時空坐標階段特征從《辛丑條約》簽訂后到五四運動前這一歷史階段，主要處于晚清后期和北洋軍閥統(tǒng)治前期，即舊民主主義革命的終結(jié)時期。政治資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，推翻了清王朝統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，頒布了《中華民國臨時約法》。但革命果實最終落入袁世凱手中，中國隨后陷入北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)之中。資產(chǎn)階級為了維護共和經(jīng)歷了從議會合法斗爭到武裝斗爭的曲折過程。經(jīng)濟這一時期，特殊的內(nèi)外環(huán)境使中國民族資本主義得到短暫發(fā)展的機會。國際時局的變遷、政府政策的調(diào)整、資產(chǎn)階級的實業(yè)救國及愛國民眾的救亡運動，使民族資本主義的發(fā)展步入“黃金時代”。思想孫中山首次提出民族、民權(quán)、民生三大主義，三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，同時也帶有明顯的時代局限和階級局限。辛亥革命建立起共和政體，傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放。袁世凱、張勛等妄圖恢復(fù)封建王朝的倒行逆施，都被歷史大潮無情地席卷而去。以1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》為開端的新文化運動，高舉民主與科學(xué)的旗幟，有著思想解放的重大意義。社會生活受社會政治運動和思想運動的影響，衣食住行、社會習(xí)俗等發(fā)生重大變化，如剪辮、放足、廢除跪拜禮等，但明顯呈現(xiàn)出新舊雜陳的特點。01單擊此處添加標題知識點19辛亥革命02知識點19辛亥革命單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要的闡述您的觀點，以便觀者準確的理解您傳達的思想。教材知識萃取背景經(jīng)過歷史意義1.時代背景：民族危機的加深。2.經(jīng)濟因素：19世紀末20世紀初民族資本主義的發(fā)展。3.階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級力量壯大。4.思想基礎(chǔ)：20世紀初，西方民主革命思想的傳播。5.條件成熟：（1）清末新政客觀上為資產(chǎn)階級民主革命準備了條件；（2）預(yù)備立憲加速了清王朝的覆滅。1.資產(chǎn)階級民主革命的興起：（1）組織上，中國同盟會的成立；（2）理論上，三民主義的提出；（3）軍事上，組織武裝起義。2.辛亥革命的發(fā)展——武昌起義、中華民國的建立：（1）1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)，并很快取得勝利；（2）1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京成立，新的共和政體就此產(chǎn)生；（3）1912年2月12日，清帝退位，清王朝覆滅；（4）1912年2月15日，袁世凱被選為臨時大總統(tǒng)，竊取了革命果實；（5）1912年3月頒布《中華民國臨時約法》。1.積極意義：（1）拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕；（2）推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度；（3）傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放；（4）打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。2.局限性：（1）沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)；（2）缺乏一個能夠提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)、能夠發(fā)動廣大民眾以及組織嚴密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)。一、資產(chǎn)階級民主革命的興起1.客觀形勢：清末“新政”和“預(yù)備立憲”（1）進程“新政”在官制、軍事、商業(yè)、教育等方面進行了一系列改革。“預(yù)備立憲”①1906年9月,清政府宣布預(yù)備立憲。立憲派成立了預(yù)備立憲公會,積極推進立憲運動。②1908年8月,清政府頒布《[1]______________》,作為制定“憲法”的準備,但很快被證明此路不通。③1911年5月,清政府組織“皇族內(nèi)閣”。欽定憲法大綱（2）影響①清政府的“新政”使越來越多的人認識到：只有推翻清政府，中國才有希望。②“預(yù)備立憲”使不少立憲派人士認識到清政府實無誠意推行立憲,轉(zhuǎn)而支持革命。清末“新政”與資產(chǎn)階級民主革命的關(guān)系（1）民主革命活動的開展觸動了清朝的封建專制統(tǒng)治，促使清末“新政”的實行。（2）“新政”的開展，在客觀上促進了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展。主要表現(xiàn)是：獎勵實業(yè)推動了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為資產(chǎn)階級民主革命提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)；建新式學(xué)堂和留學(xué)熱潮的出現(xiàn)，產(chǎn)生了眾多的青年學(xué)生和知識分子階層，成為民主革命的群眾基礎(chǔ)；由于清末新軍的出現(xiàn)，革命黨人把工作重點轉(zhuǎn)移到新軍，新軍就逐漸成了民主革命的陣地。知識拓展預(yù)備立憲晚清政府為抵制革命，籠絡(luò)資產(chǎn)階級上層，鞏固自己的統(tǒng)治所采取的措施——政治上預(yù)備實行憲政的活動。憲政指的是以憲法為中心的民主政治。清政府的預(yù)備立憲是一場騙局，導(dǎo)致民主革命更加高漲。概念闡釋2.主觀努力：革命派的準備組織準備①1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會。②1905年8月20日，孫中山與黃興等人在日本東京創(chuàng)建全國性的資產(chǎn)階級革命政黨中國[2]________。思想準備①孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”成為中國同盟會綱領(lǐng)。②在中國同盟會機關(guān)報《民報》發(fā)刊詞中,孫中山首次提出民族、民權(quán)、民生三大主義,合稱“[3]__________”。軍事準備①孫中山組織了多次反清武裝起義。②以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。③1911年4月27日的廣州[4]____________引起了巨大震動。同盟會三民主義黃花崗起義二、武昌起義與中華民國的建立1.武昌起義（1）有利時機：1911年5月，四川[5]__________發(fā)展成武裝起義。（2）爆發(fā):1911年10月10日晚,新軍工程第八營打響了武昌起義第一槍。（3）結(jié)果:起義軍很快控制了武漢三鎮(zhèn),并成立[6]____________,推黎元洪為都督。（4）影響:湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨立。保路運動湖北軍政府2.中華民國的建立（1）建立:1912年1月1日,中華民國臨時政府在南京成立,孫中山宣誓就任第一任臨時大總統(tǒng),新的共和政體就此產(chǎn)生。（2）革命果實旁落過程①袁世凱在英國等列強支持下，以武力威脅革命勢力,又誘使革命黨人展開和議。②在重重壓力下，孫中山被迫發(fā)表讓位聲明。③袁世凱隨后又以南方革命黨的共和要求,對已束手無策的清政府施壓。結(jié)果①1912年2月12日,清政府頒布《清帝遜位詔書》,宣告清王朝統(tǒng)治結(jié)束。②1912年2月15日,南方的臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)。辛亥革命的成果落到北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱的手中。（3）《中華民國臨時約法》的頒布目的防止袁世凱專權(quán)。時間1912年3月11日。主要內(nèi)容①中華民國的主權(quán)屬于[7]__________;國民一律平等。②國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利。③以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán),國務(wù)員須副署臨時大總統(tǒng)公布的法律及命令。地位是中國歷史上第一部具有[8]____________________性質(zhì)的重要文件。全體國民資產(chǎn)階級共和國憲法《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的政治原則（1）規(guī)定中華民國主權(quán)屬于全體國民，體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則。（2）確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制,體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。（3）規(guī)定國內(nèi)各族人民一律平等，體現(xiàn)了民族平等的原則。（4）規(guī)定內(nèi)閣總理的產(chǎn)生方式與職權(quán)，體現(xiàn)出實行責任內(nèi)閣制。歸納總結(jié)三、辛亥革命的歷史意義1.意義政治辛亥革命拉開了中國完全意義上的近代[9]__________革命的序幕。這次革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的[10]_________________，建立起共和政體。思想文化傳播了[11]__________理念，推動了中華民族思想解放。經(jīng)濟打擊了帝國主義在華勢力,為[12]______________的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。社會生活促使社會風(fēng)俗發(fā)生新的變化。民族民主君主專制制度民主共和民族資本主義2.局限性（1）沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)。（2）缺乏一個能夠提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)、能夠充分發(fā)動廣大民眾，以及組織嚴密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)。辛亥革命對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史啟示必須有領(lǐng)導(dǎo)中國人民前進的堅強力量；必須認識道路是最根本的問題；必須依靠中國人民自己的英勇奮斗；必須同舟共濟，依靠團結(jié)戰(zhàn)勝前進道路上一切風(fēng)險挑戰(zhàn)。知識拓展圖解歷史革命派、清政府、袁世凱和帝國主義之間的關(guān)系正確理解辛亥革命的“成功”與“失敗”目標結(jié)果直接目標推翻清政府，建立資產(chǎn)階級民主共和國，挽救民族危亡。直接結(jié)果推翻了清王朝，建立起資產(chǎn)階級共和國，使民主共和理念逐漸深入人心；促進了中國民族資本主義的進一步發(fā)展。根本目標推翻帝國主義壓迫，廢除封建制度，使中國成為真正的民主共和國，為資本主義的發(fā)展開辟道路。最終結(jié)果革命果實被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成；沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)?？偨Y(jié)提升知識拓展辛亥革命的根本教訓(xùn)（1）需要有一個能夠正確把握前進航向的堅強的革命政黨，作為革命的引路人，作為團結(jié)廣大群眾萬眾一心地進行斗爭的核心。沒有這樣一個核心,即便客觀上存在著比較成熟的革命形勢,并且付出了重大的代價，但革命隊伍仍然是渙散無力的，難以實現(xiàn)既定的目標,甚至?xí)`入歧途。（3）需要一支有共同革命理想和嚴格紀律的革命軍隊，同反動統(tǒng)治勢力進行堅韌不拔的武裝斗爭。在近代中國的具體國情下，沒有這樣一支可靠的革命軍隊，離開武裝斗爭，無論提出什么良好的政治綱領(lǐng)和主張，最后仍只能流于空談。（2）需要以革命派為主體，區(qū)別各種復(fù)雜的情況，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，結(jié)成廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。沒有這樣一個廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，在強大的帝國主義和封建勢力面前，在反動政治勢力的拉攏和分化下，革命就會孤立無援而陷于失敗。教材素材變式1.［中外歷史綱要（上）P110歷史縱橫變式］1901年清廷宣布“新政”。1903年，清政府設(shè)立商部，倡導(dǎo)官商創(chuàng)辦工商企業(yè)……1906年，頒布預(yù)備仿行憲政的諭旨，1908年頒布《欽定憲法大綱》，1911年成立皇族內(nèi)閣，立憲成為一場騙局。這些措施表明(

)AA.改革加速了革命的進程

B.清末新政加深了民族危機C.清廷主動適應(yīng)時代潮流

D.民主政治成為社會的共識【解析】清末“新政”促進了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，壯大了民族資產(chǎn)階級力量，但“預(yù)備立憲”成為騙局激化了矛盾，這加速了辛亥革命的進程，A項正確。B項表述與材料和史實均不符，排除?！靶抡薄邦A(yù)備立憲”是清廷在經(jīng)濟困難、政治危機的情況下所采取的措施，是被迫的，排除C項。材料只講了清政府的措施，未涉及社會各界的態(tài)度，無法體現(xiàn)“民主政治成為社會的共識”，排除D項。知識拓展客觀看待清末“預(yù)備立憲”清末“預(yù)備立憲”主觀目的是維護專制統(tǒng)治，消弭革命，最終成為一場騙局；客觀上，多少帶有一點民主的氣息，順應(yīng)了世界民主化的潮流，有利于推動近代中國的政治民主化。2.［中外歷史綱要（上）P110圖片變式］1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定，體操為各級各類學(xué)校的必修科目，小學(xué)每周三小時，中學(xué)兩小時，高等學(xué)堂三小時，另有兵學(xué)一小時，師范、實業(yè)學(xué)堂兩小時。章程還對各級學(xué)堂體操科的宗旨、內(nèi)容和操場的規(guī)則做了具體規(guī)定。該規(guī)定(

)CA.表明清末新政以教育改革為主

B.旨在培育國人健康向上的精神風(fēng)貌C.有利于中國體育教育的近代化

D.旨在培養(yǎng)資產(chǎn)階級救亡運動的人才【解析】定時空1904年，清朝頒布《奏定學(xué)堂章程》明設(shè)問該規(guī)定提信息①體操為各級各類學(xué)校的必修科目。②對各級學(xué)堂體操科的宗旨、內(nèi)容和操場的規(guī)則做了具體規(guī)定析選項《奏定學(xué)堂章程》結(jié)束了中國幾千年來教育無章程、教學(xué)無體系的狀態(tài)，其倡導(dǎo)“體操為各級各類學(xué)校的必修科目”，使學(xué)校教育有了體育，雖然在當時環(huán)境下未能取得良好的效果，但它確立了體育在學(xué)校教育中的地位，有利于推動中國體育教育的近代化，故選C項。教育改革是清末新政的組成部分，但不能說清末新政以教育改革為主，排除A項。在學(xué)校開設(shè)體操課客觀上可以引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上的精神風(fēng)貌，但是這不是清政府的主要意圖，而且在當時環(huán)境下效果也十分有限，排除B項。清末新政是清政府主導(dǎo)的，目的是維護清朝統(tǒng)治，不是為了培養(yǎng)“資產(chǎn)階級”人才，排除D項3.［鏈接中外歷史綱要（上）P111］孫中山指出：“共和者，我國治世之神髓，先哲之遺業(yè)也。我國民之論古者，莫不傾慕三代之治，不知三代之治，實能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意，正當有理想之證據(jù)，亦大有進步之機兆也。”這表明孫中山(

)AA.借助傳統(tǒng)文化闡述共和思想

B.對三民主義內(nèi)涵進行修正C.以傳承儒家政治理想為宗旨

D.革命的救國意志更加堅定【解析】據(jù)材料可知，孫中山先生認為我國古代傳統(tǒng)文化中就蘊含著民主共和思想，還強調(diào)“即此所以慕古之意……亦大有進步之機兆也”，說明孫中山先生借助傳統(tǒng)文化闡述共和思想，A項正確。材料沒有體現(xiàn)三民主義的信息，排除B項。孫中山對共和思想的闡述是以實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主共和為宗旨的，排除C項。題干材料呈現(xiàn)的是孫中山闡述共和思想的手段，且沒有與之前意志的對比，無法體現(xiàn)“更加堅定”，D項排除。4.［鏈接中外歷史綱要（上）P111］1905年，《民報》以同盟會機關(guān)報的姿態(tài)亮相，其首先在各地知識分子和青年教師學(xué)生中秘密傳閱，隨后逐步擴散到社會大眾。傾向革命的官兵“從頭至尾，讀得滾瓜爛熟，見人就一段一篇地背誦”?！睹駡蟆芬虼顺３９┎粦?yīng)求，多次重版，最高發(fā)行量曾達17000余份。這表明(

)AA.民主革命具備一定的社會基礎(chǔ)

B.新式教育推動革命進程的加速C.三民主義思想被民眾普遍接受

D.社會輿論已能夠影響政治發(fā)展【解析】據(jù)材料可知，《民報》受眾廣泛，銷量較大，民主革命思想也因此得到了較好的宣傳并獲得了部分民眾的支持，為辛亥革命提供了一定的社會基礎(chǔ)，A項正確。材料并未反映新式教育對革命進程的推動作用，排除B項。由材料看不出民眾對三民主義思想的態(tài)度，排除C項。材料沒有涉及政治走向，無法得出“社會輿論已能夠影響政治發(fā)展”的結(jié)論，排除D項。5.［中外歷史綱要（上）P112歷史縱橫變式］同盟會成員創(chuàng)辦的《民呼日報》刊發(fā)旅滬蜀人檄文：“失川漢鐵路，即亡國之本，而賣川漢鐵路，即無異賣全國。政府已矣，吾四百兆（四億）之可憐蟲，將奈何！”該文所反映的歷史事件(

)DA.反映出列強勢力開始深入內(nèi)地

B.推動資產(chǎn)階級革命政黨的建立C.促進“實業(yè)救國”思潮的興起

D.為武昌起義的發(fā)生提供了條件【解析】材料分析：由“川漢鐵路”可知，該事件反映的是發(fā)生在1911年的保路運動A項《馬關(guān)條約》簽訂后，列強侵略勢力深入中國內(nèi)地×B項1905年，全國性的資產(chǎn)階級革命政黨——中國同盟會成立，這件事發(fā)生在同盟會創(chuàng)辦之后×C項“實業(yè)救國”思潮興起于19世紀末×D項保路運動為武昌起義的發(fā)生提供了條件√6.［鏈接中外歷史綱要（上）P113］《中華民國臨時約法》中規(guī)定臨時大總統(tǒng)“總攬政務(wù)”，但總統(tǒng)沒有解散參議院的權(quán)力，在行使任命部分官員、對外宣戰(zhàn)、制定官制官規(guī)、提出法律、宣告大赦等權(quán)力時，需要經(jīng)過參議院同意。這些規(guī)定(

)CA.有效限制了袁世凱復(fù)辟行徑

B.體現(xiàn)“三權(quán)分立”的立法原則C.說明民初法制建設(shè)缺乏經(jīng)驗

D.彰顯“主權(quán)在民”的政治理念【解析】據(jù)材料可知，參議院對臨時大總統(tǒng)行使權(quán)力有一定的限制，但未涉及臨時大總統(tǒng)對參議院的制約，可見臨時大總統(tǒng)和參議院并沒有形成相互制衡的關(guān)系，這說明民初法制建設(shè)缺乏經(jīng)驗，故選C項。據(jù)所學(xué)可知，《中華民國臨時約法》沒能限制袁世凱的復(fù)辟行徑，排除A項。三權(quán)分立原則的核心是權(quán)力的制衡，而據(jù)材料內(nèi)容可知總統(tǒng)和參議院并沒有形成相互制衡的關(guān)系，排除B項。主權(quán)在民強調(diào)權(quán)力來源于人民，材料并不涉及總統(tǒng)以及參議院如何產(chǎn)生，排除D項。7.［鏈接中外歷史綱要（上）P110—114］錢穆在討論中國政治變遷得失時說：“辛亥前后，人人言變法，人人言革命，太重視制度，好像只要建立制度，一切人事自會隨制度而轉(zhuǎn)變。我們試問是否民主政治可以全不與此一民族之文化傳統(tǒng)有關(guān)聯(lián)，而只經(jīng)幾個人的提倡，便可安裝得上呢？”他意在(

)CA.否定辛亥革命的歷史作用

B.強調(diào)變法和革命缺乏必要性C.強調(diào)文化傳統(tǒng)與制度的有機結(jié)合

D.強調(diào)中國政治變遷失大于得【解析】據(jù)材料可知，錢穆認為民主政治的穩(wěn)固需要有與之相關(guān)聯(lián)的文化傳統(tǒng)；結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命后，由于封建文化的影響根深蒂固，民主制度并沒有真正在中國建立起來,錢穆意在強調(diào)文化傳統(tǒng)與制度的有機結(jié)合，C項正確。錢穆只是強調(diào)思想文化革新的重要性，并非否定辛亥革命的作用和革命的必要性,排除A、B兩項。材料論述制度變革與文化傳統(tǒng)的關(guān)系，而非制度變革的得失大小，排除D項。8.［鏈接中外歷史綱要（上）P114］黃炎培在《我親身經(jīng)歷的辛亥革命事實》中說，社會風(fēng)俗人心，從某些部分看來，辛亥以后和以前大大改變了。所有卑賤、頹廢、放蕩行為，有些減少，有些完全消滅了……總之，辛亥革命無數(shù)頭顱所換得來的，除推翻封建帝制以外，廣大民眾的體格、品格相當提高了。材料中黃炎培認為辛亥革命的主要意義是(

)CA.根本改變了中國的社會性質(zhì)

B.使民主共和觀念深入人心C.社會生活領(lǐng)域出現(xiàn)重大變化

D.促使中國教育走向近代化【解析】材料中提到辛亥革命后社會風(fēng)俗大大改變了，并列舉了相關(guān)事例，C項正確。辛亥革命之后，中國依然是半殖民地半封建社會，排除A項。材料主要反映辛亥革命后社會生活領(lǐng)域出現(xiàn)重大變化，沒有涉及民主共和觀念，排除B項。材料沒有涉及中國教育，排除D項。9.［中外歷史綱要（上）P114思考點變式］閱讀材料，回答問題。材料近代中國雖然自鴉片戰(zhàn)爭以后就開始了社會轉(zhuǎn)型，但是在整個晚清時期，由于統(tǒng)治者缺乏現(xiàn)代意識，缺乏足夠的領(lǐng)導(dǎo)改革和促進社會全面轉(zhuǎn)型的能力，社會各個結(jié)構(gòu)的變化并不是互相協(xié)調(diào)和配套發(fā)展的，政治體制轉(zhuǎn)型的滯后成為制約社會發(fā)展的瓶頸。事實證明，清朝統(tǒng)治者已成為近代中國社會發(fā)展的阻力。在這種局面下，辛亥革命推翻了清政府，突破了社會轉(zhuǎn)型中最堅固的環(huán)節(jié)——政治制度改革，促使政治結(jié)構(gòu)迅速完成了轉(zhuǎn)換過程。自此，中國進入政府主導(dǎo)下的主動現(xiàn)代化時期，從而使社會轉(zhuǎn)型所需要的新結(jié)構(gòu)得到發(fā)展與壯大，社會轉(zhuǎn)型的速度明顯加快。——摘編自朱英《辛亥革命與近代中國社會變遷》結(jié)合材料與所學(xué)中國近代史的相關(guān)知識，圍繞近代中國社會轉(zhuǎn)型問題自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）【答案】示例1論題：晚清時期，政治體制轉(zhuǎn)型滯后制約了中國近代化的發(fā)展。闡述：1840年以后，皇權(quán)專制遭到西方正面挑戰(zhàn)，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。晚清政府為應(yīng)對危機，先后進行了洋務(wù)運動、維新變法、清末“新政”等一系列改革運動，推動了中國社會轉(zhuǎn)型。但這些改革運動都不能實現(xiàn)或完成政治