202X匯報人：日期：202X.XPowerPointDesign------------------《皮鞋車》教案PPT大綱一、故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)01四、皮鞋車帶來的快樂與意義04二、故事內(nèi)容理解與角色分析02五、故事總結(jié)與延伸拓展05三、皮鞋車的創(chuàng)意改造過程03目錄CONTENTSPART01PowerPointDesign------------------一、故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)1.舊物引發(fā)思考出示舊皮鞋，引導(dǎo)幼兒觀察描述，感受其破舊臟污。提問幼兒對舊皮鞋的處理方式，激發(fā)變廢為寶的思考。2.故事懸念初現(xiàn)講述森林中出現(xiàn)一只舊皮鞋，引發(fā)小動物們的關(guān)注。播放音效，模擬小動物發(fā)現(xiàn)舊皮鞋時的驚訝場景，吸引幼兒注意力。3.角色猜測互動引導(dǎo)幼兒猜測小兔子、小松鼠、小老鼠看到舊皮鞋后的反應(yīng)。分組討論后分享觀點，教師總結(jié)梳理，為故事展開做鋪墊。（一）舊皮鞋的奇妙想象PART02PowerPointDesign------------------二、故事內(nèi)容理解與角色分析展示小兔子路過舊皮鞋的圖片，講述其嫌棄躲避的行為。分析小兔子嫌棄的原因，引導(dǎo)幼兒理解其對舊物的不重視。1.小兔子的嫌棄2.小松鼠的忽視播放小松鼠跳過舊皮鞋的動畫片段，感受其忽視態(tài)度。討論小松鼠忽視舊皮鞋的可能想法，對比小兔子行為，加深理解。講述小老鼠發(fā)現(xiàn)舊皮鞋后眼前一亮的情節(jié)，展示其興奮表情。引導(dǎo)幼兒思考小老鼠為何對舊皮鞋感興趣，激發(fā)對創(chuàng)意改造的期待。3.小老鼠的奇思妙想（一）小動物的不同選擇PART03PowerPointDesign------------------三、皮鞋車的創(chuàng)意改造過程1.清洗與修復(fù)展示小老鼠清洗舊皮鞋的圖片，講述其不怕臟累的付出。介紹清洗后修復(fù)破損部分的方法，如縫補、粘貼等，強調(diào)動手能力。3.裝飾與美化展示小老鼠為皮鞋車裝飾的畫面，如貼畫、涂色等。鼓勵幼兒說出自己的裝飾想法，培養(yǎng)審美與創(chuàng)造力。2.添加車輪與車把播放添加車輪和車把的動畫，讓幼兒直觀感受改造過程。討論選擇合適車輪和車把的重要性，培養(yǎng)幼兒的觀察與思考能力。（一）改造步驟詳解PART04PowerPointDesign------------------四、皮鞋車帶來的快樂與意義1.幫助小動物們出行講述小老鼠駕駛皮鞋車幫助小動物們?nèi)ミh方的故事片段。通過角色扮演，讓幼兒體驗幫助他人的快樂，培養(yǎng)合作精神。2.分享快樂與友誼展示小動物們乘坐皮鞋車歡聲笑語的場景，感受分享的快樂。引導(dǎo)幼兒分享自己與朋友分享快樂的經(jīng)歷，加深對友誼的理解。3.激發(fā)創(chuàng)意與環(huán)保意識引導(dǎo)幼兒思考生活中還有哪些物品可以變廢為寶。講述一些生活中變廢為寶的實例，如廢紙盒做收納盒等，培養(yǎng)環(huán)保意識。010203（一）幫助他人與傳遞快樂PART05PowerPointDesign------------------五、故事總結(jié)與延伸拓展播放完整的故事音頻或視頻，讓幼兒再次感受故事魅力。引導(dǎo)幼兒回顧故事的主要情節(jié)和角色特點，加深記憶。1.完整欣賞故事引導(dǎo)幼兒總結(jié)故事傳達的環(huán)保、創(chuàng)意、友誼等寓意。鼓勵幼兒用一句話概括故事給自己的啟發(fā)，培養(yǎng)總結(jié)能力。2.總結(jié)故事寓意準備廢舊材料，讓幼兒動手制作自己的“皮鞋車”或其他創(chuàng)意作品。展示幼兒作品，分享制作過程中的感受，培養(yǎng)動手能力和自信心。3.創(chuàng)意手工制作（一）故事回顧與總