初高中政治銜接及高中政治相關(guān)介紹第1頁一、初高中學段教學銜接知識點梳理（7、8年級部分）序號知識點初中高中初高中之間關(guān)系1知識點：①人生價值在于創(chuàng)造和貢獻；②生命價值靠行動實現(xiàn)；③樹立遠大理想，追求主動向上人生目標；從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。出處：七（上）第二課《讓我們生命更有價值》。知識點：①價值與價值觀②價值創(chuàng)造與實現(xiàn)出處：必修4第十二課《實現(xiàn)人生價值》有幾個關(guān)鍵點相同處，有承前啟后聯(lián)絡。2知識點：我國實現(xiàn)當代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。出處：七（上）第四課《知識讓人生更亮麗》。知識點：教育是民族振興和社會進步基石。出處：必修3第九課《建設社會主義文化強國》與高中知識有銜接和承上啟下關(guān)聯(lián)性3知識點：高雅情趣、庸俗情趣定義。出處：七年級（下）第十四課《追求高雅情趣品味美好生活》知識點：落后文化、腐朽文化定義。出處：必修3第八課《走進文化生活》講清兩個定義，有利于對以后高中內(nèi)容關(guān)于落后文化、腐朽文化了解。4知識點：防止盲目從眾。出處：七年級（下）第十四課《追求高雅情趣品味美好生活》知識點：從眾心理引發(fā)消費。出處：必修1第三課第二框《樹立正確消費觀》直接關(guān)聯(lián)第2頁5知識點：取得法律幫助方式和路徑。出處：七年級（下）第十六課《撐起法律保護傘》知識點：政府為公民求援或投訴提供各種路徑。出處：必修2第三課《我國政府是人民政府》與高中內(nèi)容相符合6知識點：對于文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技創(chuàng)造闡釋。出處：八（上）第2課《我們共有一個家》知識點：源遠流長中華文化。出處：必修3第六課《我們中華文化》關(guān)聯(lián)性較大7知識點：誠信無價出處：八（上）第六課第二框《與誠信結(jié)伴同行》知識點：企業(yè)要誠信經(jīng)營，樹立良好信譽和形象。出處：必修1第五課第一框《企業(yè)經(jīng)營》分別從個人、企業(yè)角度闡述8知識點：我國公民權(quán)利和義務。以及權(quán)利和義務關(guān)系。出處：八（上）第七課《法律保護我們權(quán)利》知識點：生活中政治權(quán)利和義務。以及堅持權(quán)利和義務統(tǒng)一標準。出處：必修2第一課《生活在人民當家做主國家》與高中知識相吻合9知識點：怎樣做個聰明消費者。出處：八（上）第九課第三框《做個聰明消費者》知識點：怎樣做理智消費者出處：必修1第三課第二框《樹立正確消費觀》有較強關(guān)聯(lián)性序號知識點初中高中初高中之間關(guān)系第3頁序號知識點初中高中初高中之間關(guān)系10知識點：科技—社會進步強大推力。出處：八（下）第十四課《感受當代科技》知識點：科學技術(shù)進步，是促進經(jīng)濟發(fā)展主要原因，也是推進文化發(fā)展主要原因。出處：必修3文化繼承性與文化發(fā)展科技對社會、文化影響11知識點：怎樣創(chuàng)新。出處：八（下）第十五課《走創(chuàng)新之路》知識點：文化創(chuàng)新路徑。出處：必修3第五課《文化創(chuàng)新》有一定關(guān)聯(lián)性12知識點：人民代表大會、政府、司法機關(guān)職責與權(quán)力。出處：八（下）第十六課《治國安邦總章程》知識點：人民代表大會、政府、司法機關(guān)職責與權(quán)力。出處：必修2初中時主要基礎(chǔ)13知識點：健安全法律監(jiān)督和制約機制。出處：八（下）第十七課《建設社會主義法治國家》知識點：對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督方式和意義。出處：必修2第四課《我國政府受人民監(jiān)督》基本一致第4頁一、初高中學段教學銜接知識點梳理（9年級部分）序號知識點初中高中初高中之間關(guān)系1九年級第一單元第一課第一框我們向往公平經(jīng)濟生活第三單元第七課第二框收入分配與社會公平圍繞公平問題2九年級第二單元第三課第二框黨是我們領(lǐng)路人政治生活第三單元第六課我國政黨制度認識黨性質(zhì)地位等，為認識我國政黨制度奠定基礎(chǔ)3九年級第二單元第四課全民共同致富經(jīng)濟生活第二單元、第四課、第二框、我國基本經(jīng)濟制度第三單元第七課第一框按勞分配為主體各種分配方式并存由淺入深認識我國基本經(jīng)濟制度和分配制度4九年級第二單元第五課人民當家作主政治生活第三單元第五課我國人民代表大會制度及第七課我國民族區(qū)域自治制度認識我國兩項政治制度第5頁5九年級第三單元第六課第二框講述春天故事經(jīng)濟生活第四單元第十一課第二框主動參加國際經(jīng)濟競爭與合作正確認識我國改革開放6九年級第三單元第七課走科教興國之路文化生活第四單元第九課第二框建設社會主義精神文明認識科教興國戰(zhàn)略意義，為高中了解重視教育科學文化事業(yè)奠定基礎(chǔ)7九年級第三單元第七課第二框創(chuàng)新是關(guān)鍵生活與哲學第三單元第十課第二框創(chuàng)新是民族進步靈魂由感性到理性，探討創(chuàng)新重大意義8九年級第三單元第八課走可連續(xù)發(fā)展之路經(jīng)濟生活第四單元第十課第二框圍繞主題抓住根本了解我國可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為高中全方面認識科學發(fā)展觀奠定基礎(chǔ)序號知識點初中高中初高中之間關(guān)系第6頁9九年級第三單元第九課弘揚和培育民族精神文化生活第三單元第七課我們民族精神在認識我國民族文化基礎(chǔ)上，深入認識偉大民族精神10九年級第四單元第十課第一框共同理想共同使命經(jīng)濟生活第四單元第十課第一框?qū)崿F(xiàn)全方面建成小康社會目標全方面認識我國小康社會建設11九年級第四單元第十一課走向世界中國政治生活第四單元第九課維護世界和平促進共同發(fā)展經(jīng)濟生活第四單元第十一課第一框經(jīng)濟全球化由粗到細，由淺入深，全方面認識國際舞臺上中國12九年級第四單元第十二課美好人生我選擇經(jīng)濟生活第二單元第五課第二框新時代勞動者正確認識本身及社會形勢，面對升學與就業(yè)做出正確選擇序號知識點初中高中初高中之間關(guān)系第7頁二、關(guān)于高中政治

1.這么對待政治課（1）突出政治科在高考中主要性

A.在高考中實施是“3+文（理）綜”模式，其中文綜就有政治科，是高考必考科目；B.即使不選擇文綜，不過我們要取得高中畢業(yè)證，必須進行學業(yè)考試，也有政治科。C.碩士考試必考科目(2)政治課在現(xiàn)實生活中作用《經(jīng)濟生活》，因為這將幫助你成就夢想，擁有更多財富做一個愛國商人?！墩紊睢?，做一個有責任人?！段幕睢穼⒆屛覀冾I(lǐng)會到文化巨大魅力，做一個有文化、有素質(zhì)人?！渡钆c哲學》，主要是將你從一個不大聰明人培養(yǎng)成一個比較聰明人幫助你全方面分析問題，幫助你做一個理性人。三年之后，你將成為一個有經(jīng)濟頭腦、有政治遠見、有文化素質(zhì)和有哲學思維人，一個熱愛生活人，一個幸福人！

第8頁1.經(jīng)濟生活：貨幣、物價、就業(yè)、財政稅收、對外開放等2.政治生活：公民、政府、黨、民族宗教、外交等3.文化生活：文化交流、傳承創(chuàng)新、中華文化、民族精神、先進文化、思想道德建設等4.生活與哲學：唯物論、辯證法、認識論、唯物史觀四個必修2.高中政治學什么第9頁我們在高中會接觸——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟學常識國家和國際組織常識科學思維常識生活中法律常識公民道德與倫理常識科學社會主義常識必修課程經(jīng)濟生活政治生活文化生活生活與哲學2.了解高中思想政治課程第10頁3.高中政治怎么學？一、端正學習態(tài)度，提升學習興趣二、科學掌握學習方法第11頁高中政治基本學習方法（1）預習

就形式而言，預習能夠分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發(fā)覺問題、D.持之以恒。（2)專心上課，主動思索

即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們講話)、主動參加(主動動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定聽課重點?？?、聽、參加等形式都必須動腦，這是衡量專心是否主要標志。假如這點做不好，就不可能形成自己知識。第12頁（3)課后及時復習

之所以要及時復習，是學習重復性特征要求；愛賓浩斯遺忘曲線先快后慢規(guī)律也要求及時復習；及時復習還能夠使知識漏洞得到及時填補，使對知識了解得到升華，實現(xiàn)對知識再認識，再提升，使思維深刻性得以發(fā)展。熟練掌握所學概念和原理基本要求有些同學說，老師上課講到概念和原理即使聽懂了，筆記也記了，但就是極難記住。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律概括和總結(jié)，含有較強抽象性，記憶起來有一定難度。假如只靠死記硬背，不但記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。學習知識——懂是基礎(chǔ)，記是伎倆，用是目標第13頁這么學好政治課（總結(jié)）高中政治課首先是培養(yǎng)我們記憶能力。高中政治課愈加重視培養(yǎng)我們了解能力、綜合概括能力。我們需要會讀、會背、會用?！獣舐暠吵鰜?！做好筆記?！糜浶圆蝗鐮€筆頭！預習、練習、復習——這是必須!第14頁這么來讀政治書本:本書知識層次分單元、課題、框題、目題。1、先看一下框題，嘗試著去分析這一框與前一框關(guān)系，這么有利于舊知識重復記憶、新知識學習。2、讀框題與目題，分析框題與目題、目題與目題之間關(guān)系。3、學會提問質(zhì)疑，完成教材附設問題。4、看書過程中必須與學生強調(diào)，要動用筆。5、聯(lián)絡實際。善于尋找現(xiàn)實素材，嘗試著分析，在思索中發(fā)覺學習樂趣。第15頁要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課誤解

這種誤解主要是因為對政治課不了解造成。就高中政治課而言，他本身包含《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生