三年級北師大語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)校外練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞填入括號中。忽然

居然

果然1.這本書我丟了好多天了，沒想到，今天（

）讓我找到了。2.氣象預(yù)報(bào)說今天午后有雨，（

）吃完午飯，下起了大雨。3在回家的路上，（

）從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。好奇

奇怪1.放在桌上的花瓶可真（

），我忍不?。?/p>

）地觀察起來。2.選擇合適的詞語填空。（填序號）①顫巍巍

②軟悠悠

③輕飄飄

④慢騰騰Ⅰ不知為什么，我這幾天頭暈眼花，走起路來感覺________的。Ⅱ輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，________地在空中飄游。Ⅲ他做事總是像老牛拉破車，________的。Ⅳ有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長圓的形式，________的，光影零亂。3.我會(huì)選擇合適的詞語填空。審視注視1．翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地（_________）著水面。2．經(jīng)過這次教訓(xùn)，我要重新（__________）自己的言行。嚴(yán)厲嚴(yán)格3．小紅處處（___________）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4．今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師（__________）的批評。教育教誨5．老師天天（___________）我們要好好學(xué)習(xí)。6．我雖然離開了母校，但是王老師對我的（__________），使我永遠(yuǎn)不忘。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）①耿耿于懷②忙忙碌碌③奔流不息④一無所為⑤爭奇斗艷⑥走南闖北1．公園里的牡丹花開了，千姿百態(tài)，（_____），吸引了許多游人觀賞、拍照。2．爺爺年輕時(shí)（_____），見過許多新奇有趣的事情。3．馬小虎上次把足球踢進(jìn)了自家的球門，他一直對這件事（_____）。5.選詞填空。忽然果然居然雖然1．（_____）天氣很冷，但是來湖邊冬泳的人還是很多。2．剛才還是晴空萬里，（_____）就下起雨來。3．這件事（_____）是他做的。4．藍(lán)藍(lán)姐這么優(yōu)秀，（_____）沒有被選上。形近字詞6.我會(huì)組詞縣（_______）秦（_______）瓣（_______）仰（_______）耍（_______）具（_______）奏（_______）辮（_______）迎（_______）要（_______）7.比一比，再組詞。掠（_________）辨（_________）撥（_________）嬌（_________）涼（_________）瓣（_________）潑（_________）驕（_________）8.比一比，再組詞。飄（_________）載（_________）霧（_________）蠟（_________）漂（_________）栽（_________）露（_________）錯(cuò)（_________）9.比一比，組詞語。裁（_______）師（_______）慢（_______）悶（_______）惱（_______）栽（_______）帥（_______）漫（_______）鬧（_______）腦（_______）10.辨字組詞?；茫╛______）繡（_______）妙（_______）險(xiǎn)（_______）鎮(zhèn)（_______）幼（_______）誘（_______）秒（_______）檢（_______）填（_______）看拼音寫詞語11.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。wéiqúnlàzhúgǎnjǐngàosulíkāilǚxíngpīnmìngdǎsǎozhǔnbèipòdòng12.讀拼音，寫詞語。bìyàocànlànqímǎfēnmiǎoxiōngèměnglièsìmiàozhènjìng13.看拼音寫詞語。jiàzhíxīnshǎnɡjiāoàochítánɡm(xù)ánɡlùyùwànɡjiéshěnɡshīdùkūnchónɡjiāonèn14.我會(huì)看拼音，寫詞語。jìyìjǐnzhāngjīngxīnbēnpǎo（________）（________）（________）（________）shēnqíngfēiwǔmòfángbōluó（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè按要求寫句子16.按要求完成句子。（1）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。（改為反問句）_____________________________________________（2）小蝦互相追逐。（擴(kuò)句）_____________________________________________（3）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫擬人句）_____________________________________________（4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________17.按要求寫句子。（1）裁縫對顧客說：“您的布還在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________（1）“漏”又來了，這下我可活不成了。（改為反問句）____________________________________（3）石頭梆的一聲落在地上。（仿寫）____________________________________（4）正確的意見，我們應(yīng)該堅(jiān)定。（修改病句）____________________________________18.句子游樂場。（1）兩只鹿角很美。（改比喻句）_____________________________（2）趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）_____________________________（3）操場上真熱鬧啊?。ò丫渥訉懢唧w）_____________________________19.關(guān)注有新鮮感的句子，按要求完成練習(xí)。1．早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)字仿寫句子）節(jié)日里，從_______，從_______，從_______，走來了許多慶祝節(jié)日的人。2．綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。（仿寫擬人句）__________________________________________________3．我們仔細(xì)觀察。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子合成一句話）__________________________________________________4．照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：清風(fēng)一吹，紅旗便飛揚(yáng)起來了。太用一曬，________便________________。20.按要求寫句子。①小朋友的腳常被香味勾住。（改為“把”字句）____________________________________②美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）____________________________________③遠(yuǎn)看，一片楓林就像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（照樣子寫一寫）____________________________________④秋天的大門不是秋雨打開的嗎？（改成陳述句）____________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學(xué)了七、八兩個(gè)單元，我積累了一些八字成語：“__________，________”說的是親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環(huán)境對人有很大影響。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動(dòng)物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，《絕句》中的“___________，__________”寫出了燕子的輕巧靈動(dòng)和鴛鴦的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“_________，___________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖；《三衢道中》的“____________，__________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子與河流》告訴我們的道理是：________________。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如__________、________等。3.《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易______，可以______制造，價(jià)格又____，能滿足______的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。23.課文回顧，積累運(yùn)用。1.《秋天的雨》一文，秋雨帶給大地的是一曲____________的歌。《大自然的聲音》一文，風(fēng)和水都是大自然的_____________，動(dòng)物是大自然的____________?！端抉R光》一文，告訴我們___________________。學(xué)了《不會(huì)叫的狗》一文，我知道了________________。2.艷陽高照，微風(fēng)徐徐，杉木湖波光粼粼：可不一會(huì)兒卻下起了雨，湖四周的山上云霧迷蒙，此情此景，你會(huì)吟誦：水光瀲滟晴方好，______________________。夜晚，一輪明月高掛空中，湖面很平靜，走在杉木湖邊，你會(huì)吟誦：湖光秋月兩相和，___________________。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考，敢于說出不同的看法，因?yàn)椋ㄌ钌锨‘?dāng)?shù)闹V語）：__________________，__________________。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，跳“8”字繩比賽取得了第一名，你想用“________________________”這句諺語來夸贊他們。24.根據(jù)所學(xué)知識填空。1．“人誰無過？_____，善莫大焉?！弊屛覀冎懒?，人有了過錯(cuò)要及時(shí)改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳聽為虛”；詩中有情，詩中有景，從“綠陰不減來時(shí)路，_____”中我體會(huì)到了作者山行時(shí)的愉悅心情；從詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_____”我知道了詩人懷念去世的親人。2．這學(xué)期我了解了_____的陶罐和_____的鐵罐；認(rèn)識了_____的宋慶齡；游覽了不但_____而且_____的趙州橋；還欣賞了_____、_____的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天之中，_____；學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》；我還知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收獲頗豐??！25.課文內(nèi)容回顧。1．《___________》講述了螞蟻隊(duì)長和小螞蟻們一起運(yùn)奶酪的故事，贊美了________以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。2．人們常說：“_____________，____________?！蔽覀冎挥姓归_多種討論，才能懂得真正的道理。3．俗話說：“______________，無理寸步難行?！彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?。4．一時(shí)的勝負(fù)得失可能看誰更強(qiáng)勢，但長久的勝負(fù)還是看誰更在理。正所謂“___________，________”。5．_______________，頂個(gè)諸葛亮。6．當(dāng)舉行拔河比賽時(shí)，老師說：“____________，__________。你們一定會(huì)獲得冠軍的?！遍喿x理解26.讀短文，做習(xí)題。小藍(lán)裙的故事[美國]彼蘭特多年以前，一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)來了一位新老師。開學(xué)時(shí)，老師就向小朋友們宣布，這個(gè)學(xué)期誰最努力，對班級貢獻(xiàn)最多，老師會(huì)親自做一件禮物送給她。學(xué)期結(jié)束時(shí)，有個(gè)小女孩得到了老師做的一條小藍(lán)裙。小女孩很高興地跑回家，穿上小藍(lán)裙給媽媽看。媽媽卻覺得有些不對勁。原來小女孩的臉和上衣是臟的，與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)。于是媽媽給小女孩梳洗，換上干凈的衣服。哇，好一個(gè)漂亮的小公主！小女孩像變了一個(gè)人似的。小女孩和媽媽都很高興。過了一會(huì)兒，媽媽又覺得不對勁了。原來，平時(shí)不注重整理，家里亂糟糟的，與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)，于是母女倆一同收拾屋子，一個(gè)下午的工夫，家里煥然一新。傍晚，爸爸回家，一進(jìn)門就急著往外走，以為進(jìn)錯(cuò)門了。第二天，爸爸看到雜草叢生的庭院與整潔的家很不協(xié)調(diào)，于是決定整理庭院，粉刷墻面。三天后，一棟整潔亮麗的房屋出現(xiàn)在街道上。鄰居們看到他們的房子如此干凈整潔，覺得自己住的地方不對勁。一個(gè)月后，一條整齊潔凈的街道出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上。1．第五自然段中與“亂糟糟”形成鮮明對比的詞語是________。2．第三自然段中，“不協(xié)調(diào)”具體是指（）A．穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒與亂糟糟的家不協(xié)調(diào)B．小女孩臟臟的臉和上衣與干凈的小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)C．雜草叢生的庭院與整潔的家不協(xié)調(diào)3．這篇短文告訴我們（）A．獎(jiǎng)勵(lì)肯定能帶來意想不到的收獲B．改變往往是從細(xì)微之處開始的。從我做起，從小事做起，用自己的進(jìn)步來影響別人27.閱讀短文。通知各位家長：我校擬于10月15日舉行“我的寧德，我的家”秋游活動(dòng)。活動(dòng)分年級開展，活動(dòng)時(shí)間為8：00—16：00，請家長按時(shí)到指定的地點(diǎn)接送孩子。（接送地點(diǎn)）一年級：南漈山公園門口二年級：塔山公園正門三年級：鏡臺山公園大門四年級：北岸公園東湖游樂園大門五年級：東湖南岸景觀區(qū)停車場六年級：戚繼光公園門口（溫馨提示）①秋游當(dāng)天給孩子穿校服和舒適合腳的鞋子。②提前對孩子進(jìn)行外出安全教育。③家長無須買過多的零食，學(xué)校已經(jīng)為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一份零食。④注意出行安全，遵守交通規(guī)則；注意出行文明，不亂扔垃圾。⑤如遇雨天，需取消計(jì)劃，將另行通知。寧德市蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020年10月12日1．這次秋游的主題是（）A．我愛秋天B．秋天的寧德C．我的寧德，我的家D．我愛我家2．有關(guān)這次活動(dòng)的接送地點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．各個(gè)年級的接送地點(diǎn)不一樣。B．一共有六個(gè)接送地點(diǎn)。C．塔山公園正門是二年級的接送地點(diǎn)。D．鏡臺山公園大門是五年級的接送地點(diǎn)。3．很多外來游客不認(rèn)識“南漈山”的“漈”，下列解說不正確的是（）A．偏旁為“氵”，我猜測字義與水有關(guān)。B．這個(gè)字右邊是“祭”，我猜測它的讀音是“jì”。C．它的意思是祭拜。4．你喜歡秋游嗎？說一說自己的看法。____________________________28.閱讀課文片段，回答問題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1．寫出下列詞語的近義詞。近義詞：立即________________激烈________________2．這段話是圍繞哪句話來寫的？用“__________”畫出來。3．小蝦自由活動(dòng)時(shí)，有的_________________，有的________________，有的_____________這些蝦生活得真__________________。4．小蝦受到驚擾時(shí)，判斷下列說法是（√)否（×)正確。A．“它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去”，“立即”一詞說明小蝦反應(yīng)快。_______B．作者抓住小蝦的動(dòng)作、神態(tài)來寫受到驚擾的小蝦生氣時(shí)的表現(xiàn)，說明了小蝦脾氣壞。_______C．小蝦相處和睦，是不會(huì)發(fā)生搏斗的。________29.閱讀下文，回答問題。一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來。//說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸了。這時(shí)候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答說：“這兒的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想個(gè)辦法才能喝到。”烏鴉說：“這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)?！彼睦锵耄阂郧拔液绕孔拥乃?，瓶子也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……它來到井邊看，井果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。//又累又渴的烏鴉始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“___________________”//1．以下四項(xiàng)中，（）更適合作為本文的標(biāo)題A．烏鴉的經(jīng)驗(yàn)B．烏鴉喝不到水C．烏鴉第二次喝水D．老辦法不行了2．本文用“//”把短文分為三個(gè)部分，其中第二部分講的是（）A．烏鴉口渴了，到處找水喝B．烏鴉始終沒有喝到水C．烏鴉用老辦法喝水但沒成功D．烏鴉在喝水3．讀完這個(gè)故事，我明白的道理是（）A．烏鴉非常笨B．烏鴉變笨了C．用石子只能喝到一次水D．解決問題的辦法要根據(jù)實(shí)際情況而變通4．沒有喝到水的烏鴉會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息呢？想一想，結(jié)合上文在最后一個(gè)自然段的橫線上把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。30.非連續(xù)性文本閱讀。“低頭族”料一：如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧?，幾乎個(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為生活的一部分！材料二：由于看手機(jī)成為人們的一種習(xí)慣，許多人不知道如何與家里人交流，待家人如空氣般不存在。據(jù)《半島都市報(bào)》報(bào)道，青島張先生家人聚餐時(shí)，孫子孫女只玩手機(jī)而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。1．從材料里得到的信息是（）。A．看手機(jī)已經(jīng)成為人們的一種習(xí)慣 B．看手機(jī)能和家人密切地交流C．老年人不喜歡看手機(jī) D．長時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響視力2．“低頭族”的現(xiàn)象有哪些？在對的選項(xiàng)后打“√”。A．在地鐵上看手機(jī)（）B．用平板電腦玩游戲（）C．上班路上用電腦上網(wǎng)（）3．你想對“低頭族”說些什么呢？_____________________________________寫作31.習(xí)作樂園。題目：快樂的一天提示與要求：為什么說這是快樂的一天？在這一天里又發(fā)生了什么讓你感到快樂的事？想一想，把這件事寫下來。要求：突出“快樂”二字，語句通順，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。童話是一座五彩繽紛的大花園。在這個(gè)大花園里，動(dòng)物，植物，不但和人一樣會(huì)說話，而且也有喜怒哀樂。請你發(fā)揮豐富的想象，以《快樂的小白兔》為題，寫一篇童話故事。要求：1．書寫工整，卷面整潔；2．語言通順流暢，故事生動(dòng)有趣；3．字?jǐn)?shù)250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。1．題目：確定你要寫的內(nèi)容。2．立意：表達(dá)你對某事物的贊美之情或喜愛之情。3．方法：要確定抓住事物的什么特點(diǎn)，打算從哪幾個(gè)方面來寫。動(dòng)手寫一寫吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。如果外國游客想來中國旅游，你會(huì)推薦他（她）去哪里？那里有什么特色？請你選擇一個(gè)地方，將那里的風(fēng)景或特色介紹給他（她）吧！要求：題目自擬，敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等相關(guān)信息；不少于250字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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