函數(shù)的概念與性質(zhì)專項(xiàng)復(fù)習(xí)(5大考點(diǎn)18種題型)解析版-2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)(人教A版必修第一冊)_第1頁
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文檔簡介

函數(shù)的概念與性質(zhì)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

(5大必考點(diǎn)18種題型)

【考點(diǎn)1:函數(shù)的概念與表示】...................................................................1

【題型一:求函數(shù)的定義域】....................................................................3

【題型二:求函數(shù)的解析式】....................................................................3

【題型三:求函數(shù)的值域】......................................................................5

【題型四:分段函數(shù)】...........................................................................8

【考點(diǎn)2:函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用】...............................................................10

【題型五:判斷函數(shù)的單調(diào)性】.................................................................16

【題型六:利用單調(diào)性求最值】.................................................................16

【題型七:利用函數(shù)的單調(diào)性解不等式】.........................................................20

【題型八:利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小】.........................................................23

【考點(diǎn)3:函數(shù)的奇偶調(diào)性及應(yīng)用】.............................................................28

【題型九:判斷函數(shù)的奇偶性】.................................................................30

【題型十:利用奇偶性求參數(shù)值】...............................................................30

【題型十一:利用函數(shù)的奇偶性求解析式】.......................................................32

【題型十二:利用函數(shù)的奇偶性比較大小】.......................................................35

【考點(diǎn)4:嘉函數(shù)]............................................................................41

【題型十三:幕函數(shù)的概念】...................................................................43

【題型十四:塞函數(shù)的圖象】...................................................................43

【題型十五:幕函數(shù)的性質(zhì)】...................................................................45

【考點(diǎn)5:二次函數(shù)】..........................................................................52

【題型十六:求二次函數(shù)的解析式】.............................................................53

【題型十七:二次函數(shù)的單調(diào)性與最值】.........................................................54

【題型十八:二次函數(shù)與不等式恒成立、存在性問題】............................................55

【考點(diǎn)1:函數(shù)的概念與表示】

【知識點(diǎn):函數(shù)的概念與表示】

1.函數(shù)的有關(guān)概念

(1)函數(shù)的定義域、值域:在函數(shù)y=/(x),xGN中,x叫做自變量,x的取值范圍N叫做函數(shù)的定義域;

與x的值相對應(yīng)的j值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{/(■叫*G㈤叫做函數(shù)的值域.顯然,值域是集合5的子

集.

(2)函數(shù)的三要素:定義域、值域和對應(yīng)關(guān)系.

(3)同一函數(shù):如果兩個函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系完全一致,則這兩個函數(shù)相等,這是判斷兩函數(shù)相等

的依據(jù).

2.常見基本初等函數(shù)定義域的基本要求

(1)分式函數(shù)中分母不等于零.

(2)偶次根式函數(shù)的被開方式大于或等于0.

(3)一次函數(shù)、二次函數(shù)的定義域均為R.

(4)j=x°的定義域是{x|x#0}.

4.對于抽象函數(shù)定義域的求解

(1)若已知函數(shù)形)的定義域?yàn)椋踑,b],則復(fù)合函數(shù)慮(x))的定義域由不等式aWg(x)W6求出;

(2)若已知函數(shù)危(x))的定義域?yàn)椋踑,b],則/(x)的定義域?yàn)間(x)在加上的值域.

[易錯提醒I

陸羲而(x)i顏比叉載招而至X的或值青氤…而示基g(x)的就面南面二

[方法技巧]解決已知定義域求參數(shù)問題的思路方法

5.求函數(shù)解析式的四種方法

由已知條件/(gG))=尸(%),可將"4)改

「寫成關(guān)于g(%)的表達(dá)式,然后以與替代gG),

配湊法

便得了(%)的解析式

對于形如y=/(g(%))的函數(shù)解析式,令

法二行g(shù)(%),從中求出%=8(t),然后代入表達(dá)式

換元法求出/(力,再將£換成“,得到f(%)的解析式,

要注意新元的取值范圍

先設(shè)出含有待定系數(shù)的解析式,再利用恒等式

法三

的性質(zhì),或?qū)⒁阎獥l件代入,建立方程(組),

待定系數(shù)法一

通過解方程(組)求出相應(yīng)的待定系數(shù)

1'............./1、.................

法四-x)的表西可,;

I解方程組法「7可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個等式組成!

1---------二1:方程組,通過解方程組求出/G)i

6.分段函數(shù)

若函數(shù)在其定義域內(nèi),對于定義域內(nèi)的不同取值區(qū)間,有著不同的對應(yīng)關(guān)系,這樣的函數(shù)通常叫做分

段函數(shù).

7.分段函數(shù)的相關(guān)結(jié)論

(1)分段函數(shù)雖由幾個部分組成,但它表示的是一個函數(shù).

(2)分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的并集,值域等于各段函數(shù)的值域的并集.

分段函數(shù)求值的解題思路

求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出

現(xiàn)加"))的形式時,應(yīng)從內(nèi)到外依次求值?

[方法技巧]

泵加殳函數(shù)百變量而宿戰(zhàn)我圍的元國

求某條件下自變量的值或范圍,先假設(shè)所求的值或范圍在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應(yīng)

自變量的值或范圍,切記代入檢驗(yàn),看所求的自變量的值或范圍是否滿足相應(yīng)各段自變量的取值范圍.

【題型一:求函數(shù)的定義域】

(24-25高一上?廣東深圳?階段練習(xí))己知〃x)=43,則/"(x)的定義域?yàn)?/p>

1.

A/3-X

【答案】(x|x<3)且(XN1)/(-S,1)U(1,3)

【分析】考慮二次根式被開方數(shù)大于或等于0,分式的分母不為0,。的0次方無意義,列不等式組計(jì)算求

解即可.

x-\w0

【詳解】由3—x20n%<3且xwl.

y/3—xw0

所以函數(shù)定義域?yàn)椋簕x[x<3且xwl}.

故答案為:{x[x<3且xwl}.

2.(24-25高一上?山東濟(jì)南?階段練習(xí))已知片〃2x+1)定義域?yàn)椋?,3],則kf(x+1)的定義域?yàn)?

【答案】(2,6]

【分析】根據(jù)3<2x+lW7可得3<x+lW7,即可求解.

【詳解】由于y=/(2》+1)定義域?yàn)椋?,3],故3<2x+lV7,

因止匕N=/(x+l)的定義域需滿足3<x+l<7,解得2<xW6,

故y=/(x+l)的定義域?yàn)椋?,6],

故答案為:(2,6]

3.(2025?河南信陽一模)已知不等式辦2+(a+2)x+c>0的解集為{x|-l<x<2},則函數(shù)、=必至的

定義域?yàn)?

【答案】[0,2]

【分析】根據(jù)題意,得到-1和2是方程辦2+(a+2)x+c=0的兩個根,列出方程組,求得的值,得出函

數(shù)l4+2x,結(jié)合函數(shù)的解析式有意義,列出不等式,即可求解.

【詳解】由不等式G2+(a+2)x+c>0的解集為{x|-l<x<2},

可得-1和2是方程加+(。+2N+。=0的兩個根,且。<0,

-1+2=二

a

則解得。=-1,。=2,所以函數(shù)>=y/—x2+2x,

-1x2=-

a

要使得函數(shù)y=J-x2+2%有意義,則滿足_工2+2%20,

即x2-2x=x(x-2)<0,解得0<x<2,

所以函數(shù)、=必+CX的定義域?yàn)閇0,2].

故答案為:[0,2].

4.(24-25高一上?廣東東莞?階段練習(xí))函數(shù)y=I士忖的定義域是()

X

A.[—2,2]B.(—2,2)

C.[-2,0)u(0,2]D.[-4,0)u(0,4]

【答案】D

【分析】由4-忖?0,且加0,即可求得結(jié)果.

f4-lxl>0

【詳解】由題意得',解得-4Wx<4且XHO,

|x片0

所以函數(shù)的定義域?yàn)閇-4,0)。(0,4].

故選:D.

5.(24-25高一上,江西宜春?階段練習(xí))已知函數(shù)/(司=」辦2-2姓+1的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)。的取值范圍

是()

A.(0,1]B.(0,+功C,[1,+co)D.[0,1]

【答案】D

【分析】將問題轉(zhuǎn)化為不等式ax?-2辦+120恒成立問題,分類討論。=0與aw0兩種情況,結(jié)合根的判別

式得到不等式,從而得解.

【詳解】因?yàn)?卜)=點(diǎn)=的定義域?yàn)镽,

所以不等式辦+120對任意的xeR恒成立,

當(dāng)。=0時,120恒成立,滿足題意;

>0

當(dāng)QW0時,貝U人/2/解得0<。<1;

[A=4a-4a<0

綜上,OWaWl,即。的取值范圍是

故選:D.

【題型二:求函數(shù)的解析式】

1.(24-25高一上?天津?yàn)I海新?階段練習(xí))已知/(W+2)=x+l,則/("=()

A.x2-4x+5(x>2)B.x2-4x+3(x>2)

C.x2-4x+3(x>0)D.x2-4x+5(x>0)

【答案】A

【分析】由配湊法/(4+2)=x+l=(4+2『一4(&+2)+5和6+222即可得解.

【詳解】因?yàn)?(6+2)=x+l=(4+2)2-4(五+2)+5,且?+222,

所以/(x)=r2-4x+5(尤22).

故選:A.

2.(24-25高一上?河北保定?階段練習(xí))完成下列問題:

⑴已知/(2X-1)=4X2+3,求/(x).

(2)己知f(x)是一次函數(shù),且滿足3/(x+l)+2/(x-l)=5x+16,求/(x).

【答案】(D/(X)=X2+2X+4

(2)/(x)=x+3

【分析】(1)利用換元法求解即可;

(2)利用待定系數(shù)法求解即可.

【詳解】(1)令2x-l=f=x=—,所以有/(。=4:+3=r+2/+4,

所以/(x)=Y+2x+4.

(2)設(shè)/(x)=Ax+b,得/(x+l)=Ax+左+6,/(工一1)=Ax—左+6,

因?yàn)?/(x+l)+2/(x-l)=5x+16,

彳導(dǎo)3{jix+左+Z?)+2(kx—k+b)=5x+16,

整理得(5左一5)x+左+56—16=0,

,口J5左一5=0jk=l

得卜+56-16=()016=3,

所以/(x)=x+3.

3.(24-25高一上?天津和平?開學(xué)考試)(1)已知函數(shù)/(尤-l)=2x+5,求/(x)的解析式;

(2)已知〃x)-3((-x)=8x+2,求f(x)的解析式.

【答案】(1)/(x)=2x+7;(2)/(x)=2x-l

【分析】(1)直接對所求式子進(jìn)行變形即可得解;

(2)由方程組法對所求式子進(jìn)行變形即可求解.

【詳解】(1)/(x)=/(x+l-l)=2(x+l)+5=2x+7;

(2)/⑴:/(x)-3/(r)+3["fA3/(x)]8x+2+3(-8x+2):2、1

—8—8

4.(24-25高一上?新疆烏魯木齊?階段練習(xí))已知函數(shù);'(x)是一次函數(shù),且滿足了(x-l)+/(x)=2x-l.

⑴求/(x)的解析式;

(2)在⑴的條件下,求函數(shù)g(x)=/2(x)-2/(x)+2的解析式,并求g(7(2))的值.

【答案】⑴/(x)=x

(2)g(x)=x2-2x+2,g(f(2))=2

【分析】(1)利用待定系數(shù)法,結(jié)合題目中的函數(shù)類型以及所滿足的等式,可得答案;

(2)將(1)的答案代入題目中的等式,可得答案.

【詳解】(1)由題意可設(shè)/(力=區(qū)+6(910),代入/(X—1)+/(力=2無一1,

\k=\

貝左(x—l)+b+h+b=2x-l,整理可得2而一人+2b=2x—l,解得〈八,

[p=0

所以/(x)=x.

(2)由/(X)=JC,貝1|g(x)=x"—2x+2;

由"2)=2,貝iJg(〃2))=g(2)=22-2x2+2=2.

5.(24-25高一上?廣西玉林?階段練習(xí))(1)已知/(x)是一次函數(shù),且〃/(x))=9x+4,求〃x)的解析式;

(2)已知函數(shù)[(4+2)=X,求函數(shù)f(x)的解析式;

(3)已知函數(shù)了=/(x)滿足/(x)+2/d)=x,求函數(shù)了=/@)的解析式;

X

x2

【答案】(1)/(x)=3x+l或/(%)=—3%-2;(2)/(X)=X2-4X+4(X>2);(3)/(%)=--+—.

33x

【分析】(1)設(shè)〃力=丘+6化*0),可用待定系數(shù)法求解析式.

(2)令4+2=/,用換元法求解析式.

(3)將x換成[,得/d)+2〃x)=!,用解方程組法求解析式.

XXX

【詳解】(1)設(shè)/(x)=Ax+b(后w0),貝!J/(/㈤)=無出+6)+6=/%+助+>=9x+4,

于是L[■左2=9A4,解得(k匕=31或L\k=-3

[kb+b=4[P=1[b=-2

所以/(x)=3x+l或/(%)=-3%-2.

(2)令+2=£,貝l]x=(%—2)2/22,于是/(%)=(f—2)2=r—4%+4,

所以/(x)=x2-4x+4,x>2.

(3)由/(x)+2/d)=無,得〃3+2/(X)=L

/(x)+2/(-)=x

,消去了(一)解得:

?y

/(-)+2/(x)=-x

x2

所以小)=丁春.

【題型三:求函數(shù)的值域】

1.(24-25高一上?福建漳州,階段練習(xí))函數(shù)了=-x2+2x+3(0VxW3)的值域.

【答案】[0,4]

【分析】先將函數(shù)化為頂點(diǎn)式,確定拋物線的開口方向和對稱軸,再根據(jù)給定區(qū)間找出函數(shù)的最大值和最

小值,從而確定值域.

【詳解】將函數(shù)化為頂點(diǎn)式:^=-X2+2X+3=-(X-1)2+4,

拋物線的二次項(xiàng)系數(shù)為-1>0,所以開口向下.對稱軸為x=1.

因?yàn)閤e[0,3],所以當(dāng)x=l時,y=4,取得最大值兀1ax=4.

當(dāng)x=3時,J;=-(3-1)2+4=0,取得最小值幾山=0.

函數(shù)的值域?yàn)閇0,4].

故答案為:[0,4].

2.(24-25高一上?重慶?階段練習(xí))函數(shù)y=x+VI=I的值域?yàn)?)

99

A.(-<?,2]B.[2,+oo)C.—00,—D.

4

【答案】C

【分析】利用換元法轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求解值域即可.

【詳解】根據(jù)題意知函數(shù)定義域?yàn)?-叫幻,令/=H4o,

所以y=x+=T2+/+2=+g,

19(9"|

當(dāng)/三時,—"不所以函數(shù)的值域?yàn)樾?a-

故選:C.

3.(多選)(24-25高一上廣西玉林?階段練習(xí))下列函數(shù)中值域?yàn)椋?,+⑹的是()

A.y=yfxB.y=x-2x+lC.^=--D.y=|x|T

【答案】AB

【分析】求出各選項(xiàng)中的函數(shù)值域,即可判斷得解.

【詳解】對于A,函數(shù)y=4的定義域?yàn)椋?,+8),值域也為[0,+9),A是;

對于B,函數(shù)了=--2x+l=(x-l)2定義域?yàn)镽,值域?yàn)椋?,+8),B是;

對于C,函數(shù)>的定義域?yàn)?-鞏0)U(0,+S),值域?yàn)?-8,0)U(0,+S),C不是;

對于D,函數(shù)y=|x|-l的定義域?yàn)镽,值域?yàn)椋?1,+8),D不是.

故選:AB

4.(2024高一?全國?專題練習(xí))求函數(shù)了=衛(wèi)工工的值域.

X+X+1

【答案】[1,5]

【分析】根據(jù)分式函數(shù)的特點(diǎn),因定義域?yàn)镽,可將其化成關(guān)于%的一元二次方程恒有實(shí)根的情況,通過根

的判別式即可求得函數(shù)的值域.

13

【詳解】因?yàn)橐?》+1=。+5)2+1>0恒成立,故X6R,

則由了=:可得,。一2)x2+(y+l)x+y—2=0,

X+X+1

當(dāng)夕=2時,x=0,適合題意;

當(dāng)yw2時,由于XCR,故(y_2)x2+(y+l)x+y_2=0恒有實(shí)數(shù)根,

故△=3+1)2-4(一)220,解得5且尸2,

綜上可得,y=-X+2的值域?yàn)?5].

X+X+1

5.(24-25高一上?廣東中山?階段練習(xí))求下列函數(shù)的值域:

小4x2+4x+9八、

Wy=---------------(zx>0)

x

(2)y=x-2s/X+1

【答案】⑴[16,+8)

(2)[-2,+8)

【分析】(1)由基本不等式求出即可;

(2)設(shè):工節(jié),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;

/、*后4、,?、4x2+4x+9.9l~9.,/

【詳解】(1)y=--------------=4x+—+4>2/4xx—+4=16,

XXA\X

當(dāng)且僅當(dāng)=9=:3時取等號,

x2

所以函數(shù)的值域?yàn)閇16,+8),

(2)設(shè),=Jx+1,Z>0,貝!Jx=/一1,

所以>=%—2&TT=?T-2"(”1)2—2,

所以值域?yàn)閇-2,+8).

【題型四:分段函數(shù)】

x2-2x,x>-2

1.(24-25高一上?廣東中山?階段練習(xí))已知函數(shù)/(%)=則/(〃-4))=()

x+3,x<-2

A.-1B.3C.-3D.24

【答案】B

【分析】由分段函數(shù)定義域范圍直接代入計(jì)算即可;

【詳解】由題意可得,當(dāng)x=-4<-2時,4)=-4+3=-1,

當(dāng)x=_]>_2時,/(-1)=(-1)2-2X(-1)=3,

所以-4))=3.

故選:B.

2.(24-25高一上?新疆烏魯木齊?階段練習(xí))已知函數(shù)〃x)=「2Jc,則〃〃1))=

\2,x—x<U

A.14B.5C.1D.-1

【答案】B

【分析】根據(jù)分段函數(shù)解析式代入計(jì)算可得.

【詳解】=

[2x-3x,x<0

.-./(l)=/(-l)=5,

,/(〃l))=〃5)=/⑶=〃1)=/(T)=5.

故選:B.

/、f2x+l,x<1

3.(24-25高一上?福建寧德?階段練習(xí))己如函數(shù)無)=2°?

(2)若求實(shí)數(shù)。的值;

⑶作出函數(shù)y=f(x)在[-2,2)區(qū)間內(nèi)的圖像.

【答案】⑴/(T=-IJ/=1:

(2)2或。

⑶圖象見解析

【分析】(1)代入求值即可;

(2)分。<1與。>1兩種情況,列出方程,求出實(shí)數(shù)”的值,去掉不合要求的解.

(3)根據(jù)分段函數(shù)解析式即可作出函數(shù)圖象.

【詳解】(1)易知/(-1)=一2+1=-1,//(;)=/(2';+1]=/(2)=22-3=1

(2)當(dāng)aWl時,2a+l=l,解得。=0,滿足要求,

當(dāng)時,/_3=1,解得。=2或。=一2(舍)

綜上可得a=2或0

(3)由分段函數(shù)解析式分別由一次函數(shù)和二次函數(shù)圖象性質(zhì)作出函數(shù)圖象如下所示:

-x2+20x-64,xG[3,12),

4.⑵-25高一上?安徽?階段練習(xí))已知函數(shù)一到+76,92,4。].

⑴求/(〃10))的值;

(2)若實(shí)數(shù)。滿足a275a+36<0且/⑷=0,求。的值;

(3)求“X)的最大值.

【答案】(1)31

(2)4

(3)40

【分析】(1)由分段函數(shù)解析式代入計(jì)算,即可得到結(jié)果;

(2)由不等式可得3<a<12,然后代入計(jì)算,即可求得。;

(3)分別求得xe[3,12)與xe[12,40]時,函數(shù)/(x)的最大值,然后比較大小即可得到結(jié)果.

【詳解】(1)H^l/(10)=-102+20x10-64=36,

則/(/(10))=〃36)=-36+76=31;

(2)由a。-15a+36<0可得3)(a-12)<。,解得3<a<12,

且〃。)=0,則-/+20.-64=0,解得。=4或a=16(舍).

(3)當(dāng)xe[3,12)時,/(x)=-x2+20x-64=-(x-10)2+36,

當(dāng)x=10時,/(x)有最大值,最大值為"10)=36;

當(dāng)xe[12,40]時,/(x)=-x--+76=-|x+—L76<-2.%?—+76=-2xl8+76=40,

xVx)Vx

當(dāng)且僅當(dāng)X=^時,即x=18時,等號成立,則最大值為/(18)=40;

X

綜上所述,當(dāng)x=18時,〃尤)有最大值為40.

5.(24-25高一上?廣東深圳?階段練習(xí))給定函數(shù)/(x)=x+l,g(x)=(x+l)2,xeR.

1尸

???111Illi

???111111Illi

LJ_L;51____I___J_____;5__J_L1J

111111Illi

111:4111:4Illi

111111Illi

111:3111:3Illi

111111Illi

11112111:2Illi

111111Illi

II|111______||||jlIlli?

-l'(9-i'o1112J3;4x

5位運(yùn)jl;2:34x-5;-4-3:-2

???Illi

???:-1Illi

r-i—rr~\v-rr-\1

1111111

L1L_.?2.JLJ1____*___1_____-2_JLJJ

1I?Illi

111r3Illi

111Illi

:-41____1___i_____(4____1___1_____1___J

⑴在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)/(無),g(x)的圖象;

(2)觀察圖象,直接寫出不等式(x+l)2<x+l的解:

(3)VxeR,用M(x)表示/(X),g(x)中的較大者,記為加(力=0^]〃》)名")}.例如,當(dāng)x=2時,

M⑵=max{/(2),g(2))=max{3,9}=9.請分別用圖象法和解析法表示函數(shù)“⑴.

【答案】(1)圖象見解析

(2)—1<x<0

(x+1)*,x<-1

(3)M(X)=<x+1,-1<x<0

(x+1)2>0

【分析】(1)根據(jù)函數(shù)/(x),g(x)的解析式即可作出圖象;

(2)(3)結(jié)合圖象即可求得答案;

【詳解】(1)畫出函數(shù)/(x),g(x)的圖象如圖:

(2)觀察圖象,可得不等式(x+l)2<x+l的角率為一l<x<0;

(3)結(jié)合(1)可用圖象法表示M(x)如圖:

由(X+1)2=X+1可得%=0或%=-1,

(x+l)2,x<-1

故M(x)=<x+l,-l<x<0.

(x+1)",x>0

【考點(diǎn)2:函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用】

【知識點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用】

1.單調(diào)函數(shù)的定義

增函數(shù)減函數(shù)

一般地,設(shè)函數(shù)小)的定義域?yàn)?,如果對于定義域/內(nèi)某個區(qū)間。上的任意兩

個自變量X1,X2

定義

當(dāng)巧<血時,都有加1)勺M),那么就說當(dāng)巧今2時,都有鶴且皿,那么就

函數(shù)於)在區(qū)間與上是增函數(shù)說函數(shù)Ax)在區(qū)間D上是減函數(shù)

y=f(?)

y\/f^

圖象描述

0W1i2Xo\_?2X

自左向右看圖象是上升的自左向右看圖象是下降的

2.單調(diào)區(qū)間的定義

若函數(shù)v=/U)在區(qū)間0上是增函數(shù)或減函數(shù),則稱函數(shù)y=/(x)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)

間D叫做函數(shù)y=/(x)的單調(diào)區(qū)間.

3.復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的規(guī)律

若兩個簡單函數(shù)的單調(diào)性相同,則它們的復(fù)合函數(shù)為增函數(shù);若兩個簡單函數(shù)的單調(diào)性相反,則它們

的復(fù)合函數(shù)為減函數(shù).即“同增異減”.

4.函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)

(1)若於),g(x)均為區(qū)間4上的增(減)函數(shù),則/(x)+g(*)也是區(qū)間N上的增(減)函數(shù).更進(jìn)一步,有增

+增增,增一減f增,減+減f減,減一增f減.

(2)若A>0,則相x)與外)單調(diào)性相同;若A<0,則破x)與/)單調(diào)性相反.

(3)在公共定義域內(nèi),函數(shù)y=/(x)(Ax)WO)與)=」-單調(diào)性相反;函數(shù)了=/日)(如)?0)與P=

心)

(4)奇函數(shù)在其關(guān)于原點(diǎn)對稱的區(qū)間上單調(diào)性相同,偶函數(shù)在其關(guān)于原點(diǎn)對稱的區(qū)間上單調(diào)性相反.

[易錯提醒]

一一石漳福反商戛比交城畫在「友茶蕈詞反而前應(yīng)疥泰比父嬴在Q嘀床近

(2)單調(diào)區(qū)間只能用區(qū)間表示,不能用集合或不等式表示;如有多個單調(diào)區(qū)間應(yīng)分開寫,不能用并集符

號“U”連接,也不能用“或”連接.

一[萬法技司

香亍語示再要施腦法

[提醒]上述g(x)與"X)的值域應(yīng)在外層函數(shù)外)的定義域內(nèi).

[易錯提醒]

(i語函函至反商記一百王草詞「而法西豪蓑應(yīng)辰詞而荏薄字反響王屯亮孽函嬴

(2)對于分段函數(shù)的單調(diào)性,除注意各段的單調(diào)性外,還要注意銜接點(diǎn)的取值.

5.函數(shù)的最值

前提設(shè)函數(shù)八X)的定義域?yàn)?,如果存在實(shí)數(shù)"滿足

對于任意XC/,都有

對于任意xG/,都有存在

條件/U)WM;存在沏右/,使得

xoe/,使得

結(jié)論Af為最大值M為最小值

6.函數(shù)最值存在的兩條結(jié)論

(1)閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)一定存在最大值和最小值.當(dāng)函數(shù)在閉區(qū)間上單調(diào)時最值一定在端點(diǎn)處取到.

(2)開區(qū)間上的“單峰”函數(shù)一定存在最大值或最小值.

7.利用函數(shù)的單調(diào)性求解函數(shù)最值的步驟

(1)判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性;

(2)計(jì)算端點(diǎn)處的函數(shù)值;

(3)確定最大值和最小值.

8.分段函數(shù)的最值

由于分段函數(shù)在定義域不同的子區(qū)間上對應(yīng)不同的解析式,因而求其最值的常用方法是先求出分段函

數(shù)在每一個子區(qū)間上的最值,然后取各區(qū)間上最大值中的最大者作為分段函數(shù)的最大值,各區(qū)間上最小值

中的最小者作為分段函數(shù)的最小值.

[方法技巧]求函數(shù)最值的五種常用方法

方法步驟

單調(diào)性法先確定函數(shù)的單調(diào)性,再由單調(diào)性求最值

圖象法先作出函數(shù)的圖象,再觀察其最高點(diǎn)、最低點(diǎn),求出最值

基本不等式法先對解析式變形,使之具備“一正二定三相等”的條件后用基本不等式求

出最值

導(dǎo)數(shù)法先求導(dǎo),然后求出在給定區(qū)間上的極值,最后結(jié)合端點(diǎn)值,求出最值

換元法對比較復(fù)雜的函數(shù)可通過換元轉(zhuǎn)化為熟悉的函數(shù),再用相應(yīng)的方法求最值

【題型五:判斷函數(shù)的單調(diào)性】

4

1.(24-25高一?上海?課堂例題)求函數(shù)>=x+—的單調(diào)區(qū)間.

x

【答案】增區(qū)間:(-*-2),(2,+8),減區(qū)間:(-2,0),(0,2),

【分析】利用定義法進(jìn)行取值、作差、因式分解最后分析正負(fù)即可.

【詳解】任取再應(yīng)e(-8,0)u(°,+8),且再<馬,

4

???/(%)=%+-,

X

_(%一工2)(占/一4)

二(再一工2)]-----二

x{x2

當(dāng)再<馬<一2時,xr-x2<0,xxx2>0,

(再一毛)(再七一4)〈0

xrx2>4,

xxx2

即〃再)-/(尤2)<0=>/(再)<〃々),故“X)在(7,-2)上是增函數(shù),

同理,“X)在(2,+⑹上是增函數(shù),在(-2,0)上是減函數(shù),在(0,2)上是減函數(shù),

4

.?)=X+—的增區(qū)間:(_8,—2),(2,+8),減區(qū)間:(-2,0),(0,2).

2.(24-25高一上?全國?課堂例題)證明函數(shù)在區(qū)間(2,+8)上單調(diào)遞減.

【答案】證明見解析

【分析】根據(jù)單調(diào)性的定義,即可作差求證.

【詳解】證明:e(2,+℃),且再<%,

11_x-x(%一再乂9+川)

/(xi)-/(^2)=2x

;-4xf-4(%;_4)卜;_4)(片-9G一4)

因?yàn)?<%<%2,

所以馬-%>0,Xj+x2>0,x;〉4,xf>4,

所以/(xJ-/(X2)>0,

即/(巧)>/(工2).

所以函數(shù)/(x)=了匕在(2,+8)上單調(diào)遞減.

—x2+2ax—4x<]

3.(24-25高一上?云南紅河?階段練習(xí))已知函數(shù)/(x)=/八;一,滿足對于任意實(shí)數(shù)X”/且看

^a-l)x,x>1

都有"再)一"々)>0成立,則a的取值范圍是_________.

玉-x2

【答案】(1,4]

【分析】由條件可得函數(shù)函數(shù)/(X)為增函數(shù),結(jié)合二次函數(shù),一次函數(shù)及函數(shù)單調(diào)性的定義列不等式可得

結(jié)論.

【詳解】由已知函數(shù)〃無)的定義域?yàn)镽,

因?yàn)閷τ谌我鈱?shí)數(shù)國逃2且、戶々,都有「‘八2'》0成立,

再-x2

所以函數(shù)/'(X)為R的增函數(shù),

z、—1?+2ax—4,xV1

又〃『("1)21,

所以函數(shù)了=-/+2◎-4在(-8』上為增函數(shù),

且函數(shù)V=(a-l)x在(L+8)上增函數(shù),-l+2?-4<(z-l,

所以<7-1>0,a<4,

所以l<aW4,

所以。的取值范圍是(1,4]

故答案為:。,4].

4.(23-24高一上吶蒙古巴彥淖爾?期末)已知函數(shù)/'(x+lbT――

X十/X十/

(1)求/(X)的解析式;

⑵判斷/(X)在(0,+8)上的單調(diào)性,并根據(jù)定義證明.

【答案】(1"(X)=±

⑵/(x)在(0,+紇)上單調(diào)遞減,證明見解析

【分析】(1)由配湊法可得函數(shù)解析式;

(2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明即可.

【詳解】([)因?yàn)?(x+l)=;―、:,

(X+1)+1

所以〃》)=£?

(2)“X)在(0,+8)上單調(diào)遞減.

證明如下:

令0<%<%2,則%2-玉>0,

)一f(x}=_I______1=(%2+%1)(工2-%1):

“J/(J一亦而-卜;+加;+1),

即/(%)>/(工2),

所以〃x)在(0,+司上單調(diào)遞減.

5.(2024?山東濟(jì)南?三模)已知函數(shù)/(x)=x+‘,且/⑴=2.

X

(1)求加的值;

(2)判斷函數(shù)“X)在(1,+⑹上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明.

【答案】⑴1

(2)增函數(shù),證明見解析

【分析】(1)將/(1)=2代入函數(shù)求值即可;

(2)利用單調(diào)性的定義判斷即可.

【詳解】(1)???/(1)=2,

:A+m=2

:.m=\

(2)函數(shù)為增函數(shù),證明如下:

設(shè)再、Z是(1,+8)上的任意兩個實(shí)數(shù),且1<占<》2,

則/(為)-/(、2)=再+---X2+—

Xl<X2)

=再-x2+-...-

x,—x?

=xx-x2——------

XxX2

1石工2)

當(dāng)1<玉〈工2時,X\X2-1>0,玉一々〈O,

從而/(芭)-/(工2)<。,即/(七)</(七),

???函數(shù)/'(x)=g+x在(1,+8)上為增函數(shù).

6.(2024高三?全國?專題練習(xí))函數(shù)/(尤)的定義域?yàn)椋?,+8),且對一切x>0/>0都有

d=/(x)-/3,當(dāng)X>1時,有〃x)>0.

⑴求/⑴的值;

(2)判斷f(x)的單調(diào)性并證明;

【答案】⑴0

(2)/(力在(0,+紇)上是增函數(shù),證明見解析

【分析】⑴令x=〈=i,代入巾]=〃x)_/3可求/⑴;

(2)設(shè)0<玉<工2,由/(馬)_/(占)=/1>0

,得/(%)>/(*),可證/'(X)在(0,+力)上是增函數(shù).

【詳解】(1)"1)=",=/⑴-〃1)=0.

(2)/(x)在(0,+紇)上是增函數(shù).

證明:設(shè)0<±<%,貝IJ由/二,/卜)-/5),

得〃xJ=W,

因?yàn)閺?qiáng)>1,所以/衛(wèi)>0.

所以/(々)-/(再)>0,即/(切>/(%),

即“X)在(0,+紇)上是增函數(shù).

【題型六:利用單調(diào)性求最值】

1.(多選)(24-25高一上?廣東深圳?階段練習(xí))已知函數(shù)7'(x)=一,下列選項(xiàng)正確的是(

x-6

A.若/(x)=2,貝i]x=14

B.函數(shù)/(x)在定義域內(nèi)是減函數(shù)

C.若x?2,8]時,則/(x)的值域是[T5]

D.若xeN,則函數(shù)/(x)有最小值也有最大值

【答案】AD

Q

【分析】求得函數(shù)/(x)=l+-7的定義域與單調(diào)性,進(jìn)而逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可.

x-6

【詳解】對于A,由/(x)=2,可得號=2,解得x=14,故A正確;

x-6

對于B,/(x)=號=1+—的定義域?yàn)?-叱6)U(6,+⑹,

x-6x-6

所以/(X)在(-8,6)上單調(diào)遞減,且

所以/(X)在(6,+8)上單調(diào)遞減,且/(力>1,

故"X)在(F,6)U(6,+CO)上不是單調(diào)函數(shù),故B錯誤;

對于C,由B可得,當(dāng)xe[2,6)時,/(x)</(2)=-l,

當(dāng)尤w(6,8]時,/(x)>/(8)=5,所以〃無)的值域是(-叫T35,+8),

當(dāng)x=6時,/(無)無意義,故C錯誤;

當(dāng)xeN且xe[0,6)時,-7=/(5)WW”0)=-;,

當(dāng)xeN且xw(6,+co)時,l</(x)V/(7)=9,

所以若xeN,則函數(shù)/(x)有最小值也有最大值,故D正確;

故選:AD.

2.(24-25高一上?廣東江門,階段練習(xí))已知函數(shù)f(x)=

3x-l

⑴先判斷函數(shù)“X)在區(qū)間+s]上的單調(diào)性,再用定義法證明;

(2)求函數(shù)/(x)在區(qū)間[1,5]上的最值.

【答案】(l)/(x)在],+,|上單調(diào)遞減,證明見解析;

(2)最大值為了⑴=g,最小值為/(5)=g

【分析】(1)將令;"5應(yīng)用作差法判斷〃%),/(%)的大小判斷單調(diào)性;

(2)利用/(X)的單調(diào)性求區(qū)間的最值.

【詳解】⑴/(x)=丁二在佶,+s]上單調(diào)遞減,

31一1)

令;<西<2,

則/'(演)一/(尤2)=-

3再-13X2-1

3%-1-(3再-1)3X2—3石

一(3再—1)(3皆一1)—(3匹—1)(3%—1)

3(X2-XJ

一(3石-1)(3々-1)'

X3^-1>0,3x2-1>0,,x2-Xj>0,

所以/(石)-/(%2)>。,故/(不)>/(%2),

則〃x)在區(qū)間Q,+“]上的單調(diào)遞減.

(2)由(1)知:“X)在,,+e]上的單調(diào)遞減,所以/(x)在[1,5]上遞減,

即/(X)max=/⑴=Ax)1nm=/(5)=毅匕=:,

故函數(shù)/(X)在區(qū)間工5]上的最大值為/(1)=\,最小值為"5)=[.

214

2

3.(24-25高一上?廣東東莞?階段練習(xí))已知函數(shù)/(司=三三,且/⑴=10.

⑴求a;

(2)判斷函數(shù)/(x)在[3,+8)上的單調(diào)性,并用定義法證明;

⑶求函數(shù)7'(x)在區(qū)間[3,6]上的最大值和最小值.

【答案】⑴9

(2)函數(shù)f(x)在[3,+s)上單調(diào)遞增,證明見解析

⑶最大值為最小值為6.

2.

【分析】(1)直接由/⑴=10代入〃x)=土詈,即可求得a;

(2)利用定義法作差計(jì)算,即可證明函數(shù)的單調(diào)性;

(3)利用函數(shù)的單調(diào)性計(jì)算最值即可.

2

【詳解】(1)函數(shù)/(尤)=三/,因?yàn)?⑴=10,

所以7(1)=11^£=10,則4=9.

(2)函數(shù)/(x)在[3,+co)上單調(diào)遞增,

由(1)知,/(X)==x+—,

XX

下面證明單調(diào)區(qū)間,

設(shè)34再<%2,則/(再)一)(%2)=玉一%2+-----------(X1-X2)----

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