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文檔簡介
福建省莆田市第二十五中學(xué)2025屆中考歷史全真模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.二戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因不包括A.美國的大力扶持和援助B.采用最先進的科技成果C.制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策D.加強聯(lián)合,建立經(jīng)濟共同體2.1948年9月到1949年1月,人民解放軍先后發(fā)動了三大著名戰(zhàn)役,共殲滅和改編國民黨主力150多萬人。下圖所示戰(zhàn)役勝利的重要意義是A.國民黨主力部隊基本被消滅B.解放了長江中下游以北地區(qū)C.華北地區(qū)全境基本獲得解放D.基本解放中國東北三省地區(qū)3.對下表信息理解錯誤的是1957年主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量同1952年對比情況表項目年份和增長率原煤(萬噸)鋼(萬噸)布(億米)糧(萬噸)1952年664913538.3163921957的1300053550.519505增長率(%)962963219A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量都呈現(xiàn)出增長趨勢B.工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長率高于農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增長率C.工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長標(biāo)志社會主義工業(yè)化實現(xiàn)D.工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長率高是因為優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)4.英國小說家伊弗萊明從1955年創(chuàng)作了14部007系列小說,小說中的“反面角色”不是來自蘇聯(lián)、東德,便是來自中國。據(jù)此說明其作品所依托的時代背景是A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn)C.“冷戰(zhàn)” D.伊拉克戰(zhàn)爭5.2016年10月11日,“神舟十一號”成功發(fā)射。這是我國航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史,上世紀(jì)70年代,我國在同一領(lǐng)域取得的成就是A.第一顆原子彈爆炸成功B.中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功C.秈型雜交水稻培育成功D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功6.某班同學(xué)正在準(zhǔn)備舉辦一場關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的展覽。以下照片符合展覽主題A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③7.近代學(xué)者王仲麟說:“中國歷史上實際的大一統(tǒng),直到此時才得以正式實現(xiàn),這的確是政治上一大改革”?!罢紊弦淮蟾母铩敝傅氖牵ǎ〢.西周實行分封制 B.秦朝建立中央集權(quán)制度C.西漢“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” D.唐朝實行三省六部制8.《辛丑條約》簽訂后,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此:A.開商埠 B.設(shè)使館 C.建教堂 D.加工廠9.人類先祖創(chuàng)造這些文字主要是為了()A.生產(chǎn)生活的需要 B.對外交流的需要C.祭祀祖先的需要 D.記錄戰(zhàn)爭的需要10.下圖是歷史老師上課時留下的板書,這節(jié)歷史課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容應(yīng)該是A.土地改革B.社會主義三大改造C.人民公社化運動D.改革開放11.鄧小平在起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》時指出,“文化大革命”時期,盡管國內(nèi)動亂,但是中國作為大國的地位,是受到國際上承認的。能夠佐證鄧小平意見的是A.中美簽署《聯(lián)合公報》 B.中國與美國建交C.萬隆會議的成功表現(xiàn) D.中蘇進行深化合作12.西周時期,周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”材料反映的本質(zhì)問題是A.西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡13.山西太原縣前清舉人劉大鵬在辛亥革命后一直以“清代遺民”自居,直到九一八事變之后,他才逐步放棄“大清”和“民國”的區(qū)分,而基本以“中國人”為其身份認同。作為例證,這一變化可說明A.傳統(tǒng)士大夫思想保守B.全國抗日救亡運動高漲C.民主共和觀念深入人心D.國人近代民族意識覺醒14.英國政治家威廉·格萊斯頓認為,美國1787年憲法“是迄今為止:在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?!逼渲小白蠲烂睢敝幵谟贏.確立了君主立憲制B.確立了分權(quán)制衡的原則C.成立美利堅合眾國D.是很多國家民法的參照藍本15.東漢末年,關(guān)中地區(qū)人口從240萬減少到50萬,揚州從320萬增加到433萬,荊州(今湖北境內(nèi))從359萬增加到620萬.導(dǎo)致這一時期南北人口變化的主要因素是()A.江南地區(qū)開發(fā) B.北方戰(zhàn)亂頻繁 C.經(jīng)濟重心南移 D.民族融合加強16.一位學(xué)生在綜合實踐活動中,收集了四處紀(jì)念館的參觀券。按其紀(jì)念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列,正確的是A.①②④③B.①④③②C.③②①④D.④①②③17.在民主國家里,法律便是國王;在專制國家里,國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律便是國王”轉(zhuǎn)變的是A.英國 B.法國 C.美國 D.日本18.2017年10月8日,在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上,總書記首次提出“新時代中國特色社會主義思想”。新時代中國特色社會主義思想代表著馬克思主義中國化的最新成果。下列屬于馬克思主義中國化的是()①毛澤東思想②鄧小平理論③列寧主義④生物進化論A.①②③ B.①② C.②③ D.③④19.相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。這些神話傳說,反映了()A.后人對華夏始祖黃帝的尊敬 B.黃帝有許多發(fā)明流傳于世C.黃帝是我國古代偉大的發(fā)明家 D.黃帝堪稱我國古代帝王的杰出代表20.《史記》中記述陳勝吳廣因“失期,法皆斬”而起義,而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載,在秦律中失期并不是死罪。據(jù)此進行的歷史推測中較為合理的是A.陳勝吳廣起義是歷史傳說B.秦有法律但民眾不甚了解C.《史記》內(nèi)容虛構(gòu)成分較多D.秦朝法律制度已形同虛設(shè)21.下圖是1957年刊出的新聞漫畫“特快列車”。其折射的歷是A.土地革命的開展 B.工業(yè)建設(shè)的起步 C.國民經(jīng)濟的恢復(fù) D.三大改造的完成22.范文瀾在評價某歷史事件失敗的根本原因時說道:“宗派、等級、享樂主義三種思想,總根源在農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映,也決定了該事件的必然崩潰?!边@一歷史事件是A.太平大國運動 B.洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D.義和運動23.毛玠語太祖曰:“……宜奉天子以令不臣,修耕織,蓄軍資,如此則霸王之業(yè)可成也?!碧婢醇{其言。《三國志》中的這段材料里的“太祖”指的是()A.劉邦 B.曹操 C.劉備 D.孫權(quán)24.“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間,聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了”對于蘇聯(lián)解體這個重大歷史事件,能夠得出的結(jié)論有①社會主義運動的失?、谏鐣髁x建設(shè)必須同各國實際相結(jié)合③社會主義建設(shè)沒有固定不變的模式④社會主義道路不是一帆風(fēng)順的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.下列人物的生活經(jīng)歷,對處于逆境中的人們最能提供鼓勵力量的是()26.改革開放后,我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的形式是——________27.某同學(xué)將課本內(nèi)容整理如下,其中“康有為”適合填寫于那一橫線處()為走救國之路,A再次上書;不作亡國之君,B下詔變法
反對變法維新,C發(fā)動政變;以血喚醒民眾,D慷慨就義
三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會才能進步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊犯鶕?jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期?材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?!獜堌M之《中國歷史十五講》材料二認為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時期,中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出漢武帝為加強中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識,指出宣政院這一機構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!薄魇穼<覅顷稀吨煸啊凡牧衔逯?,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15面對材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強對天山南北地區(qū)的管轄?目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺獨分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由29.(6分)讀圖,回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么?它們又有著哪些共同點?在這兩個重大工程中,你更支持哪一工程的興建?請說明你的理由。30.(7分)下面“明清帝國的繁榮與危機”設(shè)計,請你根據(jù)要求把所缺的內(nèi)容完成。填寫表格,帝王在位時加強中央集權(quán)的措施。帝王措施評價明太祖廢除,設(shè)立三司廢除,撤銷中書省,權(quán)分六部全國的軍政大權(quán)都集中到皇帝手里清雍正帝設(shè)軍機處(2)在投票選舉我心中的民族英雄時,鄭成功位居榜首,請你談一談理由。在統(tǒng)一的多民族國家的鞏固方面,清朝中央政府是如何加強對西藏和新疆管轄的。明朝以前,我國是當(dāng)時世界上經(jīng)濟、科學(xué)最發(fā)達的國家,在明朝中后期與西方相比仍互有長短,但1840年已全面落后于西方了。請你寫出嚴(yán)重阻礙中國社會發(fā)展與進步,使中國在世界上逐漸落伍的兩個事例。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展,二戰(zhàn)后,西歐國家和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同點是都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植;都大力引進最先進的科學(xué)技術(shù),發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策,因此選項ABC符合題意,D項加強聯(lián)合,建立經(jīng)濟共同體是西歐的特點,不是共同點,不符合題意;故選ABC。2、B【解析】
依據(jù)地圖中的“徐州”以及材料中“1948年9月到1949年1月”可知是淮海戰(zhàn)役,淮海戰(zhàn)役為解放長江中下游以北地區(qū)奠定基礎(chǔ),B符合題意;國民黨主力部隊基本被消滅是三大戰(zhàn)役的意義,A不符合題意;華北地區(qū)全境基本獲得解放是平津戰(zhàn)役的意義,C不符合題意;基本解放中國東北三省地區(qū)是遼沈戰(zhàn)役的意義,D不符合題意。綜上所述,故選B。3、C【解析】
據(jù)“1957年主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量同1952年對比情況表”可知,從1952年到1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增長,工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長率高于農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)童增長率,特別是鋼產(chǎn)量大幅度增加。這主要得益于我國在1953年-1957年實行了一五計劃。在1953年-1957年為了有計劃的進行社會主義建設(shè),黨和政府實施了第一個五年計劃。一五計劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè);一五計劃使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。所以C表述錯誤,符合題意,ABD表述正確,不符合題意,故選擇C。4、C【解析】
依據(jù)題干“1955年”及其作品中的反面角色來自于蘇聯(lián)、東德和中國等社會主義國家可知,這體現(xiàn)了資本主義與社會主義的意識形態(tài)與社會制度的對立,第一次世界大戰(zhàn)是1914-1918年,而且是帝國主義爭霸戰(zhàn)爭,與意識形態(tài)與社會制度的對立無關(guān),故A不符合題意。第二次世界大戰(zhàn)是1939年—1945年,而且中國、英國、蘇聯(lián)等國結(jié)成世界反法西斯同盟,故B不符合題意。二戰(zhàn)后美蘇由于國家利益、意識形態(tài)與社會制度的對立而進行冷戰(zhàn),故C符合題意。伊拉克戰(zhàn)爭發(fā)生在2003年,故D不符合題意。故選C。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識克制,1970年,我國用長征號運載火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。ABC不符合題意,故答案選D。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,日本代表在美國軍艦上簽署投降書是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志,與第一次世界大戰(zhàn)無關(guān)。①②④都是發(fā)生在一戰(zhàn)中的史實。故B正確,ACD錯誤。故選B。7、B【解析】
根據(jù)題干“中國歷史上實際的大一統(tǒng),直到此時才得以正式實現(xiàn)”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,中國歷史上實際的大一統(tǒng)指的是秦王嬴政完成的統(tǒng)一六國的大業(yè),秦的統(tǒng)一,標(biāo)志著中國進入“大一統(tǒng)”政治時代。所以題干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集權(quán)制度,ACD都不是秦朝時期的政策,不符合題意,應(yīng)該排除;所以答案選擇B。8、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1901年辛丑條約簽訂,規(guī)定:劃定北京東交民巷為使館界,界內(nèi)不許中國人居住,所以,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷,B項符合題意;分析題目,選項A是《南京條約》的內(nèi)容,C是中英《南京條約》的附件規(guī)定的,D項表述錯誤,本題選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對歷史問題的史記能力,《辛丑條約》的簽訂,使中國陷入半殖民地半封建社會的深淵,也使中國人民看清了清政府罪惡的嘴臉,決心要用武裝斗爭的方式起來推翻它,《辛丑條約》是教材中的基礎(chǔ)知識點,也是考試命題的重點,學(xué)生一般根據(jù)課本知識就能解答。另外,《辛丑條約》的影響也是學(xué)生掌握的重點。9、A【解析】
據(jù)所學(xué)知識可知,人類早期是沒有文字的,為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達、交換、記憶等,文明程度相對較高的地區(qū)創(chuàng)造了屬于自己文字,A符合題意;對外交流、祭祀祖先、記錄戰(zhàn)爭不是人類先祖創(chuàng)造這些文字主要原因,BCD項排除,故選擇A。10、B【解析】
依據(jù)題干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知,此內(nèi)容反映的是社會主義三大改造。1956年底,國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),我國由此進入了社會主義初級階段,故B符合題意;土地改革、人民公社化運動、改革開放與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。11、A【解析】
依據(jù)題干的時間點“文化大革命”時期,結(jié)合所學(xué)知識,“文化大革命”時期是1966~1976年,而在1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美簽署《上海聯(lián)合公報》,中美關(guān)系開始走向正?;蜷_了中國外交的新局面,故A正確;1979年元旦,中國與美國建交,時間不符,故B錯誤;1955年周恩來在萬隆會議上提出求同存異的方針,時間不符,故C錯誤;1989年戈爾巴喬夫訪華,中蘇關(guān)系實現(xiàn)正?;?,時間不符,故D錯誤。故選A。12、A【解析】
由“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”可知,材料中規(guī)定地位高的人用的鼎多,地位低的人用的鼎少,可見反映的本質(zhì)問題是西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征,A符合題意;BCD項內(nèi)容材料中沒有體現(xiàn),排除,故選擇A。【點睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記西周分封制的相關(guān)史實。13、D【解析】
依據(jù)題干可知劉大鵬在辛亥革命后一直以“清代遺民”自居,但是九一八事變之后,他基本以“中國人”為其身份認同,可見傳統(tǒng)士大夫思想保守是在其變化之前,故A不符合題意。題干反映了劉大鵬這一變化是受到九一八事變即日本侵華的影響,故B不符合題意。民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響,與九一八事變不符,故C不符合題意。九一八事變是日本侵占中國東北的行動,中國面臨嚴(yán)重的民族危機,刺激了國人近代民族意識覺醒,故D符合題意。故選D。14、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,美國1787年憲法首次通過明確的法律條文,以三權(quán)分立的形式確定了分權(quán)與制衡的原則,有利于防止專制,這是美國憲法的制度創(chuàng)新,即“最美妙”之處。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,東漢末年,由于戰(zhàn)亂,北方人為了遠離戰(zhàn)火而開始向人煙稀少的南方遷移,,導(dǎo)致這一時期南北人口變化,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。16、B【解析】①項“國民革命軍北伐戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1926年;②項“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時間是1948年11月;③項“抗日戰(zhàn)爭”發(fā)生的時間是1931年;④項“井岡山革命”發(fā)生的時間是1928年;因此題干紀(jì)念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②,故選B。17、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年英國資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,限制了國王的權(quán)利,法律高于王權(quán)。選項A符合題意;法國、日本廢除國王專制是在英國之后,排除BD;美國不存在國王專制統(tǒng)治,排除C。故選A。18、B【解析】依據(jù)提示詞“馬克思主義中國化”即把馬克思主義與中國國情結(jié)合,結(jié)合課本所學(xué),新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,①②正確,B項符合題意;③④不是中國特色主義思想,是錯誤的。ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。19、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,黃帝建造宮室、制作衣裳、還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。后人尊稱他為“人文始祖”,他和炎帝聯(lián)合打敗蚩尤部落,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族。A符合題意,故選A。【點睛】本題難度較低,考查學(xué)生的識記能力。孫中山曾說“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”這是孫中山先生對黃帝的評價。神州軒轅就是神州大地、華夏始祖——黃帝。相傳,黃帝聯(lián)合炎帝部落打敗蚩尤后,他還建造宮室、制作衣裳、教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世衣食住行奠定基礎(chǔ)。20、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,《史記》中記述陳勝吳廣因“失期,法皆斬”而起義,而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載,在秦律中失期并不是死罪。因此進行的歷史推測中較為合理的是,秦有法律但民眾不甚了解。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,故選B。21、D【解析】
依據(jù)題干漫畫“公私合營”、“合作化”,結(jié)合所學(xué)可知,材料反映的是三大改造。公私合營是國家對資本主義工商業(yè)的改造方式。1956年,三大改造完成,把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制,社會主義制度在我國初步確立起來。故D項符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。22、A【解析】
依據(jù)材料可知,該事件失敗的原因是:宗派、等級、享樂主義三種思想,該階級具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征,結(jié)合所學(xué)可知,這一階級是農(nóng)民階級,這一歷史事件是太平天國運動。定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂、腐化,爭權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達開等各自結(jié)成自己的勢力集團,進行爭權(quán)奪利的斗爭。體現(xiàn)了農(nóng)民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性,所以A項符合題意;B項洋務(wù)運動是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的,并不具備這些特征,排除;C項是資產(chǎn)階級維新派的改革運動,并不具備這些特征,排除;D項義和團并非因宗派斗爭、等級、安于享樂而失敗,并不具備這些特征,排除。故選A。23、B【解析】
材料中“宜奉天子以令不臣”,指的是毛玠向“太祖”建議挾天子以令諸侯,“太祖”采納了他的意見,結(jié)合所學(xué)可知,東漢末年,曹操為爭取政治上的主動,把漢獻帝從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,這就是“挾天子以令諸侯”,在經(jīng)濟上曹操同樣采納毛玠的建議,“修耕織,蓄軍資”,采用屯田制,,解決流民生計,籌集軍糧,曹操勢力逐漸壯大起來。因此,“太祖”指的是曹操,故選B。24、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1991年蘇聯(lián)解體使我們認識到:社會主義道路不是一帆風(fēng)順的;社會主義建設(shè)沒有固定不變的模式;社會主義建設(shè)必須同各國實際相結(jié)合。②③④符合題意,故正確答案為D。蘇聯(lián)解體是斯大林模式的失敗,不是社會主義運動的失敗,故①說法錯誤,排除含①的選項ABC,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】試題分析:根據(jù)題干中的“處于逆境中的人們”可以判斷是貝多芬,因為雖然貝多芬完全失聰,但他以頑強的毅力、倔強的性格同“命運”和社會的不公進行抗?fàn)帲瑢δ婢持械娜藗兤鸬焦奈枳饔?,故選B??键c:本題考查的是有關(guān)貝多芬的史實點評:關(guān)于貝多芬的史實,學(xué)生還要知道,他是德國歷史上偉大的音樂家,古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。貝多芬的音樂作品線條嚴(yán)整粗獷,旋律簡潔質(zhì)樸、含蓄深情,極富心靈的震撼力。他的代表作有《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》等。貝多芬有著“樂壇雄獅”的美稱。26、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,我國首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧。改革方式是實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?!军c睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我國經(jīng)濟改革開始于農(nóng)村,農(nóng)村主要實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。27、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家,維新派人士。其所著的《仁學(xué)》,是維新派的第一部哲學(xué)著作,也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務(wù)學(xué)堂、南學(xué)會等,主辦《湘報》,又倡導(dǎo)開礦山、修鐵路,宣傳變法維新,推行新政。公元1898年(光緒二十四年)譚嗣同參加領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法,失敗后被殺,年僅33歲,為“戊戌六君子”之一,由此可知,D項符合題意;ABC三項不符合題意;所以答案選D。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝或秦漢時期(2)中央集權(quán)制度;(3)罷黜百家,獨尊儒術(shù);絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)(5)說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(6)措施:平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍(7)實現(xiàn)統(tǒng)一理由:自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是涿鹿之戰(zhàn),相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族。中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在秦朝,公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國,建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家——秦朝(或秦漢時期)。(2)結(jié)合所學(xué)知識,“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權(quán)制度,中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度,以國家職權(quán)統(tǒng)一于中央政府,削弱地方政府力量為標(biāo)志的政治制度。公元前221年,秦始皇在統(tǒng)一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權(quán)制度,以鞏固其對全國的統(tǒng)治,此后,這種政治體制在中國延續(xù)了2000多年。(3)依據(jù)所學(xué)可知,漢武帝接受董仲舒的建議,在思想上“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,使儒家思想逐漸成為封建社會的正統(tǒng)思想;漢武帝兩次派張騫出使西域,開辟了絲綢之路,加強了漢朝與西亞各國的聯(lián)系。(4)依據(jù)材料和所學(xué)知識可知,唐太宗時把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏促進了漢藏之間的友好關(guān)系;元朝設(shè)立宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù),宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機關(guān)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,從大臣和皇帝
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