教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！稊?shù)字?jǐn)噙B視角下兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的協(xié)同干預(yù)對策研究》開題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：數(shù)字?jǐn)噙B視角下兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的協(xié)同干預(yù)對策研究課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目課題類型：教育科研課題課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張華（課題負(fù)責(zé)人），李明，王麗，趙強(qiáng)課題申報(bào)時(shí)間：2022年9月1日預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2024年12月31日二、課題研究背景與意義隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動設(shè)備的廣泛使用，網(wǎng)絡(luò)短視頻逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ欢?，對于兒童這一特殊群體而言，過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻不僅會影響他們的學(xué)習(xí)、生活和心理健康，還可能導(dǎo)致一系列的社會問題。因此，針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象，開展相關(guān)研究并提出有效的干預(yù)對策具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國內(nèi)研究現(xiàn)狀：近年來，國內(nèi)學(xué)者對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象進(jìn)行了大量研究，主要集中在以下幾個(gè)方面：一是網(wǎng)絡(luò)短視頻對兒童心理和行為的影響；二是兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因分析；三是針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的干預(yù)對策研究。這些研究為我國兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的解決提供了有益的參考。國外研究現(xiàn)狀：國外學(xué)者對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象的研究起步較早，研究成果較為豐富。研究主要集中在以下幾個(gè)方面：一是網(wǎng)絡(luò)短視頻對兒童認(rèn)知、情感和行為的影響；二是兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因分析；三是針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的干預(yù)對策研究。這些研究為我國兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的解決提供了有益的借鑒。發(fā)展趨勢：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象將越來越嚴(yán)重。因此，針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的干預(yù)對策研究將越來越受到關(guān)注。未來的研究將更加注重以下幾個(gè)方面：一是網(wǎng)絡(luò)短視頻對兒童心理和行為的影響機(jī)制研究；二是兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因分析；三是針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的協(xié)同干預(yù)對策研究。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)：本研究旨在從數(shù)字?jǐn)噙B的視角出發(fā)，深入分析兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因、影響及其危害，提出有效的協(xié)同干預(yù)對策，為我國兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的解決提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。研究內(nèi)容：a.兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因分析：從家庭、學(xué)校、社會等角度，深入分析兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因。b.兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的影響及其危害：研究網(wǎng)絡(luò)短視頻對兒童認(rèn)知、情感和行為的影響，以及由此產(chǎn)生的社會問題。c.針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的協(xié)同干預(yù)對策研究：從家庭、學(xué)校、社會等角度，提出有效的協(xié)同干預(yù)對策，以減少兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象的發(fā)生。五、課題研究方法與路徑研究方法：本研究將采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法等多種研究方法，對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象進(jìn)行深入分析。研究路徑：a.文獻(xiàn)研究：查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。b.問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表，對兒童、家長、教師等群體進(jìn)行問卷調(diào)查，了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象的實(shí)際情況。c.訪談法：對兒童、家長、教師等群體進(jìn)行訪談，深入了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷現(xiàn)象的成因、影響及其危害。d.協(xié)同干預(yù)對策研究：根據(jù)研究結(jié)果，提出有效的協(xié)同干預(yù)對策，為我國兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的解決提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果：本研究預(yù)期成果包括以下幾方面：a.形成一篇高質(zhì)量的課題研究報(bào)告，全面總結(jié)研究過程、研究成果和對策建議。b.發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文，提高課題研究的學(xué)術(shù)影響力。c.提出具有針對性的協(xié)同干預(yù)對策，為我國兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的解決提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。成果形式：本研究成果將以研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、對策建議等形式呈現(xiàn)。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排：a.2022年9月-10月：完成課題申報(bào)、開題報(bào)告撰寫等工作。b.2022年11月-2023年2月：進(jìn)行文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查和訪談等工作。c.2023年3月-6月：進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和協(xié)同干預(yù)對策研究。d.2023年7月-2024年6月：撰寫研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文和對策建議。e.2024年7月-12月：進(jìn)行課題結(jié)題、成果推廣等工作。人員分工：a.張華：負(fù)責(zé)課題整體規(guī)劃、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和成果撰寫等工作。b.李明：負(fù)責(zé)文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查和訪談等工作。c.王麗：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和協(xié)同干預(yù)對策研究等工作。d.趙強(qiáng)：負(fù)責(zé)課題結(jié)題、成果推廣等工作。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算主要包括以下幾方面：a.課題申報(bào)費(fèi)：5000元b.調(diào)查問卷印刷費(fèi)：2000元c.數(shù)據(jù)分析軟件購置費(fèi)：3000元d.學(xué)術(shù)論文發(fā)表費(fèi)：10000元e.課題結(jié)題費(fèi)：2000元設(shè)備需求：本研究設(shè)備需求主要包括以下幾方面：a.電腦：用于文獻(xiàn)研究、數(shù)據(jù)分析和成果撰寫等工作。b.打印機(jī)：用于打印調(diào)查問卷、研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文等。c.錄音筆：用于訪談錄音等工作。九、參考文獻(xiàn)（略）注：由于篇幅限制，本文僅提供開題報(bào)告的提綱和部分內(nèi)容，詳細(xì)內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善。教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！稊?shù)字?jǐn)噙B視角下兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的協(xié)同干預(yù)對策研究》一、課題基本信息課題名稱：數(shù)字?jǐn)噙B視角下兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的協(xié)同干預(yù)對策研究課題來源：教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目課題類型：應(yīng)用研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：李明（課題負(fù)責(zé)人）、張華、王磊、趙敏課題申報(bào)時(shí)間：2023年6月預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2025年12月二、課題研究背景與意義隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種新興的媒體形式，逐漸滲透到人們的日常生活中。然而，兒童作為網(wǎng)絡(luò)短視頻的主要受眾之一，由于年齡、心理和認(rèn)知能力的限制，更容易受到網(wǎng)絡(luò)短視頻的影響，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻，影響其身心健康和學(xué)習(xí)生活。因此，針對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題，開展數(shù)字?jǐn)噙B視角下的協(xié)同干預(yù)對策研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢國外研究現(xiàn)狀：國外學(xué)者對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題進(jìn)行了廣泛的研究，主要集中在網(wǎng)絡(luò)短視頻對兒童認(rèn)知、情感和行為的影響方面。研究發(fā)現(xiàn)，長時(shí)間觀看網(wǎng)絡(luò)短視頻會對兒童的注意力、記憶力和創(chuàng)造力產(chǎn)生負(fù)面影響，同時(shí)也會增加兒童焦慮、抑郁等心理問題的風(fēng)險(xiǎn)。國內(nèi)研究現(xiàn)狀：國內(nèi)學(xué)者對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題也進(jìn)行了相關(guān)研究，主要集中在網(wǎng)絡(luò)短視頻對兒童身心健康的影響、家長和學(xué)校對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的干預(yù)措施等方面。研究發(fā)現(xiàn)，家長和學(xué)校在兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題中扮演著重要的角色，有效的干預(yù)措施可以減少兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)短視頻的風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)展趨勢：隨著網(wǎng)絡(luò)短視頻的普及和兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的日益嚴(yán)重，未來研究將更加關(guān)注兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因、機(jī)制和干預(yù)對策，以及如何利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行有效的干預(yù)。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)：本研究旨在從數(shù)字?jǐn)噙B視角出發(fā)，探討兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因、機(jī)制和干預(yù)對策，為家長、學(xué)校和社會提供有效的干預(yù)措施，減少兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)短視頻的風(fēng)險(xiǎn)。研究內(nèi)容：本研究將圍繞以下內(nèi)容展開：a.兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因分析b.兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的機(jī)制研究c.數(shù)字?jǐn)噙B視角下的協(xié)同干預(yù)對策研究d.干預(yù)對策的實(shí)證研究與應(yīng)用五、課題研究方法與路徑研究方法：本研究將采用文獻(xiàn)綜述、問卷調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)等研究方法，對兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題進(jìn)行深入研究。研究路徑：本研究將按照以下路徑進(jìn)行：a.收集和分析國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢b.設(shè)計(jì)問卷和訪談提綱，對兒童、家長和教師進(jìn)行調(diào)查和訪談，了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的現(xiàn)狀和成因c.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，驗(yàn)證數(shù)字?jǐn)噙B視角下的協(xié)同干預(yù)對策的有效性d.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，提出針對性的干預(yù)措施六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果：本研究預(yù)期取得以下成果：a.揭示兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的成因和機(jī)制b.提出數(shù)字?jǐn)噙B視角下的協(xié)同干預(yù)對策c.形成一套有效的兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷干預(yù)體系成果形式：本研究將以論文、研究報(bào)告、學(xué)術(shù)會議等形式展示研究成果。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排：本研究將按照以下進(jìn)度進(jìn)行：a.2023年6月-2023年9月：收集和分析國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷問題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢b.2023年10月-2024年3月：設(shè)計(jì)問卷和訪談提綱，對兒童、家長和教師進(jìn)行調(diào)查和訪談，了解兒童網(wǎng)絡(luò)短視頻沉迷的現(xiàn)狀和成因c.2024年4月-2024年9月：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，驗(yàn)證數(shù)字?jǐn)噙B視角下的協(xié)同干預(yù)對策的有效性d.2024年10月-2025年12月：對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，提出針對性的干預(yù)措施，撰寫研究報(bào)告和論文人員分工：本研究將由李明負(fù)責(zé)課題的總體設(shè)計(jì)和研究方向的把握，張華負(fù)責(zé)文獻(xiàn)綜述和問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與實(shí)施，王磊負(fù)責(zé)訪談和實(shí)驗(yàn)研究的組織與實(shí)施，趙敏負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和研究報(bào)告的撰寫。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本研究預(yù)計(jì)需要經(jīng)費(fèi)10萬元，主要用于文獻(xiàn)資料收集、問卷調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)分析、研究報(bào)告撰寫等方面。設(shè)備需求：本研究需要計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、錄音筆等設(shè)備，以及相關(guān)的軟件和數(shù)據(jù)庫資源。九、參考文獻(xiàn)（略）（注：以上內(nèi)容為模擬生成，僅供參考。）課題評審意見：本課題針對教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評審關(guān)注課題是否針對教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持