第第頁(yè)童話賣火柴的小女孩讀后感10篇（實(shí)用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實(shí)用范文，如學(xué)習(xí)資料、英語(yǔ)資料、學(xué)生作文、教學(xué)資源、求職資料、創(chuàng)業(yè)資料、工作范文、條據(jù)文書(shū)、合同協(xié)議、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchaslearningmaterials,Englishmaterials,studentessays,teachingresources,jobsearchmaterials,entrepreneurialmaterials,workexamples,documents,contracts,agreements,otheressays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!童話賣火柴的小女孩讀后感10篇讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是本店鋪準(zhǔn)備的童話賣火柴的小女孩讀后感范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

童話賣火柴的小女孩讀后感1

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè)的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意?？墒?，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

童話賣火柴的小女孩讀后感2

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了，圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

童話賣火柴的小女孩讀后感3

每個(gè)人都有自己的童年，在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福，多么的快樂(lè)。

暑假的一天我和媽媽一起看了一本書(shū)就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒(méi)賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根根火柴來(lái)取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時(shí)候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊，應(yīng)該在火爐旁取暖啊，怎么就開(kāi)始了賣火柴了呢?”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學(xué)，最重要的是我還有那么多家人愛(ài)我關(guān)心我。

那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。記得又一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西的，我對(duì)媽媽的話并不在意，反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心啊!

讀了這篇文章我心里充滿了幸福感，在我們這些快樂(lè)生活的孩子們，我們有父母疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的關(guān)心?？墒沁€有很多孩子，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長(zhǎng)感言：作文家長(zhǎng)，我看完《賣火柴的小女孩》這本書(shū)，的確感觸很深，雖然這是一個(gè)童話，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識(shí)，就要經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。

童話賣火柴的小女孩讀后感4

當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會(huì)如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動(dòng)了。

這是一篇凄美動(dòng)人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個(gè)可憐的孩子向往美好生活，她五次點(diǎn)燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂(lè)。

看到大火爐，是因?yàn)榕⒎浅：洌胍獪嘏?，看到烤鵝，是因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，渴望得到食物，看到圣誕樹(shù)，是因?yàn)榉浅９陋?dú)，渴望快樂(lè)，看到奶奶，是因?yàn)樾∨⒎浅Ｍ纯?，渴望疼?ài)，希望奶奶能把她帶走。

但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺(jué)，幻想是永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)成為一致的，最后一切是個(gè)泡影?；蛟S奶奶真能吧女孩帶到了一個(gè)安靜，快樂(lè)，沒(méi)有饑餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個(gè)無(wú)人喧鬧的墻角邊···

我看完后，輕嘆了一口氣，小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。但與她相比，我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的生活在這個(gè)美好的國(guó)度里，生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像小女孩那樣的挫折，我長(zhǎng)久依偎在母親的懷抱中，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。小女孩是懷著美好愿望死去的。她是天真，純潔的女孩，渴望快樂(lè)，自由，但是她永遠(yuǎn)也得不到。我對(duì)小女孩的不幸遭遇感到深切同情，又滿腔悲憤，對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到的不滿。我想傳遞我的心聲：小女孩，我想把你請(qǐng)到家中，帶你去我們學(xué)校，與朋友們一起學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)，自由和笑容永遠(yuǎn)圍繞你!

童話賣火柴的小女孩讀后感5

今天，我讀了一本書(shū)——《賣火柴的小女孩》。

這本書(shū)主要講了：在大年夜，一個(gè)小女孩又冷又餓，在街頭賣火柴，沒(méi)人來(lái)買，她的爸爸愛(ài)發(fā)脾氣，嚇得她不敢回家，只能坐在一個(gè)風(fēng)吹不到的墻角里，到了第二天清晨，新年的白雪蓋在小女孩的身上，最后凍死在街頭的故事。哎，小女孩真可憐啊，如果我在童話故事里遇到她的話，我一定會(huì)盡自盡所能去幫助她，我真為我能生活在這富裕的社會(huì)而感到高興。

讀了這個(gè)故事，我明白了：要珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，在這美好快樂(lè)的校園里好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，要為祖國(guó)做一個(gè)有用的人。

童話賣火柴的小女孩讀后感6

今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動(dòng)了，她做了下來(lái)她擦了一根火柴就像在火爐旁邊一樣溫暖。

火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見(jiàn)了一個(gè)餐桌仿佛向她走來(lái)。這時(shí)火柴又熄滅了，她的手只碰到了冰涼的墻，小女孩又擦一個(gè)火柴她看到了一棵圣誕樹(shù)。不一會(huì)兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩

又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來(lái)∶“奶奶，帶我走吧!奶奶抱起了小女孩，飄了起來(lái)……

第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。

童話賣火柴的小女孩讀后感7

《安陡生童話》我已經(jīng)看了幾遍，我太喜歡這本書(shū)了!它給了我很多啟迪和感想。

我最喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》。文中描寫(xiě)了在一個(gè)十分寒冷的冬天，除夕夜，天下著雪。一個(gè)小女孩卻在大街上奔跑著賣火柴，因?yàn)闆](méi)有賣出火柴賺不到錢，所以不敢回家。她孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮用來(lái)暖和時(shí)，她的生命也就走到了盡頭。她的靈魂被她奶奶帶到了天堂。這個(gè)小女孩太可憐了，我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)。

小女孩為了生活在天寒地凍的晚上賣火柴?；叵胂挛覀儸F(xiàn)在的生活條件那么好，我們一定要好好珍惜啊!

童話賣火柴的小女孩讀后感8

前幾天我和孩子一起閱讀了《賣火柴的小女孩》，讀完以后感受到小女孩家真窮，由于太窮父母不得不逼著她在大年夜去賣火柴。

從中是我體會(huì)到小女孩的無(wú)奈，而再看我們現(xiàn)在的小朋友，吃穿不愁，衣食無(wú)憂。小女孩擦火柴看到火爐，烤鴨，圣誕樹(shù)，和她奶奶?？梢钥吹叫∨⒖释玫綔嘏澄?，歡樂(lè)和幸福。

我們現(xiàn)在的生活，就是小女孩正是小女孩所憧憬的，暖和、漂亮的衣服，美味營(yíng)養(yǎng)的食物，寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不挑三揀四挑肥揀瘦，努力學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有用的人!

童話賣火柴的小女孩讀后感9

今天我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事讓我感到賣火柴的小女孩很可憐。

她為了生活流浪在街頭，在寒冷的冬天里光著腳丫以賣火柴為生，可是她一根火柴也沒(méi)有賣掉，她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時(shí)，從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛(ài)她的奶奶時(shí)，她是多么向往這樣的生活呀!而這只是她的幻想，根本不能實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩，我現(xiàn)在的生活是