廣東省佛山市南海區(qū)2025年中考歷史模擬試題

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）

1.據考古發(fā)現(xiàn)，四川三星堆文化的青銅面具在湖北、陜西等地都有出土。下列解釋較為合理的是

（）

A.中原文化向長江流域擴展B.中華文化自古統(tǒng)一

C.長江流域文化向嶺南傳播D.南北文化存在交流

2.許多成語來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國

時期的時代特點是（）

A.奴隸制度開始形成B.封建制度正式確立

C.諸侯爭霸兼并不斷D.生產技術不斷發(fā)展

3.秦朝統(tǒng)一六國后，“修馳道、編制戶籍、修筑長城、統(tǒng)一度量衡和貨幣，遷徙六國貴族到關中、巴

蜀等地，整頓社會風俗”。這些措施的實施旨在（）

A.推動經濟發(fā)展B.鞏固中央集權

C.促進民族交融D.遏制貴族豪強

4.歷史上為我國中醫(yī)臨床理論體系奠定基礎，被后稱為“醫(yī)圣”的是（）

A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.司馬遷

5.如下表格所示（部分），北魏孝文帝改革時推行了以下措施，如改鮮卑姓為漢姓，這主要是為了

)

鮮卑姓漢姓

拓跋氏元氏

丘穆陵氏穆氏

獨孤氏劉氏

步六孤氏陸氏

A.圖簡便B.穩(wěn)統(tǒng)治C.仿漢俗D.棄舊俗

6.佛教自東漢傳入中國以后，逐漸融入中國社會，成為中國文化的組成部分；新羅的舞蹈《白楊舞》

成為唐朝宮廷舞蹈中的一種流行形式。材料表明（）

A.唐朝文化世界影響力大B.中華文明具有突出的包容性

C.民族交融促進文明發(fā)展D.漢唐是我國古代最強盛王朝

7.物理學科中的“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內作有規(guī)律的擺動。歷慎思同

學在復習中國古代史時，借用該理論繪制了如右示意圖。鐘擺在北宋向右擺動的原因是（）

A.地方設轉運使B.實行重文輕武政策

C.解除禁軍將領兵權D.設置通判分如州權力

8.思維導圖有助于我們知識網絡的形成。下面是一位同學根據某一主題內容制作的思維導圖。你認為

這一主題應是

背費：明朝前期,國力強盛

目的：加強P1海外各國的隊系

概況：1405-1433年.七次下西洋.

、最遠達紅海沿岸和非洲東海岸

意義：促進了中國和亞非各國的經濟交流.

、加強了我國與亞非各國的友好關系

戚繼光

抗倭

起因：元末明初,倭寇強擾我國沿海地區(qū)

過程：“戚家軍”取得臺州九旅九徒

結果：平息東南沿海的倭患

A.明朝的中外文化交流B.明朝時期的中外交通

C.明朝的對外交往與沖突D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著多樣、珍貴的精神財富。下列圖片所示文化成果按出現(xiàn)的先后順序排列正

確的是（）

士

璃

，

心

子

乜

科

爽

嫌

魏

閡

上

者

分

丑

冷

其

鈍

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一

兀

小

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次

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挈

④指南針（縷懸法）

A.①②③④B.②①④③C.③④①②D.④①②③

10.歷史史實是指客觀存在的歷史人物或歷史事件，歷史結論則是關于史實的基本判斷和基本觀點。

下列表述屬于歷史結論的是（）

A.《南京條約》規(guī)定清政府割香港島給英國

B.鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端

C.1919年5月4日，中國五四運動爆發(fā)

D.太平天國運動頒布了《天朝田畝制度》

11.太平天國建都天京后，英、法、美三國公使先后到天京訪問，要求太平天國承認他們與清政府訂

立的不平等條約，太平天國堅決拒絕接受，并對擅自闖進境內的外國兵艦開炮射擊，對于走私貿易的

商船加以制裁。太平天國的這一對外政策（）

A.遏制了列強鴉片走私的發(fā)展B.體現(xiàn)了太平天國起義的根源

C.成為其最終失敗的主要原因D.已具有一定的國家主權意識

12.《時局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。它把19世紀末（某次戰(zhàn)爭后）中國面臨被帝國主義列強瓜分

豆剖的嚴重危機，及時地、深刻地、形象地展示在人們面前，起到了警世鐘的作用。某次戰(zhàn)爭是指

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

13.陳獨秀認定：“只有這兩位先生，可以救治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗。”他所認定

的“兩位先生”是指（）

A.民主與法制B.民主與科學

C.魯迅與胡適D.李大釗與魯迅

14.下表體現(xiàn)了1913-1920中國民族工業(yè)發(fā)展情況，推動這一變化的國內因素是（）

年份廠家資本工人

1913年699家33億27萬多人

1920年1795家50億55萬多人

A.清政府放寬對民間辦廠的限制

B.西方列強暫時放松對華經濟侵略

C.政府鼓勵及實業(yè)救國思想推動

D.外商企業(yè)的資金和技術成果支持

15.下表中有一次戰(zhàn)爭的性質與其它三次戰(zhàn)爭不同。這次戰(zhàn)爭是（）

序號時間戰(zhàn)爭名稱作戰(zhàn)雙方

①1920年直皖戰(zhàn)爭直系軍閥皖系軍閥

②1922年第一次直奉戰(zhàn)爭直系軍閥奉系軍閥

③1924年第二次直奉戰(zhàn)爭直系軍閥奉系軍閥

④1926年北伐戰(zhàn)爭國民革命軍北洋軍閥

A.①B.②C.③D.④

16.在探索革命道路過程中，中國共產黨從如表所列事件中獲得的啟示是（)

革命活動方式結果

南昌起義、秋收起義等照搬蘇聯(lián)城市中心道路失利

創(chuàng)建井岡山革命根據地根據中國國情，走向農村發(fā)展

前四次反“圍剿”根據實際情況，打游擊戰(zhàn)勝利

第五次反“圍剿”照搬蘇聯(lián)經驗，打正規(guī)戰(zhàn)失敗

遵義會議與其后的長征根據敵強我弱的現(xiàn)實制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術勝利

A.堅持進行武裝斗爭

B.將馬克思主義原理與中國實際相結合

C.建立統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

D.堅持黨領導下的根據地政治經濟建設

17.“取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄……?！痹撔园l(fā)表于

（）

A.一.二八事變后B.華北事變后

C.一二?九運動后D.七七事變后

18.“1946年6月26日，國民黨撕毀停戰(zhàn)協(xié)定，向解放區(qū)展開大規(guī)模的進攻，全面內戰(zhàn)爆發(fā)”。材料中

的“解放區(qū)”是（）

A.山東解放區(qū)B.陜甘寧邊區(qū)

C.中原解放區(qū)D.井岡山革命根據地

19.某歷史老師用以下詞語建構新中國歷史的知識框架體系，下列排序最貼近史實的是（）

A.建立制度一—恢復經濟一—鞏固政權一一偉大轉折一—探索道路一—曲折發(fā)展

B.鞏固政權一—恢復經濟一—建立制度一—探索道路一—曲折發(fā)展一—偉大轉折

C.鞏固政權一—探索道路一—恢復經濟一—建立制度一一偉大轉折一—曲折發(fā)展

D.恢復經濟一—建立制度一—探索道路一—鞏固政權一—曲折發(fā)展一—偉大轉折

20.1984年，有國外媒體評論稱：“中國政府開放整個海岸，意味著實際開放半個中國，它是三十五年

來中國政府所采取的最大膽的行動?！边@段話中的“大膽的行動”指的是（）

A.開放14個沿海城市B.設立深圳經濟特區(qū)

C.設立沿海經濟開放區(qū)D.開放上海浦東新區(qū)

21.“一帶一路”提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同社會制度國家之間開展平等合作，共享發(fā)

展成果。以下與“共享發(fā)展成果”相符的歷史事件是（）

A.阿拉伯數字傳播B.十字軍東征

C.新航路開辟D.三角貿易

22.如圖是某同學在預習《西歐經濟和社會的發(fā)展》一課時設計的部分知識結構圖，其中①處應是

()

A.富裕農民B.手工工場C.市民階層D.莊園領主

23.16-17世紀，為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，英國、西班牙、荷蘭、法國等國家

發(fā)動了一系列戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使殖民地人民陷入沉重災難。此現(xiàn)象揭示了（）

A.專制主義的合理性B.民主制度的進步性

C.資本積累的野蠻性D.資產階級的先進性

24.如圖漫畫反映出拿破侖在人們心中的不同形象。下列史實與法國人對拿破侖的看法相關的是他

（）

他是為實現(xiàn)自己的

野心,而使法國深

陷戰(zhàn)爭泥潭的獨裁

A.主持制定了《拿破侖法典》B.打敗了歐洲的反法聯(lián)盟

C.建立了法蘭西第一帝國D.結束了混亂的法國大革命

25.據統(tǒng)計，I860年美國南方提供的產品，在全國總產量中的比重為棉花100%、煙草84%、玉米

42%、小麥27%、鋼制品11%、紡織品8%,其他工業(yè)品13%。這表明當時美國南方（）

A.拒絕進行工業(yè)革命B.堅決維護奴隸制度

C.種植園經濟更興盛D.抵御外國商品輸入

26.某集郵興趣小組搜集到一組紀念郵票（名稱）：《萬隆會議十周年》、《埃及蘇伊士運河國有化》、

《巴拿馬運河主權回歸》。據此判斷以上這些郵票所反映的主題是

A.一戰(zhàn)后亞非拉國家獲得獨立B.二戰(zhàn)后民族解放運動的潮流

C.一戰(zhàn)后社會主義運動的發(fā)展D.二戰(zhàn)后世界格局的發(fā)展演變

27.如下圖片深刻反映了俄國（前蘇聯(lián)）的歷史發(fā)展進程，其中解讀正確的是（）

圖1彼得一世圖2亞歷山大二世于1861年簽署廢除

俄國近代化之父農奴制法令

圖31917年11月6日，列寧來到圖4斯大林任職期間蘇聯(lián)模式形成

彼得格勒的起義總指揮所

A.圖1向西方學習，走上資本主義道路

B.圖2廢除農奴制，開啟了近代化進程

C.圖3親自領導起義，推翻沙皇統(tǒng)治

D.圖4促進蘇聯(lián)迅速發(fā)展，后來弊端日益暴露

28.下圖所示內容說明（）

丘吉爾發(fā)表北大西洋公約組織成立華沙條約組織成立

“鐵幕演說”德國分裂兩極格局形成

1946年1949年1955年

1947年1950年

杜魯門主義出臺，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)

冷戰(zhàn)開始

A.冷戰(zhàn)局面的形成B.世界局勢的穩(wěn)定

C.美蘇關系的緩和D.世界多極化趨勢

29.第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界的霸主，西歐和日本很快從戰(zhàn)爭的廢墟中恢復并發(fā)展

起來。美國、西歐、日本發(fā)展的共同原因是（）

A.憑借原有的工業(yè)基礎B.推行非軍事化和民主化改革

C.采用先進的科技成果D.積極拓展世界市場

30.第二次世界大戰(zhàn)期間，很多新式武器的運用和軍隊的數量一樣，都在急速增長，包括噴氣式飛機

和雷達等；有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰(zhàn)時在水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時。這表

明（）

A.戰(zhàn)場形勢變幻莫測B.科技改變戰(zhàn)爭形態(tài)

C.戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展D.戰(zhàn)術戰(zhàn)法復雜多變

二、綜合題（本大題共3小題，其中31題12分，32題14分，33題14分，共40分）

31.某校九年級學生開展“探尋歷史文化街區(qū)”項目式學習。你是其中一員，請完成以下任務單。

（1）【學習任務一明確工作任務】

歷史文化街區(qū)是我國歷史文化名城保護制度的核心內容，是歷史文化遺產保護體系的重要組成部

分，承載著不可再生的歷史信息，具有重要的歷史文化價值。在非歷史文化名城的城市，同樣保留有

許多風貌完整、傳統(tǒng)建筑集中、歷史遺存豐富的街區(qū)，具有極高的保護價值，應當納入保護體系加以

保護。住建部和國家文物局決定開展中國歷史文化街區(qū)的申報認定工作。

-節(jié)選自《住房城鄉(xiāng)建設部國家文物局關于開展中國歷史文化街區(qū)認定工作的通知（建規(guī)[2014]

28號）》

根據材料一，指出兩大部門聯(lián)合開展歷史文化街區(qū)認定工作的目的。

（2）【學習任務二制作宣傳手冊】

第一批中國歷史文化街區(qū)簡介（部分）

街

位置示意圖簡介

區(qū)

1843年上海開埠后，西方殖民者

強行租借外灘，開始在此成立領事

上館、洋行并建造屋舍。20世紀20年代

海市前后建造的上?？倳R豐銀行等都

外灘效仿文藝復興式大型公共建筑風格，

蜜

歷史外觀精致，內部裝修精美，外灘成了

文化一塊歐洲以外最歐洲化的街區(qū)。改革

3.三、3-----1

街區(qū)開放以來，上海各類金融機構和金融

要素市場首先落戶外灘，眾多外資銀

行紛紛回歸外灘。

長春第一汽車制造廠是新中國第

長

一個大型汽車生產基地。1956-1987

春市

年，該基地累計生產“解放”牌汽車128

第一

多萬輛，占全國載重汽車保有量的一

汽車

半左右，為國民經濟做出巨大貢獻。

制造

廠區(qū)車間按照工藝流程對稱布置，中

廠歷

式風格突出，并附有俄式建筑構件和

史文

符號；生活區(qū)沿干道布置街坊式的手

化街

法，組成街道與院落，風格協(xié)調一

區(qū)

致，體現(xiàn)了民族特色。

下表是歷史文化街區(qū)宣傳冊的部分內容。請根據材料一、二并結合所學知識，完成表格。

填

項目子項目備注

寫欄

一、基本

街區(qū)名稱①任選上表中一個歷史文化街區(qū)填寫

情況

街區(qū)的歷史文化

②可從歷史價值、文化價值等方面填寫

二、價值價值

特色可從街區(qū)的空間布局、建筑特點、功能等

街區(qū)的風貌特色③

方面填寫

三、現(xiàn)實街區(qū)申報□現(xiàn)實可從申報活動對民眾精神層面的影響角度

④

意義意義填寫

(3)【學習任務三發(fā)出市民倡議】

表3為學生收集的2020年廣東省首批歷史文化街區(qū)名錄。(部分。共評出65項，佛山有20項入

選)

祖廟-東華里歷史文化街區(qū)、南風古灶歷史文化街區(qū)

霍氏大宗祠歷史文化街區(qū)、大良舊城歷史文化街區(qū)

沙洛牧伯里歷史文化街區(qū)、碧江村心街歷史文化街區(qū)

逢簡村根大街歷史文化街區(qū)、昌教黎氏家廟歷史文化街區(qū)

根據以上材料，并結合所學知識，圍繞歷史文化街區(qū)的價值和保護，撰寫一份給市民的倡議書。

32.近代以來，中國民族工業(yè)發(fā)展歷經艱辛。閱讀材料，完成下列要求。

材料一1912—1921年中國部分民族企業(yè)

行業(yè)企業(yè)名稱經營者地點

面粉福新面粉公司榮宗敬、榮德生兄弟上海

釀酒張裕釀酒公司張強士（華僑）山東煙臺

火柴鴻生火柴公司劉鴻生江蘇蘇州

材料二中國民族資本主義產生于半殖民地半封建化過程中，從分布到類型上都體現(xiàn)出，先天不足”

的病征。中國的資產階級雖然無力領導中國革命取得最終的勝利，卻是推動中國近代化進程的重要力量,

也成為近代中國民主革命的重要力量，推動了近代中國民主革命的發(fā)展。

——摘編自蔣廷敲《中國近代史》

（1）根據材料一，概括中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點。結合所學知識，分析這一時期民族企業(yè)發(fā)展

的原因。

（2）根據材料二，試從不同角度談談你對中國民族資本主義的認識。

（3）綜合上述材料并結合所學知識，談談國家工業(yè)的發(fā)展需要具備哪些條件？

33.閱讀材料，回答問題。

材料一：70年代上半期是中國外交突破性大發(fā)展的時期。這一突破性大發(fā)展的出現(xiàn)與國際形勢的

變動有關，但更重要的原因是毛澤東、周恩來等黨和國家領導人因勢利導，對外交政策進行了重大調

整。這個時期，中國外交所取得的成就具有深遠的歷史意義，不僅極大地改善了中國的安全環(huán)境，拓

展了中國外交活動的舞臺，而且為“文化大革命”結束后中國的改革開放和更加積極地參與國際事務創(chuàng)

造了前提，打下了基礎。一摘編自《中國共產黨歷史》

材料二進入新時期以后，黨中央全面推進中國特色大國外交，全方位外交布局深入展開……我

國國際影響力、感召力、塑造力進一步提高，塑造了中國外交獨特風范，走出了一條中國特色大國外

交新路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，為世界和平與發(fā)展作出了新的重

大貢獻。

——摘編自《中國共產黨簡史》

（1）根據材料一，概括“中國外交突破性大發(fā)展”的原因，結合所學知識列舉一項這一時期中國取得

的外交成就。

（2）依據材料二歸納中國特色大國外交的現(xiàn)實意義，并列舉一項中共十八大以來中國外交事業(yè)的新

突破。

（3）綜合材料，你認為決定一個國家外交地位的根本因素是什么？

答案解析部分

1.D

據題干“四川三星堆文化的青銅面具在湖北、陜西等地都有出土”可知，四川三星堆文化的青銅面具在

湖北、陜西等都有出土，這說明南北文化存在交流，D項正確；

題干信息反映的是長江流域的文化向中原擴展，排除A項；

中華文化是由若干文化逐漸走向統(tǒng)一的過程，排除B項；

陜西不屬于嶺南，排除C項。

故選D項。

本題難度適中，考查中華文明的交流。需要掌握南北文化的交流。解題的關鍵是對材料的解讀與分

析。

2.C

A：題干未體現(xiàn)奴隸制度開始形成，A項不符合題意；

B：題干未體現(xiàn)封建制度正式確立，B項不符合題意；

C：根據所學可知，退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等成語出自春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸戰(zhàn)凈

和兼并戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時期諸侯間戰(zhàn)爭不斷，C項符合題意；

D：題干未體現(xiàn)生產技術不斷發(fā)展，D項不符合題意；

故答案為：Co

本題主要考查春秋爭蹈和戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭相關的知識，考查學生應用知識的能力。

3.B

4.C

5.B

據題干“如下表格所示（部分），北魏孝文帝改革時推行了以下措施，如改鮮卑姓為漢姓”和所學知識可

知，北魏孝文帝改革的主要目的是為了加強中央集權和鞏固統(tǒng)治。將鮮卑姓改為漢姓是其漢化改革的

一部分，旨在促進不同民族之間的融合，消除民族隔閡，加強國內的統(tǒng)一和治理，從而穩(wěn)固北魏的統(tǒng)

治基礎，B符合題意；

孝文帝改革改鮮卑姓為漢姓是一個復雜且具有深遠意義的舉措，涉及到民族融合、文化傳承、政治統(tǒng)

治等多方面的考量，而不是簡單的為了圖省事，排除A；

仿漢俗只是手段，最終是為了鞏固統(tǒng)治，排除C；

他的目的是促進民族融合，構建一個更加和諧、穩(wěn)定、強大的國家，而不是徹底摒棄鮮卑舊俗，排除

D?

故答案為：Bo

本題考查北魏孝文帝改革的知識。難度適中，理解題干信息，掌握北魏孝文帝改革的基本史實，分析

選項利用排除法即可作答。

6.B

根據題干信息“佛教自東漢傳入中國以后，逐漸融入中國社會，成為中國文化的組成部分；新羅的舞蹈

《白楊舞》成為唐朝宮廷舞蹈中的一種流行形式”并結合所學知識可知，反映的是外來文化對中國文化

的影響，說明中華文明具有突出的包容性，B項正確；故選B項。

題干反映的對外來文化對中國的影響，并非唐朝文化對世界文化的影響，排除A項；

唐朝時期實行開明的民族政策，促進了民族之間的交往，但與題干描述的外來文化對中國的影響不

符，排除C項；

題干描述的是外來文化對中國的影響，無法得出漢唐是我國古代最強盛王朝，排除D項。

故答案為：Bo

本題主要知識考點是中華文明的特點，主要考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。

要求學生熟練掌相關基礎知識。

7.B

依據題干中“鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內作有規(guī)律的擺動”及所學可知，當鐘擺向右搖擺

時指針偏向了文官，這說明文官的權力遠遠超過了武將，這反映了北宋實行重文輕武的政策，B項正

確；

宋初為集中財權，置諸路轉運使掌一路財賦，不符合題意，排除A項；

“解除禁軍將領兵權”目的是為了解決武將掌兵的問題，與材料不符，排除C項；

“設置通判分知州權力”是分化事權，不符合題意，排除D項。

故答案為：Bo

本題主要對史料的準確理解及知識運用的能力，解題時一方面要理解“鐘擺理論”，二是需要對北宋時

代背景的準確熟悉，然后對比備選項即可獲取準確答案。

8.C

9.B

10.B

根據題干“歷史結論則是關于史實的基本判斷和基本觀點”和結合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的

開端是對鴉片戰(zhàn)爭的基本判斷和基本觀點，屬于歷史結論，故選項B符合題意；

A.《南京條約》規(guī)定清政府割香港島給英國，1842年《南京條約》規(guī)定清政府割讓香港島給英國，

是客觀的敘述，屬于歷史史實，不符合題意；

C.1919年5月4日，中國五四運動爆發(fā)，1919年五四運動爆發(fā)，是客觀的敘述，屬于歷史史實，不

符合題意；

D.太平天國運動頒布了《天朝田畝制度》，太平天國運動時期，頒布了《天朝田畝制度》是客觀敘

述，屬于歷史史實，不符合題意；

故答案為：Bo

本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出歷史結論的含義，拿它來分析備選項，細心辨別比

對，找到最恰當的選項回答。

11.D

根據材料“太平天國堅決拒絕接受，并對擅自闖進境內的外國兵艦開炮射擊，對于走私貿易的商船加以

制裁”可知，太平天國對待外國侵略勢力堅決打擊，體現(xiàn)了維護國家獨立主權的精神，D正確；

“遏制了”說法太過夸大，不能從材料信息中得出此結論，A錯誤；

太平天國運動起義的根源是階級矛盾的激化，B錯誤；

太平天國運動失敗的主要原因是農民階級自身的局限性，材料信息并未涉及，C錯誤。

故答案為：D。

本題考點是太平天國運動。解題方法：結合所學分析題干內容，然后與選項對比即可。

12.C

C：根據題干“中國面臨被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴重危機”和結合所學可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，列強

掀起了瓜分中國的狂潮，中國面臨被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴重危機?！稌r局圖》反映的是列強瓜分

中國情景，c項符合題意；

A：鴉片戰(zhàn)爭后，沒有出現(xiàn)列強瓜分中國的狂潮，A項不符合題意；

B：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，沒有出現(xiàn)列強瓜分中國的狂潮，B項不符合題意；

D：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭出現(xiàn)在甲午中日戰(zhàn)爭之后，D項不符合題意；

故答案為：Co

本題考查中日甲午戰(zhàn)爭，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是認識漫畫《時局圖》反映的是帝國

主義掀起的瓜分中國的狂潮，出現(xiàn)在甲午戰(zhàn)后。

13.B

14.B

15.D

根據所學知識可知，北伐戰(zhàn)爭是國民革命軍討伐袁世凱復辟帝制活動的戰(zhàn)爭，其他戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方均

為北洋軍閥分裂而來的軍閥，這些戰(zhàn)爭是軍閥之間的割據混戰(zhàn)，④的性質與其他戰(zhàn)爭的不同，故選D

項。；①②③均屬于軍閥之間爭奪地盤的戰(zhàn)爭，排除ABC項。

故答案為：Do

本題考點是北洋軍閥割據混戰(zhàn)，考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實證的素

養(yǎng)。

16.B

17.D

18.C

結合所學知識可知，1946年6月下旬，國民黨軍隊瘋狂進攻中原解放區(qū)，全面內戰(zhàn)爆發(fā)，國民黨軍隊

開始了“全面進攻”，C項正確；

1947年，國民黨軍隊重點進攻山東解放區(qū)，結果損失慘重，排除A項；

1947年3月，蔣介石軍隊對陜甘寧解放區(qū)進行重點進攻，結果被粉碎，排除B項；1927年

10月，毛澤東領導工農群眾創(chuàng)建了井岡山革命根據地，排除D項。

故答案為：Co

本題主要考查學生準確解讀題干材料信息以及理解問題的能力，掌握解放戰(zhàn)爭等內容。

19.B

根據所學知識可知，新中國在1949年成立后，鞏固政權的措施是：1950年解放海南島和1951年和平

解放西藏；1951年底在城市開始開展“三反五”運動，教育拯救了大批黨員干部，反對非法資本家猖獗

的做法；鞏固人民力量，穩(wěn)定社會秩序；1953年初，基本完成農村土地改革運動，解放農村生產力，

廢除封建土地所有制，數百萬農民成為土地所有者，轉向解放，土地改革為中國的工業(yè)化條件；在對

外方面，1950年開始參加抗美援朝戰(zhàn)爭，打擊了美國帝國主義侵略中國的野心，新中國建設的形勢贏

得了和平，也大大提高了中華人民共和國的威望。在鞏固政權的同時，1949年至1952年底，新中國也

完成了經濟的恢復工作。1953年至1956年，實行三大改造，在1956年建立起了社會主義制度。1956

年至1966年是新中國的十年探索時期，也稱為全面建設社會主義時期。1966年至1976年是十年文化

大革命時期，在這一時期，由于“左”傾錯誤思想的影響，使得我國在建設過程中出現(xiàn)了失誤，屬于曲

折發(fā)展時期。1978年，“文革”結束，隨著十一屆三中全會的召開，我國開始進入了社會主義現(xiàn)代化建

設時期，十一屆三中全會是一個轉折點。根據時間的先后順序來排列，B選項正確；

故答案為：Bo

本題考查新中國的發(fā)展歷程的相關史實。需要理解并掌握新中國的發(fā)展歷程。

20.A

答題關鍵信息“1984年”“中國政府開放整個海岸，意味著實際開放半個中國”，結合所學可知，1984

年，中央開放了大連、天津、青島、上海等14個沿海城市，使我國整個沿海地區(qū)都得到開放，故選A

項。

1980年，中央設立深圳等四大經濟特區(qū)，排除B項。

1985年，我國設立三大沿海經濟開放區(qū)，排除C項。

1990年，開始上海浦東新區(qū)的開放開發(fā)，排除D項。

故答案為：Ao

本題主要知識考點是沿海開放城市。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準

確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記沿海開放城市的相關歷史知識。

21.A

22.B

23.C

24.C

1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國，他頒布的《拿破侖法典》成為帝國的一座豐碑。根據題干漫畫

中的文字信息“獨裁者”可知，漫畫描述的是他建立了法蘭西第一帝國。

故答案為：C

本題以漫畫的形式，考查拿破侖與拿破侖帝國的有關知識。理解漫畫中的文字內容是解題的關鍵。

1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國，他頒布的《拿破侖法典》成為帝國的一座豐碑。

25.C

依據題干中“I860年美國南方提供的產品，在全國總產量中的比重為棉花100%、煙草84%、玉米

42%、小麥27%、鋼制品11%、紡織品8%,其他工業(yè)品13%”可知，1860年的美國南方為全國提供的

商品中，煙草、棉花等作物占比明顯很高，且明顯超過工業(yè)產品占比，這表明當時的美國南方種植園

經濟更加興盛，這也與當時南方蓄奴州的情況相吻合，C項正確；

材料反映的時南移種植園經濟的興盛，與工業(yè)革命無關，且拒絕的表述不合史實，排除A項；

材料只是表述了南方各產品在全國總產量中的占比，并不能體現(xiàn)維護奴隸制度，排除B項；

材料僅表述的是全國總產量的情況，并不能體現(xiàn)南方是否抵御外國商品的輸出，排除D項。

故答案為：Co

本題主要考查學生對基礎知識的準確理解與運用的能力，解題時需要結合題干中美國南方經濟發(fā)展的

狀況，對比備選項即可判斷出準確答案。

26.B

萬隆會議是第一次沒有西方殖民主義者參加的亞非國際會議；1952年，埃及爆發(fā)了反帝反封建革命，

以納賽爾為首的革命力量發(fā)動武裝起義，贏得埃及的真正獨立。1956年，埃及宣布將蘇伊士運河收歸

國有；20世紀六七十年代，巴拿馬人民為從美國手中收回巴拿馬運河的主權，展開不懈的斗爭，70年

代后期起，逐步收回運河區(qū)海關、郵政、司法等權力，到1999年底，終于收回運河的全部主權，所以

以上這些郵票所反映的主題是二戰(zhàn)后民族解放運動的潮流，B是正確的選項；

選項ACD不符合題意，排除；

故答案為B。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是二戰(zhàn)后民族解放運動的潮流，才能做

出正確選擇。

27.D

結合所學可知，斯大林模式在一定程度上促進蘇聯(lián)社會經濟的發(fā)展，但高度集中的政治經濟體制的弊

端日益顯現(xiàn)，D項正確；

圖一為俄國彼得一世改革，向西方學習，增強了國家實力，但保留封建農奴制，走上擴張道路，開啟

了俄國近代化進程，并未走上資本主義道路，排除A項；

圖二為俄國1861年農奴制改革，廢除了農奴制，促進俄國資本主義的發(fā)展，但開啟俄國近代化的是俄

國彼得一世改革，排除B項；

列寧領導了俄國十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，但推翻沙皇統(tǒng)治的是二月革命，排除

C項。

故答案為：Do

本題考查斯大林模式，考查學生獲取和解讀信息能力，學生需要對有效信息進行完整、準確、合理的

解讀，結合材料關鍵詞和所學知識推導出正確答案。

28.A

29.C

C：根據所學可知，二戰(zhàn)后，美國、西歐、日本都采用先進的科技成果，如第三次科技革命的成果，C

項符合題意；

A：美國在二戰(zhàn)前就擁有了雄厚的工業(yè)基礎，二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界的霸主，西歐和日本在二戰(zhàn)

后經濟遭到嚴重破壞，A項不符合題意；

B：二戰(zhàn)后，美國在日本推行非軍事化和民主化改革，B項不符合題意；

D：二戰(zhàn)后，美國積極拓展世界市場，D項不符合題意；

故答案為：Co

本題考查美國、西歐、日本發(fā)展的共同原因，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知

識。

30.B

31.(1)目的：保護歷史文化遺存。

(2)示例補充：①長春市第一汽車制造廠歷史文化街區(qū)；②第一汽車制造廠是中國汽車工業(yè)發(fā)展的

重要歷史見證；它的建立新中國在努力實現(xiàn)工業(yè)化進程中的標志性歷史事件；是新中國重大經濟建設

成就與社會主義時代精神風貌的集中體現(xiàn)。③廠區(qū)車間對稱布置，中式風格突出，具有俄式建筑構件

和符號；生活區(qū)沿干道布置，街道與院落風格協(xié)調一致，體現(xiàn)了民族特色。④具有鮮明中國特色的“單

位大院”居住空間建設的典范，其集體生活記憶與豐富的空間延續(xù)至今。

（3）倡議書：從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統(tǒng)文化的意識，加強自己的文化修養(yǎng)以及對中國

歷史文化的學習，多了解有文化底蘊的中國傳統(tǒng)文化，只有熟悉自己民族文化的內涵才能更好地弘揚

和保護民族傳統(tǒng)文化。

（1）目的：根據材料一“歷史文化街區(qū)是我國歷史文化名城保護制度的核心內容，是歷史文化遺產保

護體系的重要組成部分，承載著不可再生的歷史信息，具有重要的歷史文化價值。在非歷史文化名城

的城市，同樣保留有許多風貌完整、傳統(tǒng)建筑集中、歷史遺存豐富的街區(qū)，具有極高的保護價值，應

當納入保護體系加以保護?！笨芍?，兩大部門聯(lián)合開展歷史文化街區(qū)認定工作是為了保護歷史文化遺

存。

（2）本題答案不唯一，任意選擇一個文化街區(qū)結合材料和所學知識進行說明即可。如選擇街區(qū)名稱

為：長春市第一汽車制造廠歷史文化街區(qū)。街區(qū)的歷史文化價值：根據材料“長春第一汽車制造廠是新

中國第一個大型汽車生產基地。1956-1987年，該基地累計生產“解放”牌汽車128多萬輛，占全國載重

汽車保有量的一半左右，為國民經濟做出巨大貢獻?！苯Y合所學可知，第一汽車制造廠是中國汽車工業(yè)

發(fā)展的重要歷史見證；它的建立新中國在努力實現(xiàn)工業(yè)化進程中的標志性歷史事件；是新中國重大經

濟建設成就與社會主義時代精神風貌的集中體現(xiàn)。（言之有理即可）街區(qū)的風貌特色：根據材料“廠區(qū)

車間按照工藝流程對稱布置，中式風格突出，并附有俄式建筑構件和符號；生活區(qū)沿干道布置街坊式

的手法，組成街道與院落，風格協(xié)調一致，體現(xiàn)了民族特色?！笨芍瑥S區(qū)車間對稱布置，中式風格突

出，具有俄式建筑構件和符號；生活區(qū)沿干道布置，街道與院落風格協(xié)調一致，體現(xiàn)了民族特色。街

區(qū)申報的現(xiàn)實意義：結合所學可知，長春市第一汽車制造廠歷史文化街區(qū)具有鮮明中國特色的“單位大

院”居住空間建設的典范，其集體生活記憶與豐富的空間延續(xù)至今。

（3）倡議書：本題屬于開放性試題，可從弘揚民族傳統(tǒng)文化、加強文化修養(yǎng)、保護傳統(tǒng)文化等方面簡

要說明，言之有理即可。如：從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統(tǒng)文化的意識，加強自己的文化

修養(yǎng)以及