的等差數(shù)列,求a”.

【答案】口電=3(4"-1);

(2)??=1X(4M2-1).

【分析】(1)利用已知求出通項(xiàng)公式,再求前〃項(xiàng)和即可.

(2)利用累乘法求通項(xiàng)公式即可.

【詳解】(1)由題意知-=*,

因?yàn)?=1,且也}是公比為2的等比數(shù)列,所以冬包=4,

an

因?yàn)?=1,所以數(shù)列{g}首項(xiàng)為1,公比為4的等比數(shù)歹?。?

所以s=si

r(4"-i);

〃1-4

(2)因?yàn)?=1,且低}是公差為2的等差數(shù)列,所以

所以乎=容2〃+3

nn2n-l

a?2加十1%2n-la_5

所以工二2

a

n-l2n-yan_22n-5ax1

所以“+?("

因?yàn)?=1,

%3x1

所以=gx(4〃2-l).

7.(2024?黑龍江?二模)如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比都大于3,則稱

這個(gè)數(shù)列為"G型數(shù)列

⑴若數(shù)列{4}滿足2a“=S"+l,判斷{%}是否為"G型數(shù)列",并說明理由;

(2)已知正項(xiàng)數(shù)列{%}為"G型數(shù)列",%=1,數(shù)列也}滿足,=%+2,〃eN*,也}是等比

數(shù)列,公比為正整數(shù),且不是"G型數(shù)列",求數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式.

【答案】⑴不是"G型數(shù)列〃,理由見解析;

(2)?!?3"-2

【分析】(1)計(jì)算得出數(shù)列前兩項(xiàng)驗(yàn)證即可得出結(jié)論,并證明即可;

(2)利用{%}為"G型數(shù)歹U〃和也}是等比數(shù)列,且不是"G型數(shù)歹上可求得低}的公比為3,

即可求出數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為a“=3〃-2.

【詳解】(1)易知當(dāng)〃=1時(shí),可得2%=E+1=%+1,即4=1;

而當(dāng)〃=2時(shí),24=S2+\=ax+a2+\,可得%=2;

a2

此時(shí)幺=彳=2<3,不滿足"G型數(shù)列"定義,

猜想:數(shù)列{%,}不是"G型數(shù)列",

證明如下:

由2a“=S'+l可得,當(dāng)〃>2時(shí),2%=S〃_i+l,

兩式相減可得2a〃-=Sn-Sn_x=an,可得〃〃=21,

此時(shí)從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比為&=2<3,因此{七}不是"G型數(shù)列”;

an-\

(2)設(shè)數(shù)列低}的公比為,易知qeN*,

又因?yàn)閿?shù)列也}不是"G型數(shù)列",可得q43

b.a,+2

可得n$}=子nx7=夕,即得。向=效”+%-2;

又?jǐn)?shù)列{。"}為"G型數(shù)列",可得4旦=4:2>3:

易知"G型數(shù)列”為遞增數(shù)列,因此當(dāng)〃趨近于正無窮大時(shí),q+—一趨近于夕,即可得q23;

a“

綜上可得4=3,即“〃+1-+4,可得%+2=3m+2);

所以數(shù)列{4+2}是以6+2=3為首項(xiàng),公比為3的等比數(shù)列;

即可得4+2=3x3"一=3",可得%=3"-2;

所以數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為%=3"-2.

8.(2015高二.全國(guó)?競(jìng)賽)設(shè)數(shù)列{%}滿足:①%=1;②所有項(xiàng)%eN*;

③1=4<02<…<4,<4+1<….設(shè)集合4“={?Ian,將集合4中的元素的最大

值記為耙.換句話說,6m是數(shù)列{%}中滿足不等式<m的所有項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的最大值.我們稱數(shù)

列{"}為數(shù)列{4}的伴隨數(shù)列.例如,數(shù)列1,3,5的伴隨數(shù)列為1,1,2,2,3.

⑴請(qǐng)寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;

⑵設(shè)4=3"一,求數(shù)列{??}的伴隨數(shù)列也,}的前20之和;

⑶若數(shù)列{叫的前〃項(xiàng)和S"="2+c(其中。常數(shù)),求數(shù)列{叫的伴隨數(shù)列他)的前加項(xiàng)和

【答案】(1)1,1,1,2,2,2,3

(2)50

,(m=2/-1,/eN*)

⑶(”=,

叱+2),2,刖*)

【分析】(1)由數(shù)列的新定義直接寫出即可;

(2)由數(shù)列的新定義結(jié)合對(duì)數(shù)的運(yùn)算求出即可;

(3)先由S“求出與,再由數(shù)列新定義求出超,再分機(jī)為奇數(shù)和偶數(shù)時(shí)分別求出圖.

【詳解】(1)數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列為1,1,1,2,2,2,3,(后面加3算對(duì))

(2)由%=3"7<m,得"41+log3m(meN*)

當(dāng)1W42,加eN*時(shí),b1=b2=l

當(dāng)3(冽<8,冽EN*時(shí),&="=.??=々=2

當(dāng)9(加《20,加wN*時(shí),4=%=…=怎=3

4+Z+,,,+b?o—1x2+2x6+3xl2—50

(3):4=H=1+c=1c=0

當(dāng)〃>2時(shí),an=Sn-Sn_x=2n-l

=2〃-1£N*)

+1

由%=2〃-1?加得:n<--—(mGN*)

因?yàn)槭沟脼楣べ闪⒌摹ǖ淖畲笾禐閎m,

所以b[=b?=1,瓦=b,=2,…,b2t_1=b2t—t9(t£N*)

當(dāng)初二2,一1?£N*)時(shí):

7;=2.1+1Z1).(;_1)+;=?=1(OT+1)2

當(dāng)初=2/QEN*)時(shí):

1+Z21z

Tm=2'—-t=t+t=-m(jn+2)

-,(m=2Z-1,ZeN*)

所以*=

—~Z,(/w=2z,ZeN*)

9.(23-24高二下?上海閔行?階段練習(xí))若有窮數(shù)列%,電,…是正整數(shù)),滿足為=?!?,

。2=%,…,%=4即為=%T+i(i是正整數(shù),且就稱該數(shù)列為"對(duì)稱數(shù)列例如,

數(shù)列1,3,5,5,3,1就是"對(duì)稱數(shù)列

⑴已知數(shù)列{4}是項(xiàng)數(shù)為7的對(duì)稱數(shù)列,且4,b2,b3,4成等差數(shù)列,4=2,2=11,

試寫出也,}的每一項(xiàng);

(2)對(duì)于確定的正整數(shù)0>1,寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2〃,的“對(duì)稱數(shù)列”,使得1,2,2?,…,2二依

次是該數(shù)列中連續(xù)的項(xiàng);當(dāng)“2=10時(shí),求其中一個(gè)"對(duì)稱數(shù)列"前19項(xiàng)的和1

【答案】(1)2,5,8,11,8,5,2

⑵答案見解析

【分析】(1)由等差數(shù)列基本量的計(jì)算結(jié)合對(duì)稱數(shù)列的定義即可求解;

(2)由該特殊對(duì)稱數(shù)列的定義結(jié)合等邊數(shù)列求和公式即可求解.

【詳解】(1)設(shè){"}的公差為d,則a=4+34=2+34=11,解得1=3,

,數(shù)列也,}為2

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