松溪縣2025屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．用0、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成不同的五位數(shù)。在這些數(shù)中，大約是8萬(wàn)的數(shù)有（______）個(gè)。2．下面的圖形分別是從立體圖形的什么方向看到的？填一填。（________）（________）（________）3．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。1.31（________）1.3090.35（________）2.347（________）2.437300－60＋40（________）300－（60＋40）4．（a＋b）＋c＝a＋（b＋____）（a＋b）×c＝a×____（______）____×c5．用兩個(gè)完全相同的直角三角形拼成一個(gè)大三角形，則拼成的這個(gè)三角形的內(nèi)角和是（_____）．6．下面是2018年6月在俄羅斯舉行的世界杯的觀眾人數(shù)和收入．(1)現(xiàn)場(chǎng)觀眾有3689500人≈（____）萬(wàn)人．(保留一位小數(shù))(2)收入有39.868億美元=（_________）美元．7．一千克大豆中含蛋白質(zhì)32克，那么100克大豆中含蛋白質(zhì)（________）克。8．如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和7厘米，那么第三條邊小于（_____）厘米，而大于（_____）厘米．9．6078340是一個(gè)________位數(shù)，它的最高位________位。10．某飛船每小時(shí)飛行28440km，改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（______）萬(wàn)千米，約是（______）萬(wàn)千米（保留整數(shù)）。11．一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)與一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形周長(zhǎng)相等，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積最大應(yīng)該是（_______）平方厘米。（長(zhǎng)寬都為整厘米數(shù)）二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______13．一本書約有560000個(gè)字，這里的560000是個(gè)近似數(shù)。（______）14．按“四舍五入”法，近似數(shù)是4.20的最大的三位小數(shù)是4.1．（_____）15．4.995保留兩位小數(shù)是5。（____）16．確定平面上某個(gè)物體的位置，一般要用到兩個(gè)方式?？梢杂脭?shù)對(duì)，也可以用距離與方向。________17．20103＞20萬(wàn)。（______）18．88×99=88×100-1（____）19．長(zhǎng)方形和正方形的對(duì)邊相等．（_____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．能夠根據(jù)算式36×14＝504直接寫出結(jié)果的是（）。A．504÷36 B．504×36 C．504＋1421．25×37－7×25=25×(37－7)是應(yīng)用了乘法（）。A．交換律B．結(jié)合律C．分配律22．所有的等邊三角形都是（

）三角形。A．銳角

B．直角

C．鈍角23．下面的三組線段中，能組成三角形的是()．A． B． C．24．下面三組小棒,能圍成等腰三角形的是（）A．3cm4cm5cm B．3cm3cm6cmC．5cm9cm5cm D．10cm20cm9cm四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=26．用豎式計(jì)算。6%167×84＝45×605＝280×60＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．為改善交通、方便居民，政府出資修一條540米長(zhǎng)的路。原計(jì)劃15天修完，實(shí)際提前3天完工，實(shí)際每天修多少米？30．下面是紅旗小學(xué)一到四年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐書情況統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)一二三四班數(shù)3235捐書本1)四個(gè)年級(jí)共捐書多少本?(2)四年級(jí)平均每班比三年級(jí)平均每班少捐多少本?31．四(1)班為了獎(jiǎng)勵(lì)積極參加數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的同學(xué),準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品。1.2元的獎(jiǎng)品買了30份,2.5元的獎(jiǎng)品買了12份。(1)買這兩種獎(jiǎng)品一共需要多少元?(2)如果帶100元去買,應(yīng)找回多少元?32．小明到書店買了一本《青銅葵花》和一本《城南舊事》，共付款50元，找回8.2元。其中《城南舊事》19.80元，這本《青銅葵花》的價(jià)格是多少元？33．一個(gè)平行四邊形的一條邊長(zhǎng)24厘米,比它的鄰邊短2厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少分米?34．端午節(jié)期間，小剛一家三口和小紅一家三口（爸爸、媽媽和孩子）一起去附近某風(fēng)景區(qū)游玩，下面有兩種售票方案，選擇哪種方案購(gòu)票省錢？（通過(guò)計(jì)算對(duì)比）方案一成人票：40元/人兒童票：半價(jià)方案二5人及5人以上團(tuán)體票：30元/人

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、24【分析】由已知5個(gè)數(shù)字0、5、6、7、8組成不同的大約是8萬(wàn)的五位數(shù)，那么最高位數(shù)只能是8和7，四舍五入到“萬(wàn)”位求它的近似數(shù)，要看萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字，據(jù)此解答?！驹斀狻坑?、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成五位數(shù)，大約是8萬(wàn)有：78650、78605、78065、78056、78560、78506、76850、76805、76580、76508、76058、76085、75860、75806、75680、75608、75086、75068、80567、80576、80657、80675、80756、70765；共24個(gè)?！军c(diǎn)睛】在寫這些數(shù)時(shí)，要按照一定順序，做到不重復(fù)，不遺漏。2、前面?zhèn)让嫔厦妗痉治觥繌那懊婵吹降氖且恍校?個(gè)正方形；從左面看到的是一行，3個(gè)正方形；從右面看到的是一行，3個(gè)正方形；也就是從側(cè)面看到的均是1行，3個(gè)正方形；從上面看到的是3行，第1行是4個(gè)正方形，第2行是1個(gè)正方形，且靠左，第3行是1個(gè)正方形，且靠左?！驹斀狻繌那懊婵吹降氖牵粡膫?cè)面看到的是；從上面看到的是。故答案為：前面；側(cè)面；上面?！军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。3、＞＝＜＞【分析】（1）（3）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……以此類推；（2）把化成小數(shù)就是0.35，再進(jìn)行比較大?。唬?）把式子的兩邊計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較大小即可，因?yàn)?00－60＋40＝240＋40＝280，300－（60＋40）＝300－100＝200，280＞200，所以300－60＋40＞300－（60＋40）?！驹斀狻?.31＞1.3090.35＝2.347＜2.437300－60＋40＞300－（60＋40）故答案為：＞；＝；＜；＞【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)大小的比較方法。4、cc＋b【分析】加法結(jié)合律：先把前兩個(gè)數(shù)相加，或先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變，字母表示：a＋b＋c＝a＋（b＋c）；乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘再相加，字母表示：a×（b＋c）＝ab＋ac?！驹斀狻浚╝＋b）＋c＝a＋（b＋c）（a＋b）×c＝a×c＋b×c【點(diǎn)睛】此題主要考查運(yùn)算律用字母的表示，熟悉加法結(jié)合律與乘法分配律是解答這一題的關(guān)鍵。5、1．【解析】試題分析：只要是三角形，它的內(nèi)角和就是1度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是1度，據(jù)此解答．解：兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)大三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和等于1°．點(diǎn)評(píng)：解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和是1度．6、369.03986800000【解析】略7、3.2【分析】要求100克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克，應(yīng)先求出每克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克，然后乘100即可?！驹斀狻?千克＝1000克32÷1000×100＝0.032×100＝3.2（克）故答案為：3.2【點(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)除法的意義求出不變的每克大豆中含有蛋白質(zhì)的質(zhì)量，再根據(jù)乘法的意義求解。8、111【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．【詳解】7﹣4＜第三邊＜7+4，所以1＜第三邊＜11，即第三邊在1厘米～11厘米之間（不包括1厘米和11厘米），所以第三條邊的長(zhǎng)度小于11厘米，大于1厘米．故答案為11，1．9、七百萬(wàn)【分析】一個(gè)整數(shù)從右起數(shù)位分別為個(gè)位、十位，百位，千位，萬(wàn)位，十萬(wàn)位，百萬(wàn)位，千萬(wàn)位，億位……由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?078340是一個(gè)7位數(shù)，它的最高位是百萬(wàn)位?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)數(shù)位的認(rèn)識(shí)，牢記數(shù)位順序表是解答本題的關(guān)鍵。10、2.8443【詳解】略11、63【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用乘法交換律簡(jiǎn)算，先交換9.6與0.125的位置，然后先算8×0.125，據(jù)此判斷?！驹斀狻?×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此題計(jì)算正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于小數(shù)乘法運(yùn)算律的掌握，注意整數(shù)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中同樣通用。13、√【分析】根據(jù)題干對(duì)數(shù)字的描述進(jìn)行判斷?！驹斀狻恳?yàn)?60000前面有一個(gè)“約”，可以看出它并不是準(zhǔn)確數(shù)，而是近似數(shù)，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】正確區(qū)分準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)在表述中的不同是關(guān)鍵。14、√【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】確定物體的位置，一般可以用數(shù)對(duì)來(lái)表示，也可根據(jù)平面圖上的辨別方向的方法：上北下南，左西右東以及角度和距離確定物體的位置，即觀測(cè)點(diǎn)確定了，只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：確定平面上某個(gè)物體的位置，一般要用到兩個(gè)方式?？梢杂脭?shù)對(duì)，也可以用距離與方向，是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。17、×【詳解】【分析】比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大?！驹斀狻恳?yàn)?0103是五位數(shù)，20萬(wàn)是六位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)數(shù)的大小比較的理解，比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大，數(shù)位相同再比較最高位，最高位上大的數(shù)也大，最高位上數(shù)相同再比較下一位。18、×【解析】略19、√【詳解】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、A【分析】乘法各部分間的關(guān)系：積＝因數(shù)×因數(shù)，因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?6×14＝504，所以504÷36＝14。故選：A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法各部分間的關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用。21、C【解析】略22、A【分析】等邊三角形為三邊相等的三角形，其三個(gè)內(nèi)角相等，均為60°。

銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形?！驹斀狻?80°3=60°，60°90°,三角形是銳角三角形。故答案為：A。23、B【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，三角形兩邊之差小于第三邊。用較小的兩個(gè)數(shù)相加跟最大的數(shù)比較即可【詳解】A.2+3=5,不能組成三角形；B.2+3＞4，能組成三角形；C.2+2＜6，不能組成三角形。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考察了三角形三邊之間的關(guān)系，三角形任意兩邊之和大于第三邊。24、C【詳解】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、100010.719000【詳解】略26、14028；27225；16800（豎式略）【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、45千米【解析】略30、(1)605本(2)13本【解析】可以根據(jù)表中每個(gè)年級(jí)捐書的數(shù)量,求出四個(gè)年級(jí)捐書的總數(shù):180+90+150+185=605(本)。四年級(jí)5個(gè)班,捐了185本,平均每班捐185÷5=37(本);三年級(jí)3個(gè)班,共捐了150本,平均每班捐了150÷3=50(本);四年級(jí)平均每班比三年級(jí)平均每班少捐50-37=13(本)。31、（1）66元（2）34元【解析】（1）根據(jù)題意可知:1.2元的獎(jiǎng)品買了30份,2.5元的獎(jiǎng)品買了12份,求買這兩種獎(jiǎng)品一共需要多少元,就要把買1.2元獎(jiǎng)品的錢和2.5元獎(jiǎng)品的錢合起來(lái),列成綜合算式:1.2×30+