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文檔簡介
七年級英語一下學(xué)期
2025學(xué)年七年級禾期末考點大串講(人教版)
專題10書面表達
1.(2025七年級下?浙江杭州?期末)
假定你是李平,請閱讀以下郵件,表達同意并回復(fù)。詞數(shù)70左右,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
From:Mr.Jones
Subject:Photography(攝影)club
Dearstudents,
Asyourartteacher,Iwanttostartanafter-schoolphotographyclubforstudentswholiketakingphotos.
Wouldyouliketojoinus?
Wecaneitherhaveclassesinmyclassroomorusearoominthelibrary.Whichwouldyoulike?Also,we
needtomakesomerulesfortheclub.Whatdoyouthinkisimportant?Why?
Totakephotosoutside,wherecanwego?Pleasewritetomesoon.
Mr.Jones
To:Mr.Jones
DearMr.Jones,
Yours,
LiPing
【答案】例文:
DearMr.Jones,
Firstofall,Iwanttothankyouforstartingthephotographyclub.Ithinktheremustbemanystudents
attendingtheclub.
Ihavemanyhobbies.Photographyismyfavorite.BecauseIbelievethatphotographycankeepbeautiful
momentsaroundus.WheneverIgoouttoplay,Iliketotakephotos.Iliketotakephotoswithacamerabecausethe
photostakenwiththecameraareclearerandhavebettercolorsthanthosetakenwithaphone.
Iwanttohaveclassintheclassroombecausewecandiscussloudly,whileinthelibraryweneedtokeepquiet.
Asfortherules,eachofusshouldhaveourownequipmentandtakeatleastthreephotoseveryweek.Wecannoteat
intheclassroombecauseitwilldirtyourworks.Ifwegooutsidetoshoot,wecangototheparkbecausethereare
flowers,grass,andbeautifulscenerythere.
IfIjointhisclub,Iwillstudyhard.
Yours,
LiPing
士年級英語工學(xué)期
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一封電子郵件;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)所給提示完成寫作,注意標點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏
輯關(guān)系,語意連貫。
[寫作步驟]
第一步,首先對老師開設(shè)攝影俱樂部表示感謝;
第二步,介紹自己的愛好以及在哪里上課,課堂上的規(guī)則等;
第三步,最后表明自己加入這個俱樂部之后的決心。
[亮點詞匯]
①goout出去
②keepquiet保持安靜
③gotothepark去公園
[高分句型]
①WheneverIgoouttoplay,Iliketotakephotos,(whenever引導(dǎo)的時間狀語從句)
②IfIjointhisclub,Iwillstudyhard.(if引導(dǎo)的條件狀語從句)
2.(2025七年級下?新疆烏魯木齊?期末)
假設(shè)你是李華,上周末你參加了一次郊游。請根據(jù)下面表格中的提示信息,用英語寫一篇題為“An
ExcitingTrip”的短文。
時間上周末
參加者你和....
地點北山公園(NorthHillPark)
活動騎自行車、爬山、照相、做游戲……
感受.......
作文要習(xí)己語句連貫,60詞左右。
AnExcitingTrip
【答案】例文:
AnExcitingTrip
Lastweekend,Iwentforatripwithmyclassmates.At7:30inthemorning,wemetatourschoolgate.Wewent
totheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Wealsotookmanypictures.
士生級英語工學(xué)>
Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,we
walkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.
Wedidn'tgobackuntil4:00p.m.Weweretiredbutveryhappy.Whatanexcitingtripitwas!
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):一般過去時;
③提示:寫作要求已給出,學(xué)生不要遺漏題目中的要點,介紹周末的郊游活動。
[寫作步驟]
第一步,介紹上周郊游的地點及同伴;
第二步,介紹郊游時的活動;
第三步,談?wù)勛约旱幕顒痈惺堋?/p>
[亮點詞匯]
①starttodosth開始做某事
②thetopof.......的頂部
?not...until直到...才
[高分句型]
①Whenweanivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.(使用時間狀語從句)
②Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.(使用結(jié)果狀語從句)
3.(2025七年級下?山東荷澤?期末)
假如你有一位新朋友Julie,端午節(jié)期間她和父母來中國參觀了北京動物園、長城等著名景點,做了許
多有意義的事情。請根據(jù)表格內(nèi)容提示用英語寫一篇短文。
JulieandherDragonBoatFestival
姓名Julie
年齡13歲
外貌大眼睛,長卷發(fā),瘦高個
愛好國際象棋,游泳,音樂
她和她的父母乘飛機去了北京,在那待了兩天。
第一天,去了北京動物園,看了大熊貓萌蘭(MengLan)。
端午節(jié)活動
第二天乘公交車去了長城(theGreatWall),拍了許多照片。
Julie和她父母玩得很愉快……
寫作要求:1.60詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
2.要點要全,可適當發(fā)揮,不得出現(xiàn)真實姓名、校名等信息。
JulieandherDragonBoatFestival
Julieismynewfriend.
士年級英語工學(xué)期
【答案】例文
JulieandherDragonBoatFestival
Julieismynewfriend.Sheisaverybeautifulgirl.Sheis13yearsold.Whatdoesshelooklike?Shehastwo
bigeyesandlongcurlyhair.Sheistallandthin.Shelikesmusic,playingchessandswimming.
DuringtheDragonBoatFestival,JulieandherparentsflewtoBeijing.Onthefirstday,theywenttoBeijing
ZooandsawPandaMenglan.Onthesecondday,theywenttotheGreatWallbybusandtookalotofphotos.They
hadagoodtime.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇說明文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時和一般過去時”;
③提示:寫作要點己給出,考生應(yīng)注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內(nèi)容。
[寫作步驟]
第一步,介紹朋友的情況;
第二步,介紹她在端午節(jié)的活動。
[亮點詞匯]
①looklike看起來像
②bybus乘坐公交車
③takephotos拍照
④haveagoodtime玩得愉快
[高分句型]
①Shelikesmusic,playingchessandswimming.(動名詞作賓語)
4.(21-22七年級下?江蘇無錫?期末)
楊林想推薦Susan為本年度新星獎(thisyea『sYoungStarAward),請根據(jù)提示寫一封推薦信。
要點:
1.她樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
2.她考慮情況很仔細,每樣事情計劃的很好。
3.她很聰明,經(jīng)常參加一些像為希望工程募集資金的活動。
4.如果她能獲獎,我們將很高興。期待收到你的來信。
DearSir/Madam
Iwouldliketo
士年級英語工學(xué)期
YangLin.
【答案1Onepossibleversion:
DearSir/Madam,
IwouldliketorecommendSusanforthisyear'sYoungStarAward.
Susanisahelpfulgirl.Sheoftenhelpsherclassmatesinneed.Sheispoliteandsheoftensays"hello”to
teachersandclassmates.Shethinksthingsovercarefullyandplanseverythingwell.Sheisverycleverandshelearns
veryquickly.Also,shestudieshardandshedoeswellinallhersubjects.Sheoftentakespartinactivitieslikeraising
moneyforProjectHope.
Wewillbegladifshewinstheprize.Lookforwardtohearingfromyou.
Yoursfaithfully
YangLin.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一封書信作文;
②時態(tài):時態(tài)主要以“一般現(xiàn)在時”為主;
③提示:寫作話題已給出,考生應(yīng)注意準確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等,清楚連貫地表達自己的
思想,進而完成寫作任務(wù)。
[寫作步驟]
第一步,首先直接說明想要推薦的新星獎的人選;
第二步,從學(xué)習(xí)、生活、品德等方面介紹推薦這名同學(xué)的原因;
第三步,總結(jié)并希望這名同學(xué)能夠有幸被選上。
[亮點詞匯]
①helpsb.幫助某人
②thinkover仔細考慮
③dowellin在...方面做得好
[高分句型]
①Wewillbegladifshewinstheprize.(if引導(dǎo)條件狀語從句)
②SheoftentakespartinactivitieslikeraisingmoneyforProjectHope,(用like"像,比如''舉例)
5.(21-22七年級下?浙江寧波?期末)
友誼是人類最純潔而美好的情感之一,相信每位同學(xué)都擁有自己的好友,根據(jù)下面的提示寫一篇作文介
紹你的好友,適當發(fā)揮,80詞左右,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。
Whatdoeshe/shelooklike?tall/short;heavy/thin...
Whathobbies(愛好)doeshe/shehave?reading/playingbasketball...
Whatdidyourfrienddolastwintervacation?visitedamuseum...
Whyishe/sheyourgoodfriend?
Ihaveagoodfriend.
士年級英語工學(xué)期
【答案】例文:
Ihaveagoodfriend.Sheismydeskmate.Sheistallandthin.Bothofusenjoyplayingbasketball.
Lastwintervacation,shevisitedamuseumwhereshenotonlyhadagreattimebutalsolearnedalotof
knowledge.Shelikestravelingbecauseitallowshertorelaxandmakemorefriends.
Webothhavecommoninterests.Atthesametime,shealsohelpsmealotwithmysubjects,whichiswhywe
becomegoodfriends.Thisismyfriend.Whataboutyou?
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇說明文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:寫作要點己給出,考生應(yīng)注意不要遺漏表格中內(nèi)容,并適當添加細節(jié),突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,介紹朋友是誰。然后引入話題,簡單描述外貌和愛好;
第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。詳細敘述假期發(fā)生的事情,注意時態(tài);
第三步,給出原因。為什么能成為好朋友。
[亮點詞匯]
①enjoydoing喜歡做
②notonly...butalso…不但...而且....
③allowsb.todo允許某人做
[高分句型]
①Lastwintervacation,shevisitedamuseumwhereshenotonlyhadagreattimebutalsolearnedalotof
knowledge.(并列復(fù)合句;where引導(dǎo)的定語從句)
②Shelikestravelingbecauseitallowshertorelaxandmakemorefriends,(because引導(dǎo)的原因狀語從句)
③Atthesametime,shealsohelpsmealotwithmysubjects,whichiswhywebecomegoodfriends,(which引導(dǎo)
的非限制性定語從句;why引導(dǎo)的表語從句)
6.(2025七年級下?山東聊城?期末)
最近,某英文報正舉行以“Mypastlife”為主題的征文比賽。假如你是李華,請根據(jù)下圖提示,寫一篇介
紹自己童年生活的英語短文向該報投稿。
士年級英語工學(xué)期
2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名;
3.詞數(shù):80左右。
【答案】例文
Mypastlife
AsfarasIamconcerned,mypastlifewasmeaningfulandwonderful.Whenitcomestomyhometown,asmall
villagewithfreshairandclearwatercomestomymind.Ididlotsofthingsthere,includingclimbingtreesand
collectingleaves.Additionally,IlivedinahousewithabigbedroomwhereIcouldalwayshaveasoundsleep.Most
impressively,Imetmyfirstteacherwhowasastrictbutnicewoman.ShetaughtmeChinese.AndChinesewasmy
favoritesubject.Allinall,mypastlifewassocolorfulandunforgettablethatIwishIcouldgobacktotheolddays.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇說明文,為話題作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示,并適當添加細節(jié),突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,首先審清思維導(dǎo)圖所呈現(xiàn)的要點。
第二步,根據(jù)下圖提示,寫一篇介紹自己童年生活的英語短文。
[亮點詞匯]
①cometomymind在腦海中浮現(xiàn)
②lotsof許多、大量
③allinall總而言之
@gobackto回到
[高分句型]
①Whenitcomestomyhometown,asmallvillagewithfreshairandclearwatercomestomymind,(when引導(dǎo)的
時間狀語從句)
(2)1livedinahousewithabigbedroomwhereIcouldalwayshaveasoundsleep.(where弓I導(dǎo)的定語從句)
③Imetmyfirstteacherwhowasastrictbutnicewoman,(who弓I導(dǎo)的定語從句)
@A11inall,mypastlifewassocolorfulandunforgettablethatIwishIcouldgobacktotheolddays.(so...that...如
士生級英語工學(xué)>
此……以至于……)
7.(2025七年級下?河南駐馬店?期末)
《駐馬店日報》英文版正在征集生活故事,假如你是ZhangLu,上周六與同學(xué)LinTao及家人一起去喳
蜥山游玩,請根據(jù)圖片內(nèi)容,以“Acolorfulweekend”為題,寫一篇文章向《駐馬店日報》投稿。
要求:
1.文章應(yīng)包含所給提示及表格中的所有信息;
2.字跡工整,語法正確,意思連貫;
3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和所在學(xué)校名稱;
4.可適當發(fā)揮,不少于70詞。
PlaceandweatherActivitiesWaystogobackhomeFeelings
9?
Acolorfulweekend
【答案】例文
Acolorfulweekend
I'mZhangLu.LastSunday,IwenttoChayaMountainwithmyclassmatesLinTaoandhisfamily.Theweather
wassunnyonthatday.Wehadagreattime.Wearrivedearly.First,wehadapicnicandflewakitethere.Afterthat,
weclimbedthemountain.Thereweremanygreentreesanddifferentflowers.Wewerehappy.Intheend,wewent
hackhomebybusathalfpastfive.Itwasreallyaniceday.Ihopetogothereagain.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,不要遺漏“信息提示”中每一項內(nèi)容,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,介紹去游玩的地方和天氣;
第二步,具體闡述進行的活動以及回家的方式;
第三步,最后表達感受。
[亮點詞匯]
①haveagoodtime玩得開心
②haveapicnic去野餐
③hopetodosth希望做某事
[高分句型]
Thereweremanygreentreesanddifferentflowers.(Therebe句型)
8.(2025七年級下?河南周口?期末)
假如你叫李華,你的好朋友張偉暑假期間要來你的家鄉(xiāng)福州游玩。請根據(jù)以下要點和要求,給他寫一封電子
士年級英語工學(xué)期
郵件。
要點:
1.你家鄉(xiāng)的天氣狀況;
2.他需要帶的衣服等;
3.你和你的朋友要做什么。
要求:
1.必須包括所有提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮;
2.詞數(shù)60左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。
DearZhangWei,
I'mgladthatyouwillcometomyhometowninthecomingsummerholiday.
Yours,
LiHua
【答案】例文
DearZhangWei,
I'mgladthatyouwillcometomyhometowninthecomingsummerholiday.
Fuzhouisabeautifulandcleancity.Youknow,Fuzhouisveryhotinsummer.Thesunalwaysshinesbrightly,
soyouhadbettertakesunglassesandshorts.Therearemanyplacesofinterestforyoutovisit,suchastheThree
LanesandSevenAlleys,MountGuandsoon.Wecanenjoydifferentkindsofdeliciousfoodlikefishballs.Iam
lookingforwardtomeetingyou.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇電子郵件;
②時態(tài):本文的時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主;
③提示:本文的要點已給出,要注意詳細闡述所給的要點。
[寫作步驟]
第一步,介紹福州的天氣;
第二步,介紹要帶的衣服,和朋友能做的事;
第三步,結(jié)束語,期待見到彼此。
[亮點詞匯]
hadbetter最好
[高分句型]
Thesunalwaysshinesbrightly,soyouhadbettertakesunglassesandshorts.(結(jié)果狀語從句)
9.(2025七年級下?河南洛陽?期末)
五彩繽紛的暑假就要到了!在這浪漫的暑假生活中,你會有什么計劃呢?假如你是李華,請根據(jù)下列提
士生級英暹工生期
示,給你的筆友Linda發(fā)一封70個詞左君的電子郵件,和她一道分享你的暑假安排。短文的開頭和結(jié)
尾已給出,不計入總詞數(shù)。
內(nèi)容提示:1.和父母去青島旅游,看大海,體驗?zāi)抢锏拿朗?,計劃在那里待一個禮拜;
2.從青島回來后,去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶;
3.在假期末,計劃參加英語夏令營(theSummerEnglishCamp)增強我的體質(zhì)(buildmeup)。
DearLinda,
Thesummerholidaysarecoming.I'mhappytotellyousomethingaboutmyplansfortheholidays.
________________________________________________________________________________________Howabout
yourplans?Pleasewritetomesoon!
Yours,
LiHua
【答案】例文
DearLinda,
Thesummerholidaysarecoming,I'mhappytotellyousomethingaboutmyplansfbrtheholidays.
IwilltraveltoQingdaowithmyparentsfirst.We'regoingtoseetheoceanandexperiencethefood.Weplanto
staythereforaweek.AftercomingbackfromQingdao,I'mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.Atthe
endoftheholiday,IplantoattendtheSummerEnglishCamptobuildmeupandimprovemyEnglish.IhopeIwill
haveagoodholiday.
Howaboutyourplans?Pleasewritetomesoon!
Yours,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件;
②時態(tài):時態(tài)為一般將來時;
③提示:根據(jù)題干中的提示介紹自己的暑假安排,適當增加細節(jié)。
[寫作步驟]
第一步,引出話題;
第二步,根據(jù)提示內(nèi)容詳細介紹自己的暑假安排;
第三步,書寫結(jié)語。
[亮點詞匯]
①plantodosth.計劃做某事
②attheendof在...的結(jié)尾
[高分句型]
①AftercomingbackfromQingdao,I'mgoingtovisitmygrandparentsinthecountryside.(動名詞作賓語)
②IhopeIwillhaveagoodholiday.(賓語從句)
10.(2025七年級下?河南駐馬店?期末)
士生級莢暹工學(xué)_期
你一定有過難忘的旅行,請根據(jù)表格中血祺的信息,以MyTripto為題,用英語寫一篇短文分
享自己的旅行經(jīng)歷。
一起去旅行吧
Time
Placesofinterest
Food
要求:1)文中必須包含表格中的所有信息,可適當發(fā)揮;
2)文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名和學(xué)校名稱;
3)詞數(shù)80詞左右。
MyTripto____________
【答案】例文
MyTriptoBeijing
Duringthesummerholiday,IwenttoBeijingwithmyfriends.Wewenttherebyplane.Ittookusabouttwo
hourstogetthere.Theweathertherewasveryhot.
Wevisitedmanyplacesofinterest,suchastheGreatWall,thePalaceMuseumandtheSummerPalace.Besides,
weenjoyedsomedeliciousfoodlikeBeijingDuck.AndwewentshoppingontheWangfiijingStreet.Webought
somesmallgiftsforourfriendsandparents.
Howhappywewere!
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇記敘文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏,適當增加細節(jié)完整表述內(nèi)容。
[寫作步驟]
第一步,介紹暑假去了哪里旅行;
第二步,介紹北京的情況以及自己的所見所聞;
第三步,表達自己的感受。
士年級英語工學(xué)期
[亮點詞匯]
①placeofinterest名勝古跡
②suchas例如
③buysthforsb給某人買某物
[高分句型]
①Ittookusabouttwohourstogetthere.(動詞不定式作主語)
②Howhappywewere!(感嘆句)
11.(21-22七年級下?山東濟寧?期末)
假如你是李華,你的英國筆友Scott想結(jié)交更多中國朋友。請用英文寫封郵件,將你的同學(xué)張磊介紹給
他,內(nèi)容包括他的年齡和外貌,愛好和性格以及他上周六所進行的活動。
注意:(1)詞數(shù)60—80字左右。(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))
(2)適當增加細節(jié),以使行文連貫。
(3)文中不能出現(xiàn)可能透露考生真實身份的任何信息。
姓名張磊
年齡14
外貌中等身高,黑色短發(fā),戴眼鏡……
愛好踢足球,聽音樂,看書……
性格安靜的,友好的,經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面幫助同學(xué)。
最喜歡的科目...
上周六的活動...
DearScott,
ThisismyfriendZhangLei.
LiHua
【答案】例文
DearScott,
ThisismyfriendZhangLei.Heis14yearsold.Heisofmediumbuildwithshortblackhair.Hehasbigeyes
andwearsglasses.Helikesplayingfootball,listeningtomusic,readingbooksandkeepingpets.Heisquietand
friendly.Heoftenhelpshisclassmateswiththeirstudies.HisfavoritesubjectsareEnglishandmath.Hewenttothe
EnglishclublastSaturday.HelikesEnglishclubverymuch,becausehecancommunicatewithhisclassmatesin
English.Tmsureyouwillbegoodfriends.
士年級英語工學(xué)期
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”和“一般過去時”;
③提示:寫作要點已給出,不要遺漏“信息提示”中每一項內(nèi)容,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,介紹張磊的年齡和外貌,愛好和性格;
第二步,介紹他最喜歡的科目;
第三步,最后介紹他上周六的活動。
[亮點詞匯]
①beofmediumbuild中等身材
②likedoingsth喜歡做某事
?communicatewithsb和某人交流
[高分句型]
HelikesEnglishclubverymuch,becausehecancommunicatewithhisclassmatesinEnglish,(because弓I導(dǎo)的原
因狀語從句)
12.(21-22七年級下?山東淄博?期末)
假如你是Jack,你在某網(wǎng)站上看到一家志愿者組織招聘志愿者。你對此很感興趣,請你根據(jù)下面的提示,
寫一封郵件申請一項志愿者工作。
志愿者工作:I.Toworkinanoldpeople'shouse
2.Tohelpkidsinanafter-schoolprogram
提示問題:
1.Whichvolunteerjobdoyouwanttodo?(二選一)
2.Whatareyourhobbies?
3.Whatcanyoudotohelppeople?
4.Whydoyouwanttodothevolunteerjob?
5.Whenareyoufreetodothejob?
要求:
1.大小寫,標點書寫規(guī)范,語句通順,內(nèi)容全面,適當發(fā)揮,卷面整潔。
2.70詞左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearSirorMadam,
I'dliketovolunteerto
Yours,
士年級英語工學(xué)期
Jack
【答案】例文:
DearSirorMadam,
Fdliketovolunteertoworkinanoldpeople'shome.
Inmyfreetime,Iliketodanceandsingsongs.AndI'malsogoodatplayingchess.Icanplaychessorsing
songstocheertheoldpeopleup.Icanalsowashclothesorcleantheirrooms.IthinkwhenIdosomethingforthem,
Ifeelhappy.IcandothevolunteerjobonFridayeveningorattheweekends.
Ilookforwardtoyourreply.
Yours,
Jack
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇電子郵件,申請志愿者工作;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏信息提示的內(nèi)容,適當增加細節(jié),并且突出寫作的要點。
[寫作步驟]
第一步,表明寫作意圖。直接說明要做哪個志愿者工作;
第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。重點介紹了你的愛好,你能做什么及可以做志愿者的時間;
第三步,書寫結(jié)語。表達希望成功入選的美好愿望。
[亮點詞匯]
①begoodat擅長
②cheertheoldpeopleup讓老人振作起來
③lookforwardto期待
[高分句型]
①Icanplaychessorsingsongstocheertheoldpeopleup.(todo表目的)
②IthinkwhenIdosomethingforthem,Ifeelhappy.(賓語從句)
13.(21-22七年級下?山東濱州?期末)
假如你校近期評選了一批2022年“新時代好少年”,你的同學(xué)李華獲得了這項稱號。
請根據(jù)下表內(nèi)容,用英語寫一篇演講稿,介紹一下他的基本情況。
性格友好,樂于助人
學(xué)習(xí)情況喜歡英語,擅長歷史,愛好讀書。
主要事跡上周,他幫助一個迷路的小男孩找到了父母,其父母非常感謝他。
你能從李華身上學(xué)到什么?
要求:
1.內(nèi)容須包含以上提示內(nèi)容,可適當發(fā)揮;
2.文中不得出現(xiàn)真實姓名與校名;
3.卷面整潔,書寫美觀,可適當加2—3分;
4.80詞左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dearteachersandfriends,
士生級英暹工生期
IamveryhappytotalkabouttheGoodBoy-LiHuainourclass.
【答案】例文
Dearteachersandfiriends、
IamveryhappytotalkabouttheGoodBoy-LiHuainourclass.
HeisgoodatEnglishandhelikeshistoryverymuch.Heoftenreadsbooksabouthistorywhenheisfree.You
canalwaysseehiminthelibrary.
Heisfriendlyandlikestohelpotherpeople.Lastweek,hemetalittleboy.Theboygotlost.LiHuahelpedhim
findhisparents.Theboy'sparentssaid,“Youareakindboy.Thankyouverymuch.^^
IthinkLiHuaisagoodboy.Hedidarightthing.Iwanttolearnfromhim.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇演講稿;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:根據(jù)題干中的提示介紹同學(xué)李華的基本情況,適當增加細節(jié)。
[寫作步驟]
第一步,引出話題;
第二步,介紹他的性格、學(xué)習(xí)情況和主要事跡;
第三步,介紹你能從李華身上學(xué)到什么。
[亮點詞匯]
①begoodat擅長
②getlost迷路
[高分句型]
①Heoftenreadsbooksabouthistorywhenheisfree.(when引導(dǎo)的時間狀語從句)
②IthinkLiHuaisagoodboy.(賓語從句)
14.(2025七年級下?福建龍巖?期末)
假如你是李華,上周剛結(jié)束了“中國僑都”江門之旅。請你根據(jù)以下表格,給你的美國好友David發(fā)一
封郵件,與他分享你的旅行經(jīng)歷。
交通工具飛機時間三天同伴家人
闔曙JIANG1.參觀古鎮(zhèn)、公園、博物館等并拍照留念;
藪嵋MEN
活動內(nèi)容2.品嘗當?shù)孛朗?,最喜歡的食物是腸粉;
11江門
3.游玩小鳥天堂……
中皿體部詩昌丹n
感受...
要求:(1)70詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù));
士年級英語上學(xué)期
(2)意思清楚,表達通順,行文連貫,書寫規(guī)范;
(3)請勿在文中使用真實的姓名和校名。
參考詞語:museum博物館;RiceNoodleRoll腸粉;BirdParadise小鳥天堂
DearDavid,
Howareyoudoing?
Doyouknowthecity?I'mlookingforwardtohearingfromyou!
Yours,
LiHua
【答案】例文:
DearDavid,
Howareyoudoing?
Lastweek,IflewtoJiangmenwithmyfamily.Westayedthereforthreedaysandwedidalotofinteresting
things.Wevisitedsomeoldtowns,parksandmuseumsandtookmanynicephotosthere.Wetriedthefood,too.My
favoritefoodwasRiceNoodleRollbecauseittastedsodeliciousthatIatealot.Ihadalotoffun.Wealsovisitedthe
BirdParadiseandpeopletherewereveryfriendlytous.WeallhadagoodtimeinJiangmen.Wewanttogothere
againforournextholiday.
Doyouknowthecity?Pmlookingforwardtohearingfi*omyou!
Yours,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一封電子郵件;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時”;
③提示:結(jié)合表格所給的提示要點,介紹你的江門之旅,可以適當增加細節(jié),使行文連貫,注意不要遺漏要
點。
[寫作步驟]
第一步:問候好友David;
第二步:介紹你旅行的活動內(nèi)容和游玩的感受;
第三步:期待David的回復(fù)。
[亮點詞匯]
①flewto...乘飛機去...
②tookmanynicephotos拍了許多漂亮的照片
③befriendlyto對...友好
[高分句型]
①Westayedthereforthreedaysandwedidalotofinterestingthings.(含and的并列句)
②MyfavoritefoodwasRiceNoodleRollbecauseittastedsodeliciousthatIatealot.(because原因狀語從句,
so...that…結(jié)果狀語從句)
士生級英語工學(xué)>
15.(2025七年級下?福建龍巖?期末)
當今汽車幾乎成為了每個家庭的標配,它給我們帶來了便利的同時也帶來了一些問題。近期在我國發(fā)生
了幾起與小朋友有關(guān)的交通事故,特別讓人痛心,也讓我們明白交通安全是每個人的事,我們必須遵守
規(guī)則。請根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖寫一篇保持道路安全的短文。詞數(shù):80詞左右。
注意事項:
1.必須包含所有提示信息,可適當發(fā)揮;
2.意思清楚,表達通順,行文連貫,書寫規(guī)范;
3.請勿在文中使用真實的姓名和校名。
Keepingsafeontheroads
Trafficsafetyisimportantforus.Howcanwekeepsafewhenwearewalkingontheroad?
【答案】參考范文1
Keepingsafeontheroads
Trafficsafetyisimportantforus.Howcanwekeepsafewhenwearewalkingontheroad?
First,wemustobeythetrafficrules.Wemustwalkonthesidewalk.Second,whenwecrosstheroad,wemust
takethecrosswalk,stopandlookbothways-lookleft,lookrightandlookleftagain.Third,don'tplayontheroad.
Fourth,wemustnotdriveafterdrinking.Fifth,ifsgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.Last,don't
runthroughredlights,talkorusecellphoneswhiledriving.Allofusshouldbeverycarefulwhenwearewalkingon
theroad.
Ihopeeveryoneobeysthetrafficrulesandweallkeepsafe.
參考范文2
Keepingsafeontheroads
Trafficsafetyisimportantforus.Howcanwekeepsafewhenwearewalkingontheroad?Herearesomerules
foryou.
First,inourcountry,traffickeepsontherightoftheroad,soweshouldwalkontheright.Andwemustwalkon
thesidewalkifthereisone.Second,beforewecrosstheroad,wemuststopandlookbothways.Wecangoacross
theroadonlywhenwearesurethattheroadisclear.Third,don'tplayontheroadbecauseit'sdangerous.Fourth,we
canlearnmoretrafficrulesandsharethemwithourfamily.Forexample,tellourparentsnottodriveafterdrinking.
士生級英語工學(xué)>
It'salsoagoodwaytokeepussafe.Atlast,it'skindtohelpotherpeopleinneedtocrosstheroad.
Allinall,weshouldbeverycarefulwhenwearewalkingontheroad,andtrytohelpothersifwecan.
【詳解】(以參考范文1為例)
[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:寫作要點己給出,要求根據(jù)思維導(dǎo)圖寫一篇保持道路安全的文章,適當添加細節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,介紹交通安全對我們來說很重要,引出后文;
第二步,具體介紹如何保證安全;
第三步,書寫結(jié)語。
[亮點詞匯]
①obeythetrafficrules遵守交通規(guī)則
②begoodto對...好
@runthrough穿過
[高分句型]
?Second,whenwecrosstheroad,wemusttakethecrosswalk,stopandlookbothways—lookleft,lookrightand
lookleftagain,(when引導(dǎo)的時間狀語從句)
(2)1hopeeveryoneobeysthetrafficrulesandweallkeepsafe
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