專題06句式轉(zhuǎn)換

梳I理

直述句、轉(zhuǎn)述句互把字句、被字句、

換陳述句互換

肯定句、否定句、

雙重否定句互換

一'把字句、被字句、陳述句的互換

陳述句與被字句、把字句所表達(dá)的意思基本相同，但句式變了，使用的場(chǎng)合和表達(dá)效果會(huì)有差別。

?主動(dòng)體：主動(dòng)去影響別人的事物。

?被動(dòng)體：被別人影響的物體。

1.陳述句:主動(dòng)體+表動(dòng)作的詞+被動(dòng)體。例：咆哮的江水吞噬了許多試圖過(guò)江的百姓。

2.把字句:主動(dòng)體+把+被動(dòng)體+表動(dòng)作的詞。例：咆哮的江水把許多試圖過(guò)江的百姓吞噬了。

3.被字句：被動(dòng)體+被+主動(dòng)體+表動(dòng)作的詞。例：許多試圖過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。

由上例可知，把字句的主語(yǔ)（主動(dòng)體）是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)句的主語(yǔ)（被動(dòng)體）是動(dòng)作的被執(zhí)者。

第1步：先找主語(yǔ)、動(dòng)作和對(duì)象，先不看其他修飾詞；

第2步：“把”或“被”前后兩個(gè)部分調(diào)換位置，其余的照寫(xiě)。

二'陳述句與反問(wèn)句的互換

（一）陳述句改反問(wèn)句

1.有“不”去“不”，無(wú)“不”力口“不”；將陳述句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、

不能、不會(huì)等）；或者將陳述句中的否定詞（不是、不能不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）；

2.在陳述句前加“怎能、怎么、難道、”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞；

3.句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等；

4.句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

例：世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的。

改：世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？

（-）反問(wèn)句改陳述句

1.有"不”去“不”，沒(méi)“不”加“不”。

2.刪掉疑問(wèn)詞和語(yǔ)氣助詞。（怎么、難道、哪能、嗎、呢）

3.把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。

例：這時(shí)候天快黑了，你還過(guò)岡，豈不枉送自家性命？

改：這時(shí)候天快黑了，你還過(guò)岡，這是枉送自家性命。

\劃重點(diǎn)，/口訣：三加三減一換

第1步：找是否有否定詞，有則刪，無(wú)則加上；

第2步：刪去/增加疑問(wèn)代詞（難道、怎么）；

第3步：刪去/增加語(yǔ)氣助詞（呢、嗎）；

第4步：句末的問(wèn)號(hào)和句號(hào)互換。

（三）陳述句改感嘆句

要在句中加上表示強(qiáng)烈感情的“太”“真”一類詞語(yǔ)，句末要加上感嘆詞“啊”“呀”等，將句號(hào)換成

感嘆號(hào)。

例：這是一條偉大的路。（陳述句）

改：這真是一條偉大的路?。。ǜ袊@句）

例：駱駝隊(duì)前面飄揚(yáng)著鮮艷的旗幟。（陳述句）

改：駱駝隊(duì)前面飄揚(yáng)著鮮艷的旗幟?。。ǜ袊@句）

三'肯定句、否定句'雙重否定句

?肯定句：用來(lái)說(shuō)明或肯定某一事物（或事實(shí)）的句子。例：這本書(shū)是我的。

?否定句：用來(lái)否定某一事實(shí)的句子。例：這本書(shū)不是我的。

?雙重否定句：一句話中有兩個(gè)否定詞，表達(dá)肯定的語(yǔ)意。例：無(wú)數(shù)中外游客無(wú)不驚嘆于萬(wàn)里長(zhǎng)城的

壯觀。

（-）肯定句改否定句

方法：加上否定詞“不”，將原形容詞變?yōu)橐馑枷喾吹脑~。

例：臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。

改：臘月和正月，在農(nóng)村正是大家不忙的時(shí)候。

（二）否定句變肯定句

方法：去掉否定詞“不”，將原否定詞后的詞換做意思相反的詞。

例：這老同志年紀(jì)不輕。

改：這老同志年紀(jì)很大。

（三）肯定句改雙重否定句

肯定句和雙重否定句在表達(dá)時(shí)語(yǔ)氣強(qiáng)烈一些，但雙重否定句比肯定句語(yǔ)氣重、程度深，而否定句在表

達(dá)上語(yǔ)氣比較委婉。

?雙重否定詞：沒(méi)有…不；…無(wú)不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不會(huì)不…等。

\劃重點(diǎn),,7改寫(xiě)方法：

第1步：直接插入兩個(gè)”不“字，不+得能會(huì)可+不。

第2步：不能直接插入兩個(gè)”不“字，用合適的雙重否定詞替換。

第3步：刪去程度副詞：很、非常、十分、分外、更加……

第4步：檢查句子是否通順，是否符合原意。

?雙重否定詞替換方法：

1.表示判斷，句前加“誰(shuí)也不能否認(rèn)”“不能不說(shuō)”。

例：《紅樓夢(mèng)》是一部很好的古典小說(shuō)。

改：誰(shuí)也不能否認(rèn)《紅樓夢(mèng)》是一部很好的古典小說(shuō)。

例：她是新中國(guó)成立以來(lái)獲得國(guó)際舞壇最高地位的藝術(shù)家。

改：不能不說(shuō)她是新中國(guó)成立以來(lái)獲得國(guó)際舞壇最高地位的藝術(shù)家。

2.表示非常肯定，用“非……不可”“不能不”。

例：你的頭流血了，必須去醫(yī)院接受治療。

改：你的頭流血了，不能不去醫(yī)院接受治療。

例：為了西藏的穩(wěn)定和發(fā)展，我們一定要搞好民族團(tuán)結(jié)。

改：為了西藏的穩(wěn)定和發(fā)展，我們非搞好民族團(tuán)結(jié)不可。

3.表示不情愿、不得已，用“不得不”。

例：為了得到一塊面包，伏爾加河上的纖夫們只得賤價(jià)出賣(mài)自己的勞動(dòng)力。

改：為了得到一塊面包，伏爾加河上的纖夫們不得不賤價(jià)出賣(mài)自己的勞動(dòng)力。

例：小明只好放下了糖果，回房間做作業(yè)去了。

改：小明不得不放下了糖果，回房間做作業(yè)去了。

4.表示全部，用“沒(méi)有不”“無(wú)不”。

例：聽(tīng)了他的故事，大家都流下了感動(dòng)的淚水。

改：聽(tīng)了他的故事，大家無(wú)不流下了感動(dòng)的淚水。

例：每個(gè)人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好。

改：沒(méi)有人不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好。

5.表示推測(cè)，用“不可能不”“不會(huì)不”。

例：小貓找不到媽媽，它應(yīng)該也會(huì)害怕。

改：小貓找不到媽媽，它不會(huì)不害怕。

例：他應(yīng)該知道這件事。

改：他不可能不知道這件事。

(四)雙重否定句改肯定句

方法：找到雙重否定詞，然后改成帶肯定的詞語(yǔ)。

例：他的話不無(wú)道理。

改：他的話很有道理。

例：在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為他的精彩表演所打動(dòng)。

改：在場(chǎng)的觀眾都被他的精彩表演所打動(dòng)。

四、直接+引述與間接轉(zhuǎn)述之間的轉(zhuǎn)換

?直接引述：人物直接說(shuō)的話,，有冒號(hào)、引號(hào)。寧寧說(shuō)：“我什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

?間接轉(zhuǎn)述：轉(zhuǎn)述別人的話，有冒號(hào)、引號(hào)。寧寧說(shuō)，她什么也沒(méi)看見(jiàn)。

(一)直接引述改間接轉(zhuǎn)述

?第一步：改換人稱。口訣：我聽(tīng)你我他，我說(shuō)你變他，與我無(wú)關(guān)只有他，兩他留一他。

1.與我有關(guān)：

(1)我聽(tīng)：你一一我一一他

例：爸爸對(duì)我說(shuō)：“我明天要開(kāi)會(huì)，不能來(lái)接你了?！?/p>

改：爸爸對(duì)我說(shuō)，他明天有事，不能來(lái)接我了。

例：叔叔在信里對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間我一定到你那兒玩。”

改：叔叔在信里對(duì)我說(shuō)，有時(shí)間他一定到我這兒玩。

(2)我說(shuō)：我不變，你變他

例：我說(shuō)：“老師，這道題我不會(huì)，您能教教我嗎？”

改：我對(duì)老師說(shuō)，這道題我不會(huì)，他能教教我嗎？

2.與我無(wú)關(guān)：只有他，兩他留一他

例：軍官對(duì)夜鶯說(shuō)：“要是路帶對(duì)了，我就把這東西送給你?！?/p>

改：軍官對(duì)夜鶯說(shuō)，要是路帶對(duì)了，他就把這東西送給夜鶯。

?第二步：改動(dòng)標(biāo)點(diǎn)。冒號(hào)改逗號(hào)，去掉雙引號(hào)。

例：李校長(zhǎng)說(shuō)：“我今天要去開(kāi)會(huì)，不能參加你們班的活動(dòng)?！?/p>

改：李校長(zhǎng)說(shuō)，他今天要去開(kāi)會(huì)，不能參加我們班的活動(dòng)。

?第三步：改其它。

1.提示語(yǔ)必須放到開(kāi)頭

(1)提示語(yǔ)在前面。

媽媽說(shuō)：“我明天還要去開(kāi)會(huì)。”改為：媽媽說(shuō)，她明天還要去開(kāi)會(huì)。

(2)提示語(yǔ)在中間。

“工作太多了?！眿寢屨f(shuō)，“我明天還要去開(kāi)會(huì)。”改為：媽媽說(shuō)，工作太多了，她明天還要去開(kāi)會(huì)。

(3)提示語(yǔ)在后面。

“我明天還要去開(kāi)會(huì)。"媽媽說(shuō)。改為：媽媽說(shuō)，她明天還要去開(kāi)會(huì)。

2.稱呼有時(shí)候要提到前面

例：姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”

改：姑娘對(duì)哥哥說(shuō)，讓他別難過(guò)，她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。

3.祈使句要加“讓”

例：麗麗對(duì)我說(shuō)：“你周末來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。”

改：麗麗對(duì)我說(shuō)，讓我周末去她家寫(xiě)作業(yè)。

例：許靜對(duì)他說(shuō)：“你以后可不要在馬路上玩?！?/p>

改：許靜對(duì)他說(shuō)，讓他以后不要在馬路上玩。

4.這--那，來(lái)---去有時(shí)需互換。

例：閏上對(duì)我說(shuō)：“我們這里冬天可有趣了，你明年冬天來(lái)找我吧

改：閏上對(duì)我說(shuō)，他們那里冬天可有趣了，叫我明年冬天去找他吧?！?/p>

5.疑問(wèn)語(yǔ)氣要改成陳述語(yǔ)氣

例：小紅說(shuō)：“桂林山水太美了！你們想去看嗎？”

改：小紅說(shuō)，桂林山水太美了，我們想不想去看。

（-）間接轉(zhuǎn)述改直接引述

第一步：改換人稱。說(shuō)者變成“我。聽(tīng)者變成“你。其他都用“名”。

第二步：改動(dòng)標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)改冒號(hào)，加上雙引號(hào)。

例：王老師說(shuō)他要盡自己的全部力量，讓我們都成為合格的小學(xué)生。

改：王老師說(shuō)：“我要盡自己的全部力量，讓你們都成為合格的小學(xué)生。”

例：貝貝說(shuō)她家的小花狗很通人性。

改：貝貝說(shuō)：“我家的小花狗很通人性?！?/p>

（劃重點(diǎn)”7直述句與轉(zhuǎn)述句改寫(xiě)方法：

第1步：改換人稱。我聽(tīng)你我他，我說(shuō)你變他，與我無(wú)關(guān)只有他，兩他留一他。

第2步：改動(dòng)標(biāo)點(diǎn)。冒號(hào)與逗號(hào)互換，去掉或加上雙引號(hào)。

第3步：祈使句要加“讓”；這一一那，來(lái)一一去有時(shí)需互換。

第4步：調(diào)整、增刪詞語(yǔ)，使語(yǔ)句通順。

一、語(yǔ)言表達(dá)

1.再說(shuō)，又有多少人能夠去月球居住呢？（改為陳述句）

2.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改為肯定句?/p>

3.爸爸對(duì)我說(shuō)：“我的手表里有蝎子，你不要?jiǎng)印！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

4.為了不滑下去，他得用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）

5.這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改成陳述句）

6.你得服氣。（改為反問(wèn)句）

7.孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

8.老師對(duì)大家說(shuō)：“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體。”（改為轉(zhuǎn)述句）

9.沒(méi)有比我們班的學(xué)生更懂事。（改為反問(wèn)句）

10.我們把路邊的垃圾都撿了。（改為“被”字句）

11.父母無(wú)私地養(yǎng)育著我們，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？（改為陳述句）

12.我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不叫那些富翁們齒冷三天？（換種說(shuō)法，意思不變）

13.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）

14.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。（改為直述句）

15.每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。（改為雙重否定句）

16.孫臏還沒(méi)說(shuō)完，田忌瞪了他一眼，說(shuō)：“想不到你也來(lái)挖苦我！”（改為三人稱轉(zhuǎn)述）

17.曹小三很佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。（改為雙重否定句）

18.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？（改為陳述句）

19.等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他。（改為“被”字句）

20.周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

21.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）

22.難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？（改為陳述句）

23.隊(duì)長(zhǎng)對(duì)將軍說(shuō)：“晚飯后，我們就可以把油布都掀開(kāi)，讓您看看菜地的全貌?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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