好好學(xué)習(xí)天天向上好好學(xué)習(xí)天天向上《猜字謎》敎學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)會(huì)12個(gè)二類字。能正確、流利地朗讀課文。會(huì)寫(xiě)“紅、時(shí)、萬(wàn)”3個(gè)字重難點(diǎn):認(rèn)會(huì)12個(gè)二類字,會(huì)寫(xiě)“紅、時(shí)、萬(wàn)”3個(gè)字。敎學(xué)過(guò)程:前置作業(yè):用自己喜歡的方式把課文讀通、讀順。2.圈出本課二類字,并用自己的方法記住它。3.認(rèn)真觀察“紅、時(shí)、萬(wàn)”3個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。謎語(yǔ)導(dǎo)入課題。同學(xué)們,喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給大家?guī)?lái)幾個(gè)謎語(yǔ),我們一起來(lái)猜一猜。（課件出示）燈字火已滅（?。┪淖珠L(zhǎng)出兩條腿（齊）一口咬斷牛尾巴（告）導(dǎo)語(yǔ):老師告訴同學(xué)們,其實(shí)猜謎是有竅門(mén)的。（課件出示猜謎竅門(mén)）猜謎竅門(mén)猜謎語(yǔ),動(dòng)腦筋,會(huì)觀察,抓特征,跳出謎面想一想,謎底就在話里藏?！闭?qǐng)同學(xué)們跟著老師一起讀。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字四《猜字謎》,齊讀課題。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)會(huì)12個(gè)二類字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.會(huì)寫(xiě)“紅、時(shí)、萬(wàn)”3個(gè)字。導(dǎo)語(yǔ):今天我們這節(jié)課有三個(gè)目標(biāo),同學(xué)們有信心完成嗎？（有）,誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。指名讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、檢查前置作業(yè)1.明確小組長(zhǎng)的任務(wù):(1)檢查二類字認(rèn)讀情況。(2)檢查課文朗讀情況。2.小組長(zhǎng)開(kāi)始檢查。3.開(kāi)火車讀生字。4.捉迷藏的游戲再次認(rèn)讀去掉拼音的生字。5.指名學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)。6.學(xué)生交流識(shí)字方法。加一加減一減換一換7.出示課文的第一則謎語(yǔ)。（1）指名讀。（2）猜謎語(yǔ)。(3)齊讀。8.出示第二則謎語(yǔ)。（1）指名讀。（2）分句讀,邊讀邊猜。（3）猜謎語(yǔ)。（4）男女生讀。9.導(dǎo)語(yǔ):今天我們還有一個(gè)小任務(wù),就是會(huì)寫(xiě)三個(gè)字,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這三個(gè)字,說(shuō)說(shuō)你都發(fā)現(xiàn)了什么。學(xué)生匯報(bào)。10.教師示范書(shū)寫(xiě)這三個(gè)字。11.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)“紅時(shí)萬(wàn)”。12.當(dāng)堂檢測(cè)。（1）我會(huì)連線:Tuánzhòngzūnliàng團(tuán)量相攻尊重令純xiānggōnglìngchú