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文檔簡介

七年級英語一下學(xué)期

2025學(xué)年七年級禾期末考點大串講(人教版)

專題10書面表達

1.(2025七年級下?浙江杭州?期末)

假定你是李平,請閱讀以下郵件,表達同意并回復(fù)。詞數(shù)70左右,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

From:Mr.Jones

Subject:Photography(攝影)club

Dearstudents,

Asyourartteacher,Iwanttostartanafter-schoolphotographyclubforstudentswholiketakingphotos.

Wouldyouliketojoinus?

Wecaneitherhaveclassesinmyclassroomorusearoominthelibrary.Whichwouldyoulike?Also,we

needtomakesomerulesfortheclub.Whatdoyouthinkisimportant?Why?

Totakephotosoutside,wherecanwego?Pleasewritetomesoon.

Mr.Jones

To:Mr.Jones

DearMr.Jones,

Yours,

LiPing

【答案】例文:

DearMr.Jones,

Firstofall,Iwanttothankyouforstartingthephotographyclub.Ithinktheremustbemanystudents

attendingtheclub.

Ihavemanyhobbies.Photographyismyfavorite.BecauseIbelievethatphotographycankeepbeautiful

momentsaroundus.WheneverIgoouttoplay,Iliketotakephotos.Iliketotakephotoswithacamerabecausethe

photostakenwiththecameraareclearerandhavebettercolorsthanthosetakenwithaphone.

Iwanttohaveclassintheclassroombecausewecandiscussloudly,whileinthelibraryweneedtokeepquiet.

Asfortherules,eachofusshouldhaveourownequipmentandtakeatleastthreephotoseveryweek.Wecannoteat

intheclassroombecauseitwilldirtyourworks.Ifwegooutsidetoshoot,wecangototheparkbecausethereare

flowers,grass,andbeautifulscenerythere.

IfIjointhisclub,Iwillstudyhard.

Yours,

LiPing

士年級英語工學(xué)期

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一封電子郵件;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;

③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,注意標點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏

輯關(guān)系,語意連貫。

[寫作步驟]

第一步,首先對老師開設(shè)攝影俱樂部表示感謝;

第二步,介紹自己的愛好以及在哪里上課,課堂上的規(guī)則等;

第三步,最后表明自己加入這個俱樂部之后的決心。

[亮點詞匯]

①goout出去

②keepquiet保持安靜

③gotothepark去公園

[高分句型]

①WheneverIgoouttoplay,Iliketotakephotos,(whenever引導(dǎo)的時間狀語從句)

②IfIjointhisclub,Iwillstudyhard.(if引導(dǎo)的條件狀語從句)

2.(2025七年級下?新疆烏魯木齊?期末)

假設(shè)你是李華,上周末你參加了一次郊游。請根據(jù)下面表格中的提示信息,用英語寫一篇題為“An

ExcitingTrip”的短文。

時間上周末

參加者你和....

地點北山公園(NorthHillPark)

活動騎自行車、爬山、照相、做游戲……

感受.......

作文要習(xí)己語句連貫,60詞左右。

AnExcitingTrip

【答案】例文:

AnExcitingTrip

Lastweekend,Iwentforatripwithmyclassmates.At7:30inthemorning,wemetatourschoolgate.Wewent

totheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Wealsotookmanypictures.

士生級英語工學(xué)>

Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,we

walkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.

Wedidn'tgobackuntil4:00p.m.Weweretiredbutveryhappy.Whatanexcitingtripitwas!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時態(tài):一般過去時;

③提示:寫作要求已給出,學(xué)生不要遺漏題目中的要點,介紹周末的郊游活動。

[寫作步驟]

第一步,介紹上周郊游的地點及同伴;

第二步,介紹郊游時的活動;

第三步,談?wù)勛约旱幕顒痈惺堋?/p>

[亮點詞匯]

①starttodosth開始做某事

②thetopof.......的頂部

?not...until直到...才

[高分句型]

①Whenweanivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.(使用時間狀語從句)

②Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.(使用結(jié)果狀語從句)

3.(2025七年級下?山東荷澤?期末)

假如你有一位新朋友Julie,端午節(jié)期間她和父母來中國參觀了北京動物園、長城等著名景點,做了許

多有意義的事情。請根據(jù)表格內(nèi)容提示用英語寫一篇短文。

JulieandherDragonBoatFestival

姓名Julie

年齡13歲

外貌大眼睛,長卷發(fā),瘦高個

愛好國際象棋,游泳,音樂

她和她的父母乘飛機去了北京,在那待了兩天。

第一天,去了北京動物園,看了大熊貓萌蘭(MengLan)。

端午節(jié)活動

第二天乘公交車去了長城(theGreatWall),拍了許多照片。

Julie和她父母玩得很愉快……

寫作要求:1.60詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

2.要點要全,可適當發(fā)揮,不得出現(xiàn)真實姓名、校名等信息。

JulieandherDragonBoatFestival

Julieismynewfriend.

士年級英語工學(xué)期

【答案】例文

JulieandherDragonBoatFestival

Julieismynewfriend.Sheisaverybeautifulgirl.Sheis13yearsold.Whatdoesshelooklike?Shehastwo

bigeyesandlongcurlyhair.Sheistallandthin.Shelikesmusic,playingchessandswimming.

DuringtheDragonBoatFestival,JulieandherparentsflewtoBeijing.Onthefirstday,theywenttoBeijing

ZooandsawPandaMenglan.Onthesecondday,theywenttotheGreatWallbybusandtookalotofphotos.They

hadagoodtime.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇說明文,為材料作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時和一般過去時”;

③提示:寫作要點己給出,考生應(yīng)注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內(nèi)容。

[寫作步驟]

第一步,介紹朋友的情況;

第二步,介紹她在端午節(jié)的活動。

[亮點詞匯]

①looklike看起來像

②bybus乘坐公交車

③takephotos拍照

④haveagoodtime玩得愉快

[高分句型]

①Shelikesmusic,playingchessandswimming.(動名詞作賓語)

4.(21-22七年級下?江蘇無錫?期末)

楊林想推薦Susan為本年度新星獎(thisyea『sYoungStarAward),請根據(jù)提示寫一封推薦信。

要點:

1.她樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

2.她考慮情況很仔細,每樣事情計劃的很好。

3.她很聰明,經(jīng)常參加一些像為希望工程募集資金的活動。

4.如果她能獲獎,我們將很高興。期待收到你的來信。

DearSir/Madam

Iwouldliketo

士年級英語工學(xué)期

YangLin.

【答案1Onepossibleversion:

DearSir/Madam,

IwouldliketorecommendSusanforthisyear'sYoungStarAward.

Susanisahelpfulgirl.Sheoftenhelpsherclassmatesinneed.Sheispoliteandsheoftensays"hello”to

teachersandclassmates.Shethinksthingsovercarefullyandplanseverythingwell.Sheisverycleverandshelearns

veryquickly.Also,shestudieshardandshedoeswellinallhersubjects.Sheoftentakespartinactivitieslikeraising

moneyforProjectHope.

Wewillbegladifshewinstheprize.Lookforwardtohearingfromyou.

Yoursfaithfully

YangLin.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一封書信作文;

②時態(tài):時態(tài)主要以“一般現(xiàn)在時”為主;

③提示:寫作話題已給出,考生應(yīng)注意準確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等,清楚連貫地表達自己的

思想,進而完成寫作任務(wù)。

[寫作步驟]

第一步,首先直接說明想要推薦的新星獎的人選;

第二步,從學(xué)習(xí)、生活、品德等方面介紹推薦這名同學(xué)的原因;

第三步,總結(jié)并希望這名同學(xué)能夠有幸被選上。

[亮點詞匯]

①helpsb.幫助某人

②thinkover仔細考慮

③dowellin在...方面做得好

[高分句型]

①Wewillbegladifshewinstheprize.(if引導(dǎo)條件狀語從句)

②SheoftentakespartinactivitieslikeraisingmoneyforProjectHope,(用like"像,比如''舉例)

5.(21-22七年級下?浙江寧波?期末)

友誼是人類最純潔而美好的情感之一,相信每位同學(xué)都擁有自己的好友,根據(jù)下面的提示寫一篇作文介

紹你的好友,適當發(fā)揮,80詞左右,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。

Whatdoeshe/shelooklike?tall/short;heavy/thin...

Whathobbies(愛好)doeshe/shehave?reading/playingbasketball...

Whatdidyourfrienddolastwintervacation?visitedamuseum...

Whyishe/sheyourgoodfriend?

Ihaveagoodfriend.

士年級英語工學(xué)期

【答案】例文:

Ihaveagoodfriend.Sheismydeskmate.Sheistallandthin.Bothofusenjoyplayingbasketball.

Lastwintervacation,shevisitedamuseumwhereshenotonlyhadagreattimebutalsolearnedalotof

knowledge.Shelikestravelingbecauseitallowshertorelaxandmakemorefriends.

Webothhavecommoninterests.Atthesametime,shealsohelpsmealotwithmysubjects,whichiswhywe

becomegoodfriends.Thisismyfriend.Whataboutyou?

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇說明文,為材料作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;

③提示:寫作要點己給出,考生應(yīng)注意不要遺漏表格中內(nèi)容,并適當添加細節(jié),突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,介紹朋友是誰。然后引入話題,簡單描述外貌和愛好;

第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。詳細敘述假期發(fā)生的事情,注意時態(tài);

第三步,給出原因。為什么能成為好朋友。

[亮點詞匯]

①enjoydoing喜歡做

②notonly...butalso…不但...而且....

③allowsb.todo允許某人做

[高分句型]

①Lastwintervacation,shevisitedamuseumwhereshenotonlyhadagreattimebutalsolearnedalotof

knowledge.(并列復(fù)合句;where引導(dǎo)的定語從句)

②Shelikestravelingbecauseitallowshertorelaxandmakemorefriends,(because引導(dǎo)的原因狀語從句)

③Atthesametime,shealsohelpsmealotwithmysubjects,whichiswhywebecomegoodfriends,(which引導(dǎo)

的非限制性定語從句;why引導(dǎo)的表語從句)

6.(2025七年級下?山東聊城?期末)

最近,某英文報正舉行以“Mypastlife”為主題的征文比賽。假如你是李華,請根據(jù)下圖提示,寫一篇介

紹自己童年生活的英語短文向該報投稿。

士年級英語工學(xué)期

2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名;

3.詞數(shù):80左右。

【答案】例文

Mypastlife

AsfarasIamconcerned,mypastlifewasmeaningfulandwonderful.Whenitcomestomyhometown,asmall

villagewithfreshairandclearwatercomestomymind.Ididlotsofthingsthere,includingclimbingtreesand

collectingleaves.Additionally,IlivedinahousewithabigbedroomwhereIcouldalwayshaveasoundsleep.Most

impressively,Imetmyfirstteacherwhowasastrictbutnicewoman.ShetaughtmeChinese.AndChinesewasmy

favoritesubject.Allinall,mypastlifewassocolorfulandunforgettablethatIwishIcouldgobacktotheolddays.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇說明文,為話題作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;

③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示,并適當添加細節(jié),突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,首先審清思維導(dǎo)圖所呈現(xiàn)的要點。

第二步,根據(jù)下圖提示,寫一篇介紹自己童年生活的英語短文。

[亮點詞匯]

①cometomymind在腦海中浮現(xiàn)

②lotsof許多、大量

③allinall總而言之

@gobackto回到

[高分句型]

①Whenitcomestomyhometown,asmallvillagewithfreshairandclearwatercomestomymind,(when引導(dǎo)的

時間狀語從句)

(2)1livedinahousewithabigbedroomwhereIcouldalwayshaveasoundsleep.(where弓I導(dǎo)的定語從句)

③Imetmyfirstteacherwhowasastrictbutnicewoman,(who弓I導(dǎo)的定語從句)

@A11inall,mypastlifewassocolorfulandunforgettablethatIwishIcouldgobacktotheolddays.(so...that...如

士生級英語工學(xué)>

此……以至于……)

7.(2025七年級下?河南駐馬店?期末)

《駐馬店日報》英文版正在征集生活故事,假如你是ZhangLu,上周六與同學(xué)LinTao及家人一起去喳

蜥山游玩,請根據(jù)圖片內(nèi)容,以“Acolorfulweekend”為題,寫一篇文章向《駐馬店日報》投稿。

要求:

1.文章應(yīng)包含所給提示及表格中的所有信息;

2.字跡工整,語法正確,意思連貫;

3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和所在學(xué)校名稱;

4.可適當發(fā)揮,不少于70詞。

PlaceandweatherActivitiesWaystogobackhomeFeelings

9?

Acolorfulweekend

【答案】例文

Acolorfulweekend

I'mZhangLu.LastSunday,IwenttoChayaMountainwithmyclassmatesLinTaoandhisfamily.Theweather

wassunnyonthatday.Wehadagreattime.Wearrivedearly.First,wehadapicnicandflewakitethere.Afterthat,

weclimbedthemountain.Thereweremanygreentreesanddifferentflowers.Wewerehappy.Intheend,wewent

hackhomebybusathalfpastfive.Itwasreallyaniceday.Ihopetogothereagain.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;

③提示:寫作要點已給出,不要遺漏“信息提示”中每一項內(nèi)容,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,介紹去游玩的地方和天氣;

第二步,具體闡述進行的活動以及回家的方式;

第三步,最后表達感受。

[亮點詞匯]

①haveagoodtime玩得開心

②haveapicnic去野餐

③hopetodosth希望做某事

[高分句型]

Thereweremanygreentreesanddifferentflowers.(Therebe句型)

8.(2025七年級下?河南周口?期末)

假如你叫李華,你的好朋友張偉暑假期間要來你的家鄉(xiāng)福州游玩。請根據(jù)以下要點和要求,給他寫一封電子

士年級英語工學(xué)期

郵件。

要點:

1.你家鄉(xiāng)的天氣狀況;

2.他需要帶的衣服等;

3.你和你的朋友要做什么。

要求:

1.必須包括所有提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮;

2.詞數(shù)60左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。

DearZhangWei,

I'mgladthatyouwillcometomyhometowninthecomingsummerholiday.

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearZhangWei,

I'mgladthatyouwillcometomyhometowninthecomingsummerholiday.

Fuzhouisabeautifulandcleancity.Youknow,Fuzhouisveryhotinsummer.Thesunalwaysshinesbrightly,

soyouhadbettertakesunglassesandshorts.Therearemanyplacesofinterestforyoutovisit,suchastheThree

LanesandSevenAlleys,MountGuandsoon.Wecanenjoydifferentkindsofdeliciousfoodlikefishballs.Iam

lookingforwardtomeetingyou.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇電子郵件;

②時態(tài):本文的時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主;

③提示:本文的要點已給出,要注意詳細闡述所給的要點。

[寫作步驟]

第一步,介紹福州的天氣;

第二步,介紹要帶的衣服,和朋友能做的事;

第三步,結(jié)束語,期待見到彼此。

[亮點詞匯]

hadbetter最好

[高分句型]

Thesunalwaysshinesbrightly,soyouhadbettertakesunglassesandshorts.(結(jié)果狀語從句)

9.(2025七年級下?河南洛陽?期末)

五彩繽紛的暑假就要到了!在這浪漫的暑假生活中,你會有什么計劃呢?假如你是李華,請根據(jù)下列提

士生級英暹工生期

示,給你的筆友Linda發(fā)一封70個詞左君的電子郵件,和她一道分享你的暑假安排。短文的開頭和結(jié)

尾已給出,不計入總詞數(shù)。

內(nèi)容提示:1.和父母去青島旅游,看大海,體驗?zāi)抢锏拿朗?,計劃在那里待一個禮拜;

2.從青島回來后,去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶;

3.在假期末,計劃參加英語夏令營(theSummerEnglishCamp)增強我的體質(zhì)(buildmeup)。

DearLinda,

Thesummerholidaysarecoming.I'mhappytotellyousomethingaboutmyplansfortheholidays.

________________________________________________________________________________________Howabout

yourplans?Pleasewritetomesoon!

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearLinda,

Thesummerholidaysarecoming,I'mhappytotellyousomethingaboutmyplansfbrtheholidays.

IwilltraveltoQingdaowithmyparentsfirst.We'regoingtoseetheoceanandexperiencethefood.Weplanto

staythereforaweek.AftercomingbackfromQingdao,I'mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.Atthe

endoftheholiday,IplantoattendtheSummerEnglishCamptobuildmeupandimprovemyEnglish.IhopeIwill

haveagoodholiday.

Howaboutyourplans?Pleasewritetomesoon!

Yours,

LiHua

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件;

②時態(tài):時態(tài)為一般將來時;

③提示:根據(jù)題干中的提示介紹自己的暑假安排,適當增加細節(jié)。

[寫作步驟]

第一步,引出話題;

第二步,根據(jù)提示內(nèi)容詳細介紹自己的暑假安排;

第三步,書寫結(jié)語。

[亮點詞匯]

①plantodosth.計劃做某事

②attheendof在...的結(jié)尾

[高分句型]

①AftercomingbackfromQingdao,I'mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.(動名詞作賓語)

②IhopeIwillhaveagoodholiday.(賓語從句)

10.(2025七年級下?河南駐馬店?期末)

士生級莢暹工學(xué)_期

你一定有過難忘的旅行,請根據(jù)表格中血祺的信息,以MyTripto為題,用英語寫一篇短文分

享自己的旅行經(jīng)歷。

一起去旅行吧

Time

Placesofinterest

Food

要求:1)文中必須包含表格中的所有信息,可適當發(fā)揮;

2)文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名和學(xué)校名稱;

3)詞數(shù)80詞左右。

MyTripto____________

【答案】例文

MyTriptoBeijing

Duringthesummerholiday,IwenttoBeijingwithmyfriends.Wewenttherebyplane.Ittookusabouttwo

hourstogetthere.Theweathertherewasveryhot.

Wevisitedmanyplacesofinterest,suchastheGreatWall,thePalaceMuseumandtheSummerPalace.Besides,

weenjoyedsomedeliciousfoodlikeBeijingDuck.AndwewentshoppingontheWangfiijingStreet.Webought

somesmallgiftsforourfriendsandparents.

Howhappywewere!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;

③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內(nèi)容。

[寫作步驟]

第一步,介紹暑假去了哪里旅行;

第二步,介紹北京的情況以及自己的所見所聞;

第三步,表達自己的感受。

士年級英語工學(xué)期

[亮點詞匯]

①placeofinterest名勝古跡

②suchas例如

③buysthforsb給某人買某物

[高分句型]

①Ittookusabouttwohourstogetthere.(動詞不定式作主語)

②Howhappywewere!(感嘆句)

11.(21-22七年級下?山東濟寧?期末)

假如你是李華,你的英國筆友Scott想結(jié)交更多中國朋友。請用英文寫封郵件,將你的同學(xué)張磊介紹給

他,內(nèi)容包括他的年齡和外貌,愛好和性格以及他上周六所進行的活動。

注意:(1)詞數(shù)60—80字左右。(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))

(2)適當增加細節(jié),以使行文連貫。

(3)文中不能出現(xiàn)可能透露考生真實身份的任何信息。

姓名張磊

年齡14

外貌中等身高,黑色短發(fā),戴眼鏡……

愛好踢足球,聽音樂,看書……

性格安靜的,友好的,經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面幫助同學(xué)。

最喜歡的科目...

上周六的活動...

DearScott,

ThisismyfriendZhangLei.

LiHua

【答案】例文

DearScott,

ThisismyfriendZhangLei.Heis14yearsold.Heisofmediumbuildwithshortblackhair.Hehasbigeyes

andwearsglasses.Helikesplayingfootball,listeningtomusic,readingbooksandkeepingpets.Heisquietand

friendly.Heoftenhelpshisclassmateswiththeirstudies.HisfavoritesubjectsareEnglishandmath.Hewenttothe

EnglishclublastSaturday.HelikesEnglishclubverymuch,becausehecancommunicatewithhisclassmatesin

English.Tmsureyouwillbegoodfriends.

士年級英語工學(xué)期

LiHua

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;

③提示:寫作要點已給出,不要遺漏“信息提示”中每一項內(nèi)容,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,介紹張磊的年齡和外貌,愛好和性格;

第二步,介紹他最喜歡的科目;

第三步,最后介紹他上周六的活動。

[亮點詞匯]

①beofmediumbuild中等身材

②likedoingsth喜歡做某事

?communicatewithsb和某人交流

[高分句型]

HelikesEnglishclubverymuch,becausehecancommunicatewithhisclassmatesinEnglish,(because弓I導(dǎo)的原

因狀語從句)

12.(21-22七年級下?山東淄博?期末)

假如你是Jack,你在某網(wǎng)站上看到一家志愿者組織招聘志愿者。你對此很感興趣,請你根據(jù)下面的提示,

寫一封郵件申請一項志愿者工作。

志愿者工作:I.Toworkinanoldpeople'shouse

2.Tohelpkidsinanafter-schoolprogram

提示問題:

1.Whichvolunteerjobdoyouwanttodo?(二選一)

2.Whatareyourhobbies?

3.Whatcanyoudotohelppeople?

4.Whydoyouwanttodothevolunteerjob?

5.Whenareyoufreetodothejob?

要求:

1.大小寫,標點書寫規(guī)范,語句通順,內(nèi)容全面,適當發(fā)揮,卷面整潔。

2.70詞左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。

DearSirorMadam,

I'dliketovolunteerto

Yours,

士年級英語工學(xué)期

Jack

【答案】例文:

DearSirorMadam,

Fdliketovolunteertoworkinanoldpeople'shome.

Inmyfreetime,Iliketodanceandsingsongs.AndI'malsogoodatplayingchess.Icanplaychessorsing

songstocheertheoldpeopleup.Icanalsowashclothesorcleantheirrooms.IthinkwhenIdosomethingforthem,

Ifeelhappy.IcandothevolunteerjobonFridayeveningorattheweekends.

Ilookforwardtoyourreply.

Yours,

Jack

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇電子郵件,申請志愿者工作;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;

③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏信息提示的內(nèi)容,適當增加細節(jié),并且突出寫作的要點。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖。直接說明要做哪個志愿者工作;

第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。重點介紹了你的愛好,你能做什么及可以做志愿者的時間;

第三步,書寫結(jié)語。表達希望成功入選的美好愿望。

[亮點詞匯]

①begoodat擅長

②cheertheoldpeopleup讓老人振作起來

③lookforwardto期待

[高分句型]

①Icanplaychessorsingsongstocheertheoldpeopleup.(todo表目的)

②IthinkwhenIdosomethingforthem,Ifeelhappy.(賓語從句)

13.(21-22七年級下?山東濱州?期末)

假如你校近期評選了一批2022年“新時代好少年”,你的同學(xué)李華獲得了這項稱號。

請根據(jù)下表內(nèi)容,用英語寫一篇演講稿,介紹一下他的基本情況。

性格友好,樂于助人

學(xué)習(xí)情況喜歡英語,擅長歷史,愛好讀書。

主要事跡上周,他幫助一個迷路的小男孩找到了父母,其父母非常感謝他。

你能從李華身上學(xué)到什么?

要求:

1.內(nèi)容須包含以上提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮;

2.文中不得出現(xiàn)真實姓名與校名;

3.卷面整潔,書寫美觀,可適當加2—3分;

4.80詞左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

Dearteachersandfriends,

士生級英暹工生期

IamveryhappytotalkabouttheGoodBoy-LiHuainourclass.

【答案】例文

Dearteachersandfiriends、

IamveryhappytotalkabouttheGoodBoy-LiHuainourclass.

HeisgoodatEnglishandhelikeshistoryverymuch.Heoftenreadsbooksabouthistorywhenheisfree.You

canalwaysseehiminthelibrary.

Heisfriendlyandlikestohelpotherpeople.Lastweek,hemetalittleboy.Theboygotlost.LiHuahelpedhim

findhisparents.Theboy'sparentssaid,“Youareakindboy.Thankyouverymuch.^^

IthinkLiHuaisagoodboy.Hedidarightthing.Iwanttolearnfromhim.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇演講稿;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;

③提示:根據(jù)題干中的提示介紹同學(xué)李華的基本情況,適當增加細節(jié)。

[寫作步驟]

第一步,引出話題;

第二步,介紹他的性格、學(xué)習(xí)情況和主要事跡;

第三步,介紹你能從李華身上學(xué)到什么。

[亮點詞匯]

①begoodat擅長

②getlost迷路

[高分句型]

①Heoftenreadsbooksabouthistorywhenheisfree.(when引導(dǎo)的時間狀語從句)

②IthinkLiHuaisagoodboy.(賓語從句)

14.(2025七年級下?福建龍巖?期末)

假如你是李華,上周剛結(jié)束了“中國僑都”江門之旅。請你根據(jù)以下表格,給你的美國好友David發(fā)一

封郵件,與他分享你的旅行經(jīng)歷。

交通工具飛機時間三天同伴家人

闔曙JIANG1.參觀古鎮(zhèn)、公園、博物館等并拍照留念;

藪嵋MEN

活動內(nèi)容2.品嘗當?shù)孛朗?,最喜歡的食物是腸粉;

11江門

3.游玩小鳥天堂……

中皿體部詩昌丹n

感受...

要求:(1)70詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù));

士年級英語上學(xué)期

(2)意思清楚,表達通順,行文連貫,書寫規(guī)范;

(3)請勿在文中使用真實的姓名和校名。

參考詞語:museum博物館;RiceNoodleRoll腸粉;BirdParadise小鳥天堂

DearDavid,

Howareyoudoing?

Doyouknowthecity?I'mlookingforwardtohearingfromyou!

Yours,

LiHua

【答案】例文:

DearDavid,

Howareyoudoing?

Lastweek,IflewtoJiangmenwithmyfamily.Westayedthereforthreedaysandwedidalotofinteresting

things.Wevisitedsomeoldtowns,parksandmuseumsandtookmanynicephotosthere.Wetriedthefood,too.My

favoritefoodwasRiceNoodleRollbecauseittastedsodeliciousthatIatealot.Ihadalotoffun.Wealsovisitedthe

BirdParadiseandpeopletherewereveryfriendlytous.WeallhadagoodtimeinJiangmen.Wewanttogothere

againforournextholiday.

Doyouknowthecity?Pmlookingforwardtohearingfi*omyou!

Yours,

LiHua

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一封電子郵件;

②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;

③提示:結(jié)合表格所給的提示要點,介紹你的江門之旅,可以適當增加細節(jié),使行文連貫,注意不要遺漏要

點。

[寫作步驟]

第一步:問候好友David;

第二步:介紹你旅行的活動內(nèi)容和游玩的感受;

第三步:期待David的回復(fù)。

[亮點詞匯]

①flewto...乘飛機去...

②tookmanynicephotos拍了許多漂亮的照片

③befriendlyto對...友好

[高分句型]

①Westayedthereforthreedaysandwedidalotofinterestingthings.(含and的并列句)

②MyfavoritefoodwasRiceNoodleRollbecauseittastedsodeliciousthatIatealot.(because原因狀語從句,

so...that…結(jié)果狀語從句)

士生級英語工學(xué)>

15.(2025七年級下?福建龍巖?期末)

當今汽車幾乎成為了每個家庭的標配,它給我們帶來了便利的同時也帶來了一些問題。近期在我國發(fā)生

了幾起與小朋友有關(guān)的交通事故,特別讓人痛心,也讓我們明白交通安全是每個人的事,我們必須遵守

規(guī)則。請根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖寫一篇保持道路安全的短文。詞數(shù):80詞左右。

注意事項:

1.必須包含所有提示信息,可適當發(fā)揮;

2.意思清楚,表達通順,行文連貫,書寫規(guī)范;

3.請勿在文中使用真實的姓名和校名。

Keepingsafeontheroads

Trafficsafetyisimportantforus.Howcanwekeepsafewhenwearewalkingontheroad?

【答案】參考范文1

Keepingsafeontheroads

Trafficsafetyisimportantforus.Howcanwekeepsafewhenwearewalkingontheroad?

First,wemustobeythetrafficrules.Wemustwalkonthesidewalk.Second,whenwecrosstheroad,wemust

takethecrosswalk,stopandlookbothways-lookleft,lookrightandlookleftagain.Third,don'tplayontheroad.

Fourth,wemustnotdriveafterdrinking.Fifth,ifsgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.Last,don't

runthroughredlights,talkorusecellphoneswhiledriving.Allofusshouldbeverycarefulwhenwearewalkingon

theroad.

Ihopeeveryoneobeysthetrafficrulesandweallkeepsafe.

參考范文2

Keepingsafeontheroads

Trafficsafetyisimportantforus.Howcanwekeepsafewhenwearewalkingontheroad?Herearesomerules

foryou.

First,inourcountry,traffickeepsontherightoftheroad,soweshouldwalkontheright.Andwemustwalkon

thesidewalkifthereisone.Second,beforewecrosstheroad,wemuststopandlookbothways.Wecangoacross

theroadonlywhenwearesurethattheroadisclear.Third,don'tplayontheroadbecauseit'sdangerous.Fourth,we

canlearnmoretrafficrulesandsharethemwithourfamily.Forexample,tellourparentsnottodriveafterdrinking.

士生級英語工學(xué)>

It'salsoagoodwaytokeepussafe.Atlast,it'skindtohelpotherpeopleinneedtocrosstheroad.

Allinall,weshouldbeverycarefulwhenwearewalkingontheroad,andtrytohelpothersifwecan.

【詳解】(以參考范文1為例)

[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;

③提示:寫作要點己給出,要求根據(jù)思維導(dǎo)圖寫一篇保持道路安全的文章,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。

[寫作步驟]

第一步,介紹交通安全對我們來說很重要,引出后文;

第二步,具體介紹如何保證安全;

第三步,書寫結(jié)語。

[亮點詞匯]

①obeythetrafficrules遵守交通規(guī)則

②begoodto對...好

@runthrough穿過

[高分句型]

?Second,whenwecrosstheroad,wemusttakethecrosswalk,stopandlookbothways—lookleft,lookrightand

lookleftagain,(when引導(dǎo)的時間狀語從句)

(2)1hopeeveryoneobeysthetrafficrulesandweallkeepsafe

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